關(guān)于勞動(dòng)的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的勞動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心，參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早，我懷揣著美好的遐想，來(lái)到了學(xué)校，排著整齊精神的隊(duì)列，上了接我們的大巴車(chē)，正值金秋時(shí)節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們，直至下車(chē)。“啊，多么涼爽啊！”我不禁感嘆道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻，我既興奮又疑惑：啊哈！機(jī)器人，我的最?lèi)?ài)，可機(jī)器人到底怎么做呢？我百思不得其解。看來(lái)，我腦海中的疑問(wèn)只有聽(tīng)了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室，同學(xué)們漸漸的安靜了下來(lái)，老師開(kāi)始講課了。周老師先問(wèn)我們有哪些機(jī)器人，再問(wèn)機(jī)器人可以分為幾類(lèi)，最后問(wèn)機(jī)器人如何才能夠稱(chēng)得上是機(jī)器人。一連串的問(wèn)題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后，我們就開(kāi)始制作車(chē)了。哈哈，終于開(kāi)始了！
我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長(zhǎng)，于是我們哥仨開(kāi)始埋頭工作：構(gòu)思車(chē)的結(jié)構(gòu)，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔，再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊，再用一種看起來(lái)像自行車(chē)輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車(chē)子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細(xì)安裝著。這樣車(chē)子的框架結(jié)構(gòu)就有了，下面開(kāi)始固定了。我在那材料盒中翻來(lái)翻去，尋找著可以固定車(chē)子的部件，經(jīng)過(guò)這么一找，材料們就乖乖的“出來(lái)”了，我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了！可還有一點(diǎn)，車(chē)子不會(huì)動(dòng)，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝，升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解，然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu)，再將橡皮筋安裝到車(chē)上，連接傳動(dòng)軸。“追夢(mèng)2號(hào)”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組，雖說(shuō)個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)！車(chē)子沒(méi)有一塊地方加裝橡皮筋，連動(dòng)都不能動(dòng)，車(chē)體上都是裝飾，而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵。跟我們相比，簡(jiǎn)直就是天與地的差別，呵呵！接下來(lái)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，將車(chē)輪旋轉(zhuǎn)，蓄力，然后放手，目睹車(chē)子向前方奔去，碰到終點(diǎn)線(xiàn)了，我們小組可以賺到10分了！經(jīng)過(guò)我們的努力，“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想，但在我們心中，它永遠(yuǎn)是最棒的！是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影，心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的，可以按開(kāi)關(guān)遙控的自動(dòng)開(kāi)的車(chē)。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的制作著，可小組內(nèi)，我們開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)，“你這樣做的不對(duì)，應(yīng)該象我這樣做。”“我做的才對(duì)。”大家吵來(lái)吵去，但最后還是化解了矛盾，但我們的車(chē)，做得很不理想。車(chē)子看起來(lái)很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺(jué)得是一只熊，憨憨的跑著。
我們心里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾，回學(xué)校了。
通過(guò)這一次活動(dòng)，使我深深地明白，用自己的'雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂(lè)的事。同時(shí)還讓我明白，跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要盡快化解，和好，團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī)！
這一次活動(dòng)正是意義非凡啊！
勞動(dòng)的作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)這一天，我去鄭州動(dòng)物園玩，這里人可真多呀！我們下了車(chē)趕緊買(mǎi)票，從入口進(jìn)去。首先，映入眼簾的是盆景造型——小兔和蘑菇，后面是噴泉，很多游客 都在拍照留念。
往里走，來(lái)來(lái)往往的人很多，有的在看動(dòng)物，有的在玩耍……我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)在里面轉(zhuǎn)了一圈，人太多了，地面上，人們隨手丟下的垃圾也很多，唉，講衛(wèi)生，懂禮貌，如果人人都遵守，那該多好啊！
勞動(dòng)的作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)那芳香四溢的雞蛋炒飯時(shí)，我的心里總是美滋滋的。
“媽媽?zhuān)茵I了！”我揉了揉惺忪的睡眼，從床上一骨碌的爬了起來(lái)，當(dāng)腦子清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。
我抬頭望瞭望，指針跑到了十二，我又低頭看了看，肚子的警報(bào)聲響起了，好似空空如也的肚皮正在指揮著交響樂(lè)，一分，兩分……警報(bào)聲越來(lái)越大，甚至讓我有些頭疼，我實(shí)在忍不住了，才決定自己去嘗試。
我在網(wǎng)上搜集了一些，最終選擇了雞蛋炒飯。
我拿出了一個(gè)雞蛋，把它放入鍋中，等他好了以后才把米飯放進(jìn)去的。刺啦刺啦，香香的油在空中群魔亂舞，“啊！”我感受到有一股力量打到了我的胳膊上，我一看，原來(lái)是香油在搗鬼，我忍痛堅(jiān)持下去。
