五一節(jié)二年級寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五一節(jié)二年級寫的作文,希望能夠幫助到大家。
五一節(jié)二年級寫的作文1
今天下午,媽媽對我說:“我們?nèi)メ炍r吧!”聽到這個(gè)我很高興。很久沒釣蝦了。
來蝦場,進(jìn)去看看。“今天這么多人!”。于是,我們趕緊選了個(gè)地方坐下,然后挑了個(gè)魚竿,拿了個(gè)蝦餌,開始釣蝦。
過了一會兒,浮標(biāo)沉了。我輕輕拉起魚竿,一只大蝦浮出水面。我大叫:“媽媽,我抓到一只大蝦。快來幫我。”后來一個(gè)接一個(gè),抓了幾只蝦,有大有小。其中一個(gè)腿骨折了。我稱之為“獨(dú)角王”。
吃飯的時(shí)候吃了自己的蝦,心里很開心。今天的收獲真的很大!
五一節(jié)二年級寫的作文2
五一,我去了東方綠洲,先坐公交到了這里。啊!天氣太冷了,不能坐在車?yán)铩T诘谝徽荆覀內(nèi)チ嗣私帧N铱吹搅藵M面笑容的毛主席,拄著拐杖,外國數(shù)學(xué)家高斯,中國數(shù)學(xué)家華,發(fā)明了一千多臺機(jī)器的愛迪生,居里夫人和她的女兒。
在第二站,我們來到了勇敢的路上。最難的事情之一是爬山。剛開始被我媽罵,但是爬不上去。后來我媽出丑了,然后我就爬到了頂上,因?yàn)槲乙婚_始不敢爬,太高了,然后我就爬上去了。原來不難,只要用心做,就能做好,然后逛了幾個(gè)景點(diǎn)就回家了。
這真是一個(gè)快樂的五一!
五一節(jié)二年級寫的作文3
五一那天我媽帶我去新昌爬小黃山。到了目的地下車,迫不及待的奔向起點(diǎn)——千級階梯。
然而,它讓我有點(diǎn)疲憊。摔跤之后,我就沒了信心,哭得鼻子都快氣炸了。在媽媽的鼓勵(lì)下,短暫休息后,我們跟著大軍繼續(xù)前行。沿著驢友留下的絲帶印記一路走下去。
山路陡峭,走了一小段路,氣喘吁吁,汗流浹背。但是我突然想到“但是你把視野擴(kuò)大了300英里,爬上一段樓梯。”這首詩。要想讓千里美景落入你的眼中,就得努力!
兩個(gè)多小時(shí)后,我們終于成功爬上了山頂。果然,風(fēng)景很美。大自然太美了!
由于風(fēng)化的礫石,下山的路很滑。我下了一個(gè)又一個(gè)坡,滑了無數(shù)次,站了無數(shù)次。在柴老師和另一個(gè)叔叔的幫助下,我順利地走完了全程,下山了。
這次爬山鍛煉了我的意志力。我媽夸我。
五一節(jié)二年級寫的作文4
五一那天我媽帶我去新昌爬小黃山。到了目的地下車,迫不及待的奔向起點(diǎn)——千級階梯。
然而,它讓我有點(diǎn)疲憊。摔跤之后,我就沒了信心,哭得鼻子都快氣炸了。在媽媽的鼓勵(lì)下,短暫休息后,我們跟著大軍繼續(xù)前行。沿著驢友留下的絲帶印記一路走下去。
山路陡峭,走了一小段路,氣喘吁吁,汗流浹背。但是我突然想到“但是你把視野擴(kuò)大了300英里,爬上一段樓梯。”這首詩。要想讓千里美景落入你的眼中,就得努力!
兩個(gè)多小時(shí)后,我們終于成功爬上了山頂。果然,風(fēng)景很美。大自然太美了!
由于風(fēng)化的礫石,下山的路很滑。我下了一個(gè)又一個(gè)坡,滑了無數(shù)次,站了無數(shù)次。在柴老師和另一個(gè)叔叔的`幫助下,我順利地走完了全程,下山了。
這次爬山鍛煉了我的意志力。我媽夸我。
浙江省紹興市上虞市濱江小學(xué)二年級馬
五一節(jié)二年級寫的作文5
五一那天我媽帶我去新昌爬小黃山。到了目的地下車,迫不及待的奔向起點(diǎn)——千級階梯。
然而,它讓我有點(diǎn)疲憊。摔跤之后,我就沒了信心,哭得鼻子都快氣炸了。在媽媽的鼓勵(lì)下,短暫休息后,我們跟著大軍繼續(xù)前行。沿著驢友留下的絲帶印記一路走下去。
山路陡峭,走了一小段路,氣喘吁吁,汗流浹背。但是我突然想到“但是你把視野擴(kuò)大了300英里,爬上一段樓梯。”這首詩。要想讓千里美景落入你的眼中,就得努力!
兩個(gè)多小時(shí)后,我們終于成功爬上了山頂。果然,風(fēng)景很美。大自然太美了!
由于風(fēng)化的礫石,下山的路很滑。我下了一個(gè)又一個(gè)坡,滑了無數(shù)次,站了無數(shù)次。在柴老師和另一個(gè)叔叔的幫助下,我順利地走完了全程,下山了。
這次爬山鍛煉了我的意志力。我媽夸我。
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