寬容學(xué)生作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寬容學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
寬容學(xué)生作文1
記得我7歲那年,我心愛的筆盒被鄰居家的小妹妹給弄壞了.那是多好的筆盒啊,光滑淺藍的盒蓋上跳躍著幾個活潑可愛的小動物.真是越看越喜歡.可是,現(xiàn)在卻像是折了胳膊斷了腿似的,全身都散了架,慘不忍睹.我看見了傷心地大哭,叫嚷著要她賠不可.小妹妹被我的架勢給嚇壞了,扁著個嘴巴,強忍著眼眶中的淚珠,不敢哭出聲來.
我揉著哭紅的眼睛抽噎著回到家,爸爸拿著毛巾擦著我的臉,急切地問:“誰欺負你了?”我把哭訴的事情經(jīng)過告訴了爸爸,滿以為爸爸會幫我討回“公道”。沒想到爸爸聽后,絲毫沒有為我“報仇”的意思,反而繃著臉說:“孩子,爸爸問你,大海寬廣嗎?”
“當然寬廣。”
“那你是否還知道,比大海還寬廣的是什么?”
“是天空。”我略加思索回答。
“那比天空更寬廣的又是什么?”
“這……”我被問住了,拼命地搜尋答案,“是宇宙吧!”
“不,比天空更寬廣的是人的胸懷。”
我一下在愣住了,也停止了抽泣。
爸爸看著我,語重心長地說:“有位詩人曾經(jīng)說過:比天空更寬廣的是人的胸懷。孩子,比大海、天空都寬廣的胸懷,難道容不下小妹妹的一個無心的錯誤嗎?學(xué)會對別人寬容吧,你就會發(fā)現(xiàn),這樣做會使自己更快樂的。”
盡管那筆盒經(jīng)歷一“劫”后,變得傷痕累累、面目全非,但我更喜歡它了,把它放在書桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初,她還是“姐姐”“姐姐”地叫我。尤其是爸爸的那句話始終銘記在我心中,讓我終身不能忘懷。
寬容學(xué)生作文2
在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說的好:“寬容了別人就等于寬容了自己。”我覺的在這句話中我懂的了寬容。
在上二年級的時候,有一次,有一位同學(xué)在我背后貼了一張罵人的話,有的同學(xué)對我說:“你的衣服上有張小紙條。”我當時還不相信。過了一會兒,上課鈴響了,那個在我背后貼小紙條的同學(xué)在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來那位同學(xué)搞的鬼,當時我氣的火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說:“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對,我去批評他,但是你要學(xué)會寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說:“我懂了。”又一節(jié)下課,我見老師把那個同學(xué)叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。老師對那同學(xué)說:“你現(xiàn)在要給人家道歉。”從辦公室出來,那個同學(xué)就來向我道歉了,我說:“沒關(guān)系的。”是啊!寬容別人就是寬容自己。
還有一次,媽媽不知什么時候把我的壓歲錢拿走用了,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說:“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說:“我還沒來的及給你說,那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間,我的心里非常內(nèi)疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家里的所有花銷都是花他們的錢,畫我的那點錢算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說:“媽媽,對不起。那天是我的錯,我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣。”媽媽說早就原諒我了。
通過這兩件事,我學(xué)會了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。
寬容學(xué)生作文3
