初中擴(kuò)寫作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中擴(kuò)寫作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中擴(kuò)寫作文 篇1
我慢慢地往東走，登上碣石山頂，來觀賞這洶涌磅礴的大海。
往東望去，視野寥廓無比，映入眼簾的是一望無際的大海，海水是那樣的寬闊，是那樣的浩蕩。碣石山高高聳立，山上生機(jī)盎然：許多樹木高高大大，各種草長(zhǎng)得很繁茂。很快，到了秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛的季節(jié)，迎面而來的秋風(fēng)，把山上的落葉吹得漫天飛舞，使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細(xì)一瞧，秋風(fēng)中的海面，竟是洪波巨瀾，風(fēng)助浪勢(shì)，洶涌起伏啊!“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”寥寥幾筆，卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖，真是美啊!
一望無際的海洋，似乎與天相接，吞吐日月星辰。在這廣大無際的大海面前，太陽、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽、月亮的升起落下，好像就是從這片廣大無際的海洋中出發(fā)的，銀河星光燦爛，好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來的一顆璀璨的明珠。“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”大海雄偉寥廓，似乎孕育了日月星河。真是妙啊!
真是幸運(yùn)極了!用歌唱來表達(dá)自己的情感吧。
初中擴(kuò)寫作文 篇2
萬物復(fù)蘇，那蟄伏了一個(gè)冬天的動(dòng)物，和那經(jīng)歷了一東風(fēng)雪的植物，都是抖擻精神，，煥然一新，在那被春染綠的山野上，叢林間。
春回大地，陳太丘見此春景，興意大發(fā)，急忙找來自己的好朋友來，約定明日正午，一起出行，趁興寫詩(shī)飲酒，好不歡心?這也正符那友人的心意，便連忙答應(yīng)下來，且滿口的信誓旦旦。
正午之時(shí)，陳太丘焦急地在屋子里踱步，明明約好了正午來我家一起出行，現(xiàn)在怎么到了正午還未到?早已日過三竿，陳太丘越發(fā)不耐煩，嘴里抱怨著友人，心里焦灼無比。
罷了!卻也是壞了我的雅興，他不守信未來，定是家中有事罷了，我先走罷。隨即對(duì)妻子吩咐了幾句，便拋下友人走了。
真是前腳跟出后腳進(jìn)，已是不見了陳太丘的身影。友人只見年僅七歲的元方在太丘家門前玩。友人便問到：“我是你父親的朋友，與他相約出行，他現(xiàn)在在嗎?”
元方便答說：“等待您許久了您還沒來，已經(jīng)自己去了。”
此時(shí)友人心中也是煩躁，一聽這話，心中一股無名業(yè)火升起三丈，由不得元方是陳太丘之子，盡情罵道：“簡(jiǎn)直不是人啊!與人相約一起出行，卻丟下我自己離去，還能有什么友誼情理呢?”沒想到元方反唇相譏說：“您與我的父親相約中午出行，正午過了許久仍然未到，卻不是不講信用?你對(duì)著別人的兒子罵他的父親，卻不是無禮?你不講信用在先，我父親走了情有可原，你不但不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還如此無禮，罵我的父親，有什么友誼情面可談?”
那友人啞口無言，才是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧萬分，想下車去拉元方的手表示歉意，被那元方掙脫，徑直走向家中，連頭也不回。那友人手足無措，尷尬不已，狼狽而歸不題。從此以后，陳太丘也因?yàn)檫@件事漸漸和友人疏遠(yuǎn)了。
初中擴(kuò)寫作文 篇3
初我在勝利歸來的時(shí)候，偶然路過碣石山。便爬到了山頂上。放眼望去，最讓我記憶深刻的是那片壯觀的海。站在山頂上，大海的壯闊景象盡收在眼底，我的心里感慨萬千，好像有許多話在心里響著。高高的山島，矗立在岸邊的礁嶼起伏交錯(cuò)的地方。陡峭的石壁布滿了海水擊打的痕跡。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚秋了，可是山上的樹木花草還是很開得茂盛。花草隨著風(fēng)搖曳著。秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉在沙沙作響，好像在做一首關(guān)于秋天的曲子，音律如此優(yōu)美。秋風(fēng)指引著海水波濤洶涌，海水拍打著石壁，越來越大，越來越響，勾勒出一幅秋色山水畫。天連著水，水連著天，仔細(xì)一看，點(diǎn)點(diǎn)繁星好像出沒在遼闊的大海里，銀河好像出沒在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一樣，太陽，星星，月亮，銀河，都在這大海里胸懷里，在這壯麗的大海里，漸漸地變得渺小。洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際啊!我的心情又怎不會(huì)激動(dòng)呢?我的思緒又怎不凌亂呢?我很開心能見到此番景象，我們贊美不已，我做了這首詩(shī)來表達(dá)我博大的胸襟。
初中擴(kuò)寫作文 篇4
共工抬頭看了看蒼茫的夜色，迷茫的搖了搖頭。
緩緩的，一口烈酒入喉，好似一腔煙霞烈火，彌漫上了雙眸。縱然功成。可是，他的夢(mèng)想還沒有達(dá)到：他希望有一天他可以在各部落首領(lǐng)的認(rèn)可、注視下，登上那夢(mèng)寐已久的帝位!
他不甘心：我共工哪點(diǎn)不如你顓頊?難道就是因?yàn)檠y(tǒng)的不同嗎?我也是帝之血統(tǒng)!我的祖先炎帝難道不如你的祖先黃帝?不!沒有祖先炎帝的幫助，你的祖先黃帝怎么可能打敗蚩尤!我不服!我必須打敗你，獲得帝位!
他站了起來，轉(zhuǎn)身俯視部落子民。以一種堅(jiān)定不移的語氣沉聲說道：“明日正午之時(shí)，就是我共工打敗顓頊之時(shí)!后日破曉之時(shí)，就是我共工登上帝位之時(shí)!現(xiàn)在，全軍備戰(zhàn)!”
共工捏碎了手中的酒器。眾人正處于驚訝之中，看到此舉。知道此事不是開玩笑的：炎帝后裔共工將向黃帝后裔顓頊挑戰(zhàn)!眾人立刻摩拳擦掌，打磨兵器。
次日;
不周山之下;
“顓頊，我來了，來繼承帝位了。你可以走了!”“哦?是嗎?”“我共工那點(diǎn)不如你?就是因?yàn)檠y(tǒng)嗎?血統(tǒng)再好，也是先人的!不是自己的!”共工怒吼道，一揮手，來自四面八方的將士朝著顓頊圍去。“你很想知道?”共工點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我告訴你，和血統(tǒng)的關(guān)系不大。最重要的是，你過于浮躁了。你繼承帝位，部落十有八九會(huì)沒落!”
顓頊的部下以數(shù)倍的優(yōu)勢(shì)將共工的部下?lián)魯。謱⑺麌 ?/p>
“你可以走了。”“你不殺我?”“殺你?哈哈，殺你有什么好處?”“對(duì)我來說，敗仗了，就沒臉面活下去。”
結(jié)果共工去撞擊不周山!以此來報(bào)復(fù)顓頊，他沒想到：支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了。日月星辰東升西落，大江大河也自西向東。將他的部下全部卷進(jìn)河中死了。
“沒想到，我拼搏一場(chǎng)，最后竟落得一場(chǎng)空!”他苦笑著搖了搖頭。罷了罷了，就讓我以軀體為柱，支撐天!
共工毅然用手支撐著天……
初中擴(kuò)寫作文 篇5
“呼呼呼。“一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)在繁華的洛陽都市徘徊著。一群群大雁隨著秋風(fēng)，排成“人”字形朝南方飛去。陣陣秋風(fēng)把金黃的落葉卷起了一次又一次。遠(yuǎn)處，大片的麥子和果樹都豐收了，豐收的喜悅蓋過了千萬游子思鄉(xiāng)的情念。
在一所普通的院子里，詩(shī)人張籍跟往常一樣在散步。突然，一片落葉伴著秋風(fēng)飄到了詩(shī)人的腳上。他站在窗前，緊鎖眉頭，凝望著天空，眼中透露出絲絲淚光，想起了家鄉(xiāng)的親人。詩(shī)人想：明天正是鄰居吳賢弟回鄉(xiāng)之日，我可以借此機(jī)會(huì)讓他幫我捎一封家信啊。
于是，詩(shī)人在夜暮之時(shí)點(diǎn)上一盞油燈。借著微弱的燈光，他濃濃的思鄉(xiāng)情義流滿了一張又一張信紙。直到雞鳴之時(shí)才寫好。詩(shī)人看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。是啊，自己已經(jīng)30多年沒有回到自己的家鄉(xiāng)了，想對(duì)親人說的話也太多太多了，這深厚的情念豈是一封信能裝下的?
