【實(shí)用】勞動(dòng)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)作文 篇1
我是一名小學(xué)生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。
我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什么地方碰到他喜歡的花兒，或者是家里沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會(huì)買下來。就這樣大伯家里已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養(yǎng)花就成了大媽媽的事兒。
在上小學(xué)前，我和爸爸媽媽在大伯伯家住了將近兩個(gè)月。而我每天從幼兒園回來，第一件事就是提著水壺去水池，把它裝上水，就去一盆一盆地給花兒澆水。大媽在旁邊提醒我怎么澆，澆多少水。等我澆的水正好時(shí)，大媽媽就讓我一個(gè)人去澆水了。每天媽媽接我放學(xué)的路上，我就想著，快點(diǎn)到家吧，花兒還等著我去給它們澆水呢!
記得有一次媽媽問我：“洋洋，你每天都去給花兒澆水，你累不累呀？”我說：“媽媽，這是我喜歡做的事，一點(diǎn)都不覺得累。我看到花兒在我的照顧下，開了花，別提我有多高興了。”大媽媽在旁邊笑著說：“洋洋，再過幾天你就要走了，就沒人給我澆這些花了。澆花的時(shí)候我會(huì)想你的。”我跑過去對(duì)大媽媽說：“大媽媽，別著急，我會(huì)經(jīng)常來幫你澆花的，媽媽，是不是呀？”媽媽搖搖頭說：“是的，真是拿你沒辦法。以后雙休日，節(jié)假日，我就送你過來給花澆水，行不行？”我大聲說：“行！”大家都給我逗笑了。
勞動(dòng)作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷,一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)物品。一進(jìn)門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去，我下來又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了
另外，媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文
本以為到了“五一”就可以輕輕松松的玩玩了，可是，老師卻布置了十篇作文，要打印出來，我的腦袋頓時(shí)天昏地暗，為什么呀?一共也只有三天假期，我上午要補(bǔ)課。十篇，對(duì)我來說好像是個(gè)天位數(shù)字。看看的我頭暈眼花。 有什么辦法呢?做吧，要不然還能怎樣啊! 無奈之下，我五一時(shí)就在電腦上打字兒，希望能趕快做完。
“如果，全世界我也可以忘記，只是不愿意失去你的消息......”手機(jī)鈴聲響了。我拿起電話，一看，是美美，呵呵，她一定也正忙著打字吧。“喂。”我接了電話。“小丹呀，你一定在打字吧?”她的聲音聽的出來很疲憊。我猜中了，她一定在拼命打字。“恩，我們真是倒霉呀!我的頭有點(diǎn)暈了。整天對(duì)這電腦。”“我打到一篇了，可是還不夠，要十篇呀!oh my god 。對(duì)了。”美美的語(yǔ)氣興奮起來。“你的爸媽沒在家吧。”我說恩。她賊賊地笑著。“我打電話給小張、小春了，她們的爸媽都不在家，我約了他們一起玩哦，你去嗎?”這丫頭，十篇她打的起嗎?“我的媽呀，你這丫頭想玩瘋了呀，有時(shí)間打完嗎?”她嘻嘻地笑。"x小丹，你也太笨了，出去玩玩放松心情不好呀?打不起，晚上打不行哦，別到時(shí)候得了‘電腦恐懼癥’。”也對(duì)，出去玩一會(huì)兒也可以，我便答應(yīng)了美美。
我?guī)Я耸X，和她們一起出去。我們先來到了步行街， 有套圈圈的。這幾個(gè)童心未眠的家伙們十分快速的跑了過去，我也慢吞吞地走了過去。剛到，一個(gè)小男孩跑了過來，踢隨了陶瓷，馬上跑了，我在在那。老板直勾勾地看著我，“你這丫頭，沒事做
了吧，踢我的陶瓷。”他走了過來，還學(xué)了我的口頭禪‘你這丫頭’，我無語(yǔ)。
老板面不改色，盡管美美她們替我解釋，但還是無濟(jì)于事，老板要我賠錢，剛好十元。不過一個(gè)陶瓷，竟然要十元，可老板是個(gè)無賴，只得賠錢。
學(xué)‘同福客棧’里的佟湘玉，我不該答應(yīng)美美，如果我不答應(yīng)，就不會(huì)發(fā)生這樣的是，如果不發(fā)生這樣的事，我就不會(huì)賠錢，如果不會(huì)賠錢，我就有錢買我想買的東西。天呀，這個(gè)五一為什么這么不快樂。
勞動(dòng)作文 篇3
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于就是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向就是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見老師把一些白灰放在盆里，此時(shí)再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標(biāo)記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但就是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就就是勝利。于就是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí)，王老師走來了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來了柳樹的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
