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【熱門】快樂(lè)的五一作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的五一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的五一作文 篇1
五一，我們一家一起去青青世界玩，因?yàn)槟抢锎蟛糠值亩际且原h(huán)保為主體的;我覺(jué)得非常好玩。
早上，我們吃完早餐，就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。我們終于到了青青世界門口，真是車山人海，我們買了票，就進(jìn)入了青青世界。門口有一個(gè)用鞋子做成的人，他正在享受美味的大餐，龍蝦是用一些工具和一個(gè)鞋底做成的。面條是用一根已經(jīng)生銹的鐵絲做的。他的身子是用一些臭鞋子做的，叉子是用一個(gè)已經(jīng)生銹的叉子做的，我覺(jué)得這個(gè)人做得很有創(chuàng)意。
我們繼續(xù)向里面走，看到一艘泰坦尼克號(hào)的大船，其實(shí)，這時(shí)一個(gè)滑滑梯。我和我弟弟沖了上去，跑到了方向舵旁，一下向右轉(zhuǎn)，一下向左拐，就覺(jué)得我就是這艘船的`船長(zhǎng)。我和弟弟一起從船上滑下來(lái)，滑到沙坑里，就像我觸礁一樣，我看到了一個(gè)奇怪的平衡木，他底下是用兩個(gè)彈簧制成的，我跑過(guò)去，站到上面，一下往左，一下往右，這個(gè)平衡木也一下往左，一下往右，我像烏龜一樣慢慢的挪動(dòng)著，終于到了盡頭，我松了口氣，急匆匆的跳下了平衡木，差點(diǎn)摔了一跤。我看見(jiàn)三個(gè)像木馬一樣的東西，我一坐上去，這個(gè)東西就前后搖晃起來(lái)，嚇我一大跳。
我們玩呀玩，一下就到了下午2：30，破銅爛鐵打擊樂(lè)又開始了，我們跑到表演場(chǎng)，已經(jīng)人山人海，我們搶到了一個(gè)角落里的座位，我們坐在上面。演出終于開始了，主持人穿著花花綠綠的衣服，教我們一種節(jié)奏：咚咚恰，咚咚恰，咚恰咚恰東東恰，我們用我們的雙手一起拍打這樣的節(jié)奏。第一首歌是好漢歌，他們敲著車輪內(nèi)胎、垃圾桶，非常好聽(tīng)。主持人要當(dāng)監(jiān)工，你應(yīng)該知道下一個(gè)節(jié)目是什么，對(duì)，就是她要給我們帶到一個(gè)奇怪的建筑工地，那里的工人敲著美妙的音樂(lè)。最讓我感興趣的是一個(gè)女工人，拿了一把鏟油漆的工具，敲一位男工人的安全帽，非常好玩。
五一假期真是太快樂(lè)了!
快樂(lè)的五一作文 篇2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界人民的節(jié)日，是對(duì)所有用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的人們的一種贊賞，一份鼓勵(lì)。放假了，爺爺開著車帶著我們?nèi)フ憬瓮妗．?dāng)汽車行駛到跨海大橋時(shí)，爺爺對(duì)我們說(shuō)：“快看！跨海大橋到了！”我們趕緊往車窗外看，哇！真壯觀啊！高低起伏的大橋，把海的兩岸巧妙的連接起來(lái)，在太陽(yáng)的照射下，宛如掛在天空的一道彩虹，橋的兩邊是一望無(wú)際的大海，海水和天空連在一起，水天一色，還有幾艘輪船飄蕩在海中，真是美極了！過(guò)了跨海大橋，我們很快來(lái)到了溪口風(fēng)景區(qū)。聽(tīng)爺爺說(shuō)溪口是蔣的家鄉(xiāng)，我疑惑地問(wèn)：“蔣是誰(shuí)？是好人？還是壞蛋？”爺爺說(shuō)“這些等你以后長(zhǎng)大了，學(xué)到的知識(shí)時(shí)，你才能知道關(guān)于蔣的故事。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。溪口的.風(fēng)景真美啊！山清水秀，簡(jiǎn)直就是人間天堂。四周環(huán)繞著碧綠的青山，小橋流水，綠樹成蔭，靠近山的前面，有一條小河，河水只到我的小腿處，清澈見(jiàn)底，水里面有很多的小魚游來(lái)游去，我看見(jiàn)有很多當(dāng)?shù)氐娜诉�在河里洗著衣服。
玩到興致高的時(shí)候，我干脆把鞋子給脫了，也站到水里，閉上眼睛，仿佛變成了一葉小舟，置身于人間仙境，盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃，偷偷地給我拍了很多照片，有的開心大笑，有的好像在想著什么問(wèn)題……這一張張照片給我快樂(lè)的五一，留下了一頁(yè)頁(yè)記憶的憑證。不知不覺(jué)的三天假期很快就過(guò)去了，天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨，好像舍不得我們的離去，我對(duì)小雨說(shuō)：“我會(huì)再來(lái)的，我要去‘三味書屋’，去重溫魯迅先生小時(shí)候讀書的情境；我還要去中國(guó)女英雄秋瑾的故鄉(xiāng)，了解中國(guó)的歷史，了解中國(guó)的成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”
快樂(lè)的五一作文 篇3