次日清晨，吳賢弟已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)了。詩(shī)人小步疾奔過去，語重心長(zhǎng)地說：“吳賢弟啊，我自小漂泊在外，居無定所，30多年沒有回家了。這次逢你回鄉(xiāng)，請(qǐng)幫我捎一封家書，好嗎?”“沒問題。”詩(shī)人又望了一下裝著十幾頁信紙，鼓鼓囊囊的信封，嘆了一口氣。吳賢弟騎著馬，大喝一聲“駕”，馬就向遠(yuǎn)處奔去。等馬跑出十多丈遠(yuǎn)，詩(shī)人又大喊：“吳賢弟，請(qǐng)留步!”吳賢弟駛了回來，“有什么事嗎?”“我能否再看一下家書?”“可以。”詩(shī)人拿著信看了半個(gè)多鐘頭，才把信交給吳賢弟。吳賢弟抽了抽鞭子，馬又奔馳起來。
詩(shī)人望著遠(yuǎn)去的吳賢弟，又嘆了一口氣。吟道：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”
初中擴(kuò)寫作文 篇6
我們遠(yuǎn)道而來，登上碣石山頂，東望大海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯(cuò)落，雖然已到秋風(fēng)蕭瑟、草木搖落的季節(jié)，但礁嶼上樹木繁茂，百草豐美，叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。定神細(xì)看，在秋風(fēng)中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。茫茫大海與天相接，空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前，太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運(yùn)行，好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。它們的運(yùn)行，似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風(fēng)掀起洶涌的波濤，洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運(yùn)極了，我們贊美不已，用歌唱來表達(dá)自己的情意
初中擴(kuò)寫作文 篇7
在古時(shí)有個(gè)名叫夸父的巨人。因所住的地方已經(jīng)很久沒出太陽，那天氣時(shí)而沙塵暴，時(shí)而暴風(fēng)雨，時(shí)而龍卷風(fēng)，他突發(fā)奇想：要是可以追上太陽，讓太陽在人間多停留一段時(shí)間，那么就再也不承受這樣的鬼天氣。為了這個(gè)想法，他興奮的一夜未眠。
第二天，太陽從四面發(fā)射光芒，使得整片屋子都亮騰騰的，這太陽真難得出來一趟，夸父就邁開步伐向著太陽升起的地方飛奔而去。可正當(dāng)與太陽越近時(shí)，那太陽猛的快跑。才一會(huì)兒，夸父已經(jīng)越過一座座的山，躍過一根根枝頭；再一會(huì)兒，夸父已經(jīng)跳入半空中，掉下地面上。夸父沒有為了抓不到太陽而放棄自己心里所想的夢(mèng)想，他鎮(zhèn)定地擦了擦額頭的汗，邁開大步，一直向前沖，追著太陽一直奔跑，遼闊的大地上留下了他的腳印。離太陽近了，只有往前再跑幾步，就可以把太陽抓住了；離太陽近了，太陽的火焰讓全身上下冒出了煙，幾乎把夸父身體里的水都干了。
夸父實(shí)在跑不動(dòng)了，太渴了，只好停下來，彎下腰，一口氣喝光了黃河、渭水的水。可把黃河、渭水里的水喝了，可還是渴的要命。路邊的老人看到他在為水而憂愁，就好心地對(duì)他說：“年輕人，北方有一個(gè)很大的湖泊，那里的水取之不盡，用之不竭。”夸父便邁開大步向北方走去。
還沒到那兒，可他再也堅(jiān)持不住了。在死前，深情地看了看太陽，用力的把手杖扔了出去變成了一片桃林。這片桃林讓長(zhǎng)途跋涉的經(jīng)過，吃一個(gè)桃子，立刻水分充足。
初中擴(kuò)寫作文 篇8
一個(gè)假日，詩(shī)人——楊萬里在安仁乘船游玩。
忽然，一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個(gè)小漁童；他們可愛的模樣把詩(shī)人吸引住了。兩個(gè)小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭，這一幕讓詩(shī)人不解，為何將竹竿和船槳放下？沒有動(dòng)力，船怎能前進(jìn)？小漁童撐起一旁的油紙傘，這一幕更讓詩(shī)人不解：要油紙傘有何用？天空并未下雨？奇怪了！詩(shī)人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船，船慢慢向小漁童那邊靠近了，詩(shī)人對(duì)兩個(gè)天真的小漁童說：“孩子，天空并未下雨，為何要撐傘？”“先生，用船槳和竹竿劃船太累了，利用風(fēng)吹動(dòng)傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動(dòng)，那樣可省力多啦~”一個(gè)小漁童天真地說。
“是啊，是啊！那樣多省力啊！”另一個(gè)小漁童插上一句。
“呵呵！你們可真聰明啊~！”詩(shī)人望著這兩個(gè)小漁童開心的笑了。（是為兩個(gè)小魚童的聰明而笑的）
“對(duì)不起先生，我們要回家了。”小漁童們可不想讓自己餓肚子哩。詩(shī)人并未回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小漁童，詩(shī)人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的）
我望著他們的離去，詩(shī)人回到了船內(nèi)，點(diǎn)亮油燈，提起筆寫道：
舟過安仁
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
初中擴(kuò)寫作文 篇9
齊宣王愛聽別人吹竽，他喜歡聽許多人合奏，不喜歡聽獨(dú)奏。為此，宮里還專門成立了一個(gè)由三百人組成的吹竽樂隊(duì)。
有一個(gè)南郭先生，知道宣王這個(gè)脾氣，就挖空心思找門路，想謀求個(gè)進(jìn)宮吹竽的差事。這天晚上，南郭先生喝得醉醺醺的，哼著小曲走進(jìn)家門。妻子見他這副模樣，不滿地說：“沒啥真本事，沒一個(gè)正經(jīng)職業(yè)，得意個(gè)啥？”南郭先生拍著胸脯說：“我很快就會(huì)找到一樁美差事！”他得意地告訴妻子，他剛請(qǐng)一位老朋友喝過酒，這個(gè)朋友就是宣王樂隊(duì)的領(lǐng)班。他答應(yīng)過幾天帶南郭先生去見宣王，謀個(gè)給宣王吹竽的美差。妻子一聽大吃一驚：“天哪！你哪里會(huì)吹竽呢？騙了宣王，要?dú)㈩^的！”南郭先生做出神秘的樣子，低聲說：“宣王只愛聽合奏，我有辦法對(duì)付，你就放心吧。”
這天，樂隊(duì)領(lǐng)班帶著南郭先生去王宮大殿拜見宣王。南郭先生除了把自己的吹竽技藝說得天花亂墜之外，還吹捧說：“大王繼位以來，國(guó)泰民安。我愿編進(jìn)您的樂隊(duì)，為大王吹竽獻(xiàn)藝，與眾位樂師合作，頌揚(yáng)大王的圣明。”宣王聽了，高興地連聲說好，讓領(lǐng)班把他編入樂隊(duì)試試看。
領(lǐng)班馬上召集樂隊(duì)，故意把南郭先生安排在樂隊(duì)中間。齊奏開始了。南郭先生看別人怎樣捧竽，他也怎樣捧竽。他模仿別人的樣子，兩個(gè)腮幫子一鼓一癟，有時(shí)雙眉緊鎖；有時(shí)眉開眼笑，有時(shí)仿佛陷入沉思，有時(shí)搖頭晃腦，顯出是個(gè)吹竽高手的樣子。其實(shí)，他哪里敢讓自己的竽發(fā)出一絲聲響！齊宣王坐在寶座上，看著，聽著，覺得南郭先生似乎比其他樂師演奏得更賣力氣，竽聲仿佛比別的樂師吹得更加悠揚(yáng)悅耳，高興地說：“南郭先生果然演技高超！”于是把他留在樂隊(duì)，俸祿要比別人高一些。
這下子，南郭先生抖起來了，吃好的，穿好的，神氣極了。他的妻子卻為此擔(dān)驚受怕。
就這樣，南郭先生混了幾年。齊宣王死了，齊湣王接替王位。他也喜歡聽竽，但喜歡聽獨(dú)奏，不喜歡聽合奏。他下令第二天早晨樂師們一個(gè)個(gè)獨(dú)奏給他聽，南郭先生立刻嚇出一身冷汗。當(dāng)天夜里，他只好帶著妻子慌忙出逃。路上，妻子邊哭邊生氣地說：“這都是你沒有真才實(shí)學(xué)，不會(huì)裝會(huì)，欺騙別人惹來的禍呀……”
初中擴(kuò)寫作文 篇10
很久很久以前，有一座高山，哪兒的花草樹木都長(zhǎng)得很茂盛，竹子、楓樹、鳳凰木……又高大，又茂密，綠油油的圍繞著整個(gè)高山。在半山腰哪兒，有一條彎彎曲曲的小河，里面住著歡樂的小魚、小蝦和蚌。小河周圍長(zhǎng)滿了五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，還有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)的鳥兒。
一天中午，太陽溫柔地照耀著大地。有一只小蚌想：今天其他人都睡著了，是個(gè)大好日子，我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)上岸曬一曬太陽。
于是，小蚌爬上岸，懶洋洋地躺在岸上，張開蚌殼，悠閑自在地休息了。過了一會(huì)兒，也沒有鷸來吃他，他便放下心來，閉目養(yǎng)神，還唱起愉悅的小曲子來，讓太陽溫暖自己的身軀，真舒服!