勞動(dòng)作文 篇4
小學(xué)時(shí)我就非常喜愛《勞動(dòng)最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅?cè)既谠诿β档膭趧?dòng)中，這讓我不禁想起小時(shí)候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結(jié)的繽紛窗花至今歷歷在目。
在家里，一邊聽英語(yǔ)一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽(yáng)光的移動(dòng)，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”趕緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當(dāng)，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽(yáng)光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。
現(xiàn)在呢？我們自己做飯，各種家務(wù)一點(diǎn)兒也不少。我享受自己收拾廚房的時(shí)光，可以聽聽英語(yǔ)，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學(xué)們的'趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。
勞動(dòng)最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
勞動(dòng)作文 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，和風(fēng)細(xì)雨，空氣濕潤(rùn)，正是植樹的好天氣。我和爸爸、媽媽、還有陽(yáng)子哥哥決定去方山植樹，當(dāng)一回“環(huán)保小衛(wèi)士”，綠化荒山空地。
我們買了兩棵樟樹苗，帶上小鋤和水桶，來到方山腳下。拾階而上，來到了馬尾水，找了兩塊向陽(yáng)的空地。
爸爸說：“就在這兩塊空地種下小樹苗吧，希望它們茁壯成長(zhǎng)，綠化環(huán)境。”
爸爸拿起小鋤頭在空地上鋤草、松土、挖坑。我一邊幫忙拿住小樹苗，一邊撿亂石。不一會(huì)兒，土坑挖好啦，我們種下了希望的小樹苗。我高興地說：“原來勞動(dòng)就這么簡(jiǎn)單，這么快樂啊！”
許多路人看到我們?cè)诜N樹，都向我們投來贊許的目光。我覺得，勞動(dòng)是快樂和光榮的！我們度過了一個(gè)愉快又有意義的“勞動(dòng)節(jié)”。
勞動(dòng)作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風(fēng)為今天而吹，那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場(chǎng)和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊！很多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時(shí)間限制的！
勞動(dòng)作文 篇7
星期五那天，本該值日---打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻都逃之夭夭，溜得一個(gè)不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛(wèi)生嘛，有這么難嗎？難道勞動(dòng)就這么丟臉嗎？
人人都知道“勞動(dòng)最光榮。”勞動(dòng)是人類創(chuàng)造物質(zhì)、精神財(cái)富的橋梁。勞動(dòng)伴隨著人們每時(shí)每刻。勞動(dòng)，對(duì)于個(gè)人來說，可以很好地鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們文明勞動(dòng)的意識(shí)，豐富、充實(shí)我們的生活；對(duì)于班級(jí)、學(xué)校來說，可以很好的美化環(huán)境，使同學(xué)們置身于一個(gè)整潔與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中；而對(duì)于社會(huì)這樣的大家庭來說，勞動(dòng)會(huì)使它不斷地進(jìn)步與發(fā)展，使偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
你看：無論是在酷暑，還是在嚴(yán)冬，環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱巳藗兡軌蛴幸粋�(gè)舒心、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻(xiàn)著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。而教書育人的老師就好像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識(shí)和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識(shí)大門，培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的勞動(dòng)能使我們擁有美好的未來，更能夠打造出一個(gè)燦爛無比的人生！
