寬容作文

時(shí)間：2023-06-12 14:45:23 寬容我要投稿

寬容作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寬容作文10篇，歡迎大家分享。

寬容作文匯編10篇

寬容作文篇1

　　寬容，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，確是發(fā)揮了大作用。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，寬容是多么的需要。

　　成長(zhǎng)中，我們漸漸的叛逆，開(kāi)始對(duì)父母的不滿(mǎn)。但父母卻寬容了我們。可我們卻渾然不知。

　　那是一個(gè)晴天，我正在教室里上課，聽(tīng)著老師在黑板上講課，教室里十分安靜。我不禁有些熱熱的。“咚咚”一陣敲窗子的聲音打破了這份安靜。

　　我向外望去，是媽媽?zhuān)∥铱聪蚶蠋煟蠋熛蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是我小跑走出教室，看見(jiàn)媽媽的手里拿了一件小背心，說(shuō)“小怡，我看了天氣預(yù)報(bào)，聽(tīng)說(shuō)下午會(huì)變陰天，所以我拿了一件小背心，趕快穿上吧！”我看看小背心，看看外面的'天，說(shuō)“老媽?zhuān)阌袥](méi)有搞錯(cuò)，現(xiàn)在天氣好著呢，怎么可能會(huì)變天呢？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)“你就先拿著吧，說(shuō)不定呢。”媽媽說(shuō)完，遞給我一件衣服，就走了。走了幾步后，回過(guò)頭，來(lái)看看我，揮了揮手，示意讓我進(jìn)去。

　　回到教室，我沒(méi)穿背心，就直接放在椅子后面了，不管他了。

　　下午，吃完了午飯，天有些黑黑的。果不其然，天開(kāi)始下起了蒙蒙下雨。風(fēng)，也開(kāi)始刮起來(lái)了。這使我不禁有些寒冷，我不禁看到了椅子上的背心，拿起來(lái)就穿了起來(lái)。不一會(huì)兒，身體有些暖暖的了，我開(kāi)始有些后悔責(zé)怪媽媽了。

　　成長(zhǎng)中，我懂得了寬容并漸漸長(zhǎng)大。

寬容作文篇2

　　寬容人是一種美好品德，適當(dāng)?shù)膶捜菘梢粤钊松硇挠淇欤踔聊苁谷俗呱险馈?/p>

　　我看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)人去偷菜，不料被主人看見(jiàn)了。可主人見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就走，把門(mén)關(guān)上。他去敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，主人卻執(zhí)意裝作沒(méi)看見(jiàn)，還拿了兩顆菜硬塞給他。后來(lái)，他成為鄰里眾口交譽(yù)的人。

　　主人的寬容，將一個(gè)進(jìn)入彎道的小偷引向正道。那時(shí)候，主人完全有能力，也完全有資格大喊“抓小偷”或者報(bào)警，可以主人卻用用寬大的.心胸，裝作不知道，挽回了他的尊嚴(yán)。報(bào)警＼告官，這只能讓他不能抬頭做人，寬容改變了一個(gè)人的人生。

　　我想起了另一件事。一位同學(xué)在課堂上無(wú)意間插了一句，讓全班同學(xué)捧腹大笑。老師隨即讓他罰站著，經(jīng)過(guò)此事以后，那位同學(xué)就在背地里罵老師“老太婆”，不料，被老師聽(tīng)見(jiàn)，老師再一次罰站了他。從此，每次在這位老師的課堂上，他就故意搗蛋。試想一下：假如那時(shí)候老師多一份寬容之心，也不就不會(huì)有后面不愉快的事情發(fā)生了。

　　是啊，如果人人都有寬容之心，世界將變得美好。

寬容作文篇3

　　“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”，這正所所謂將心比心。”