小蚌那動(dòng)聽的歌聲引來了一只已經(jīng)餓得饑腸轆轆的鷸。鷸找到了歌聲的來源，原來是一只擁有又白又嫩又胖的身軀的小蚌。鷸口水直流，想：這么胖的蚌，他的肉肯定既新鮮又好吃!我終于可以大飽口福了!
鷸以為自己找到了美食，洋洋得意。放肆的飛了下去，使勁地啄了一口小蚌的肉。小蚌感到十分的疼痛，一驚，大發(fā)雷霆，“誰啊!這么大膽，敢咬老子!”鷸又啄了一口。小蚌睜開眼一看“鷸，你給老子滾開!我在享受日光浴呢!再咬我揍你哦!”小蚌大聲叫著，他渾然不知鷸的厲害。“就你，現(xiàn)進(jìn)我肚子里，再向閻王爺伸冤吧!”鷸又啄了一大口。
小蚌腦子機(jī)靈，靈機(jī)一動(dòng)，把自己的殼合了起來，緊緊地咬住了鷸的嘴巴。鷸惱火了，命令小蚌放開他。可小蚌死也不放。鷸便笑了，說著：“今天老天不下雨，明天諾還不下雨，你就會(huì)被曬死的!哈哈哈哈!”小蚌也樂了：“我不怕，我只要今天不放過你，明天還是不放過你，你早晚也會(huì)餓死的!”
他們兩互不相讓，小蚌合緊著殼，鷸咬緊著蚌肉。爭(zhēng)得筋疲力盡。這時(shí)，一位漁翁來捕魚，看到鷸蚌相爭(zhēng)，便一手抓住小蚌，另一只手捉住鷸，樂開了花。說道“不用明天，不用，現(xiàn)在就到我的魚簍里吧!”
鷸和小蚌都后悔莫，他們只能互相埋怨，可是上哪里有后悔藥啊!
初中擴(kuò)寫作文 篇11
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是旅游的好時(shí)節(jié)，我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的西面來到錢塘湖畔游玩。
一場(chǎng)春雨剛過。空氣格外清新，水面漲高了，云卻變得很低，云氣同湖面像是連成一片，貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。遠(yuǎn)處近處都能聽見黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些小黃鸝們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶人家的樹上扎了窩，我羨慕極了，因?yàn)檠嘧釉谀募以旄C，那家從此就會(huì)得到幸福。這些燕子在湖邊進(jìn)進(jìn)出出地忙著銜泥筑巢。
我漫步在湖畔，湖邊繁花似錦，東一簇，西一叢，令人眼花繚亂。蜜蜂忙著采蜜，飛進(jìn)飛出，但蝴蝶卻挺悠閑，成雙成對(duì)的在花叢中翩翩起舞，累了就在小草上休息一會(huì)兒。而路上的春草剛從土里鉆出來，正好能遮住馬蹄。
最讓我喜愛的是那被綠楊翠柳遮住的白堤，白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，真是美不勝收，使人完全陶醉在當(dāng)中，久久不肯離去。在岸邊，花花草草遍地都是，深吸一口氣，一股濃郁的芳香便撲鼻而來，真是一幅美麗的春景圖啊!
初中擴(kuò)寫作文 篇12
夜深了。
我望向窗外，一片漆黑，仿佛舍不得留一點(diǎn)兒痕跡似的，天空全被染上了黑色。好似一位擅書法的大書法家，揮毫鋪墨，寫下幾個(gè)濃厚的打字。窗外全是灰黑色，壓的鄰人喘不過氣來，正應(yīng)了我此刻的心情。
走近書案，點(diǎn)上燈，又是一封封紙頁泛黃的家書。你的情感，你的容貌，你的語氣，你的所有一切，仿佛都透過那一個(gè)個(gè)秀氣的字，浮現(xiàn)在我眼前。你哭過，笑過，愛過，恨過;你期盼過，焦急過，失望過，甚至沒有了希望過。但是，你還是按時(shí)的，細(xì)心地給我寄來一封封書信，告訴我，你很好;可是，我到底什么時(shí)候回去，什么時(shí)候回家看看吶!面對(duì)那一個(gè)個(gè)暖心的字，安慰的句子，那一句句急切的，焦急的問題，我竟無法回答;今天，明天?下個(gè)月，甚至明年……我不能確定。你的思念與牽掛，載著書信，穿過一個(gè)個(gè)黑夜與白天，越過那遙不可及的距離，高山，江水，都越過了。只是為了能傳遞給我，抵達(dá)我寂寞的窗臺(tái)，望我能明白。看著那一封封書信，“吧嗒”，眼淚毫無征兆的掉了下來。
一個(gè)個(gè)白晝，一個(gè)個(gè)黑夜，，悄無聲息的過去了。巴山不覺，春光已逝。一轉(zhuǎn)眼，秋已經(jīng)來許多天了。蕭瑟的秋風(fēng)吹過，秋雨不知不覺的下下來，淅淅瀝瀝。你呢?你在那邊，看得到，聽得到嗎?秋雨就那么下著，慢慢的，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子死的，擠滿了門前的小池。這些雨絲們，又將陪我度過一個(gè)個(gè)沒有你的夜晚。在前一個(gè)七夕，記得也是這樣的小雨，你是不是“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”呢?你的思念是不是也是千絲萬縷的呢?和我一樣，都思念著彼此呢?
還記得那一個(gè)夜晚，你靜靜的，坐在窗前，兩只大眼睛撲閃撲閃的，你那時(shí)，那么年輕，那么美。如同荷花“出淤泥而不染”。今晚和那晚一樣，燭光搖曳。在夢(mèng)里，我緩緩走向你，掀下你的紅蓋頭。可最后醒來，卻怎么也抓不住你，找不到你。淚水再一次模糊了我的雙眼。
依稀是夢(mèng)，在朦朦朧朧中，你想我走來，歡笑著，步伐輕快的向我走來。這大概是一個(gè)夢(mèng)吧，一個(gè)美好的令我向往的夢(mèng)吧。我輕輕的拉起你的手，感到了莫大的幸福感和依靠感。我坐在你身邊，溫柔的說著巴山那些孤寂的，想你到撕心裂肺的夜晚。那個(gè)讀起你給我寫的信的夜晚，那一個(gè)個(gè)哭到天明的夜晚，還有那場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。
夢(mèng)中，你瘦削的身子，讓我心疼。
初中擴(kuò)寫作文 篇13
自從富人(張五)懷疑了隔壁的鄰居后，就把鄰居告上了法庭，并向法庭說：“法官大人呀，你可要給本人做主呀!小人家里的墻被雨淋壞了，小兒剛跟小人說過：不修，并定會(huì)被人盜，《智子疑鄰》-續(xù)寫作文。小兒說后，隔壁的王三也跟我說了。
不料，今早就被盜了，我想這肯定是王三干的`!因?yàn)橹挥兴艜?huì)想到要我家會(huì)被盜!法官大人，一定要為我做主!賠償我家的損失!”鄰居王三滿臉冤情的說：“法官大人，你一定要為小民做主呀!他那是好人沒好報(bào)!我好心告訴他如果不修墻就會(huì)被盜。可他倒好，不光不謝我，反而倒咬我一口，我這不是冤嗎!再說了，我們家雖然窮，但是人窮志不窮!絕對(duì)不會(huì)干出偷東西的事情!法官大人，你一定要為我做主，還我清白呀!”
