[經(jīng)典]勞動(dòng)的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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勞動(dòng)的作文 篇1
泉州永春籍“鄉(xiāng)愁”詩(shī)人余光中曾在《思鄉(xiāng)》中寫道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫在天上的月亮。”沒錯(cuò)，團(tuán)圓的中秋節(jié)，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；青年人放飛孔明燈，希望年年有好運(yùn)；兒童喜歡玩上一場(chǎng)有趣的“燒塔仔”……傳統(tǒng)過節(jié)方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊(duì)紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊進(jìn)行實(shí)踐，用勞動(dòng)的方式過節(jié)。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？
節(jié)日里，我起了個(gè)大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。
來(lái)到假日農(nóng)莊，沒空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒時(shí)間觀察昆蟲的快樂嬉戲……我三步并作兩步，高興地來(lái)到管理所領(lǐng)取水盆、鋤頭、鏟子和種子。看到這里，也許你會(huì)一頭霧水地說(shuō)：“今天的勞動(dòng)任務(wù)是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆。”聽到這里，很多人會(huì)恍然大悟地說(shuō)：“豌豆也可以在秋天播種呀。”
松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動(dòng)一個(gè)多小時(shí)，總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人，個(gè)個(gè)累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語(yǔ)：“這下可以減肥啦。”我呢，可以用“灰頭土臉”來(lái)形容。就在大家指著我的“花臉”笑個(gè)不停的時(shí)候，我捂著肚子說(shuō)：“已經(jīng)餓得前胸貼后背啦。”
“姜還是老的辣”，爺爺早有準(zhǔn)備地提出來(lái)一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，我們席地而坐，過一個(gè)普通又有意義的中秋節(jié)。”還等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開月餅盒，津津有味地品嘗起來(lái)。奇怪，這盒月餅的味道怎么特別美味，讓人回味無(wú)窮呢？
對(duì)了，填飽肚子后，我還改寫余光中的詩(shī)：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動(dòng)的.滋味。”聽完我的講述，你是不是也覺得用勞動(dòng)的方式過中秋節(jié)特別有趣呢？
每年的農(nóng)歷“八月十五”，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。作文頻道為大家呈現(xiàn)了中秋節(jié)專題，其中包含有中秋節(jié)的古詩(shī)詞、中秋節(jié)的習(xí)俗文化、中秋節(jié)的好句好段及中秋節(jié)美圖等，歡迎大家閱讀~
一年一度的中秋佳節(jié)就到來(lái)了，作文頻道為大家呈現(xiàn)了20xx年中秋節(jié)專題，其中包含有中秋節(jié)話題作文、中秋節(jié)日記、中秋節(jié)晚會(huì)觀后感、中秋節(jié)手抄報(bào)等內(nèi)容，歡迎大家閱讀~
勞動(dòng)的作文 篇2
今天是“五一”節(jié)，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來(lái)的一個(gè)愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了，別說(shuō)我有多高興吖。
到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。括蒼山是臺(tái)州最高的山，在山頂上向下看去，四周的景物盡收眼底，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。在我們的身邊，有一根一根很大的'柱子，足足有幾十米高。柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風(fēng)扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉(zhuǎn)。我問爸爸這是什么，爸爸說(shuō)這是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，只要有風(fēng)，葉片都能轉(zhuǎn)，只要葉片在轉(zhuǎn)，就能夠發(fā)電。爸爸說(shuō)風(fēng)力發(fā)電是利用自然資源，既環(huán)保又省錢，一天24小時(shí)都能發(fā)電。聽了爸爸的話，我覺得我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)吖。
