勞動的啟示作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勞動的啟示作文，歡迎大家分享。

勞動的啟示作文1

　　暑假的一天，媽媽不在家，于是我就自己動手做飯。平時看媽媽做土豆絲很輕松，味道也很不錯，自信滿滿的我也想嘗試一下。

　　雖然以前看媽媽做過很多次，但到真正動手做起來可就難了，這不，費(fèi)了好大勁才刮掉土豆皮，手里的土豆都成了“泥蛋蛋”，用清水沖過后，我拿起刀開始切菜，我小心翼翼的先把土豆切成片，再切絲。切絲太難了，有的被我切成丁，有的切成片，有的切成沫，有的切成塊，切成絲的并不多，粗細(xì)差距還挺大。看著自己的杰作，想到平時媽媽切菜時的輕松樣，不由得搖搖頭，嘆口氣，這可真是看起來容易做起來難啊！該炒菜了，調(diào)料的比例也沒有搞清楚，也不管炒土豆該放什么不該放什么，只是抓住調(diào)料逐一而放，連芥末也不例外，也不知道生熟，只能邊炒邊放調(diào)料邊嘗，第一次嘗是生的，再嘗快熟了，過一會又焦了，弄得我手忙腳亂，好不容易鏟到盤子里，嘗了一點(diǎn)，又酸又辣的，和媽媽做的真是有天壤之別。我不死心，拿出調(diào)料盒，又調(diào)這又調(diào)那的，越調(diào)越難吃。媽媽回來嘗了一口，重新放入鍋中翻炒，雖然不是很好吃，但已經(jīng)比原來強(qiáng)多了。看起來很容易的事情，做起來真沒那么容易，我還得苦練幾年才能炒好土豆絲。從這件事中我懂得了做事光有信心還不行，還要有真本領(lǐng)。

　　記得以前每次考完數(shù)學(xué)，我都會對老師說：“老師，我能考一百分。”結(jié)果卷子發(fā)下來，每次離100分都有一定的差距，總是在不該出錯的地方出錯，看起來很簡單的題，不知考試時我為什么會做錯。經(jīng)過我和媽媽的認(rèn)真分析，得出了我得不了滿分的'兩大原因：一個是粗心，二是基本功不扎實(shí)。于是我下決心改掉粗心的毛病，上課認(rèn)真聽老師講課，無論多么簡單的題我都認(rèn)真聽老師講解，堅(jiān)持一段時間后，收獲很大——我理解得更加透徹了，思路更開闊了，方法也更靈活了。經(jīng)過一年的努力，連續(xù)兩次期末考試我都得了滿分。

　　通過辛勤的勞動，我明白了一個道理：充足的信心加上過硬的本領(lǐng)，才能做好事情，但這本領(lǐng)不是與生俱來，也不是一天兩天能練成的，而是要通過堅(jiān)持不懈的刻苦努力才能獲得。這不是老師、父母講給我的，而是我從勞動中悟出來的道理。

勞動的啟示作文2

　　星期五的下午，陽光燦爛，暖暖地照在我的身上，讓我的心情不禁變得快樂起來。我高高興興地哼著小曲兒走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，突然想起了今天是全班同學(xué)一起大掃除的日子。

　　我急忙坐在座位上，看見衛(wèi)生委員走了過來，說：“我們小組就差你自己了，現(xiàn)在你終于來了，快點(diǎn)兒去干活吧！”這時，我才知道自己要和另外幾個同學(xué)一起去擦樓梯旁邊的白瓷磚墻。于是，我拿出書包里準(zhǔn)備好的抹布，走到樓下的水池旁邊，在水管上沖洗干凈后，用力擰了擰水，才跟著同學(xué)們來到了樓梯旁。

　　我們先從最下邊的一層開始擦，原本潔白的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)變得臟亂不堪了，到處都是黑色的污點(diǎn)，墻角里甚至還掛著幾張蜘蛛網(wǎng)，彎彎曲曲的，又細(xì)又薄，整個墻面都蒙上了一層薄薄的塵土，臟極了。我們開始干活了，幾個膽子大一些的同學(xué)先拿著掃帚把蜘蛛網(wǎng)從墻上摘下去，負(fù)責(zé)掃地的同學(xué)再把地上的垃圾清理干凈，我拿起抹布，在墻壁上一下兩下地擦著。我高興極了，把自己想象成一個粉刷匠，正在拿著刷子認(rèn)真地刷墻，把墻涂成各種顏色的，比如紅色、綠色、藍(lán)色、黃色……五彩繽紛，看上去就像是一朵有各種顏色的大花。我就這樣浮想聯(lián)翩地想著，直到擦完整個樓梯后，才發(fā)現(xiàn)自己的抹布已經(jīng)變得又臟又亂了。我又洗了一遍抹布，經(jīng)過組長檢查墻面已經(jīng)符合標(biāo)準(zhǔn)以后，我才準(zhǔn)許可以回教室休息了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在熱火朝天干著自己的活，只見有的同學(xué)在拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進(jìn)他的眼睛里，他也毫不在意；有的同學(xué)正在拿著沖洗干凈的拖把，邊拖邊哼著歡快的歌；還有的同學(xué)正細(xì)心地拿著抹布擦玻璃，連玻璃框架也不放過，把它擦的干干凈凈……同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地干著活兒。

　　又過了好一會兒，同學(xué)們終于都干完活兒了。只見，教室里干干凈凈、一塵不染；地板上一張廢紙都沒有、亮得都能照出人影來；一張張課桌擺放得整整齊齊，就像一隊(duì)等待檢閱地士兵；黑板上也是擦得很干凈，連角落里的粉筆末都不見了……看到教室被打掃得這么干凈，同學(xué)們都開心地笑了。 從大掃除這件事中，讓我明白了一個深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量，我們要學(xué)會與他人合作，相互幫助，相互關(guān)心，只有這樣才能取得成功。

勞動的啟示作文3

　　勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。——題記

　　初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節(jié)，讓你體驗(yàn)一下勞動者的辛苦。”于是開車帶我來到了一個偏遠(yuǎn)的村子里體驗(yàn)生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達(dá)這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。

　　過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛。”說完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿頭大汗，吃力地移動著農(nóng)具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行。”我仔細(xì)地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題。”我嘟囔到，爸爸聽了，神情嚴(yán)肅地帶我來到了一個農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”我自信滿滿地準(zhǔn)備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點(diǎn)兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農(nóng)具，準(zhǔn)備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動了一小段，我現(xiàn)在才真正體會到農(nóng)民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。

　　從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動成果，不浪費(fèi)過一粒米粒，飯?jiān)匐y吃堅(jiān)持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬！

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