法官大人摸了模胡須，接著又敲了敲驚堂木，說：“請(qǐng)大家安靜，聽本官說!張五，你可有憑據(jù)說明王三是盜竊賊?”富人張五說：“法官大人，這還要憑據(jù)嗎?這不是明擺著的事情嘛!王三怎么知道我家會(huì)有小偷?他自己肯定就是!不然他是不會(huì)說的!”法官說：“那不對(duì)!無憑無據(jù)就是不可以控告他人!張五，我看你還是找好了證據(jù)再來告王三吧!我宣布，王三可以釋放!”王三激動(dòng)的流出了淚水，用感激的目光對(duì)法官說：“法官大人，您真是太英明了!法官大人萬歲……”
初中擴(kuò)寫作文 篇14
星期三的晚上，隨著老師一聲刺耳的哨聲，大家紛紛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰也沒想到，接下來會(huì)發(fā)生一件一波三折的怪事……
走廊變得黑暗起來，月光透過窗戶輕柔地鋪在地上，撒在櫥頂上，照映在七個(gè)女孩的臉龐上。就當(dāng)我快要在這柔和的月光中睡著時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音傳入耳畔：“咚!咚!咚!”我和胡鶴語異口同聲地說：“煩死了，又是隔壁在敲墻!”
614(也就是我們隔壁)那群女生們，自開學(xué)第三周左右，就有了這個(gè)擾人的愛好。每當(dāng)接近9點(diǎn)半時(shí)，總會(huì)非常“堅(jiān)持不懈”地敲啊敲。開始大家都剛進(jìn)入初中，寂寞和不適應(yīng)是正常的，我們?nèi)蹋蟛涣宋嫔隙洹５浆F(xiàn)在還敲，明天還要上課，馬上期末考試，這不是成心讓我們上課打哈欠，考試不會(huì)嗎!是可忍，孰不可忍，忍無可忍，無須再忍!
我和胡鶴語怒氣沖沖地跑出去找老師，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)說了一遍她們的擾民現(xiàn)象。只見老師氣得頭上都“著了火”，大力推開614的門，一臉憤怒地走了進(jìn)去。
本以為這件事到此就結(jié)束了，誰知老師又返回了我們宿舍，吼道：“她們說是你們先敲的，她們才敲了!”我的天啊，她們也太能編了，剛才靠墻的趙梓辰剛從“第二個(gè)最接近天堂的地方”出來，胡鶴語和盛新宇都快睡著了，別的人敲了她們也聽不見。只是老師怎么也不聽我們解釋，只相信那邊兩個(gè)初二的不會(huì)騙她的。可憐的我們明明是受害者，卻被當(dāng)作犯罪者給老師說了一頓，無奈啊!
614的那群人太可惡了，真是現(xiàn)代版的“賊喊捉賊”啊!老師為什么要相信初二的而不相信我們呢?Why真不公平，她們大一些就可以為所欲為嗎?雖然這只是一件小事，但老師也不能這樣縱容她們呀!雖然我們剛進(jìn)初中，和老師疏遠(yuǎn)，但也不代表我們會(huì)說謊，會(huì)騙人呀!雖然她們是初二的，比我們大，和老師親近，但也不代表會(huì)十全十美，不欺騙老師呀!
這次“賊喊捉賊”，讓我看到了人類總會(huì)輕易相信那些親近的人，而不在乎疏遠(yuǎn)的人的建議，真是“智子疑鄰”啊!
初中擴(kuò)寫作文 篇15
從前，有個(gè)年輕人在街上賣水果，但只買了梨和棗。此時(shí)，他的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了，就席地而坐，在路邊吃了起來，有個(gè)面色紅潤(rùn)，裝著整潔，眉目慈祥的老夫路過，看見他那么狼吞虎咽地吃梨和棗，連忙上前對(duì)他說：“小伙子，這梨可不能多吃啊！”“為什么呢？”小伙子疑惑不解。老頭說：“這東西對(duì)牙齒有好處，可是吃多了會(huì)傷脾，所以少吃為好。”
這位年輕人望著老頭臉上露出一絲好奇的表情問：“那么棗呢？”
老頭說：棗倒是補(bǔ)脾的，但是傷牙齒，也不能多吃，對(duì)牙齒不好。”
那位年輕人若有所思，好像在想什么。過了一會(huì)兒，他對(duì)老頭說：“那好辦，你不是說梨?zhèn)ⅲ瑢?duì)牙齒有好處嗎？但棗倒是補(bǔ)脾的，可惜傷牙齒，不能多吃，會(huì)傷到牙齒。那我就吃梨光用牙齒嚼，不咽到肚子里，不就可以了嗎？至于吃棗嘛，我就整個(gè)吞下去，不用牙齒嚼它。老人家你說對(duì)不對(duì)？”那位年輕人神情自若，好像在思考什么，半天才說：“小伙子呀，你怎么能囫圇吞棗呢？你想想棗可以直接咽下去嗎？”
年輕人聽了，慚愧地低下了頭。說道：“原來做事情跟吃棗一樣，不能不經(jīng)思考就去做，否則會(huì)得到與事與愿違的結(jié)果。
初中擴(kuò)寫作文 篇16
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)君王叫楚靈王，他非常喜歡臣子有纖細(xì)的腰身。腰身纖細(xì)的臣子都得到了楚靈王的重用與寵愛;但他對(duì)腰身粗壯的臣子特別反感，并把那個(gè)人的官職給撤了，有時(shí)還被打了幾十大板。其他臣子都很畏懼，怕自己被打或被撤職。于是大臣們想出了兩條“妙計(jì)”，一是節(jié)食，每天只吃一頓飯，不能吃肉。二是在整裝時(shí)要先屏住呼吸再系上腰帶。得到了方法，大臣們就都開始進(jìn)行了“瘦腰計(jì)劃”。
“瘦腰計(jì)劃”第一天：
我們來看看這位大臣：他在整裝時(shí)，他先屏住呼吸，然后系上腰帶。他不禁呻吟了一聲，心想：?jiǎn)鑶鑶鑯真難受啊!連呼吸都不通暢了!還是算了吧，但是如果其他臣子的腰都瘦了，那我豈不是會(huì)……唉，沒辦法，還是忍忍吧!他想站起身來，可是，卻怎么站也站不起來，還打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒了，只好扶著墻站起來。連走路的時(shí)候都要稍稍彎著腰才可以走，上朝時(shí)，他發(fā)現(xiàn)滿朝的人(除楚靈王)都是這樣，他不論怎么站，怎么坐都覺得不舒服。
他終于熬過了早晨，到了吃午飯的時(shí)間，他回到家，妻子燒了魚、鴨、牛等。他剛想夾一塊肉，又把筷子收回了，他想：如果吃了會(huì)不會(huì)變胖?忍忍吧，不能吃肉!于是他只吃了半碗白米飯。到了晚上，他更餓了，但也只能喝水充饑。
一忍，二忍，三還是忍。這一忍就是一年過去了。滿朝文武官員的腰確實(shí)瘦了許多，但是他們的臉色都很黑。上朝時(shí)，楚靈王看見他們的腰都很纖細(xì)，高興得合不攏嘴，說：“哈哈哈~你們的腰都變細(xì)了，我決定了，每人賞黃金百兩!”官員們都很高興。可惜好景不長(zhǎng)，鄰國(guó)的一個(gè)君王知道楚國(guó)的官員們都有黧黑之色，就知道他們肯定病怏怏的，就立刻帶兵攻打楚國(guó)。楚國(guó)因無人可迎戰(zhàn)，最后不攻自破。
初中擴(kuò)寫作文 篇17
東漢末年，黃巾起義，農(nóng)民頭裹黃巾，反抗暴政，襲占城市，全國(guó)一片混亂，良民四處逃難。這天，平原城外的渡口來了兩個(gè)人，各自背著書箱，他們一個(gè)是華歆，一個(gè)是王朗，他們找到了一條船，對(duì)船主說：把它賣給我吧。行，但要黃金一斤。王朗一臉古怪，說：我們都是逃難的人，哪里有錢?華歆說：我倒是有的。說著，從懷里掏出一塊黃金，遞了過去。船主接過黃金，說：好，船給你你了。后會(huì)有期!說完逃之夭夭。 王朗心想：奇怪，他怎么會(huì)有黃金呢? 兩人上了船，打算順?biāo)ィ与x此城，正要開船，忽然岸上有一人大叫：等等我!等等我!我要搭船!兩人聽了，回頭一看，原來是一個(gè)瘦小的書生，腰佩寶劍，背著書箱。華歆見了，認(rèn)出他是管寧，便低頭不語。王朗把船停住，等他過來。
管寧滿頭大汗跑了過來，對(duì)兩人說：你們好，能不能讓我搭船?留在城中，必死無疑啊! 華歆抬頭看了看他，臉上忽然露出為難的神情，搖頭說：不行啊。王朗冷笑一聲，抬頭看了看平原城，城中火光沖天，顯然黃巾軍已經(jīng)占據(jù)了城堡。他再看了看管寧，看看船，想：傳說華歆品德很差，果真如此。這船這么大，管寧這么瘦，裝多一個(gè)管寧，根本沒問題。莫非他們有舊怨?對(duì)了，我聽說他們昨天曾經(jīng)割席斷交。
