《丑小鴨》擴(kuò)寫作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《丑小鴨》擴(kuò)寫作文，希望能夠幫助到大家。
《丑小鴨》擴(kuò)寫作文1
丑小鴨來到森林里，大象吸足水，用長鼻子噴他；力氣大的老黃牛用自己頭上堅(jiān)利的角撞他；小松鼠用樹上堅(jiān)硬的松果扔他；小猴子用狡猾的惡作劇捉弄他；獅子像拋皮球一樣把他扔到空中；大馬用蹄子踢他。丑小鴨白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。
《丑小鴨》擴(kuò)寫作文2
丑小鴨來到世界上，除了慈祥的鴨媽媽誰都欺負(fù)它。一個(gè)陽光燦爛的早晨，哥哥姐姐們在百花盛開的'公園里玩切西瓜游戲，丑小鴨在角落里羨慕地看著它們還偷偷地發(fā)出笑聲，后來它實(shí)在忍不住了就鼓起勇氣對哥哥姐姐們說：“我可以加入隊(duì)伍嗎？”一位姐姐生氣地對它說：“你這么丑才不要跟你玩呢！滾開！”丑小鴨一邊抹眼淚，一邊離開了家。
丑小鴨來到鳥語花香的樹林里，小鳥看見了丑小鴨就大叫一到：“有一只好丑的鴨子來了，大家快來看呀！”許許多多的小動(dòng)物都從四面八方趕來了。小動(dòng)物們一點(diǎn)也不歡迎它，小松鼠用松果砸它，小象用腳踢它，小猴用石子扔它。丑小鴨感到非常傷心和孤單。
《丑小鴨》擴(kuò)寫作文3
丑小鴨來到世界上后，除了鴨媽媽誰都欺負(fù)他。有一天，他看見哥哥姐姐在一起做游戲，他走過去說：“我想和你們一起玩。”可是，他們都說：“滾開，丑八怪！”還有一只鴨子還用扁扁的嘴巴去咬他，丑小鴨嚇得趕緊跑開了。他走著走著來到了一個(gè)雞舍前，看見一只公雞正在吃谷子。他正想和公雞打招呼，不料公雞先說：“丑八怪，離我家遠(yuǎn)點(diǎn)！”說完，還用尖尖的嘴巴來啄他。丑小鴨感到孤單極了，就鉆出籬笆，離開了家。
丑小鴨來到森林里，小鳥看見了譏笑他，小狗看見了追趕著他，小松鼠看見了用松果砸他，大象看見了用長長的鼻子朝他噴水，蜜蜂看見了都圍著他打轉(zhuǎn)。丑小鴨只好逃到了湖邊的蘆葦叢里悄悄地過日子。
《丑小鴨》擴(kuò)寫作文4
丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。
丑小鴨來到森林里。大象用長鼻子甩他，松鼠用松果砸他，老虎、野狼追趕他，想把他當(dāng)作美味的午餐。丑小鴨白天只好躲起來，晚上才敢出來找吃的。丑小鴨非常后悔離開了溫暖的家，家里有疼愛他的鴨媽媽，哥哥、姐姐雖然欺負(fù)他，但他不會有生命危險(xiǎn)。丑小鴨好想自己溫暖的家啊！
《丑小鴨》擴(kuò)寫作文5
可憐的丑小鴨在家里,弟弟妹妹都來踢它，哥哥姐姐都說它長得丑，不理它。只有鴨媽媽不欺負(fù)它。一天，鴨媽媽抱起它來說：“孩子，你要勇敢。”丑小鴨心里想：這個(gè)家可能呆不下去了，還是準(zhǔn)備去森林里生活吧。
到了森林里，丑小鴨心里很高興，這里的空氣多清新啊！有大大小小的樹，碧綠碧綠的草，心里想：我要在這好好的生活下去。忽然樹上有一只漂亮的小鳥哈哈大笑的對著同伴們說：“大家快來看呀，這里有一只很丑的小鴨呀！”一會兒來了許多動(dòng)物，有小象，有小松鼠，還有小白兔……都說：“怎么有這么丑的鴨子？”后來它們都來欺負(fù)它。可憐的丑小鴨心想：在這里也不能呆下去了，還是去蘆葦叢里過日子吧！
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