(熱門)學(xué)會寬容作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)會寬容作文4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會寬容作文 篇1

　　寬容他人是一種能力，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。

　　一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海媽媽寬容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟寬容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú)，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?

　　一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外，但是它沒有，它選擇了寬容，它寬容了小草，給了它一個家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?

　　一朵玫瑰，如果沒有綠葉的寬容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的寬容，它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇寬容的時候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了寬容意味著幸福，寬容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?

　　寬容不等于失去。

　　寬容，猶如黑夜里的`一盞明燈，點(diǎn)亮征程;寬容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;寬容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了寬容才變的更加可愛。

　　正如大海寬容水滴，大地寬容小草，綠葉寬容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去寬容別人。大海、大地、綠葉教會了我們寬容，生活因?qū)捜荻�變的美�?

　　親愛的朋友，別讓“寬容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發(fā)現(xiàn)，寬容他人，自己是快樂的。

　　學(xué)會寬容別人，試著寬容他人，生活將充滿智慧!

學(xué)會寬容作文 篇2

　　我打開抽屜，翻找著什么，但是并沒有找到。失望地打算走開，卻無意間在抽屜中瞥見了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。

　　我望著它，出了神。

　　我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。

　　在走廊里，我遇到了一個很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的'桌子上。可我哪里知道，待我回來，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個人獨(dú)自站在我的座位旁。

　　后來，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過去了，你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子。”

　　我被這短短的兩句話啟發(fā)了，原來寬容就是這樣!

　　這件事發(fā)生后，我學(xué)會了寬容的對待每一個人。

　　仔細(xì)地端詳著這把尺子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這把尺子雖不能繼續(xù)測量物體，但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。

學(xué)會寬容作文 篇3

　　觀山則情滿于山，觀水則情溢于水。只要我們有蔚藍(lán)的海，就有希望中永不飄落的帆。

　　生活有很多苦澀，同時也給了我包容苦澀的胸懷，它讓我始終以微笑面對人生。

　　我和小明之間真情相伴，可是那一次讓我和小明之間的友情像水一樣的冰凍了。有一次，我買回了一本【舒克和貝塔】這本書，小明看了愛不釋手，說：“能借我看一下嗎？”我爽快的答應(yīng)了。可是兩天之后，愛護(hù)書籍的小明卻把書搞沒了。當(dāng)小明把這個消息告訴我的時候，我壓不住火氣，大發(fā)雷霆，坐在地上說：“你陪！你陪！你必須要陪！明天還給我！”小明默默地走了，腳步是那樣的沉重，像田野里的落花飄落下來，他的背影看上去是那樣的'蒼涼。

　　晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，我想：當(dāng)小明造成我物質(zhì)損失時，我卻造成了他的精神傷害。千年修得同船渡啊！

　　第二天，我來到教室，把小明拉到一邊，半天，萬物寂靜。是我首先打破了沉默，說：“小明，對不起！我丟失的那本書，不要你陪了。”我這溫暖的語言換來了彼此的諒解。他笑了。笑得是那樣的燦爛，平靜。

　　我和小明又走在一起，我和小明都感到無比的快樂。

　　書，我精神世界一盞燈，照亮我前方的路，生命原野的一棵樹，為我擋風(fēng)雨。一本書，一個故事，一份真情。

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