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    勞動的作文

    時間:2024-09-30 12:59:02 勞動 我要投稿

    勞動的作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勞動的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    勞動的作文

    勞動的作文 篇1

      勞動節(jié)將至,我想說些啥,是的,太多太多的話,我想說了。我有資格說,我是代表著一類人的,就是偉大的可憐的也許會反抗的勞動人民,真正的勞動人民,我還不算一個。

      廣播里一直在說,“五一黃金周”怎么樣怎么樣。真正休息一周的是打工的勞動人民嗎?黃金周?口袋里沒有money,哪來的黃金去消耗那一周?無論是勞動節(jié)還是國慶節(jié),還是春節(jié),勞動人民都在怎么過節(jié)啊?有多少人在關(guān)注這個問題。車站,去看看吧,大大小小的行李,行色匆匆的打工仔,兜里揣著很艱難才買到的車票,巴望著站臺,終于可以回家了?每次回家能多捎點錢給家里補貼就好了,哎,車票還是在漲價,也難為那些開車的,人家也就在黃金周等著賺一筆,平時往來坐車的人也不多,何況老板們都有自己的車,只有靠我們這些打工仔趁著過節(jié),好好補上平時損失的。可,我們是最下層的勞動人民啊?我們兜里沒幾個銅板呀,還漲價?可是,我還是要求著他們,只要能回家,漲2倍還能計較什么呢?只有我看司機臉色的,他不會在乎我一個人的。買不到票的兄弟姐妹更可憐啦,站一路,到有警察的地方,可能還要下車自己走一段路,悲慘的境遇,真正過黃金周的領(lǐng)導、老板們,你們知道其中的滋味嗎?

      其實,我大概只能算是一半的勞動人民,在我的概念里,勞動人民大部分還應(yīng)該是體力勞動者,而我暫時不是。我是私營公司職員,每天坐在電腦前,發(fā)發(fā)郵件之類的。和真正揮汗灑淚的民工們是不一樣的,他們的艱辛我也許只能想象。我覺得,現(xiàn)在這個社會,人與人的差距太大了,大到真的會壓抑死一個人。周圍的.空氣就會使人窒息。人與人的不平衡,表面上的現(xiàn)象太明顯,領(lǐng)導,當官的,老板們逢年過節(jié),總會出現(xiàn)在名勝古跡,旅游景點,海外等等風和日麗的地方,那些地方,我們也許可以在電視里看到,而大部分真正的勞動人民呢?在擁擠的車廂里,在簡單的房間里,在隨便搭建的草棚里,喔,不知道還會在什么地方,美美睡上一覺,吃上一頓就算是過這個黃金周了。錯了,勞動人民怎么可能有黃金周?有黃金日的就不錯了。能有幾個工人可以休息一周的?能有幾個工人可以回家的?能有幾個工人可以出去游玩的?能有幾個工人可以真正享受現(xiàn)在優(yōu)越的政策的?能有幾個富有同情心和體恤民情的領(lǐng)導會親眼看看勞動人民是怎么過這些個“黃金周”的?

      沒有人關(guān)心勞動者,那些幌子打了那么多年,沉睡了一切。已經(jīng)習慣了自己命運的勞動者依然勞動。一生中沒去過除了家鄉(xiāng)和自己打工的地方以外的其他祖國的一片角落,除了能在偉大的節(jié)日放心的休息一天,沒有其他的奢望,這樣樸實的心,誰能體會?除了賺錢,養(yǎng)家,別無其他想法。人生苦短,為了自己那個可憐的家,任勞任怨,黃金周?什么意思?電視里上說的,老板們過的節(jié)日,為什么還要取這么老土的名字呢?應(yīng)該叫“五一老板節(jié)”、“十一干部節(jié)”、“新年領(lǐng)導節(jié)”等等,這樣才名正言順,名實相符啊。

      悲哀的社會,悲哀的人,悲哀的心情,悲哀的等待,悲哀何時了?