寬容是一鴻清泉,在饑渴難耐時的驚喜;寬容是一縷清風(fēng),吹散籠罩在心頭的陰霾,寬容是一滴晨露,再點綴他人的同時,也讓自己快樂;寬容是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷陽光;寬容是滋潤心田的淙淙細流。
在人生的漫漫的長路上,有成功的點綴,有挫折的教訓(xùn),有旅途的艱辛,也有意志的頑強,但最不可缺少的是心靈屬于寬容的一片土地。在這片不大卻溫暖的土地上,飄落著一粒粒失落的種子,這片土地給予他們溫暖,給予他們陽光,他們的開放絢麗的花朵,有的已長成參天大樹,有的雖是小草,但也因為自己的平凡而快樂。
正是因為有這樣一片土地,無數(shù)受傷的心、失落的心有了棲息之處;正是因為有這樣的一片土地,讓他人幸福同時也讓自己變得快樂。大地寬容了幼苗,因而它破土而出;天空寬容了飛鳥,因而它展翅飛翔。寬容是一種給予,給予人們改正的機會,撫慰一顆顆心靈,讓人們在絕境時,豁然開朗,因此多了一份感動。
在給予他人同時,也給予自己一份友誼、一份快樂,它的價值不可言喻,寬容是一種回報,回報他人的的寬容,讓人們也體會到回報的快樂,因此多了一份幸福,多了一份成熟。寬容,在撫慰他人的同時理解他人,在理解他人同時使自己成熟,穩(wěn)重。
如果我們失去了寬容,變得自私,狹隘,那么些原本屬于我們的將會失去,失去的他人的寬容,也失去了他人的寬容,也失去了我們自己的理解。這又是多么的蒼白。
寬容,要用我們的'心靈去詮釋;寬容,也讓心靈走進心靈走進心靈寬容就近在咫尺,寬容就是退一步海闊天空。寬容是用美妙的音符譜寫和諧的樂曲,我們要讓寬容走進寬容。
寬容學(xué)生作文4
你們知道寬容什么意思嗎?就讓我告訴你們吧?寬容就是寬宏,不要斤斤計較。比如:某某同學(xué)把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計較,或者叫賠什么的。我要說的不是同學(xué)也不是朋友,而是我的鄰居一位老奶奶,這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,大概九十歲左右,很孤單,一個人在家,但是她很能干。
我在幫媽媽收衣服的時候他總是得我說:要小心,有時候還過來幫我。有一天,媽媽讓我把陽臺上的衣服和被子收進來,我覺得衣服已經(jīng)曬干了,而被子呢!卻是濕淋淋的,我對媽媽說:被子還很濕。媽媽說:讓我把被子在曬一下,過來一會兒。
旁邊的老奶奶上樓來了,他告訴我,快要下雨了,趕緊把衣服收進去,要不然的話要零濕的的。他說完就下樓走了,而我在收被子的時候,因為夠不著,力氣又不夠大。一不小心,碰到了老奶奶家的玻璃,把她的一扇窗給砸破了,還散了一片的玻璃片。我趕緊進來告訴媽媽,媽媽看著我低著頭,就問我發(fā)生什么是,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對我說:不管發(fā)生什么錯你都要想向人家說聲對不起,別人才會原諒你,知道了嗎?快去跟老奶奶說聲對不起。結(jié)果我向老奶奶道了歉,老奶奶不但沒責怪我還問我有沒有傷到人。我很感動。
老奶奶有這樣一顆寬宏大量的心,是值得我們年輕人的學(xué)習(xí),此后,我一看到老奶奶,都會過去和她聊聊天,搭搭話,至少能讓她不孤單一些。
寬容學(xué)生作文5
寬容是一劑良藥,可以消除人與人之間的隔閡;寬容是一杯熱茶,可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊,容納百川。
早上我和老媽去英語班學(xué)習(xí),隔壁家屬院里一輛車飛奔而來,眼看就要壓在我的腳上了,我“腳急眼快”一下子收了回來,可是卻踢在后面的一個石獅子上,啊!好疼呀!我氣得一邊揉著腳一邊嘴里嘀咕著:“這個司機有病啊,怎么開車的?”老媽聽見了我的話,語重心長的對我說:“兒子啊,做人呢,要學(xué)會寬容,不能因一點小事而斤斤計較,要想讓別人對你寬容,你要先對別人大度,這樣你才會適應(yīng)社會這個大家庭,才會找到真正的朋友。”我點了點頭,似懂非懂的“嗯”了一聲。
上午大約上了半節(jié)課,英語老師突然有事出去了一小會。這時我鄰桌的兩個淘氣包你推我,我推你的開始斗起來了,其中的一個順手拿起一個尺子拋了出去,哎,怎么那么倒霉,尺子不偏不斜正好砸在我的臉上,在我的臉上劃了一道,血瞬時流了出來,他倆一看嚇壞了,像霜打得茄子一樣傻傻的看著我,半天說不出一句話,看得出他們感覺要大禍降臨。這時我反到冷靜了下來,媽媽的話,又在耳邊響起,“做人要寬容,你寬容了別人,別人才能寬容你。”
我從衣服口袋里掏出餐巾紙擦了擦臉上的血,兩個淘氣包,不,是那倆位同學(xué),嚇得結(jié)結(jié)巴巴的對我說:“對,對不起,你沒事吧?我們不是故意的,你,你別告訴老師,行嗎?”我笑了笑說:“我沒什么大事,下次你們玩的時候要小心點就是了”,就這樣我們成了好朋友。
