愉快的五一節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愉快的五一節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愉快的五一節(jié)作文1
今年五一節(jié)那天，我真是高興極了。爸爸帶我去姑姑家，姑姑帶我去買裙子和涼鞋。
我們一家商場(chǎng)又一家商場(chǎng)的轉(zhuǎn)，一層樓又一層樓的走，也沒有找到我想要的裙子。我們最后又去了百貨大樓，一層，二層，三層，哈哈！終于被我找到了！真是功夫不負(fù)有心人，費(fèi)盡千辛萬苦我才找到的！
我的天哪，這件裙子比我想象的要漂亮多了！你知道嗎？裙子上有許許多多的五顏六色的`寶石，裙子的領(lǐng)子上有著二顆紅顏色的寶石，漂亮極了。我不管它三七二十一，直接讓服務(wù)員拿來，讓姑姑交錢。
我迫不急待地脫下斑點(diǎn)裙，穿上美麗的公主裙，看哪，我像不像一個(gè)美麗的公主啊？
我穿著漂亮的裙子，和姑姑走出百貨大樓，只見有許多人在指點(diǎn)我的裙子，心想，肯定是她們很羨慕吧！我一邊走一邊興奮地想著。
回到家里，看到奶奶只看姑姑，不看我，我想：是不是我偷吃巧克力被奶奶發(fā)現(xiàn)了？她為什么不理我？我著急了，便叫了一聲：“奶奶！”
奶奶愣了一下，這才回過神來：“是你呀！穿這么漂亮的裙子，我都沒認(rèn)出來呢。”
原來是這么回事啊！看來我偷吃巧克力的事沒有被奶奶發(fā)現(xiàn)！哈哈！我笑得合不攏嘴，姑姑笑得前仰后合。
這個(gè)五一節(jié)，我真快樂！
愉快的五一節(jié)作文2
今天是五一節(jié)，花兒特別鮮艷，陽光特別燦爛，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，我們?nèi)乙黄鹑埡妗?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，渺茫的湖水安靜的躺在那里，它滿盈盈地伸向遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方的一只小船就像漂浮的一片樹葉。在近看，湖水又謙卑地、緩緩的蕩漾在你腳下，如翠綠帷幕中的寶玉，亮得使人感到賞心悅目。
一陣微風(fēng)吹來，“寶鏡”立刻泛起魚鱗般的波紋，在陽光照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒下一層嶄新的銀幣。微風(fēng)一過，湖水又恢復(fù)了平靜。湖邊在一把把小傘似的荷葉叢中開了幾朵粉紅色的花。我們劃著小船，在荷葉中行進(jìn)，許多小蝌蚪在水草上嬉戲，黑黑的腦袋，大大的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我隨手撈了幾只，裝進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備觀察它們是怎樣變成青蛙的。
龍湖今天格外活潑熱鬧，那些在各個(gè)崗位上辛勤勞動(dòng)的`人們，三三兩兩的來到這兒，他們?cè)≈鴽鏊娘L(fēng)，望著垂柳拂水盡情地說笑。幾對(duì)新人忙著拍婚紗照，他們選取優(yōu)美的風(fēng)景，攝成稱心滿意的照片。一片片坐著、臥著、走著的人；還有幾個(gè)孩子對(duì)湖里“撲通、撲通”地沖石子玩。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉戲聲……真是滿湖的笑，滿湖的歌！
一天很快過去了，我們玩得真開心。雖然沒帶相機(jī)來，沒能把這迷人的景色留下來，但這美麗的景色卻早已深深印在了我的心里。
愉快的五一節(jié)作文3
五一節(jié)到了，前段時(shí)間由于我身體不好，媽媽說：“今年五一，我們哪也不去了，就去四海公園走走吧！”五一節(jié)一大早，我就和媽媽去四海公園了。
一進(jìn)公園，我就被一池荷花給迷住了，只見湖中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望著天空。“啊！多美的荷花。”我不由自主地說。隨著一陣涼風(fēng)，清香撲鼻而來。陽光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花已經(jīng)開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女站在荷葉上，而荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。我被美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來飛去，一會(huì)兒瞧瞧這朵，一會(huì)兒看看那朵，我興奮極了。
看完荷花，我又跟媽媽朝前走，看見前面有很多人圍在那里，走近一看，原來是育才四小的同學(xué)們?cè)跒榍嗪Ｓ駱錇?zāi)區(qū)受災(zāi)的小朋友進(jìn)行義賣募捐活動(dòng)。我跟媽媽說：“我們也為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上一份愛心吧!”媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在***鼓勵(lì)下，我買了一面鏡子和一個(gè)相框，雖然錢不是很多，也算是我為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上的一份愛心吧，愿他們盡快擺脫地震的影響，早日走進(jìn)校園。
今天是我過得最有意義的一天。
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