勞動(dòng)作文 篇8
休學(xué)式后的第一天，爸爸媽媽帶我去“康譜園”種菜，不僅是為了讓“四體不勤、五谷不分”的我體會(huì)到勞動(dòng)的重要性，也是讓我掌握植物的生長(zhǎng)規(guī)律。我頓時(shí)十分興奮：竟然可以在現(xiàn)代化城市中體驗(yàn)農(nóng)民的勞動(dòng)，那必定是一次非常獨(dú)特的體驗(yàn)！
到了田里，我才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想得那樣簡(jiǎn)單。兩周前爸爸媽媽來這里施了肥并種下的一些蔬菜，早已被肆意瘋長(zhǎng)的野草掩蓋；并且原來施過肥的土壤里的養(yǎng)分似乎早已被雜草吸收得一點(diǎn)不剩。不論蔬菜還是野草，全被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。爸爸當(dāng)機(jī)立斷：“先去推肥料肥田！”我跟著爸爸去推肥了。到了堆肥場(chǎng)，爸爸借了一輛獨(dú)輪車和一把大鏟子，開始把黑亮的有機(jī)肥料一鏟一鏟地往獨(dú)輪車?yán)镅b。裝滿了以后，爸爸面帶微笑地對(duì)我說：“你來推推看。”不就是推個(gè)車嘛，有什么難的！未免也太小瞧我了吧！我心中暗自不忿，立刻抓住獨(dú)輪車把，使勁往上一提，但獨(dú)輪車像是生了根一般紋絲未動(dòng)。我的倔勁兒上來了，憋足了勁使出洪荒之力，手心都捏出了汗，才把獨(dú)輪車把勉強(qiáng)提了起來，而且一不小心，車就翻了，肥料灑了一地。爸爸只好重新裝。這次由爸爸來推了。看著爸爸輕輕巧巧地提起車把，推起沉重的獨(dú)輪車穩(wěn)穩(wěn)地向前走了，就像散步一樣。我暗暗稱奇，爸爸真是太厲害了！爸爸一邊推一邊告訴我：“獨(dú)輪車只有一個(gè)輪子，不單是有足夠的力氣抬得起推得動(dòng)那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還要注意平衡與重心。”
我們回到自家田邊時(shí)，媽媽正在拔草，看到我們回來了，連忙招呼我：“來，幫我拔一下草！”我急忙跑過去蹲下來，左右開弓把“貽害無窮”的雜草“捉拿歸案”。就在我拔草拔得正歡并想著“這活兒挺簡(jiǎn)單”的時(shí)候，突然聽到媽媽問我：“你拔得是什么？”“當(dāng)然是雜草呀！”“給我看看。”我把一把千奇百怪的雜草遞給了媽媽，媽媽端詳了一會(huì)兒，然后挑出了幾根奇怪的“雜草”。媽媽忍著笑問我：“你怎么把我前段時(shí)間移栽的韭菜也給拔了？”我一看，頓時(shí)羞愧難當(dāng)：這居然正是媽媽在家里種的韭菜！我的臉頓時(shí)臊得像大紅布似的，難堪極了！心里暗暗責(zé)怪自己無用，連草都不會(huì)拔！看來就是最簡(jiǎn)單的拔草這項(xiàng)工作也要仔細(xì)識(shí)別！媽媽小心翼翼地把韭菜種了回去，才繼續(xù)拔草。干了不一會(huì)兒，我就汗流浹背了。再看爸爸媽媽，他們的衣服更像是從水里撈出來的一樣。太陽(yáng)就像一個(gè)高溫制熱器，我的全身尤其是脖子，簡(jiǎn)直是被火燒著。做農(nóng)民原來這么辛苦呀！
在回家的路上，我不禁想，可口的蔬菜水果背后是農(nóng)民伯伯們頂著烈日的勞作，而人們?cè)谑秤眠@些果實(shí)時(shí)，卻往往忘記了勞作者們揮灑的汗水與辛勤的勞動(dòng)。勞動(dòng)往往被忽視，卻一直都是世間無價(jià)的珍寶。“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”最終只能被生活淘汰。
唯有勞動(dòng)，才能使人立于不敗之地；只有汗水，才能磨礪出一個(gè)人真正的寶貴品格！
勞動(dòng)作文 篇9
“陽(yáng)陽(yáng)，過來洗一下碗，我去掃地。”“哦！來啦！”說完，我一溜煙來到廚房，接替爸爸的活兒。在這病毒肆虐的“加長(zhǎng)版”假期里，我由原來一個(gè)對(duì)家務(wù)“七竅通了六竅——一竅不通”的小男孩變成了一個(gè)“家務(wù)小能手。”
在這二十一天勞動(dòng)打卡爭(zhēng)章的活動(dòng)中，做自己力所能及的家務(wù)活，既能分擔(dān)爸爸媽媽的重?fù)?dān)，也能培養(yǎng)我們做家務(wù)的能力，還能增強(qiáng)身體免疫力呢。
我開始學(xué)做家務(wù)活時(shí)，看著媽媽做的一個(gè)個(gè)示范動(dòng)作，我腦里對(duì)家務(wù)的模糊印象重新被激活了，我學(xué)會(huì)了疊被、疊衣服、洗碗、炒菜……我最喜歡疊被子和炒菜。
疊被子首先要將被鋪平，然后將被子折疊三分之一，然后再疊剩下的二分之一后，一個(gè)長(zhǎng)方形瞬間完成后，媽媽教我把長(zhǎng)方形再兩頭對(duì)折，不一會(huì)兒又一個(gè)正方形便成功了。被子很大，也挺重的，對(duì)我來說就像一個(gè)龐然大物。
炒菜呢，我最喜歡炒青菜了。首先將洗好了的青菜送上刀盤，用刀切成小塊小塊的。然后點(diǎn)燃煤氣，等鍋燒熱了，往鍋中倒些花生油，將青菜倒入鍋，頓時(shí)鍋里就像放鞭炮似的，我嚇得趕緊拿起鍋鏟，在鍋里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些鹽，把它們和均勻，關(guān)掉火。最后將它們盛入盤中，一盤清絲絲的美味便成功了。
雖然這些活媽媽做起來都特簡(jiǎn)單，可我每次做得都汗流浹背，兩只手總是感覺不夠用，很笨拙。
通過勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的苦與樂，從現(xiàn)在開始在家做自己力所能及的事情，做爸媽家務(wù)小幫手，不能過著飯來張口，衣來伸手的生活了。
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