“成功了！”我開(kāi)心地叫道，并把它端了出來(lái)，雖然有些黑，但是我覺(jué)得已經(jīng)很好了，畢竟這是我第一次做飯。
過(guò)程是艱辛的但是成功后讓我萬(wàn)分喜悅。
勞動(dòng)的作文 篇4
每當(dāng)吃土豆絲的時(shí)候，我總會(huì)想起我第一次炒菜的艱難。
有一天，爸爸和媽媽外出未歸，我突然想：這不正是學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)嗎？今天我就給爸爸媽媽做最?lèi)?ài)吃的菜——土豆絲。對(duì)！就這么辦！
開(kāi)始！我照著媽媽的樣子，先把土豆去皮、洗凈，然后把土豆放到菜板上切絲。咦？真怪了，平常刀在媽媽手中是那么好用，如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了。我右手緊握菜刀，左手捏著土豆，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼的切起來(lái)。忽然土豆一滾，刀失去控制。“啊——”我嚇得大叫起來(lái)。好險(xiǎn)！到從我手臂上掠過(guò)，只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣，在一次冒險(xiǎn)中，我費(fèi)了“九牛二虎之力”，終于把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲，分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。
我擦去臉上的汗水，打開(kāi)電熱鍋，進(jìn)行第二道工序。把油價(jià)在鍋里，油開(kāi)始冒白沫，不一會(huì)兒便冒起了白煙。不好！我趕緊把作料、土豆絲投到鍋里面。“吱——”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我用顫抖的手，側(cè)著身子趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了，我的心情慢慢平靜下來(lái)。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)炒土豆絲要加少許醋。于是我又慌手慌腳的去找醋。正找著呢，一股燒焦的氣味鉆進(jìn)我的鼻孔。“啊——不好！”等我沖上去關(guān)掉電熱鍋時(shí)，菜已經(jīng)糊了一半······當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴中品嘗時(shí)，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但爸爸媽媽回來(lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)檫@是我第一次炒菜，只要有了第一次，才會(huì)有以后的許多次。
勞動(dòng)的作文 篇5
暑假趣事有很多，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，下面我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。
周六，我、妹妹、姐姐和弟弟在家里一起玩捉迷藏，先是弟弟來(lái)捉我們。他數(shù)了十下，我和姐姐躲在門(mén)后面，妹妹躲在墻角邊，弟弟一開(kāi)始在床下找，又在桌子下面找，但都沒(méi)找到。他一想門(mén)后應(yīng)該有，弟弟慢慢來(lái)到門(mén)前一打開(kāi)門(mén)，我和姐姐大吃一驚。呀！弟弟找到我們了，緊接著弟弟去找妹妹，弟弟找了很久都沒(méi)有找到，急得弟弟抓耳撓腮，最后只聽(tīng)到“嘭”的一聲弟弟連忙跑去，原來(lái)妹妹不小心頭碰到墻了，這下可暴露了自己的行蹤，我們都說(shuō)“弟弟你真厲害!”
這件事雖然過(guò)去了很久，一想到我就會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。
勞動(dòng)的作文 篇6
在“五一”黃金周里，我體驗(yàn)了一天做推銷(xiāo)員的生活，唉，可真不容易啊！
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊－”地打了個(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來(lái)是我和若琪、文樂(lè)約好要去小公園賣(mài)工藝品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。 我們選擇去公園賣(mài)，是因?yàn)槟抢锶硕唷Ｎ覀冞M(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開(kāi)始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài)，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo)，我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然后我又問(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊，她那么喜歡，就買(mǎi)一個(gè)吧。”我們成功地賣(mài)出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢(qián)，這是有生以來(lái)的第一次啊！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們?cè)掃�沒(méi)說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì)吃！”唉，這次失敗了。
通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng)，我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
勞動(dòng)的作文 篇7
十一國(guó)慶節(jié)放假，我們一家下老家。這時(shí)正值農(nóng)家最忙的時(shí)候：摘梨賣(mài)梨，收玉米，種小麥……
我們到家時(shí)，爺爺奶奶正忙著摘梨呢，爸爸和媽媽趕快幫爺爺摘梨去了。看著大人們忙碌的身影，我能干些什么呢？對(duì)了，我可以幫奶奶呀，再說(shuō)那個(gè)活看起來(lái)挺容易做的。
我看到奶奶先擺放了一層，想著我以前也見(jiàn)過(guò)怎么樣擺放梨，很簡(jiǎn)單的事，我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。就對(duì)奶奶說(shuō)讓她去做飯，我一個(gè)人可以做這個(gè)事情。奶奶不放心，囑咐我擺放的時(shí)候要輕些，梨子很脆的，一不小心就會(huì)扎傷。下層擺好后要往上再擺，一層一層的堆放起來(lái)。我說(shuō)知道了，不就是堆放在一起嗎，很簡(jiǎn)單的。
我順著奶奶擺放的一排開(kāi)始擺放，到頭之后就開(kāi)始第二排，將壞了的梨子挑出來(lái)放在旁邊，就這么簡(jiǎn)單，一層兩排擺放好了，我開(kāi)始往上堆，開(kāi)始第二層，也順利的放了上去，幾籠梨被我很快的擺放好了。這時(shí)爺爺又用車(chē)?yán)貋?lái)了幾籠，我心里想我擺放的挺快哦，可以供的上他們?nèi)齻�(gè)人用籠呢，現(xiàn)在開(kāi)始第三層嘍，但是我擺了幾個(gè)，梨子開(kāi)始下滑，第一層的松動(dòng)了，怎么回事？好幾個(gè)梨子都摔傷了，流出香甜的汁水。爺爺看到了，說(shuō)不是這么擺放的，兩邊要不同方向擺，而且第二層的第一排不能擺放在第一層的第一排上面，而是要擺放在第一層的第一排和第二排之間的上面。爺爺將我擺放的重新擺好，給我說(shuō)只讓我擺放中間的就行，兩旁的他回來(lái)擺放。看著那些摔壞的梨子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