或許五一長(zhǎng)假你過(guò)得很快樂(lè)，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個(gè)字來(lái)形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺(jué)了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應(yīng)，我就再叫，不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開了眼睛，我趁勢(shì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸起床了！我都做好早飯了，否則都快涼了！”“哎呀，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”但他一想，“不對(duì)呀！你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧有什么事？”我一想，說(shuō)：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著這幾天學(xué)習(xí)的勁，別歇下來(lái)，作業(yè)么就一口氣做好吧！”父命不可違啊！
第二天，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們什么時(shí)候去一趟外面啊？”爸爸問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了，我說(shuō)：只剩下一張小報(bào)，一篇作文了。”爸爸又叫我去編小報(bào)第三天，我又去問(wèn)爸爸，我先發(fā)話了：“爸爸，我已經(jīng)把小報(bào)編好了。”“好吧，那你先去鈔市里買點(diǎn)零食。”說(shuō)著，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著錢，興奮地跑了出去。可是等我回來(lái)，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著頭腦了。爸爸回來(lái)了，卻板著臉，一問(wèn)究竟，原來(lái)是工作上出了差錯(cuò)。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長(zhǎng)陪著出去游玩，而我卻是個(gè)例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合？為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么？
接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢(mèng)想都被殘酷的`現(xiàn)實(shí)打破了，唉，我的五一！
蕭山區(qū)育才小學(xué) 501班 瞿海方
指導(dǎo)老師 蔡雅萍
快樂(lè)的五一作文 篇4
這個(gè)五一我過(guò)得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽(yù)耀一起去的哦！
一到，進(jìn)場(chǎng)的人就排起了長(zhǎng)龍，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍v云駕霧。我們也排上了“長(zhǎng)龍”的隊(duì)伍。張子奧他們一會(huì)就來(lái)了。我們一起蹦蹦跳跳地進(jìn)了展覽區(qū)，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個(gè)小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園，搶走了十二個(gè)獸首，燒了圓明園。虎獸銅像擁有著中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標(biāo)識(shí)，呈現(xiàn)出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結(jié)合西方斗牛的特點(diǎn)，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，展現(xiàn)出奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志；猴首銅像是以家喻戶曉的.“美猴王”的形象為造型模板，更多體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化風(fēng)格；豬首銅像尖嘴長(zhǎng)吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國(guó)傳統(tǒng)審美結(jié)合，完美融合了東西方造型的藝術(shù)。
離開了人山人海的展區(qū)，我們來(lái)到了后花園里，那兒風(fēng)景如畫，因?yàn)橛徐F，后花園就像童話中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競(jìng)相開放。