“與人玫瑰,手有余香”、“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這些話沒錯,寬容就像膠水,能黏住人與人之間的友誼,在我們生活的大家庭中,只要你寬容了別人,別人同樣會用寬容來對你。
寬容學(xué)生作文6
八年級學(xué)生作文:不該丟失的寬容
我常常想,人與人之間應(yīng)該存在寬容,這是源于人與人之間應(yīng)該存在的一種敬意,寬容也是一種溫暖。
這是幾個月前的事了,但現(xiàn)在去追憶,仍歷歷在目。
暑假期間,我得了急性感冒,醫(yī)院的我去輸液,父母陪著我走進了輸液室。
還沒有找到位子坐下,我就聽到一聲大叫,轉(zhuǎn)頭去看,原來是一個粗壯的漢子正對著一個護士在破口大罵。透過人群,我清了那個護士,很是年輕的樣子,一看就是個實習(xí)生。那個護士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好,她的臉一下子變得有些蒼白,雙手好象是在那里顫抖,眼圈也有些變紅了,我的心里也有些替她著急。
當眾人還在圍看這爭端時,外面的天空一下子變暗了,很快便稀稀拉拉下來了幾顆豆大的雨點,打在輸液室的玻璃上,“啪啪”很是好聽。可一下子,雨全下來了,或許是“雨伯”覺得不耐煩了,將天上的雨水全部都傾倒了下來,雨“涂”上了玻璃,“刷刷”,大家的注意力都轉(zhuǎn)向了窗外的那場突來的大雨,連那大漢也不作聲了。我看著上面搖晃不止的日光燈,這氣氛顯得更加漿糊般膠著了。
輪到我了,就是剛才那個實習(xí)生給我扎的。父親有些擔心,想要再幫我找一個護士,我擺一擺手,沒要讓他做。
她走上前來,打開針孔的袋子,可她手一滑,那袋子掉到了地上,我本是想自己撿起來的,可她卻是更急地換了個針孔過來,她的頭低著,嘴里也是夾雜著顫音不住地說對不起。那漢子也看到了這情況,冷笑著哼了一句“你這破技術(shù)也想混護士,回家吧!”
眼見的護士長就要過來了。我對她說:“阿姨,不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來,飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進去了。她抬起頭,我看清她的眉毛舒展開了,嘴角也有了微笑。
我轉(zhuǎn)頭看向天外,夏天的天氣說變就變,窗外已變得明麗了。風(fēng)停雨止了,寬容,往往能創(chuàng)造美好的境界。
寬容學(xué)生作文7
小學(xué)一二年級時,我很霸道,無論是多么小的事情,我總會斤斤計較。
有一次,在上早自習(xí)的時候,我的同桌走路時不小心把我的新筆袋兒弄到了地上,把上面的圖案弄臟了,我忙大叫起來:“我的筆袋,我的筆袋,你把我的筆袋弄臟了,你賠!你賠!”同桌歉意地說:“對不起,對不起,我賠,我陪。”我著急地說:“這個20元呢,你賠得起嗎?”同桌馬上反駁:“不就20元嗎,怎么賠不起,你也太小瞧人了。”于是我和同桌吵了起來。
吵著吵著,老師來了。我見老師來了,高興地想:“這下好了,老師可以給我撐腰了,待一會兒就有好戲看了。”可沒想到的是老師卻批評了我。我抱著滿肚子怨氣想:“本來就是同桌不對,可老師為什么還要批評我,真是搞不懂。”我懷著疑問回到了家。
一到家,我就馬上把今天的事一五一十地說給爸爸媽媽聽。
爸爸嚴肅地說:“兒子,這件事的確是你做得不對,同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上,你卻讓他賠,不就是臟了一點嗎?爸爸一會給你清洗一下就好了。”我聽了爸爸地話羞愧地低下了頭。
第二天在上學(xué)的路上,有位小男孩飛快地跑著,一不小心把我給撞倒在地上。我忙說:“沒事吧!”他歉意地回答道:“我沒事,對不起。”說完跑向遠方。我頓時有一種說不出的好感。
來到學(xué)校走進教室,只見我桌上放著一個嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說:“不用賠了,昨天是我不對,請你原諒我,這筆袋就當作父母給你的禮物。”
我學(xué)會了寬容,心里覺得比以前敞亮多了,似乎覺得頭頂上的那藍天也比以前更加碧藍了。
寬容學(xué)生作文8
寬容是一朵鮮花,即使被人殘忍地摘下,它也會留下清香一縷;寬容是一棵大樹,即使枝葉受到損傷,它仍給予人們清新的空氣;寬容是一只小鳥,即使遭到嘲笑與謾罵,它還會用動聽的歌聲給人間增添一絲生機。
寬容是鏡子,給人格以純凈的洗禮;寬容是蠟燭,送生命以崇高的價值;寬容是碧草,令世界生機無限。