　　我們都知道現(xiàn)如今的中國(guó)以開(kāi)放的形式面向外國(guó)，以和平共處五項(xiàng)原則作為對(duì)外的準(zhǔn)則，而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過(guò)也清楚知道當(dāng)年的日本對(duì)中國(guó)造成傷害，一定程度上在我們心中留下了陰影。但當(dāng)我們以現(xiàn)在的格局來(lái)看這個(gè)問(wèn)題時(shí)，倘若我們以小人之心來(lái)對(duì)待日本，以這樣的態(tài)度來(lái)拒絕日本的合作，這樣的結(jié)果會(huì)使得中日兩國(guó)的關(guān)系更為惡劣，中國(guó)在這方面經(jīng)濟(jì)損失的更大；但如果我們“以直報(bào)怨”，用平等且正直的態(tài)度來(lái)對(duì)待日本，促進(jìn)與日本的合作，加強(qiáng)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化交流，可謂是兩全其美。

　　拋開(kāi)國(guó)家層面的問(wèn)題，在這個(gè)社會(huì)我們也需要以“以德報(bào)怨”這種意識(shí)，當(dāng)你的上司斥責(zé)批評(píng)你的錯(cuò)誤時(shí)，你心中肯定會(huì)有報(bào)怨，不妨把報(bào)怨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去更加完善自己的工作，更努力的展現(xiàn)自己，不會(huì)讓自己再受到一絲批評(píng)。也正如晏子使楚，盡管楚王再怎么羞辱晏子，輕視晏子，晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。

　　這種“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”就是一名勇士的做法。如今的“對(duì)外開(kāi)放”和當(dāng)時(shí)的`“閉關(guān)鎖國(guó)”相比，當(dāng)時(shí)的中國(guó)就是一個(gè)懦夫。膽怯的低著頭，把自己緊鎖在自己認(rèn)為安全的地方，時(shí)間長(zhǎng)了，都不了解外面的世界，從而使自己顯得落魄。所以說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放以及和平發(fā)展致使中國(guó)在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展，不斷地創(chuàng)新。近年來(lái)的“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”，“科教興國(guó)”等眾多的成就以及中國(guó)現(xiàn)如今獨(dú)立自主的科技研發(fā)，都在使中國(guó)一步步走向世界前頭。勇于在各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中放低姿態(tài)，用最大的寬容來(lái)接受和吸取各國(guó)優(yōu)秀的文化，這樣的中國(guó)就像一位強(qiáng)而有力的勇士，沖向世界前緣。

　　無(wú)論是從個(gè)人，社會(huì)還是國(guó)家角度來(lái)看，“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”這句話(huà)時(shí)刻警醒著我們，我們要以自己良好的品質(zhì)去對(duì)待他人，使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話(huà)，大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

寬容作文篇4

　　成長(zhǎng)中，有一條漫長(zhǎng)的軌道，在這條路中，我們必定學(xué)會(huì)寬容。

　　自小，我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡先玩然后再寫(xiě)作業(yè)，等到來(lái)不及了呢，就拼命寫(xiě)，哪怕寫(xiě)到凌晨。這樣緩慢的速度，但成了一個(gè)被罵的中心，父親總是教育我說(shuō)“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)不可以嗎？大晚上的，明天還得早起？”我?jiàn)^力地寫(xiě)著作業(yè)，我卻常常想著不寫(xiě)這樣的.后果是怎么樣的。

　　差不多五年級(jí)的時(shí)候，我有了第一個(gè)觸屏手機(jī)，于是整天盯著個(gè)手機(jī)，這樣更是別提了，比原來(lái)更晚寫(xiě)呢，我的成績(jī)開(kāi)始下滑了，還是大幅度的下滑。父親在旁邊急的要死，我卻依然拿著個(gè)手機(jī)玩兒。就這樣，一個(gè)月下來(lái)，每次考試我都只得三十四十，老師每次都會(huì)要求回家家長(zhǎng)簽名，我只好每次都濫竽充數(shù)，找各種不一樣的理由敷衍老師。可是終究是要被發(fā)現(xiàn)的，這件事最后還是知道了，在媽媽說(shuō)是要幫我洗書(shū)包，而我早就把考卷什么的拋到了九霄云外。

