描寫(xiě)勞動(dòng)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
我最熟悉的人是我的同學(xué)小紅,她給我最大的印象是愛(ài)勞動(dòng)。
首先讓我給你介紹一下這個(gè)讓我很敬佩的同學(xué)吧。小紅長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴一笑就露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。
小紅不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且非常愛(ài)勞動(dòng)。小紅每天都會(huì)早早地來(lái)到教室,幫助值日生打掃衛(wèi)生。掃地、拖地,倒垃圾和同學(xué)一起把課桌、椅擺整齊,她都盡心盡力,把衛(wèi)生搞得干干凈凈。有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,小紅因?yàn)閭(gè)子矮,老師沒(méi)有分配任務(wù)給小紅,但是小紅仍然帶來(lái)勞動(dòng)工具,和同學(xué)們一起勞動(dòng)。在洗教室時(shí),小紅重重地摔了一跤,身上濕淋淋的,分不清哪里是汗水,哪里是臟水。但是小紅沒(méi)有介意這些,她依然高興的陪著大家一起把衛(wèi)生搞好。
這就是我的好同學(xué),一個(gè)又可愛(ài)又非常愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。生活中,在她的影響下,我也下決心要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,為大家盡己所能的做一些事。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了,唉……因?yàn)椋何覀円獎(jiǎng)趧?dòng)啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說(shuō):“沒(méi)帶鐵鍬,就用手親自勞動(dòng)吧!”我這時(shí),一口大喊說(shuō),我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個(gè)去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門(mén)從了。
勞動(dòng)完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說(shuō):“楊璇,你考了93分,”我聽(tīng)了,心想:這次完了,老師說(shuō)過(guò),早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時(shí),老師打了我兩板子,好疼!看來(lái),下次若再考不好,比這還嚴(yán)重的更多!
回到家,爸爸看了我的成績(jī),也是一種不太滿意的表情。因?yàn)椋阂话俣值木碜友剑∠麓挝視?huì)更努力,考得比這次還好。
今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了,唉……因?yàn)椋何覀円獎(jiǎng)趧?dòng)啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說(shuō):“沒(méi)帶鐵鍬,就用手親自勞動(dòng)吧!”我這時(shí),一口大喊說(shuō),我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個(gè)去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門(mén)從了。
勞動(dòng)完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說(shuō):“楊璇,你考了93分,”我聽(tīng)了,心想:這次完了,老師說(shuō)過(guò),早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時(shí),老師打了我兩板子,好疼!看來(lái),下次若再考不好,比這還嚴(yán)重的更多!
回到家,爸爸看了我的成績(jī),也是一種不太滿意的表情。因?yàn)椋阂话俣值木碜友剑∠麓挝視?huì)更努力,考得比這次還好。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
從小讀書(shū)的時(shí)候,就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話:“勞動(dòng)最光榮。”可是現(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天,本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無(wú)影無(wú)蹤了,不用說(shuō),肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里,只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—只見(jiàn)正在認(rèn)真地擦著地,他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)擦到門(mén)口時(shí),他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想,從書(shū)包里拿 出自己心愛(ài)的尺子,蹲下身,用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來(lái)。
等李華打掃完教室,離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……
雖然我們每天都在讀書(shū),每天都看到:“勞動(dòng)最光榮。”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話,但是卻在每次遇到困難的時(shí)候,便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華,那般認(rèn)真的模樣,我想,以后的我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
大家都知道,勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),兩種勞動(dòng)都是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,而我今天所要重點(diǎn)表述的,則是體力勞動(dòng)。
每年到了深秋,縣上象往年一樣,給每個(gè)單位分配了開(kāi)挖育林坑和植樹(shù)鏟草的任務(wù),有些單位一打小算盤(pán),發(fā)現(xiàn)組織單位職工親自干,車(chē)費(fèi)和吃飯的花費(fèi)跟給人轉(zhuǎn)包出去差不多,關(guān)鍵是費(fèi)勁,要出力流汗,為了圖省事,就包給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民了。而我們單位的領(lǐng)導(dǎo)則強(qiáng)調(diào):“咱們的集體勞動(dòng)一定要自己干!”