今年的“五一”節(jié)是在括蒼山上度過的，我游覽了祖國(guó)的大好河山，又懂得了什么是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
勞動(dòng)的作文 篇3
五一節(jié)已經(jīng)過去了，大家一定都有美好的回意吧！說(shuō)到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以后，也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，阿姨對(duì)我說(shuō)：“我和你弟弟明天去洛陽(yáng)，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說(shuō)就答應(yīng)了！
我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的'小玩意兒！我也買了一個(gè)面具。
進(jìn)了花園，我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應(yīng)了，在附近的池塘邊，有幾個(gè)大水球，我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會(huì)兒。再花展的正前面的地方有一個(gè)熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
勞動(dòng)的作文 篇4
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。”這是朱柏廬的《朱子治家格言》里的開篇兩句。意思是：天一亮，人就要起床，把院子和臺(tái)階打掃干凈，室內(nèi)室外都要整潔。天一黑就要休息，要親歷親為的關(guān)鎖門戶，安心入睡。每次聽到這句話，我腦海里就浮現(xiàn)出我五歲時(shí)第一次跟媽媽學(xué)攤雞蛋煎餅的情景，這就是我的勞動(dòng)開端：
有一天，媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)能干的小男孩，會(huì)做許多家務(wù)，她很震撼。于是，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛勞動(dòng)，能自食其力的孩子。她就跟我商量：“咱們攤煎餅好嗎？”我驚訝地說(shuō)：“可我不會(huì)呀！一定很難吧！”媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要你用心學(xué)，一定可以的！如果全家人都能吃到你攤的煎餅，肯定會(huì)非常高興。”我開心地同意了，說(shuō)干就干！
攤煎餅需要什么呢？需要雞蛋，面粉，水，油，鹽和平底鍋。等材料被一一擺好時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，我這個(gè)未來(lái)的煎餅俠可以大顯身手了。首先，媽媽教我攪面汁兒，她告訴我面汁兒不能太稀，也不能太稠，太稀了餅就不能成形，太稠了，餅太厚就攤不熟了，原來(lái)攪面汁兒也這么重要呀！攪好了面汁兒，然后，我把平底鍋洗干凈，媽媽握著我的手打開煤氣，一步一步地教我，倒油，試油溫，等到油熱后，我把面汁兒倒進(jìn)鍋里旋轉(zhuǎn)鍋把兒，它被均勻地鋪滿整個(gè)鍋底，看著這張我第一次做的煎餅，好像一張笑臉正對(duì)我微笑呢！我高興地舉起雙手，大叫著：“成功了！成功了！”媽媽說(shuō)：“別高興地太早了，下面的.翻餅技術(shù)才是最難掌握的，如果不注意火候和時(shí)機(jī)，就會(huì)把餅翻爛，那就難看了。”我冷靜下來(lái)，小心翼翼地像愛護(hù)自己的寶貝一樣，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速地把餅一翻，還是有一些爛掉了，不過總體來(lái)看，還是比較完整的。金黃色的煎餅散發(fā)出誘人的香味，讓人看了就直流口水。最后，我們分享了勞動(dòng)的果實(shí)，我覺得這次的煎餅比以往任何一次都更香，更可口。我心里洋溢著幸福和喜悅。當(dāng)奶奶得知我會(huì)攤餅后，逢人便夸我能干。得到家人的鼓勵(lì)和夸贊，我愛上了勞動(dòng)。
從此以后，我的稱號(hào)又升級(jí)了，我不僅是我家的煎餅俠，而且還是洗碗能手，燈官兒，購(gòu)物搬運(yùn)工等。童年攤煎餅的的記憶，是美好的，是難忘的，它使我熱愛勞動(dòng)，讓我受益終生，它是真真正正的我的勞動(dòng)開端。
勞動(dòng)的作文 篇5
今天下午，爸爸媽媽都不在家，我看地板上臟兮兮的，就像是一張花貓臉，我想：“地板這么臟也得拖一下了吧。”
（把臟兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”，很生動(dòng)。）
于是，我拿來(lái)水桶把它放到陽(yáng)臺(tái)的洗衣槽里，打開水龍頭，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來(lái)了，一會(huì)兒后，水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上：一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到晾臺(tái)，“唔呼！”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過。