梨堆越來(lái)越大，我感到我的胳膊也是越來(lái)越沉了，感到梨子是越來(lái)越重了，爺爺拉回來(lái)的梨子也是越來(lái)越多了，我都騰不出空籠了。爺爺幫我擺放了幾籠，拿著空出來(lái)的籠又去摘梨了。我望著剩下的幾籠梨，感到頭都大了，不知道啥時(shí)候才能擺放完。真不該接下這個(gè)活，奶奶啥時(shí)候才做好飯呢？我正對(duì)著梨堆神游的時(shí)候，奶奶喊吃飯了，太好了！
吃完飯之后，爺爺他們沒(méi)有休息又去摘梨了，我還是我的工作，這次有奶奶幫忙，快了許多。就這樣，晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的，難受死了。
這次勞動(dòng)，我深刻地體會(huì)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
勞動(dòng)的作文 篇8
“有國(guó)才有家”，祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女共同的家，祖國(guó)乘載著上下五千年的歷史，是我們中華民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫(xiě)下了歷史的贊歌，為后來(lái)的進(jìn)步更上層樓。前年的 5 月份，習(xí)XX記在 北京少年宮參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，寄語(yǔ)我們少年兒童：立志向， 有夢(mèng)想， 愛(ài)學(xué)習(xí)， 愛(ài)勞動(dòng)， 愛(ài)祖國(guó)， 德智體美全面發(fā)展， 長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)用用的人。其目的是使我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。怎樣才能使祖國(guó)母親更強(qiáng)大？這需要我們每一個(gè)人去努力奮斗。作為小學(xué)生的我們，又應(yīng)該怎樣做呢？我覺(jué)得應(yīng)該從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，連作業(yè)都不按時(shí)完成，字也寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草。他們認(rèn)為這是老師和他們過(guò)意不去，不讓他們玩兒。我希望這些同學(xué)能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，把心思放到學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)卻能保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，字也寫(xiě)得整潔干凈，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，愛(ài)學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要勤于閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)該趁早努力學(xué)習(xí)，不要等到老了一事無(wú)成時(shí)才后悔，那時(shí)就晚了！
愛(ài)祖國(guó)，不僅表現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們也要愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里以“皇帝”、“公主”自居，什么家務(wù)活也不干。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以讓我們更好的感悟生活，體驗(yàn)生活。
勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境；勞動(dòng)還能培養(yǎng)出好一個(gè)人的好品質(zhì)。我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有智慧，勇氣和實(shí)力，有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)，終歸是鏡花水月；有夢(mèng)想胡亂行動(dòng)，那會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。 愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng)；愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信，自強(qiáng)，自立的一代青年。愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們成熟。愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們胸懷更廣闊。愛(ài)祖國(guó)不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊的點(diǎn)滴做起：主動(dòng)撿起每一片垃圾，多植樹(shù)造林，盡量不要污染和破壞環(huán)境，讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年輕漂亮。除此之外，我們還要努學(xué)習(xí)，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大志向，嚴(yán)格要求自己。“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們?yōu)榻⒎睒s昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！
勞動(dòng)的作文 篇9
今天是五月二日，我和爸爸一起去田野玩耍。我們來(lái)到一個(gè)林子邊碰見(jiàn)了五個(gè)農(nóng)民，她們?cè)诜N辣椒，還有一個(gè)拖拉機(jī)拉著一車(chē)水。她們一邊種，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)的笑聲引起我們的注意。
我非常好奇就站在一邊看。她們先沿著兩行麥苗間的空地刨開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淺溝，撒上化肥澆上水，然后有兩個(gè)農(nóng)民阿姨用手挖個(gè)小坑，把辣椒苗放進(jìn)去，再埋上土，就算種好了。我想：看起來(lái)挺容易， 我也來(lái)試一試吧。我就問(wèn)其中一個(gè)阿姨我試試種一種行嗎？阿姨同意了，我學(xué)著她們的樣子，也用手挖個(gè)小坑，然后小心翼翼地把苗放進(jìn)去，生怕沒(méi)種好損傷了它們，最后埋好土。
阿姨看見(jiàn)了連連夸獎(jiǎng)我聰明能干，種得很好。我聽(tīng)了以后十分開(kāi)心，又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴，我用車(chē)上的水把手洗干凈。我想：勞動(dòng)雖然累，但也有快樂(lè)在其中！
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