　　媽媽拿著考卷走到我跟前，我一臉尷尬，隨即就落下了一句話(huà)，“我告訴你爸去”整天我開(kāi)始心神不寧，爸爸回來(lái)了，媽媽果真告訴了爸爸，爸爸那兇神惡煞的語(yǔ)氣，嚇?biāo)牢伊恕！盀槭裁纯嫉哪敲床睿∵@幾天是不是有了手機(jī)忘了學(xué)習(xí)！”當(dāng)時(shí)我站在湖思亂想∶“爸爸會(huì)不會(huì)把我臭罵一頓，等著命運(yùn)對(duì)我怎么樣了？”爸爸的語(yǔ)氣突然變了，他說(shuō)：“算了，下次考好點(diǎn)，最起碼要及格，手機(jī)、先沒(méi)收了，”爸爸沒(méi)有生氣，真的沒(méi)有生氣。是爸爸的寬容嗎？

　　爸爸的寬容給我?guī)?lái)了寬容，讓我明白了寬容別人就是寬容別人。

寬容作文篇5

　　經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我即將迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。但是這個(gè)周末，老師布置了一篇作文，這篇作文的題目叫做寬容。為了讓后面的時(shí)間可以輕松一些，所以我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)這方面的作文，所以我就去翻看了很多寫(xiě)作資料，摘抄很多結(jié)晶些人寫(xiě)物啟示的好詞好句。就開(kāi)始寫(xiě)作文了。

　　經(jīng)過(guò)一小時(shí)的'認(rèn)真寫(xiě)作文以后我寫(xiě)完了作文，終于可以松一口氣了。我正準(zhǔn)備拿去給媽媽欣賞，這時(shí)候弟弟進(jìn)來(lái)了。他看到我手里的作文就過(guò)來(lái)想看一下以便學(xué)習(xí)。我開(kāi)玩笑的對(duì)弟弟說(shuō)：“我不同意。”結(jié)果弟弟和我開(kāi)始了“拉鋸戰(zhàn)”，一不小心我的作文被弟弟撕壞了。看到我辛辛苦苦寫(xiě)的作文被撕壞，我很生氣。內(nèi)心也很沮喪。

　　弟弟意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，連忙誠(chéng)心誠(chéng)意的向我道歉。并幫我粘貼起來(lái)。我看著弟弟認(rèn)真粘貼的樣子我瞬間很感動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們倆合作粘貼后我不僅重新得到了我的作文，同時(shí)還學(xué)會(huì)了寬容。

　　就這樣我學(xué)會(huì)了寬容。

寬容作文篇6

　　在這個(gè)世界里，我認(rèn)為最主要的就是寬容。因?yàn)閶寢專(zhuān)屛矣辛艘活w寬容的心。

　　那天晚飯后，我和媽媽出去散步，媽媽穿了一條白色的裙子，一雙休閑鞋，我和媽媽走在小區(qū)的便道上，正在散步，一個(gè)玻璃瓶飛了過(guò)來(lái)，砸在了我的額頭上，瓶子碎了，碎片將我的額頭割爛了，額頭的血流了下來(lái)，我哭了，媽媽急得也要哭了，我看見(jiàn)她雪白的裙子，被我的血染成了紅色的了。連忙打了一個(gè)出租車(chē)，拉我們?nèi)メt(yī)院，到了醫(yī)院，找到了大夫，媽媽看著針將我的額頭縫上，我感覺(jué)她的心都要碎了，我們回到了家。

　　事后，媽媽將我?guī)У侥莻€(gè)扔瓶自的孩子你的家里去了，那個(gè)孩子給我道了歉，我以為媽媽要責(zé)怪他，將他劈頭蓋臉的訓(xùn)一頓，誰(shuí)知道？他竟然給那個(gè)孩子說(shuō)那我沒(méi)有事，并沒(méi)有責(zé)怪他的.意思。讓他不要太擔(dān)心。這出乎了我的意料呀！

　　回到家里，媽咪語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆寬容的心，才會(huì)讓世界變得更美好。”這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，讓我懂得了，有一顆寬容的心，就會(huì)讓世界變得美好。

寬容作文篇7

　　生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。

　　要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的.缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話(huà)而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執(zhí)著過(guò)，所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用平常心去對(duì)待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情感動(dòng)無(wú)數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛(ài)情，其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因?yàn)閷捜荩钥鞓?lè)。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂(yōu)傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂(lè)。

　　為了美好的未來(lái)，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。

寬容作文篇8

　　那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午。我正在教室里做作業(yè)，小紅走了過(guò)來(lái)。“吧嗒”一聲，我的鉛筆盒掉到了地上，她連忙幫我撿起來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”看她笑的樣子，我覺(jué)得她是故意的。我假裝沒(méi)事兒，心里卻很不高興。