（有模有樣！作者把這次拖地板的經(jīng)過寫得具體完整，很不錯(cuò)，來(lái)自生活的.內(nèi)容就是顯得生動(dòng)活潑。）
第一遍拖完了，我本以為臟東西全都“掛掉”了，于是坐在沙發(fā)上吃起了零食，就在這時(shí)無(wú)意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看嚇一跳，地板被我拖得更臟了，到處都是黑乎乎的拖鞋印，這時(shí)我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈，這不，我沒有先洗鞋，結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個(gè)個(gè)臟臟的痕跡，這害得我還得再拖一遍。
（看來(lái)拖地板并不那么容易還挺累，作者的觀察很仔細(xì)，感受也很真實(shí)。）
于是，我趕緊把拖鞋洗干凈，然后再重新拖地板，這次我拖得更加仔細(xì)，每個(gè)臟鞋印都反復(fù)拖上兩三遍，就連角落里的污漬都沒放過，“終于完工了！”我松了一口氣，可是當(dāng)我回過頭來(lái)仔細(xì)檢查時(shí)，“啊！氣死我也，哪來(lái)那么多灰塵啊！”我憤怒地吼叫著，哎，原來(lái)是因?yàn)榍懊嫱祽袥]有換水，這下好了，又得再拖一遍了。
（拖一個(gè)地板也是一波三折，孩子的口吻讓顯得風(fēng)趣許多。）
這次，我索性脫下拖鞋，光著腳丫再拖一遍。這時(shí)我感到雙手累了，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推，可沒想到剛推幾下，左腳一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，兩眼（直）冒金星……。
（真是一波未平一波又起。）
第三遍總算完成了，這次地板被我拖得干干凈凈，上面的地磚就像是新鋪上去的一樣。 （功夫不負(fù)有心人。）
雖然，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟，站著、蹲著都難受，而且后腦勺還有點(diǎn)疼，但看著泛著太陽(yáng)光的的地板，我感受到了勞動(dòng)的快樂！
（雖然很累，但作者能從勞動(dòng)中感受到快樂，懂事了哦。）
“我終于能幫爸爸媽媽拖地板了！”我躺在客廳的太妃椅上，心里美滋滋的。
勞動(dòng)的作文 篇6
今天，是國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。
吃過早飯后，我們?nèi)冶汩_始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動(dòng)節(jié)里，好好的勞動(dòng)一下！“開工了”隨著一聲吶喊，我們的“家庭大掃除”正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請(qǐng)”了出來(lái)；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開心的玩了起來(lái)……時(shí)間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，在“家庭大掃除”開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿閉幕了。
我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的'社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說(shuō)不出的高興……
我想，通過這次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的意義就是——人人為我，我為人人……
勞動(dòng)的作文 篇7
五月，一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。湛藍(lán)的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的云，云俯瞰著大地，青山綠水笑開顏。各種樹木在陽(yáng)光下顯得神清氣爽，漫山遍野的花競(jìng)相努放，催出五月的熱情。
山坡上的梨花墜著頭向五月微笑，無(wú)垠的麥地，催出熱烈的詩(shī)情，迸發(fā)激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊敲著心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中蕩起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢(mèng)想。
五月，漫步在落英繽紛的田野上，呼吸著清新的空氣，心情豁然開朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種，他們微曲的腰像拉滿的弓，雙手扶犁，躬身前行，雙腿因負(fù)重而不能直立行走，但他們每一步邁的卻很踏實(shí)，步伐矯健。在他們的身后，一垅一垅的梯田在不斷加寬，孕育著播種的希望。這如詩(shī)般健美的勞動(dòng)場(chǎng)面，瞬間定格在我的腦海，成為我記憶中的永恒。農(nóng)民，他們有著可貴的精神，他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手，寫滿了對(duì)生活的.摯愛;滄桑的臉頰，暗示著他們經(jīng)歷過生活的艱辛，守候著期盼，收獲著勞動(dòng)的喜悅;憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行，伴隨著每個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，正如他們倔強(qiáng)的性格，對(duì)生活的執(zhí)著追求永不悔改。農(nóng)民，他們?cè)谔镩g面朝黃土背朝天的辛苦勞動(dòng)，卻任勞任怨;他們?cè)绯鐾須w，忙的疲憊不堪，但也不亦樂乎，痛并快樂著;他們整日為了生活忙忙碌碌，卻也時(shí)常燦爛的微笑著，笑對(duì)生活。