說(shuō)干就干,任務(wù)分配的第二天我們就全體出動(dòng)了,單位只留了一個(gè)值班的。到了目的地,只見(jiàn)陡峭的山坡上荒草叢生、荊棘遍地,蒿子長(zhǎng)得有一人高,蓑草像特意種植的草坪般豐茂,早已廢棄的農(nóng)莊只剩下殘?jiān)珨啾诤统ǹ诘母G洞。隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),洋槐樹(shù)上的葉子紛紛飄落而下,我們一位喜歡繪畫(huà)的同事感嘆著說(shuō),“我們趕上了欣賞秋風(fēng)掃落葉的盛景。”
我們男同志充分發(fā)揮體格健壯的'優(yōu)勢(shì),揮舞起镢頭,一下一下挖起來(lái),女同志則用鐵鍬,把挖下的草塊磊成育林坑的邊子,并覆上細(xì)土拍打平整。生長(zhǎng)在城里的有些年輕同志雖然平時(shí)沒(méi)有參加過(guò)體力勞動(dòng),但他們?cè)诶贤镜膸?dòng)下都干的很起勁。為了鼓動(dòng)同志們的干勁,有的同志還時(shí)不時(shí)講一些笑話,逗得大家笑聲一片,勞動(dòng)的氣氛頓時(shí)輕松活躍了起來(lái)。
看著開(kāi)挖成的一個(gè)個(gè)方方正正的育林坑,領(lǐng)導(dǎo)高興地說(shuō):“我們把植樹(shù)工作作為磨練年輕人能力和意志的有效途徑,你們看,咱們?nèi)w職工凝心聚力、吃苦耐勞、相互配合、團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮工作的精神風(fēng)采不就被展現(xiàn)出來(lái)了么!”
同志們勤奮勞動(dòng)的場(chǎng)景,勾起了我記憶中一些關(guān)于勞動(dòng)的往事。
雖然當(dāng)年的“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的生產(chǎn)勞動(dòng)我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但由于那種精神所鼓勵(lì)的長(zhǎng)輩們省吃儉用、起早貪黑的勤奮勞作的情景我卻是親身經(jīng)歷,感觸頗深的。
記得我小時(shí)候,農(nóng)村還沒(méi)有包產(chǎn)到戶,每年麥子剛剛收完,由全公社組織的農(nóng)田改土就開(kāi)始了。每天早上公雞的鳴啼,便是父母親穿衣上工地的號(hào)角。由于年齡尚小,我所能做的,只是跑去給媽媽背一瓶水而已。只依稀記得山頂上用木頭和帆布搭成的指揮部外面,貼滿了五顏六色的標(biāo)語(yǔ),向著左右兩個(gè)方向的銀灰色大鐵喇叭里,《社會(huì)主義好》、《爛泥灣》等歌曲激昂地唱著,在勞動(dòng)工地上,漫山遍野都是人,他們幾個(gè)人一組,有輪著镢頭甩開(kāi)膀子挖的,有拿著鐵鍬弓著步鏟的,有雙手推著獨(dú)輪木車(chē)倒的,有拿著板子打地埂的,還有山梁上架個(gè)大鍋燒開(kāi)水的……,他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舞動(dòng)著手中的工具,一大片一大片原本陡峭的坡地,被修成了一塊塊水平梯田。記憶最深的便是到了下午吃飯時(shí)節(jié),能跟著媽媽喝一碗帶著糊焦味的、咸津津的稠糊湯。晚上收工后,只見(jiàn)媽媽的手上磨出的水泡一個(gè)接一個(gè),有些已經(jīng)破了,留著還沒(méi)有被撕去的皮。
包產(chǎn)到戶后,父母親既要種地,又要喂牛、養(yǎng)羊,還要拉扯我們姐弟幾人,也要想方設(shè)法的搞些副業(yè),以改變家庭貧困面貌,勞動(dòng)的強(qiáng)度就更大了。為了生產(chǎn)更多的糧食,她們除了把地邊挖到最邊緣,還把臨近的幾片陡峭的荒洼開(kāi)墾成了良田,由于有幾塊地離家較遠(yuǎn),為了把農(nóng)活干完而天黑了吃飯的情形時(shí)常會(huì)有。只記得媽媽當(dāng)時(shí)最愛(ài)說(shuō)的話就是“狠不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人!”。父母親在我的大腦中最清晰的形象便是穿著那身汗?jié)n斑斑、被泥土的顏料渲染的曲曲折折的永不變色的服裝。繁忙的勞作讓他們養(yǎng)成了站著吃飯的習(xí)慣,一頓飯只耗費(fèi)幾分鐘時(shí)間,即就是到了生活狀況有了很大改善的今天,我們老家依然沒(méi)有飯桌,父母親還是站立著吃飯。
隨著近年來(lái)城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高以及退耕還林工程的實(shí)施,一些坡度較大的山地都被退了耕,栽上了樹(shù)木,只剩下了機(jī)械能夠耕作的塬地,以前十多天幾十天的農(nóng)活,現(xiàn)在靠機(jī)械兩三天就干完了,年輕的小伙子大姑娘都到大城市里打工掙錢(qián)去了。于是留在農(nóng)村的人們便慢慢的變懶惰了,那時(shí)候披星戴月干活的情景不見(jiàn)了,收麥時(shí)節(jié)竟然能夠看到悠閑地坐到?jīng)鰳?shù)下打撲克的人!