    勞動的作文 篇2

      5月3日 星期天 晴

      5月1號勞動節(jié)這一天,我和爸爸媽媽一起去金龜村露營。

      我們開車到金龜村以后,就找個位置停下車了,我們的停車位很容易記住,偷偷告訴你,在一座竹樓的下面。

      我們住的地方,一座山腳下,離我們的車非常非常近,走幾步,再上個坡兒,就到了。對了,還有一個秘密,就是我們在走小斜坡的時候,特別是在晚上,可以聽到旁邊的池塘里有好多好多只青蛙在呱呱二重奏呢!

      我們搭帳篷了!我們把4根彎彎曲曲的'鋼鐵棒掰直,然后把它們都插到帳篷的洞里面去,在插好扣子,立起來,基本型就完成了!該裝飾保護了,在外面套個防雨罩,在插好扣子,里面掛一盞吊燈,就完成了!

      我們玩了許多游戲,跳跳桿、Volley ball沙灘球、挖土機、陶泥、渾水摸魚……我重點講一下陶泥和挖土機吧,挖土機呢,左邊把手往左扳,就是左轉(zhuǎn),左邊把手往右扳,就是右轉(zhuǎn),左邊把手往下扳,就是小臂下,左邊把手往上扳,就是小臂上……

      該講講陶泥了,我爸爸先交了費,然后就可以開始做了,老師先把一塊陶泥放到旋轉(zhuǎn)器上,然后淋一點水,固定好形狀,就可以開工了!我把那一大塊陶泥扭扭捏捏的扭了好多好多花樣兒,就停了,在上面刻完字,就走了!

      還有很多很多好玩極了的活動,他們都在快快樂樂,開開心心的等著你們呢!

    勞動的作文 篇3

      周末我在家無聊的看書,奶奶說:“邱言,快下雨了,幫奶奶收衣服啰!”我立即爽快地答應(yīng)了。

      我來到陽臺上,準備收掛在欄桿上的衣服。我左手一伸,拿到一件,右手一伸又拿到一件了,我一下拿了好幾件,手中滿滿的,我連忙跑回客廳,把衣服放在沙發(fā)上。接著我又回到陽臺,只見有幾件衣服掛在高處,有些高高在上,我伸手想把它們抓下來,可是我怎么努力也夠不著?這些衣服好像在嘲笑我似的,跟著風兒一起得意地“跳舞”。我怒氣沖沖地走到房間拿衣叉,“收拾收拾”這些可惡的家伙。我拿到了衣叉,將衣叉對準衣架輕輕地一鉤,衣服就拿下來了,心想:“這會兒你們還能得意得起來嗎?”衣服們仿佛是漏氣的氣球,只好懶洋洋地被我放在沙發(fā)上。突然我發(fā)現(xiàn)我喜歡的白裙子還單獨掛在高處,于是只好再返回把這條“漏網(wǎng)之魚”給捉回來。可是叉裙子的時候,我不小心把裙子掉在地上了。我趕緊把它撿起來,拍拍它身上的灰塵,唉!我怎么這么不小心呢?奶奶笑著說沒事,下次注意就好。

      接著我開始疊衣服,首先我將襪子,弟弟的口水巾等小樣的和衣服分開,邊將大件的褲子對折,疊好,將衣服平鋪,兩個袖子對折沿著衣服的紋路折好,還好以前在幼兒園里老師教過。想起剛學會折衣服的時候經(jīng)常幫奶奶,媽媽折疊衣服。漸漸長大了以后反而沒有做了。現(xiàn)在長大了,沒幫家人分擔家務(wù)真慚愧呢!很快衣服折疊好了,我按不同家人的`分類放,我把它們送到了屬于它們的家——衣柜,抽屜。

      其實收衣服真的很簡單,在勞動中可以享受快樂。同時也讓我知道,做為家庭的一員我們應(yīng)該力所能及地幫忙大人分擔家務(wù)。

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