原來，管寧和華歆昨天一起到QQ農(nóng)場(chǎng)的菜園里勞動(dòng)，正在揮鋤除草，兩人忽然同時(shí)看到地里有一塊黃金，管寧揮著鋤頭，假裝沒看到，繼續(xù)除草，把黃金當(dāng)作瓦片碎石。華歆見了，彎腰撿起黃金，敲開沾在上面的泥土，丟在一邊。鋤好地后，他就把黃金放在懷里。管寧譏笑道：君子不愛意外之財(cái)，你不是君子。 然后他們一起走進(jìn)課室上課，正在苦讀詩(shī)書，忽然王朗乘坐豪華轎子，戴著官帽，在一群護(hù)衛(wèi)保護(hù)下匆匆走了過去。管寧假裝沒看到，繼續(xù)讀書。華歆卻放下書，出門去仔細(xì)觀看，問道：那位大官為什么那么匆忙趕路?一個(gè)護(hù)衛(wèi)答道：黃巾賊快來了，你們也快逃吧!華歆聽了，急忙回到課室，正要說話，管寧忽然拔出寶劍，把兩人共坐的一張大席子從中割開，一人一半，然后拿了自己的一半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開管寧，揚(yáng)聲道：你趨炎附勢(shì)，不是我的朋友!兩人不歡而散。放學(xué)后，兩人發(fā)現(xiàn)黃巾賊進(jìn)攻平原城，只好各自回客棧收拾東西，然后失散。沒想到現(xiàn)在兩人又見面了。 卻說王朗想到他們兩個(gè)有仇，但決定救管寧一命，于是打定主意，露出笑容說：還好船上還很寬，為什么不同意呢?華歆只好同意了。
于是三人一起揚(yáng)帆逃難。途中，忽然從后面追來了一艘賊船，船上插著黃巾軍的旗子。王朗大驚，對(duì)華歆說：我們船上人太多了，船走不快，不如把管寧扔進(jìn)江中喂魚，我們就能逃脫了。華歆搖頭說：原先我不同意他上船，就是考慮到現(xiàn)在的情況，但是，既然已經(jīng)接納了他，怎么可以因?yàn)榍闆r緊急就扔下他呢?王朗只好住口，惶急地看著兩人。華歆對(duì)管寧笑道：來，把我們的席子邊在一起，做成一張大帆，掛在船桅，給船加點(diǎn)風(fēng)。管寧恍然大悟，點(diǎn)頭答應(yīng)。于是兩人把書箱里的席子取出來，按計(jì)劃連接好，掛上船，船乘著大風(fēng)，如飛逃走，把黃巾船遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。 三人終于脫險(xiǎn)了。
初中擴(kuò)寫作文 篇18
月亮依舊掛在天上，月光似水一般瀉在大地上，星星似乎沒有往日那么繁多，多么寂靜的夜晚喲！
我走在回家的路上，這路坑坑洼洼，路面上長(zhǎng)著苔蘚，多么陌生，又好像有點(diǎn)熟悉，想到馬上就回到了闊別六十多年的家鄉(xiāng)，能見到親人了，我的心情特別激動(dòng)，不禁加快了步伐。
近了……又近了……我的心“咚咚”跳得厲害，親人，我回來了，你們可要等我啊！想起家，心中是多么溫馨啊！
咦，家呢？怎么不見了，找來路人打聽一下。
“請(qǐng)問，我的家在哪兒？”我無意中問了一句。
“你是——你是誰呀？走錯(cuò)路了吧？”
“不，沒走錯(cuò)，我是十多歲當(dāng)兵時(shí)離開家鄉(xiāng)的，由六十多年沒與家人相見，更不知道家鄉(xiāng)的變化這么大，哪一戶是我的家？”
“噢，唉！你自己去看看吧，那就是你的家。你家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，就像是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)埂！蹦侨擞檬种噶酥盖懊娴脑鹤樱翼樦傅姆较蜃呷ァ?/p>
“吱——”門被我推開了，我大吃一驚：這就是我的家嗎？兔子從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來飛去。庭院里長(zhǎng)滿了野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。我的親人呢？難道都離我遠(yuǎn)去了？一座座墳?zāi)垢嬖V了我答案。
走了這么長(zhǎng)時(shí)間，我又累又餓，便采了一些谷子做成飯，采些野菜做成湯，望著這飯菜，我不知如何下咽，我的親人為什么不能與我同享呢？
看著庭院，滿目凄涼，我走出年久失修的破門，向東望去，不禁老淚縱橫，淚水沾在了我破舊不堪的衣服上，“親人啊，你們?cè)谀睦铮俊?/p>
此時(shí)，仰面望去，星星更加稀疏了，原來看似明凈的月亮，看起來又殘缺了，夜晚，如此凄涼……
初中擴(kuò)寫作文 篇19
從小石潭東面向西走約一百二十步，隔著竹林，就聽到流水的聲音，像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，我心情十分愉悅。砍倒竹子，開辟出一條小路，沿著小路往下走，就看見一個(gè)小潭，潭水特別清澈。小潭以整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷上來露出水面，形成水中高地、小島、不平的巖石等各種不同的形狀。青青的樹枝，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。
潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，它們都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠的東西。陽光向下一直照到潭底，魚的影子映在水底的石頭上，呆呆地停在那里一動(dòng)也不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，往來十分迅速。好像在同游人互相逗樂。
向石潭的西南方向望去，一條小溪像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，溪身或現(xiàn)或影，都可以看清楚。小溪兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不知道溪水的源頭在什么地方。
我坐在石潭邊上，這里四周被竹子和樹木圍繞著，靜悄悄的，沒有旁的游人，這樣的環(huán)境使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了，這氛圍令人感到憂傷。因?yàn)檫@里的環(huán)境過于冷清，不能夠長(zhǎng)時(shí)間停留，于是我記下這番景致就離開了。
一同去游覽的人有：吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人：一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。
初中擴(kuò)寫作文 篇20
自從賣油翁將陳堯咨的箭法分析后，便又干上了自己的老本行——賣油。但是這時(shí)的賣油翁已經(jīng)是無人不知、無人不曉了。于是，當(dāng)他背著一個(gè)擔(dān)子出門時(shí)，就被一群人圍住了，人們各個(gè)叫他表演他熟練的倒油技術(shù)。賣油翁看見有那么多人喊著叫著，便逃開了。他跑到小村橋頭上蹲了下來，從口袋里拿出一個(gè)小酒壺，一口一口地喝著酒，時(shí)不時(shí)還叫上兩聲：“賣油嘞！上好的麻油嘞！”使來來往往的人不時(shí)看上兩眼。
可是不知怎么的，一個(gè)上午竟沒有一個(gè)顧客。賣油翁十分沮喪，不一會(huì)兒便停止了叫喊。一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋上只有一個(gè)賣東西的商人，使老油翁顯得更加蒼老、更加孤獨(dú)。
這時(shí)，陳堯咨向賣油翁走來。他問：“老人家，您怎么孤零零的，我看您好像沒有什么顧客呀！”“對(duì)，”賣油翁郁悶地說，“唉！自從我告訴你‘精益求精’的道理后，鎮(zhèn)上的人都知道我了，都想看我表演。這半天來的也只是……只是想看我表演的人,根本沒有想買油的人。”陳堯咨很同情的對(duì)老人說：“可憐了，半天都沒有什么生意！”老人咬著一根煙，猛吸一口，又吐出一個(gè)灰色煙圈，也吐出了心中的憂愁和不滿。
天邊露出紅紅的晚霞，太陽也換了一副妝。從早到晚，想看賣油翁表演的人絡(luò)繹不絕，可真正想買油的人卻只有兩三個(gè)。陳堯咨掏出了一些碎銀子放到老翁手中。賣油翁也收拾好了東西。人們都只看見一個(gè)沮喪的黑影漸漸消失在火紅的晚霞中……
初中擴(kuò)寫作文 篇21
宋代的一個(gè)清晨，天剛朦朦亮。窗外，一陣響亮的鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，哦，今天是大家盼望已久的 正月初一 啊。