曾經(jīng)有人說過:“寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。”
第二次世界大戰(zhàn)期間,丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問題進行過一次磋商。在下榻的賓館中,丘吉爾剛洗完澡,羅斯福便推門而進,看著丘吉爾,可以想象,場面是多么的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里,但隨即便風(fēng)趣地說:“看,我對你毫無保留。”巧妙的語言,使原本僵持的雙方很快達成了協(xié)議,這便是寬容的力量。
三國時期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為:“如魚得水”。可關(guān)、張二人卻恰恰相反,在曹軍突然來犯時,二人便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,可諸葛亮胸懷大局,對這些話毫不在意,依然重用他們。結(jié)果在新野一戰(zhàn)中大獲全勝,關(guān)、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷,在以后的戰(zhàn)役中又取得了很多的勝利,這便是寬容的魅力。
寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛;寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲;寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子;寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀今,心胸狹隘的人終究不能成就大業(yè);反之,寬容更能促使人成功,這是千古不變的定律,也是必須遵守的規(guī)則。
一味的“母雞胸懷”只會孤獨自己,遠離他人,還不如試著敞開胸懷,接受別人的不足與缺點。你會發(fā)現(xiàn),學(xué)會寬容,就可以進入一個快樂的世界。
寬容學(xué)生作文9
這個世界上總有那么一些人會影響你很久,甚至一生。藺相如就是這么一位至今影響著我的謙謙君子。他深明大義,寧愿遭人詆毀,也要讓著廉頗,避著廉頗。以此來維持將相間的關(guān)系,用自己的名譽來保衛(wèi)國家的安全。“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”,他用他的實際行動,告訴了我——什么是寬容。
寬容是中國自古以來的傳統(tǒng)美德,歷史上那些風(fēng)度翩翩的君子正是用寬容彰顯著他們的人格魅力。儒家創(chuàng)始人孔子,提倡仁愛思想,不僅教導(dǎo)弟子以寬容待人,奉勸君王以寬容治國,而且自己把“恕”字作為終身奉行的原則。唐太宗李世民廣開言路,集思廣義,一次又一次地讓臣民們向他進諫,以一股海納百川,有容乃大的王者風(fēng)范,成就了大唐盛世。清朝宰相張廷玉寫家書勸母親放棄和鄰居的地皮之爭,把墻主動退后三次,而鄰居見此情形,也馬上把墻讓后三尺,這位“肚能撐船”的宰相用他的寬容,留下了一段千古佳話。
這些古人們用寬容體現(xiàn)了他們比海闊,比天寬的氣度和胸襟,然而在今天,在這個物欲橫流,浮躁功利的時代,在利益熏心的人們心中,寬容似乎成了“弱者”的代名詞。
那些以“人不為己,天誅地滅”為人生信條的自私的人們,請不要忘記你初來世間原本赤條條了無牽掛,請不要忘記是父母用他們那比海深、比天高的愛伴你成長。你們要明白,只有你心中容下了世界,世界也才會擁抱你。
那些打著“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我不犯人”的旗號的人們,你們應(yīng)該牢記“冤冤相報何時了”的古訓(xùn),你們應(yīng)該常思“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理,你們更應(yīng)該懂得,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。
一顆不會寬容他人的心就像一間緊閉著門窗的小房子,吹不來清新的空氣,照不進溫暖的陽光,看不見美麗的原野,它是死寂的,黑暗的,單調(diào)的。
朋友,如果你還沒學(xué)會寬容,那么請從現(xiàn)在開始讓自己的心比海洋更遼闊,比天空更寬廣!
