寬容的作文

時間：2024-05-01 16:36:33 寬容我要投稿

寬容的作文（精華3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寬容的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文（精華3篇）

寬容的作文篇1

　　寬容，應(yīng)算一種品質(zhì)，利人利己。寬容者，不使他人難堪，且使自我心情舒暢。不寬容者，積郁成疾，終會因為自己的心胸狹隘而斷送了自己的健康。

　　暑假里的一天，我待在一個小鎮(zhèn)里。一日閑來無事，獨自一個人在小鎮(zhèn)的江邊溜達。累了，便買了支雪糕，坐在長椅上舔著，看著馬路上來來往往的不是很多的汽車。

　　車只有那么集中顏色：紅、黃、白、黑，也就那么幾個牌子：本田、豐田、現(xiàn)代。寶馬只看到過一輛，還只是三十幾萬的小寶馬，混在車輛中根本沒有什么特別之處。眼前重復(fù)著相同的場景，難免會有些疲乏，正當(dāng)我準備換個方向時，一輛奧拓緩緩駛?cè)胛业难酆煛３霈F(xiàn)一輛新品牌的車，難免會有些激動。我狠狠地咬下一塊雪糕，開始觀察這輛奧拓：灰黑色的車漆，袖珍而又方正的車身不是特別好看。它有兩個前車燈，一個碎了，還有一個完好，一個輪胎是沒氣的.，在車身重量的壓迫下變得十分扁，形狀完全是靠中間的金屬板來支撐。我正“陶醉”于這兩個前車燈時，一個摩托車的黑影進入了視野，我的大腦還我來得及處理這條來自視覺中樞的信息，只聽見“咣當(dāng)”一聲——兩車相撞。

　　摩托車翻倒，奧拓倒質(zhì)量不錯，只是那唯一一個完好的前車燈碎了。摩托車主掙扎著扒開壓在自己身上的摩托車，那個奧拓車主也急忙跳下車跑出來，兩個人面對面在一起，“他們可能會打起來或者開始對罵，這可不好。”我當(dāng)時那么想。可答案大大出乎了我的意料。隔得太遠，我并沒有聽清楚他們在講什么內(nèi)容，只是看見他們各自在對方的耳邊說了幾句話，便自顧自地推車走了，沒有爭吵，沒有械斗，甚至沒有叫交警，有的只是將車推到路邊旁后的一個握手。

　　有了這一次經(jīng)歷，腦海中便一直認為，所有人都能寬容，都是寬容的。

　　很巧，那年暑假結(jié)束后的第一個周末，我去市中心買東西，也遇到一起車禍。是一輛自行車和奧迪相撞的。騎自行車的人倒在地上，滿身都是血淋淋的傷口；而奧迪，只是蹭裂了幾塊漆。結(jié)局又一次出乎了我的意料，而這一次，又在上一次的意料之中。奧迪車主跳下車，對著那個人破口大罵，手指著那個倒地不省人事的人。跺著腳隱隱約約聽見那個人罵著“你起來啊，你裝什么死啊，看看你干的好事……”

　　我嘆了口氣，離開了這個喧鬧的市中心。

　　寬容，應(yīng)是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。小鎮(zhèn)上的人窮，卻有著寬容的品質(zhì)，街頭巷里和和睦睦的，城里的人們雖然富有，缺少寬容的品質(zhì)，精神上還是一片貧窮。只有整個社會充滿寬容，就會少掉很多摩擦，很多問題也會迎刃而解。有些人，什么時候才能寬容些呢？

寬容的作文篇2

　　寬容是善良，有愛心，是一種積極美好的心態(tài)。寬容讓我們常常快樂。

　　在生活中，隨處可以用上寬容，如果一個同學(xué)把你的桌子給推倒了，不要去跟他計較，想想他是不是有要緊事急著出去呀？如果遇見一個無理取鬧的人，換位思考，是不是他沒有朋友，想引人注意他？這時你就會覺得他很可憐，同情他。寬容讓我們少了爭吵，多了和氣。

　　我也有過這樣的事例。有一天，我在校門口旁的'小店買了一根冰激凌，還沒吃到三分之一，校醫(yī)突然走過來，搶掉我手上的冰激凌，就丟到垃圾桶了，說這天氣不適合吃冰激凌，吃了會拉肚子，我很氣憤，但轉(zhuǎn)念一想，校醫(yī)天天說要健康，肯定還沒有吃過冰激凌這種好吃的東西，有些嫉妒，這樣一想，我的心得到了極大的安慰，她吃不了就來扔我的，不讓我吃，這又覺得她很可憐，看著別人吃，可自己又吃不了，這種感覺一定很不好吧。于是，我用一種寬容的心態(tài)去面對，想一想，我的心了就好受。寬容給了我另一種快樂。

　　寬容，希望我們都擁有這種心態(tài)，那我們的世界會到處充滿愛。家庭會很和諧幸福。寬容讓我們變得快樂，變得善良。世界就會變得更美好。

寬容的作文篇3

　　在人與人之間，難免會發(fā)生一些戰(zhàn)爭，但是，在這同時，人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西，那就是——寬容。

　　也就是在那一次，在那一件小事情上，我真的感覺到了，寬容的感覺真好!

　　那天，我剛走出校門，就與剛要回家的太陽撞了個滿懷。于是，我加快腳步，向回家的那條小路跑去。

　　剛到家，我就掏出《數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書》開始寫了起來。正寫著，突然，一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”，用簡便算法計算。”不會吧，有那么多數(shù)，而且數(shù)又那么大，怎么算得出來呀!我調(diào)整好心態(tài)，認真地分析起這道題來。可是，我腦子里卻越來越亂，怎么也想不起來。

　　于是，我想到了我的.好朋友——林博青。她做過這種題目，應(yīng)該可以給我一點提示的。于是，我便去請教她。

　　到了她家，見她剛放學(xué)回來，我便和她打招呼：“博青，你怎么這么晚回來呀?”

　　“哎，初中就這樣!”

　　“噢!對了，我有一題不會，可以教一下我嗎?”

　　“呃，這個……這……哦，我還有很多作業(yè)呢，我還沒寫完呢，等我寫完了再講!”

　　“那，等你寫完作業(yè)再教我，好嗎?”

　　“不!我寫完作業(yè)還要早點睡覺呢!”

　　“不教就不教!”我站起身就走。

　　這個林博青，忘恩負義的家伙，找我?guī)兔ξ叶己軣崆椋倳䦷退k到，沒想到，她是這么小氣的人。

　　可是又想想，她在學(xué)校待了一整天，心情自然不好，而我又“火上澆油”，這也是我的不對，老師也常常教導(dǎo)我們，要學(xué)會寬容!

　　于是，我站起來，向她家走去……

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