連忙起床來到屋外，已有好幾個(gè)伙伴正聚在院內(nèi)一起放鞭炮呢，他們是和我一塊在附近私塾上五年級(jí)的同學(xué)。放鞭炮可是大家最喜愛的活動(dòng)了。一會(huì)兒，我們手持“彩花棒”，搖晃出五彩繽紛的圖案；一會(huì)兒，我們拿出“彩珠筒”，一飛沖天的彩彈變幻出美麗的彩花，贏得大伙兒一陣歡呼；一會(huì)兒，我們點(diǎn)燃幾枚“雷鳴炮”，劇烈的爆炸，將停在院內(nèi)幾棵老樟樹上的麻雀?jìng)儑樀皿@恐不已，伴隨著我們的笑聲飛出了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，身后傳來了父母的呼喚聲。是開飯的時(shí)間到了。
推開家門，哇！真熱鬧啊。全家的親人都聚在了一起，大家高舉著酒杯，用自己釀造的屠蘇酒互相祝福著，慶賀著，每個(gè)人臉上都寫滿了笑容，沉浸在幸福的氣氛中。
此時(shí)，爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的嶄新的桃符，張羅著換下舊的桃符，又引來大家一陣歡呼，多么精致的新桃符啊，在朝陽的映照下熠熠生輝。它預(yù)示著人們的生活將更加富裕，國(guó)家也將更加富強(qiáng)！
眼前的情景正如宰相王安石所描繪的那樣：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
初中擴(kuò)寫作文 篇22
他戀戀不舍地從衣袖中伸出好不容易捂暖的手，去攏緊身上殘破不堪的衣服，仍希望它們能讓身子也暖和一些，動(dòng)作輕柔而有力。使勁時(shí)，他手上的皺紋龜裂開，像生生地被拉往兩邊的深深傷口，讓人覺得再看下去就會(huì)瞅見血肉，我不知道他到底用力了沒，但那道刻印真令人膽戰(zhàn)心驚，不過想來他是不敢用力的，那針腳不密不綿不細(xì)也不牢。若扯壞了，誰來補(bǔ)上這冬日僅余的一片溫暖？但老天是疼惜他這把老骨頭的，老翁往好處想，他看著東方艷紅美麗的朝云，在已開始從青泛藍(lán)的天空里兀自舞蹈，不禁失神。昨晚那一場(chǎng)雪，冰徹凍骨雪涼天地，他從稻草堆上翻身而起，僵硬腫脹的手腳和關(guān)節(jié)即使再不聽他使喚，老翁也要驚喜地折了腰。蕭瑟的鄉(xiāng)間小道蜿蜒曲折，天還很早，但到城里去這點(diǎn)時(shí)辰也差不多了，牛呼出熱氣，鼻子上滿是冰碴子，身后的炭車穩(wěn)而重，雪花綿綿也成了壓得厚實(shí)的冰層。老翁回頭望望，再冷，這一車炭賣出去，也足夠我溫飽一番了，他竟已開始想起那些對(duì)他而言的奢侈品：包子、熱茶……伴著車輪駛過冰霜的清脆聲，老翁有了憧憬一種無與倫比的美妙沖散疲憊。
他放開牛，見它飛奔回去，心中不知何感。他把炭車給守門的士兵，讓他帶進(jìn)宮去，好辦成了自己這樁難受的差事。身下的白馬駐立在地，風(fēng)從宮門里吹出來，有絲絲暖氣卻又拒人于千里之外。從小被安排的這種命運(yùn)，也不過是為了在這戰(zhàn)亂年間活下命來。身上的黃衣看似金光燦燦流光溢彩，卻是金玉其外敗絮其中。旁邊的少年還在不懂世事的年紀(jì)，頭向后轉(zhuǎn)望著，他知道他在看什么，是頭上系著綢緞別扭奇怪的黃牛，還是該怎樣表情的老翁？應(yīng)是絕望了，方才他讓小子讀那什么瞎編的詔書，隨隨便便就把炭車牽過來，他清清楚楚地看見，生命的一切美好和希望隔離在老翁之外，神光從老翁眼里一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，不聽老翁內(nèi)心怎樣叫囂呼喊。他頓覺茫然，這個(gè)世間，是怎么了？
他很累，身上有時(shí)落下討厭的冰雪，他也就哆嗦幾下，不理會(huì)。從晨光初曉到日上三竿，他 瘦弱如長(zhǎng)青竹的老翁一直引領(lǐng)著，自山水鄉(xiāng)間到金銀宮市，炭車的繩圈一從脖頸拿下就臥地不起。地很涼，像張冰床，有時(shí)仍會(huì)飄雪，沾濕他得毛發(fā)。感到困倦不已后，他干脆閉上了眼悶睡，直到身邊一陣持久騷動(dòng)，再接下來便是恒久的沉寂。老翁的手放在他腹上，顫顫巍巍地站起來，兩匹白馬八只蹄子，他不感興趣。陰柔的語聲沖他而來，逼迫他拉移炭車，放開之后他不明所以，奔向老翁身邊，老翁又瘦又高，長(zhǎng)年的勞作令他體格健碩，十指發(fā)黑，肌肉似是在骨頭之間躥出來的。他就靜靜臥在其旁，也不記得不知道老翁干了什么。他昏沉睡去，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境中，老翁在一片青色的竹林里砍柴燒炭，一次次彎腰，一棵棵倒下，煙火繚繞竟熏黑了他一頭華發(fā)，竹子卻逐漸黯淡下去，顏色異常枝干發(fā)軟竹葉枯萎，一朵朵妖異的絕塵花在一節(jié)節(jié)竹骨上盛開。視線模糊起來，被遮擋了大半，轟然倒下的竹子掩映出老翁愈發(fā)緩慢的身影。老翁，他又一次彎下腰去，再也沒有直起來。炊煙裊裊，四散而開，包裹住整個(gè)夢(mèng)境，宮門外，夕陽接觸群山，紅色霞光刺得云層要滴出雪來，天空欲暗未暗，冷風(fēng)止了。
華燈上檐，宮里一片暖氣洋洋，宦官們都覺得腳下的雪，化開成水了。
不冷先生評(píng)：這是一篇隨筆，擴(kuò)寫《賣炭翁》，文章四段，前三段，各以一個(gè)角度寫：老翁、黃衣使者（太監(jiān)）、牛，構(gòu)思巧妙，立意深刻。結(jié)尾一段，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，不可多得的一篇佳作。
附原文：賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰？黃衣使者衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
初中擴(kuò)寫作文 篇23
弈秋是古時(shí)候全國(guó)天下無敵、戰(zhàn)無不勝的圍棋高手。想跟他拜師學(xué)藝的人絡(luò)繹不絕，都在他家門口排起長(zhǎng)隊(duì)來了。
由于弈秋工作繁忙，要參加精英表演，又要做評(píng)委，忙得不亦樂乎。所以，他只收兩個(gè)了徒弟。經(jīng)過層層挑選，弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高興了，不斷告誡自己要努力學(xué)習(xí)，有朝一日也要像師傅那樣出名。
乙也蠻興奮，他心想：“成了弈秋的徒弟，對(duì)以后找工作有很大的幫助。”
開始學(xué)習(xí)了，弈秋讓兩個(gè)人先下棋，自己卻笑而不語。兩個(gè)徒弟下棋都很認(rèn)真，使出了渾身解數(shù)，但一直不分上下。他們?cè)詾閹煾禃?huì)夸幾句，但只見弈秋搖了搖頭，分別把他們的不足和破綻分析得頭頭是道。
甲皺著眉頭，托著腮幫子，專心致志地聽，把弈秋的話一字不漏地記住了。
乙呢，則“身在曹營(yíng)心在漢”，腦子里想著幾天前和朋友打獵，射中了一只又肥又壯的大雁的情景了。想到這，乙仿佛已經(jīng)看見了美味在向自己招手，不禁饞涎欲滴。
弈秋看著甲那專心致志的模樣，很滿意，可一看乙那副德行，忍不住仰天長(zhǎng)嘆。
幾個(gè)月之后，學(xué)習(xí)結(jié)束了。甲的棋藝突飛猛進(jìn)，長(zhǎng)進(jìn)明顯。而乙呢，技藝還在原地打轉(zhuǎn)兒，甚至有點(diǎn)退步了。
又一個(gè)星期后，甲和乙進(jìn)行滿師比賽，所有圍棋高手都來了，想看看這場(chǎng)罕見的比賽。
可誰知道沒使幾招，甲便將乙殺得片甲不留。這個(gè)突如其來的結(jié)果使在場(chǎng)的觀眾都大為吃驚。
事后，有個(gè)記者問兩人為何變得如此懸殊，弈秋一笑：“因?yàn)閮扇藢W(xué)習(xí)態(tài)度截然不同！”說完，他摸著胡子揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下記者若有所思。
初中擴(kuò)寫作文 篇24
嗚――嗚――在震耳欲聾的汽笛聲中，在那車輪滾動(dòng)發(fā)出的有節(jié)奏的嚓嚓聲中，火車開始慢慢地向前駛?cè)ァＮ以缫寻崔嗖蛔⌒念^的激動(dòng)：這可是我第一次乘火車呀!