寬容學(xué)生作文10
學(xué)會寬容寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
寬容學(xué)生作文11
寬容,是對友人最寶貴的饋贈;寬容,是對犯錯者最有力的支撐;寬容,是心與心的交融。
寬容是一片海,給人的心靈以無限輕松;寬容是一個美麗的宇宙,送他人以美好風(fēng)景;寬容是一片廣袤的田野,讓人的心胸得以釋懷。
有人曾說過這樣一句話:“寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。”是啊,只要自己心存寬容之心,那么別人快樂,自己也快樂。
三國時,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為“如魚得水”,而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時,兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷;諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝,使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們斤斤計較,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的脊背跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”可見,寬容是一種無聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略;寬容是齊桓公對管仲不計前嫌的信任;寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛。
心小如鼠,不懂得寬容,埋怨他人之不是,感嘆命運之不公,就不會活得大度,不狹隘。放開心胸,才會看到外面廣闊的世界。
學(xué)會寬容,就會使人生活得瀟灑,活得精彩。時時寬容,才能達到心靈的制高點“一覽眾山小”。
請不要讓毒蔓纏住心靈,在心中栽下一株紫羅蘭,讓它吐出沁人心脾的芳香吧!
寬容學(xué)生作文12
還記得一篇文章嗎,它的題目是《你也是個天使》,這是一個有關(guān)寬容的故事。通過這件事,使我真正學(xué)會了怎樣寬以待人。 故事是這樣的:本是一個送牛奶的人,我每次看到他時,他都面色陰郁,總是悶悶不樂,經(jīng)過一段時間后,我終于知道了其中的原因,是鎮(zhèn)上有兩個客戶沒結(jié)帳就離開了小鎮(zhèn),他不得不自己掏錢陪補,一個只欠10元,而另一個卻拖欠了79元,他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人,她有六個孩子,她總說等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢!”“我真愚蠢,竟相信了她!原以為我做了件好事,但我得到了教訓(xùn)。” 我希望能幫助本恢復(fù)原來的平靜的心情,而且圣誕節(jié)也快到了,并且記起我母親所說過的話:“當別人拿走你的東西的時候,你就給他們,這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪。”下一次,當本再送牛奶來,我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶,當作圣誕禮物送給他們,讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。 本這樣做了,他感覺很愉快,心情舒暢多了,臉上笑容綻放,兩眼熠熠發(fā)光。兩個星期后,那女人竟主動地付清了錢。在那時,本就成了一個天使! 也可以用兩句諺語來形容這個道理:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果我們能做到寬容,能退一步,那么世間有多少事可化解,有多少人能快樂生活!
寬容學(xué)生作文13
俗話說“愛美之心無人不有”,所以有些人只在乎外表,可他們絕對不知道內(nèi)心美才是真正的美。我們身邊也有心靈非常美的人,比如我的同桌常寧軒、高遠等,有了他們我們的社會才會美好,接下來我就和大家分享兩個小故事。
三年級的時候,老師讓我們寫一篇作文,我想了半天,只寫了個題目,我望望常寧軒的,已經(jīng)寫好一大半了,我有點不耐煩了,就拿著手中的筆瞎晃悠,誰知手一滑,筆在他的書上劃了一道長橫,本子也劃破了,當時我的腦袋一片空白,竟沒有聽見他在叫我,喂喂:“你怎么啦?不舒服嗎?”我說:“對不起,我把你的本子弄破了。”哦!“你是說這個,”常寧軒這才恍然大悟似的說:“沒關(guān)系的,還能看清,大不了我再抄寫一遍,反正我還有很多地方要修改,正愁沒地方呢!”話音剛落,我沖他做了個鬼臉,便埋頭寫了起來。
我寫呀寫呀,只聽“叮鈴鈴”上課鈴響了,我的“潛意識”已經(jīng)告訴我上體育課了。我趕緊放下手中的活兒,向操場跑去,老師讓我們繞操場跑了幾圈,便自由活動了。我和李友豪舉行了一場60米短跑比賽,跑著跑著我用余光看見他的影子,就知道他離我很近了。我可不能坐以待斃,就拼命的擋他的道,擋呀擋呀,就在我從二道越向三道的那一瞬間,他從三道越向二道,我們兩個的腿交錯在一起都向前沖去,我因沖擊力趴在地上,可他卻翻了個跟頭,然后重重得摔在地上。我趕緊去把他扶起來,并
問他有沒有事,他說:“沒事,只是擦破了一點皮。”我說:“這都怪我。”“不,怪我,把這輸贏看得太重了。”“不,怪我?”最后我們還是達成了共識,誰都不怪。
此時此刻,我覺得這三言兩語代表不了他對人的寬容,沒有更好的詞能詮釋他的心靈美。只有對別人寬容,別人才能用寬容回應(yīng),才會贏得別人尊重和信任。
寬容學(xué)生作文14
生活宛如情節(jié)曲折的故事,有精彩的,也有黯淡無光的。
我寫文章就是要做一個生活的總結(jié)者,因為只有我們總結(jié)了生活,才能從生活之中受到啟示,逐步改變完善自己。
有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當我剛走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了,看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了,但周圍的人們也不知道是怎么一回事情,只看見騎電動三輪車的扶著老大爺在問做什么。那個電動三輪車上還坐著一個女小孩,沒經(jīng)歷過這樣的場面,嚇得哭了起來!