記得網(wǎng)絡(luò)上不知是那位先生感言:“90后將無(wú)農(nóng)民!”。雖然感覺(jué)此言未免有些夸大其詞,然而就目前來(lái)看,愿意下苦出力的人越來(lái)越少卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。90后的年輕人,即就是父母親是農(nóng)民的,也基本不參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)了,就更不用說(shuō)那些生活在城里的年輕人了。
我常想,從事腦力勞動(dòng)的人增多了,從事體力勞動(dòng)的人減少了,機(jī)械代替了人的勞動(dòng),這是社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的標(biāo)志,這固然是好事,但關(guān)鍵是這種勤勞儉樸的傳統(tǒng)習(xí)慣不能丟,正如治理一個(gè)國(guó)家既需要文臣,也需要武將。年輕的一代應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以勞動(dòng)為光榮,不能讓基本的勞動(dòng)技能成了書(shū)本上的理論。
真的,勞動(dòng)很光榮,農(nóng)民勞動(dòng),豐收了糧食蔬菜等農(nóng)作物,工人勞動(dòng)生產(chǎn)了房子、服裝等工業(yè)產(chǎn)品,司機(jī)勞動(dòng),讓天南海北的人迅捷的到達(dá)了終點(diǎn)……
你看,那些我們親手栽植的小樹(shù),不正在風(fēng)中招手致意么!
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的前一天,一早起來(lái)就刮大風(fēng),然后噼哩啪啦地大滴的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。爸爸說(shuō)既然不能戶外活動(dòng),那我們就在家里大掃除,我和媽媽高興地答應(yīng)了。
爸爸安排我和媽媽負(fù)責(zé)飄臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén),他自己就掃地和拖地。我以為抹玻璃門(mén)很簡(jiǎn)單,就把抹布洗濕,認(rèn)認(rèn)真真地抹起來(lái),抹完一遍才發(fā)現(xiàn)玻璃門(mén)還是臟臟的,還有一些小水珠在上面,媽媽告訴我,抹玻璃就象給圖畫(huà)填顏色一樣,每個(gè)地方都要畫(huà)到,用的力氣也要一樣,要不填出來(lái)的顏色就不漂亮了,我明白了媽媽的意思,又重新用濕布抹了一次,抹完后又用干抹布再抹一次,這次真的干干凈凈了。
透過(guò)干凈明亮的玻璃門(mén)往外望,我覺(jué)得外面的風(fēng)景更漂亮了,雖然我和媽媽都是滿頭大汗,但是我們都很高興,爸爸還表?yè)P(yáng)我和媽媽配合得很好,今天的勞動(dòng)真快樂(lè)!