五月都市的街道，響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音，迎面吹來(lái)一股涼爽的風(fēng)，這風(fēng)，催來(lái)城市的文明之花，催長(zhǎng)著清潔工的勞動(dòng)成果。盡收滿眼的美景，在隨風(fēng)飄飛的音符下，大街小巷傳來(lái)了收垃圾車播放的曲子。行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影，大家不再為清潔工的地位卑微而看不起他們;行人的眼睛開始注意潔凈的路面，看著清潔工把城市打扮得亮麗多彩，心里很是舒坦，不由地向他們投來(lái)贊許的目光。
在這個(gè)充滿真情的五月里，讓我們?yōu)閯趧?dòng)者寫下閃光的字眼“勞動(dòng)最光榮”，讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向勞動(dòng)者致敬，并送上我們最真誠(chéng)的祝愿;讓我們高歌一曲勞動(dòng)贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動(dòng)者的心聲，唱響五月的熱情。
勞動(dòng)的作文 篇8
今天我參加了小記者五一勞動(dòng)最光榮之“奔跑吧!少年!”活動(dòng)，活動(dòng)由溫州日?qǐng)?bào)金老師組織、策劃，眾多小記者和熱心家長(zhǎng)參與。
早上，我早早地來(lái)到馬鞍池公園集合。哇，這么多人!我們發(fā)了小記者紅帽，這么多帶著帽子的人，好像要去旅游似的。
我們被老師分成了九個(gè)組，先相互認(rèn)識(shí)，組建團(tuán)隊(duì)，本期主題是生存與挑戰(zhàn)，每隊(duì)發(fā)價(jià)值30元的物品，隊(duì)員要在規(guī)定時(shí)間完成銷售，最后根據(jù)錢的多少獲得相應(yīng)積分，銷售的同時(shí)要完成規(guī)定任務(wù)，多余的錢可以自己做主。
老師讓我們做個(gè)游戲，做出“我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的!”，完成后，我們開始執(zhí)行第一個(gè)任務(wù)，去“謝靈運(yùn)紀(jì)念館”，途中有五組雕像，要學(xué)動(dòng)作并拍照。
謝靈運(yùn)紀(jì)念館?在哪兒呢?我們問路人，但沒有一個(gè)人知道在哪。有個(gè)隊(duì)員說(shuō)可能在中山公園那，我們只好這樣，到了那，很多人都知道了，進(jìn)入里面，老師竟然在里面等我們!她說(shuō)去參觀一下，待會(huì)答題。參觀了很久，完成了答題。接下來(lái)是前往南戲博物館，途中要找到三個(gè)和自己同姓的人拍照留念，我們組有個(gè)姓陳的，我們找到了三個(gè)姓陳的不同的人拍了三張照片，我們問了好幾個(gè)人，有出租車司機(jī)、有路邊的店主，還有路人，好不容易找到了南戲博物館，又有答題，是關(guān)于戲劇的問題，我蠻清楚地，一會(huì)兒就完成了。平時(shí)多積累些中國(guó)文化的`知識(shí)就是好，我以后將繼續(xù)多看書，掌握更多的傳統(tǒng)文化。
接下來(lái)的任務(wù)是要去松臺(tái)廣場(chǎng)，途中跟一個(gè)溫州人，學(xué)說(shuō)一句溫州話，并買完?yáng)|西，吃好有葷素搭配又是溫州的名小吃，一路上，我們賣了不少東西，當(dāng)全部賣光時(shí)，買了一個(gè)麥餅，我們組六人，每人一小份，有肉有梅干菜又是溫州名小吃，我們順利完成任務(wù)。
到了松臺(tái)廣場(chǎng)，哇，有一個(gè)“永嘉大師”的雕塑，真大!最后的任務(wù)是：“在廣場(chǎng)上找10個(gè)旁觀者，給他們唱溫州童謠，找六人配合，12人5腳落地，不能用其他東西，然后回馬鞍池公園，途中找一處水源拍照留念”。10人旁觀簡(jiǎn)單，我們拉開架勢(shì)，10人旁觀者就聚齊了。12人5足，這可怎么辦呢，最后我們找了6個(gè)力氣大的叔叔，2位叔叔各背一個(gè)，抱一個(gè)，另2位叔叔各抱一個(gè)小孩，另外還有一位叔叔抱另一位叔叔，五位叔叔全部單腳站立，完成任務(wù)，我們都不約而同地打勝利手勢(shì)---耶!回去的路上，我們找到了一條河拍照完成了找水源的任務(wù)。
到了馬鞍池公園，開始“無(wú)敵風(fēng)火輪”任務(wù)，用報(bào)紙做個(gè)大圈，人在里面走，我們走的可快樂!
活動(dòng)到了總結(jié)頒獎(jiǎng)了，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過大家的不懈努力，獲得了第2名的好成績(jī)，共99分。第一名的團(tuán)隊(duì)有200多分，我們不甘心呀。
時(shí)間總是這么快，轉(zhuǎn)眼間又該回家了，我依依不舍的同老師，隊(duì)友一一告別。今天走路雖然很累，但我學(xué)會(huì)了怎么賣東西，還明白了團(tuán)隊(duì)合作，共同挑戰(zhàn)難關(guān)，鍛煉我的意志，還是很值得高興的。我會(huì)一直向前奔跑。
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