到了門口，門口有一串串噴泉，像在水中開放的花兒。我們見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，打起了水仗，一會(huì)兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們?nèi)頋裢福也乓酪啦簧岬仉x開了。
這次參觀讓我知道了有關(guān)獸首的知識(shí)，這個(gè)五一我過(guò)得很有意義。
快樂(lè)的五一作文 篇5
五一節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)曼谷深度游。那里是個(gè)美麗的地方。
前一天，我們坐船去了香港，第二天，從香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到曼谷。我們到達(dá)曼谷以后，先到酒店把行李放下，然后出去玩，看看市容，逛逛超市。這里的水果種類特別多，紅毛丹就是其中一種特別好吃的水果。
我們?nèi)チ寺鹊暮Ｑ笫澜纾铱吹搅缩忯~、摸了海星和鯊魚卵，還看到了各種各樣的青蛙。最后我們還看了5D海洋世界電影。海底世界真奇妙，通過(guò)這次游玩，使得我對(duì)朦朧的海底有了更深刻的了解。
第三天，我們先坐輕軌，然后轉(zhuǎn)湄南河快船，經(jīng)過(guò)湄公河，到了大皇宮。哇！大皇宮富麗堂皇，莊嚴(yán)又美麗，還有士兵握著帶刺刀的步槍，威風(fēng)凜凜地站崗，好像一棵棵挺拔的松樹。大皇宮的`頂尖由下向上由粗到細(xì)，我真想爬上頂尖觀看四周的景物。由于皇宮暫停參觀，所以我們?cè)谕饷嫔⒉骄碗x開了。
這幾天的日子過(guò)得飛快，但我卻過(guò)得很開心。外面的世界真精彩，讓我這只井底蛙大開眼界。
快樂(lè)的五一作文 篇6
“五一”勞動(dòng)節(jié)，最快樂(lè)的事要數(shù)勞動(dòng)了；這不，這個(gè)“五一”節(jié)我就勞動(dòng)了一次。
五月二日的中午，爸爸親自下廚，做了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見(jiàn)此情景，我說(shuō)：“媽媽，您的手壞了，今天我來(lái)洗碗吧？”媽媽看看我，問(wèn)道：“你會(huì)洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來(lái)，我教你。”媽媽高興地說(shuō)。
媽媽幫我穿上洗碗時(shí)的衣服，對(duì)我說(shuō)：“先把洗潔凈擠到洗碗用的'海綿上，并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個(gè)水池里”。我照著媽媽說(shuō)的擦了一個(gè)又一個(gè)，每一個(gè)我擦得都很認(rèn)真，很仔細(xì)。正當(dāng)我專心致志地擦洗時(shí)，忽聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽給我拍了一張照片；我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺(tái)子上”。我打開水龍頭，調(diào)好水流，把餐具一個(gè)個(gè)沖洗干凈，擺放整齊。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅(jiān)持下來(lái)，離成功只有一步之遙了。
最后，我把餐具分類擺放在原來(lái)的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。
啊！快樂(lè)的“五一”節(jié)，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因?yàn)槲以趧趧?dòng)節(jié)里干了一件最有意義的事——?jiǎng)趧?dòng)。
快樂(lè)的五一作文 篇7
五一節(jié)到了，我開心極了！因?yàn)椋逶铝帐俏业腵生日。我邀請(qǐng)了三位小朋友來(lái)參加。雖然人不多，但我們還是一樣開心！
我們先吃的蛋糕，然后玩起了游戲，玩得滿頭大汗！
后來(lái)，我們出去玩……
到了5：30她們回家了。我依依不舍的和她們?cè)僖?jiàn)！
這一天，我好開心啊！
快樂(lè)的五一作文 篇8
今天爸爸，媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去北環(huán)為我們各買一只小寵物，我們高興的一蹦三尺高，還說(shuō)看看我們誰(shuí)最會(huì)養(yǎng)寵物。
我們坐128汽車到了北環(huán)，我們一進(jìn)門就聞到一陣清香，我們一看，到處都是花，我們又向前走，又看到別人刻的`魚呀，鳥呀等，又向前走，突然我聞到一股難聞的味道，我一看前面全是賣寵物的，我和弟弟馬上跑過(guò)去，忽然看到一只小白兔，它非常可愛(ài)，弟弟也看到了一只小荷蘭豬，我們都讓爸爸給我們買，爸爸給我買下了小兔，它紅紅的小眼睛，一身潔白的毛，只有它的腳是黃色的。該回家了，我們吃了漢堡之后就打的回家了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那只小兔子沒(méi)有尾巴，我還給它去了一個(gè)名字叫白白。
今天我過(guò)的實(shí)在是太快樂(lè)了，而且我一定要超過(guò)弟弟，我一定要贏了這場(chǎng)比賽。
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