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
在炎熱的太陽(yáng)下,總是站著那位挺拔的交警叔叔。
那一天,太陽(yáng)曬得我滿頭大汗,真想吃上幾十個(gè)根雪糕,這是我忽然看見(jiàn)馬路中央的一位交警叔叔,他的頭上戴著警帽,臉上的表情非常嚴(yán)肅,身上穿著威武的警服,可以看得出來(lái)他很熱,因?yàn)楸成系暮苟冀䴘窳四巧硗涞木?/p>
她的手?jǐn)[動(dòng)著,正在指揮交通,眼睛盯著每一輛過(guò)往的車(chē)輛,恐怕出了交通事故。
我走了過(guò)去,問(wèn);“交警叔叔,您難到不熱嗎”?交警叔叔說(shuō);”我是很熱但是我走了發(fā)生交通事故了,怎么辦呢,我不能因?yàn)槲易约簺隹於ケ苁睿粸榇蠹业纳踩耄?我聽(tīng)了警察叔叔說(shuō)的這些話,急忙跑到離這里最近的商店買(mǎi)的兩瓶礦泉水,拿到了警察叔叔的面前,警察叔叔看我要給他礦泉水就用手擋了回來(lái),他說(shuō)“謝謝你,你的好意我心領(lǐng)了“這些水還是給那邊的工人叔叔們喝吧!”我看叔叔還要指揮交通,就跑到了工人叔叔那里給了他們
這些警察叔叔不怕炎熱,為人民著想,可真是一位好警察。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
我在很小的時(shí)候,就常常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的明天!”如今,我已經(jīng)漸漸懂事了,也逐漸對(duì)勞動(dòng)有了許多新的理解。
勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀(jì)的著名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓,不懈地探索與追求,通過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈,安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結(jié)晶。同是身處19世紀(jì)的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來(lái)代替威力較低的火藥,堅(jiān)持不懈地在試驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià),但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今,我們依然將他銘記于心。作為21世紀(jì)的我們,更理應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆,朝著目標(biāo)勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)。“天才只是1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí),勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠,勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調(diào)味品。如果大家多多留意一下在零食專一賣(mài)店中的一些有趣的現(xiàn)象,我們不難發(fā)現(xiàn):“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好;“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量,而更多的來(lái)自于人們對(duì)生活的享受與品位。在生活節(jié)奏快,物質(zhì)需求大的現(xiàn)代社會(huì),人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足,而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活,而非成為生活的奴仆,被生活中的種種所操縱,所控制。有時(shí),能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草,雖是體力勞動(dòng),也體味到了生活的意義;有時(shí),讀著小說(shuō),手剝著小一核桃,雖過(guò)程麻煩,但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè)……勞動(dòng)并非直接意味著錢(qián),有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂(lè)趣與快樂(lè)也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活,調(diào)動(dòng)情調(diào)。
也許,勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙,毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅(jiān)持的人;一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人;一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。有時(shí),一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋,勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國(guó)人代代傳頌,就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現(xiàn),勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng),還是腦力勞動(dòng),都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們,更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng),獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn),在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中鑄就人生……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
勞動(dòng)人民很辛苦,勞動(dòng)節(jié)這一天,別人在勞動(dòng),我的爺爺也在勞動(dòng)。
勞動(dòng)節(jié)那天,我與爸爸一起去爺爺家裝修,爺爺買(mǎi)了新房子,我進(jìn)門(mén)一看,爺爺正在用電鉆“滋滋滋”地鉆洞。這時(shí),爸爸也連忙去幫忙,他在打墻壁,用榔頭“砰砰砰”地敲著。
過(guò)了一會(huì)兒,我也上去幫忙了。爺爺叫我去畫(huà)線,我一只腳踩住頭,一直往后拉,然后在門(mén)前一彈,線就畫(huà)成了。
后來(lái),有人敲門(mén)了,我一開(kāi)門(mén)。啊!原來(lái)是爺爺?shù)泥従觼?lái)幫忙了。只見(jiàn)他把爺爺不要的磚頭、石頭、泥土一袋袋地拎到門(mén)口,從頭上流下了汗水。
爺爺又開(kāi)始工作了,在爺爺?shù)男路孔永铮苈?tīng)見(jiàn)巨大的“砰砰砰”、“滋滋滋”的聲音,他們可真辛苦呀,一直從早上六點(diǎn)到下午五點(diǎn),幾乎大半天都在勞動(dòng)。
高爾基說(shuō)過(guò),勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好的源泉,一整天下來(lái)衛(wèi)生間被弄好了,大家是多么快樂(lè)呀!從這里看出,他們辛苦的工作沒(méi)有白費(fèi),從他們身上,我看見(jiàn)了勞動(dòng)者的影子,所有勞動(dòng)者們,你們是最光榮的!
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