這個小女孩的家長只是給老大爺說好話:“老大爺!你撞到哪里了?要不,我領(lǐng)你去檢查檢查?”那位爺爺說:“不用!沒有什么?你看小孩又哭了。走吧!趕快走吧!”看到老大爺如此通情達理,周圍的人也就沒有話可說了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢,給老大爺,老大爺說什么也不收。這時老大爺?shù)膬鹤觼砹耍瑔枺骸鞍职郑≡趺礃樱總牟缓莅桑俊薄安缓荩≈皇请妱尤嗆嚨轿腋暗臅r候,我閃了一下,不小心,摔倒了。沒什么?”老大爺說。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實沒有什么問題。就對騎電動三輪車的人說:“沒事走吧!以后騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱贊道:“好人,一家都是好人!”
在眾人的稱贊之下,老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達理的一家人,我的心里頓時感慨萬千!
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“如今,很多人無事找事,要是都像這對父子,社會該有多和諧呀!”
我要把這件精彩的事寫下來,到優(yōu)習(xí)發(fā)表。
讓人們都明白:一個人的一生之中,可能會遇到很多不愉快的事情,當我們遇到這樣事情的時候,一定要心胸寬闊一些,學(xué)會寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧!
寬容學(xué)生作文15
一件雞毛蒜皮的小事,兩個相對的觀點,三天的不理不睬,還有第四天的相互寬容。通過這一件事,讓我懂得了寬容的魅力。
我和她是非常好的朋友,好到每天放學(xué)都要一起回家。可是,我們的關(guān)系卻出現(xiàn)了裂痕。
有一次,我邀請她到我家做客,我剛?cè)サ贡墓Ψ颍吐犚姟鞍 钡囊宦暋N倚南耄和炅耍墒裁戳耍课壹泵ε芑匚堇铩?/p>
“對不起。”她見我回來了,小聲對我說。“怎么了?”她拿起了一堆零散的白紙。拿白紙干什么?我定睛一看,天啊,那可是我辛辛苦苦做了幾天的城堡呀!怎么變成這樣了?
“我辛苦了好幾天才做成的,被你一腳踩廢了,怎么搞的?”沒想到她卻振振有詞地說:“明明是你把它扔在地上的,怎么不想到它會被踩壞呢?”“又不是我故意的,再說,那么大的城堡你看不見嗎?”……我們爭執(zhí)了一下午,直到她媽媽來接她,我們就這樣不歡而散了。
第二天我們在學(xué)校碰面了,但不像往往常一樣互相打招呼。因為我們都為昨天的爭執(zhí)而感到不快。此后的三天,我們彼此都沒說過一句話。
第四天,我實在忍不住了。放學(xué)后,我拿著兩盒牛奶去找她。沒想到她也在找我。“對不起!”我們異口同聲地說,說完,我們相視而笑了。我拿出牛奶,說:“我這里有牛奶,要一起喝嗎?”“當然!”
寬容,是大漠中的甘露;寬容,是汪洋中的木筏;寬容,是嚴寒中的火焰;寬容,是世間最美的品質(zhì)。
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