　　放學(xué)時(shí)，我走到小紅的桌邊，故意把她的鉛筆盒碰到地上，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的。”看她的表情，應(yīng)該知道我是故意的，可是她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”我很高興，蹦蹦跳跳出了教室。

　　回到家之后，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，小紅是不小心把你的鉛筆盒碰到了地上，你不肯原諒她就算了，還故意把她的鉛筆盒碰掉，這怎么行呢？而且人家可以對(duì)你寬容，你為什么不可以對(duì)她寬容呢？”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。

　　第二天，我一到學(xué)校就向小紅道歉：“小紅，對(duì)不起，昨天我是故意把你的鉛筆盒碰掉的，你能原諒我嗎？”她笑著說(shuō)：“嗯！我知道，沒(méi)事。”“你知道？那你還原諒我？”“我們是同學(xué)，是姐妹。”“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然了。”此刻我看著她的笑臉，多么甜，多么美……

　　寬容讓我和小紅重歸于好，我學(xué)會(huì)了寬容，真好！

寬容作文篇9

　　寬容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著你的心靈的善良

　　寬容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱(chēng)之為——“寬容”。

　　涅莫夫的寬容，在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)里，值得稱(chēng)道。

　　連續(xù)的.騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有這么做。

　　9.762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿(mǎn)意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了……

　　面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒(méi)有那么做。

　　換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過(guò)去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。

　　寬容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。

　　寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說(shuō)：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過(guò)夜。

寬容作文篇10

　　寬容是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我希望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種氣質(zhì)更是一種美德，如果人人都懂的寬容，那么世界就會(huì)變得更美麗更和諧。寬容是個(gè)寶貴的東西，但是卻不是所有的人都能擁有它。寬容在于善良的人便是地上的沙，隨處可見(jiàn)，但是對(duì)于一些小肚雞腸的人來(lái)講卻如視珍寶，價(jià)值連城。寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話(huà)。在李建成與李世民的皇位之爭(zhēng)中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門(mén)之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民寬容并重用了他，讓他做到了宰相，結(jié)果成就了歷史上著名的“貞觀之治。再往前翻一翻歷史的畫(huà)卷，齊桓公寬容并重用曾險(xiǎn)些射死自己的管仲，從而成就霸業(yè)；藺相如寬容多次羞辱自己的廉頗，留下“將相和的美談……

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活中，真正做到寬容談何容易！有很多時(shí)候，他會(huì)為一絲一毫的事情而斤斤計(jì)較，耿耿于懷。事情已經(jīng)過(guò)去了，而他還是老在那想，這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢？然后就是在不斷的自我咀嚼中，不斷的從中受到傷害，難以自拔！有時(shí)甚至要發(fā)誓“報(bào)仇！哎，仔細(xì)想想，何必呢？讓自己整天活在過(guò)去的種種痛苦和仇恨中，這樣的生活是多么悲哀！

　　首先，寬容需要溝通。當(dāng)自己與他人發(fā)生矛盾或誤會(huì)時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方交

　　談，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì)和隔閡。其次，寬容需要設(shè)身處地地為他人要想。積極地?fù)Q位思考，更多地站在對(duì)方的'角度考慮問(wèn)題，我們就更容易寬容別人。

　　再次，寬容需要忘卻。克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的寬容，才是真正的大境界。什么叫“半部《論語(yǔ)》治天下？北京師范大學(xué)教授于丹認(rèn)為：《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。有時(shí)候一兩個(gè)字，就夠我們用一輩子了。“其恕乎！──就一個(gè)“恕字，教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到人生坐標(biāo)；就一個(gè)“恕字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證。

　　那么，怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢？首先，寬容需要溝通。當(dāng)自己與他人發(fā)生矛盾或誤會(huì)時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方交

　　談，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì)和隔閡。其次，寬容需要設(shè)身處地地為他人要想。積極地?fù)Q位思考，更多地站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，我們就更容易寬容別人。

　　其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

　　所以讓我們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)紛爭(zhēng)，讓世界變得更美好。

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