爸爸媽媽這回帶我到成都去玩主要還是為了讓我坐一坐火車。既然是這么回事，我一定要仔仔細(xì)細(xì)體會(huì)坐火車的感覺。我這么想著，火車漸漸地提高了速度：先是和行人走的速度差不多，隨后大概有馬跑那么快，慢慢地，火車的速度開始正常了，猛地向前沖去，快極了!窗外的景色也大有變化：起先不過是緩緩移動(dòng)，后來飛速地后退，緊跟著，車越跑越快了，窗外的樹木全部風(fēng)馳電掣地向后退去轉(zhuǎn)眼不見了蹤影，把初次見到這番奇景的我驚得目瞪口呆，真是不坐不知道，感覺真奇妙呀!我不由得對(duì)發(fā)明火車的人佩服得五體投地：天吶，這火車跑得好快!
感受到火車的速度快得驚人后，我又看起窗外的景象：遠(yuǎn)處有一個(gè)圓圓的荷塘，一片片渾圓的葉子碧綠，托著一朵朵清談高雅的潔白如玉的荷花;路邊的玉米高高挺立，直著腰桿兒不肯彎，再加上那金燦燦的玉米棒，宛如一個(gè)威嚴(yán)的武士真沒想到坐火車令人這樣愜意!我看著這些城里見不到的鄉(xiāng)村景象，更是看個(gè)不停：這么美的鄉(xiāng)村田野，太好了!
旅客們，請(qǐng)注意列車長(zhǎng)的聲音響起，火車開始減速了，我明白要下車了。于是，我與眾多的游人一起結(jié)束了這次有趣的火車之旅
初中擴(kuò)寫作文 篇25
話說春秋時(shí)期，楚國(guó)有一位書呆子，這位書呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。由于荒災(zāi)，這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有，書呆子太餓了，也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的，吃的沒找到，卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的，我不如拿寶劍去換點(diǎn)銀子。
書呆子二話不說就來到江邊，三步并做兩步就躥到船上。天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，太陽照在身上暖洋洋的，江水更是波光粼粼，那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里，沒見過這么美麗的景色，情不自禁的抽出寶劍，狂舞了一番，船上的人贊不決口，都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形，可是天有不測(cè)風(fēng)云，誰知書呆子手一滑，只聽見撲通一聲，寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆，現(xiàn)在急得直跺腳，仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼，那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首，眼珠子一轉(zhuǎn)便計(jì)上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首，弓著腰，埋著，小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個(gè)十分深的記號(hào)。口里還說：對(duì)!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著，不一會(huì)兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子，仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲，鉆進(jìn)了水中，他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來，就連劍的影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸，岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子，不由的笑的前仰后合。
這個(gè)故事既可悲又可笑，可悲的是書呆子沒有撈到寶劍，可笑的是這個(gè)書呆子的死板，頭腦不靈活。這個(gè)寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。
初中擴(kuò)寫作文 篇26
我坐著一輛車，行走在荒漠上，去出使邊塞，慰問官兵。我正一點(diǎn)點(diǎn)向邊塞靠近。往左右看，除了自己，就是一片黃沙。
風(fēng)夾雜著沙不停地吹過來，打在臉上生生得疼，周邊除了一些干枯的草，就似乎沒別的東西了。“唉！”望著這邊塞上的漫漫荒漠，不禁發(fā)出一聲嘆息。藍(lán)色的天空中飄蕩著幾朵淡淡的云彩，風(fēng)在地上卷起極淡的黃色薄霧，細(xì)細(xì)聽可以聽到馬蹄踏在地上的沙沙聲。
偶爾會(huì)看到幾個(gè)人，騎著馬，載著一包貨物，在荒漠中走著；也會(huì)看到幾座小村莊，和一座小城。城里卻比想象中人多，但并沒有都城那般繁華。我們停下來，在城里多裝了點(diǎn)水，休息了一下，繼續(xù)往前走。
在這荒漠中，如此惡劣的自然環(huán)境，又會(huì)有多少人呢？我想著朝廷的事，又嘆了口氣。低下頭，往外望，看到幾簇干枯的蓬草在荒漠的風(fēng)中飄飛，在地上滾動(dòng)，再次隨風(fēng)舞起，往著未知的方向遠(yuǎn)行。我不就像一簇蓬草嗎？在大漠中和幾個(gè)人前往邊塞，望著荒漠中的景色，是何等的寂寞啊！
薄暮時(shí)分，望著荒漠中單一的色彩和景色，地平線的盡頭，幾座山包點(diǎn)綴其中。極目遠(yuǎn)眺，看著昏黃的天空。忽然，遠(yuǎn)處，一縷輕煙在風(fēng)中直直向上，在其背后，太陽仿佛整個(gè)在燃燒，在變大，在下沉，把整個(gè)天空，整個(gè)荒漠，染成黃昏的顏色，天空中的幾朵火燒云也冒著紅色的光。
太陽漸漸下沉，黃昏的氣息越來越重。在準(zhǔn)備過蕭關(guān)時(shí)，一陣急促馬蹄聲把我從遠(yuǎn)處的景色驚醒，原來是一位負(fù)責(zé)偵查通信的騎兵。
我不禁迫不及待地問：“那些抗擊胡人，守衛(wèi)邊塞的官兵在哪里？”“哦，在燕然山呢！”騎兵上下打量了一下，答道。我聽著這話語，臉上逐漸露出了笑容……
初中擴(kuò)寫作文 篇27
剛過枯水期，春天的腳步慢慢近了，遠(yuǎn)處的一座孤山峰巒聳起，上面開滿了各式各樣的野花，開朗的紅，素雅的白，純潔的藍(lán)，安靜的黃……競(jìng)相開放，像眼睛，像星星一般散在草叢里眨呀眨的。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝椏，在輕柔的春風(fēng)吹拂下，不斷的搖曳，把人們的思緒帶向遠(yuǎn)方……
春雨淅淅瀝瀝地來了，看，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，被春風(fēng)一吹，便傾斜了。遠(yuǎn)看，就像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個(gè)世界。水漲滿了西湖，湖面水平如鏡，仍一個(gè)小石子，“撲通”一聲，在水面蕩起一圈一圈漣漪，煞是好看。湖水映著藍(lán)天白云，這使天空變得更低了，水天一色，波起波平，云卷云舒，將春天生機(jī)勃勃的身影展現(xiàn)出來，具有獨(dú)特的風(fēng)韻，形成了一種靜態(tài)美。
幾只早鶯成了“歌唱家”，把人們從深冬喚醒，開始了新一年的播種。燕子是最早的勞動(dòng)者，它們開始老作了，春天的腳步也慢慢近了。它們便是春天的使者，引領(lǐng)春天的腳步。
小草偷偷地從土里鉆出來了，綠綠的，嫰嫩的，而且還軟綿綿的，很是舒服，幾株小花散步在草叢里，若隱若現(xiàn)，真是太美了，更加渲染出了春天的一派生機(jī)勃勃的景象。
綠楊成陰的白沙堤真讓人流連忘返，最值得人們?nèi)ビ^賞，去那里雖然已經(jīng)很多次了，但依然還是很留戀白堤。
西湖真美，我愛西湖，但我更愛春天。
初中擴(kuò)寫作文 篇28
濫竽充數(shù)中的南郭先生正想入非非，因?yàn)椋R緡王現(xiàn)在的財(cái)產(chǎn)比去世有齊宣王多幾倍。南郭先進(jìn)見錢眼開，正悠閑地唱著歌呢。突然，齊緡王下令，讓南郭先生做好準(zhǔn)備，一下個(gè)將是他獨(dú)自演奏。南郭先生嚇得口沫橫飛、魂飛魄散、口吐白沫、直沖直撞。突然，他遇到同行，（同行）問：“你臉色不好啊，這么急，準(zhǔn)備去哪兒呢？”“實(shí)不相瞞，我根本就不會(huì)吹竽，這幾年來，我一直在濫竽充數(shù)！”南郭先生無奈地說。同行說：“好哇，咱們是一對(duì)最佳搭檔。”同行接著說：“在我的房間里有一架飛機(jī)。”他們直奔向房間，打開密室，坐上飛機(jī)。但是，飛機(jī)上全是english，幸虧南郭先生到u·s·a（美國(guó)）留過學(xué)，飛機(jī)沖出了密室，沖出了皇官。
齊緡王知道了這件事后，認(rèn)識(shí)了人人品，饒了他一次。接著。南郭先生買了個(gè)新竽，開始重新做人，練習(xí)吹竽。經(jīng)過7年時(shí)間，他成了世界上有名的音樂家，被請(qǐng)到皇宮，這時(shí)，齊緡王與南郭先生見了面，激動(dòng)萬分，從那以后，他倆就像親兄弟一樣，南郭先生天天吹竽給他聽，齊緡王在朝上天天表揚(yáng)他。他們過得快快樂樂，開開心心，正因?yàn)檫@樣，所以齊緡王才把國(guó)家統(tǒng)治得如此美好！
初中擴(kuò)寫作文 篇29
“爸，今天是我生日，您晚上就別出去了！”稚嫩的孩童使勁扯著以中年男子的褲管，用一種近乎咆哮又似懇求的語氣喊道。
“對(duì)啊，孩兒他爸，今天你就留在家里給孩子過過生日吧！”旁邊一位中年婦女附和著說了一句，繼而又轉(zhuǎn)變成一種憤怒的語氣，“你天天晚上出去觀察什么星象，有啥用啊？能當(dāng)飯吃嗎？看我們那一畝三分地全都荒蕪了，我一個(gè)弱女子哪干得了啊！每天晚上都只留給我一個(gè)冰冷的被窩……”說著說著竟落下了幾滴眼淚。
“夠了！”男子終于開口，“你們懂什么啊？天象的變化關(guān)系著老百姓的生活……唉！”長(zhǎng)嘆一口氣，男子憤怒地摔門而出，他討厭妻兒的不理解。
夜，黑沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，無情地扎著男子的臉頰。中年男子安靜地走在田間小道上，專注地觀察著天上的星星，這似乎已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。
不知為什么，這陣子海王星好像偏離了軌道，一直在向天蝎座的方向移動(dòng)，要是相撞了那后果可是不堪設(shè)想啊！還有，冥王星也不太正常，好像是要引發(fā)一場(chǎng)洪水……
“撲通”一聲，男子忽然被猛地一拽，掉入了一口枯井。井太高了，任憑男子如何努力也無法爬出井口。她大聲呼救，他依稀記得這附近有一戶人家，現(xiàn)在自己唯一的希望就全寄托在他們身上了。
“旺旺旺……”不遠(yuǎn)處傳來了狗叫的聲音。他知道自己有救了，更加拼命地呼喚。不久，井上傳來了一個(gè)壯漢的聲音——
“朋友，你怎么掉到井里去啦？”
“我夜觀天象，一不小心失足落井了。”
“哈哈哈……”井上傳來了一陣大笑，讓他覺得很刺耳，“你怎么只留心天上的東西，而不顧地上的東西呢？”
“朋友，你能不能就我上去呢？”他有點(diǎn)急了。
“呵呵，好！等著啊！”井上的人停止了大笑，因?yàn)樗坪趺靼琢司镞@個(gè)人真的不尋常呀。
幾年后，男子的預(yù)言幫助村民避免了一次洪澇災(zāi)害，挽救了全村莊的人。從此，他有了一個(gè)響亮的名字——天文學(xué)家。
初中擴(kuò)寫作文 篇30
雨，神秘的大自然賜給人們的精靈。綿綿的春雨，瀟瀟的夏雨，涼涼的秋雨……往往給人一種特別的灑脫和愜意。
從小就喜歡聽魚的輕歌曼舞。聽雨，鋪天蓋地，痛快淋漓，纏綿悱惻的下起來。淅淅瀝瀝，多么動(dòng)聽的音樂呀！滴答滴答，紅了櫻桃綠了芭蕉，扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑地琴聲談起，還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起，他們的衣服被雨水洗舊為一幅水墨畫。少年多美好啊！
雨無聲，靜靜的用心傾聽，轉(zhuǎn)眼間已到了中年時(shí)期。整日忙著四處奔波，站在客船上，仰面任雨灑脫在臉上，斜斜的，直到浸入我的肺腑。原來，活著自己創(chuàng)造并不容易啊！
就這樣，一直走到了晚年，兩鬢已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)了，無數(shù)花白呀！看透了世俗的悲苦離情，任由風(fēng)雨吹打在臉上，軀體上。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，就讓這雨洗滌人生的所有污垢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可否聽見我的心聲？
初中擴(kuò)寫作文 篇31
“今天就在這里歇歇腳吧”走了一天已經(jīng)疲憊不堪的我，走進(jìn)了一個(gè)名叫石壕村的地方。
我找了一個(gè)比起其他房子稍微好些的房子，上前敲門。主人開門后，問了我一句：“您有何貴干？”我回答：“請(qǐng)問在下能否在此借宿一晚？”那人見我一表人才，就讓我進(jìn)去了，然后他接著說：“住是可以，不過官吏常常來這里抓人，你要小心一下，晚上盡量不要出門。”這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹丝奁暋?/p>
我問：“這是怎么了？”那人回答：“鄰居家的三個(gè)兒子都去服役了，大概是有人捎來了他兒子戰(zhàn)死的消息吧。說起來也夠可憐的了，三個(gè)兒子不在，老人一個(gè)人撐起整個(gè)家，家里還有一個(gè)吃奶的孫子。唉，真慘啊。”說著他進(jìn)了屋子。
吃過晚飯后，我本想休息一下，但是卻聽見隔壁有急促的敲門聲，我便出門看，只看見兩個(gè)官吏在隔壁的門口站著，面目猙獰。
我向前面湊過去，躲在一棵樹的后面。突然，有一個(gè)人翻墻跑了。另一個(gè)是一個(gè)老婦女，她開門出來了。
只聽見官吏說：“你干什么！怎么現(xiàn)在才開門！”老婦立即說：“二位大爺，這……”還沒有說完，官吏接著說：“把男人給老子叫出來！快點(diǎn)！”“大爺，我們家沒有男人了”“放屁！怎么可能沒有男人”說完便推開老婦，進(jìn)屋去搜。我繼續(xù)往前湊了湊。只看見屋里一個(gè)小孩倚在一個(gè)婦女的懷里，在小聲的啼哭。
“死老婆子，這不是人啊！”一個(gè)官吏憤怒的吼道。“對(duì)不起，但是她要照顧孩子啊！請(qǐng)您千萬不要帶她走啊！”老婦跪下來乞求道。官吏說：“少說廢話，把她帶走！”官吏剛扯著婦女的衣服就要拉走時(shí)，老婦又說：“你們把我?guī)ё甙桑∏f不要帶她走啊！”官吏說：“你個(gè)死老婆子能干什么？”老婦說：“我會(huì)做飯，還會(huì)洗衣服，你們就別帶她走了。”兩個(gè)官吏出了門，我馬上躲到了樹后面。他們好像在商量什么事情，然后，他們又進(jìn)去了。我又湊到了門口的草叢。只看見官吏對(duì)老婦說：“好吧，你跟我們走”這時(shí)，婦女大喊：“娘，您不能走啊！”老婦說：“你要好好照顧孩子，我走了”婦女大喊了一聲：“娘！”這時(shí)，官吏已經(jīng)把人帶走了。
我一直都在那里看著，看見了全過程，過了一會(huì)，翻墻走的人回來了，然后就是大哭的聲音。
我慢慢地往回走，快進(jìn)門時(shí)，說了一句；“這世道真是凄慘啊”說完我便回去休息了。
第二天清晨，我跟那房子的主人辭別后，來到了老人的家門前，敲了敲門說：“有人在嗎？”然后，一個(gè)老人來開門，說：“請(qǐng)問先生您是誰？”那老人開門時(shí)，還能看見他臉上的淚痕。我說：“昨天的事情我看見了”說完便看見那老人的眼角濕潤(rùn)了，我連忙又說：“對(duì)不起，這些您拿著吧”說完便掏出一些錢給他。那老人又說：“這怎么好意思”我急忙說：“我知道你們需要這個(gè)，拿去吧”老人收了錢，沉默了一會(huì)，然后跪了下來，說：“恩人啊！我該怎么感謝你呀！”我看到后連忙把老人扶起來，說：“您不要這樣”老人的眼淚已經(jīng)奪眶而出，他說了一些感謝的話，讓我進(jìn)去，我婉言謝絕了。之后，他回屋里了。
我走出石壕村后，回頭看了看那凄涼的地方：幾棵樹在沙沙作響，顯出了凄涼的情景，我在那里沉思了一會(huì)，之后又踏上了旅途。
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