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【必備】快樂(lè)五一作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)五一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)五一作文 篇1
五月一日天空晴朗，朵朵白云在藍(lán)天下自由自在地飄來(lái)飄去。我穿上記者服，戴著記者帽和媽媽一起到金瑞銀泰商場(chǎng)門口參加小記者親子活動(dòng)。
又見到了王老師，我心里甭提多高興了。只見她笑盈盈地說(shuō)：“小記者們，今天我們第一場(chǎng)比賽是兩人三足走，首先小記者和爸爸或媽媽一起把腿綁住，然后站在起跑線上，聽到哨聲響后就沖向終點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)就可以拿到獎(jiǎng)品，中途放棄比賽的不能獲得獎(jiǎng)品喲。”
我和媽媽被分在第一組。媽媽告訴我，不能著急，要互相配合好。比賽開始時(shí)要先邁被綁在一起的那只腳。我笑著說(shuō)：“放心吧，你不出問(wèn)題就行!注意聽哨聲”。“跑!”哨聲響起后，隨著媽媽的一聲喊叫，我趕忙邁步，嘴里不停地喊著：“一二!一二!”。
不好，只見前面的'小朋友摔倒在地，我一不小心也和媽媽倒在一起了，我笑了，媽媽也笑了，“快，趕緊起!別放棄，加油!”賽道一旁的老師不住地給我們加油鼓勁。這時(shí)我扶起媽媽并告訴她說(shuō)：“快，快!我們馬上就贏了，不能放棄!”我和媽媽又喊著“一二，一二……”到了終點(diǎn)我早已滿臉是汗，但是心里是甜蜜的。
雖然這次比賽我不是第一，但我仍然很高興。
快樂(lè)五一作文 篇2
在這個(gè)晴朗而又美麗的五一長(zhǎng)假里，我學(xué)會(huì)了一件令我很歡樂(lè)的事，那就是——?jiǎng)澊?/p>
在5月1日的這一天，我來(lái)到了石獅，我晚早聽說(shuō)石獅有個(gè)東湖公園，可以坐船。于是我讓媽媽帶我去公園劃船，姐姐一聽，說(shuō)：“我也要去，順便教教你這個(gè)小搗蛋鬼怎么劃船？”“哦，姐姐你會(huì)劃船，看不出來(lái)啊！”我調(diào)皮的說(shuō)！“然會(huì)，我小時(shí)候劃船都不知道劃了幾遍了！”姐姐說(shuō)。
到了東湖公園，我們租來(lái)了一艘小船，我和姐姐還有媽媽就踏了上去季節(jié)先在那劃了一伙兒，我說(shuō)：“也讓我劃一劃嘛！”“你這小鬼，你行嗎？”姐姐說(shuō)，“我行，讓我劃，肯定比你劃的好！”我自信滿滿的說(shuō)。姐姐故裝生氣地說(shuō)：“你，真不該怎么說(shuō)你好了，這小子。”媽媽在旁邊不禁笑了起來(lái)。
我著姐姐的`樣子劃起來(lái)。不知怎么的，槳就是不聽我的話，它不是鉆進(jìn)水里不動(dòng)，就是擦著水面跑，時(shí)兒上，時(shí)兒下，不一會(huì)兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都是水，小船呢只是在原地打兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來(lái)。我覺得臉上熱辣辣的，真有點(diǎn)不好意思。"沒關(guān)系，慢來(lái)。媽媽一邊說(shuō)比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來(lái)，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下地劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來(lái)啦，就用力地劃了起來(lái)，我想船飛快前進(jìn)，從碼頭劃到對(duì)岸。劃著劃著，船槳好像越來(lái)越聽話了。我興奮地不知該怎么做。后來(lái)我順利地到達(dá)了對(duì)岸。
我終于學(xué)會(huì)了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的高興！
快樂(lè)五一作文 篇3
終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩，快樂(lè)“五一”。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”！
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急？這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂(lè)的。爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢！爸爸因?yàn)楹镁枚紱]有打羽毛球了，一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的'。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了……沒過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛！
快樂(lè)五一作文 篇4
今天，我們一家去洛陽(yáng)看牡丹了。一大早，媽媽就把我和姐姐叫起來(lái)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車，來(lái)到了洛陽(yáng)的王城公園。公園里看牡丹的人真多呀。
進(jìn)到公園里邊，好多的牡丹花映入眼簾，五顏六色，萬(wàn)紫千紅，真是好看呀。再往前走，過(guò)了橋，就是動(dòng)物園。好多的動(dòng)物呀。有老虎，獅子，大象，駱駝，長(zhǎng)頸鹿，鴕鳥，猴子，狗熊，好多好多的動(dòng)物。最后，我們又去了海底世界。海底世界好多好多我們都沒有見過(guò)的各種顏色的`魚，還有好大好大的海龜，還有美人魚，真的是讓我大開眼界呀。一直玩到下午五點(diǎn)，我們才戀戀不舍的離開了王城公園。
這個(gè)五一過(guò)得太有意義了，讓我長(zhǎng)了見識(shí)，也學(xué)到了好多的海洋知識(shí)，希望有時(shí)間再去洛陽(yáng)玩。
快樂(lè)五一作文 篇5
“明天就要去摘李子了！”我大叫。當(dāng)爸爸告訴我這個(gè)消息后，我高興極了，樂(lè)的我一晚上睡不著覺。我的心里就像有一頭小鹿在亂撞一樣。第二天我一大早就醒了。吃完早飯我們就出發(fā)了。沒過(guò)多久，我就在車上睡著了，不知過(guò)了多久，只是模模糊糊的聽見有人在說(shuō)：“終于到了。”于是我睜開眼睛，眼前出現(xiàn)了一片陌生的景象：四面都是大山，附近還有一些田地，地里種著蔬菜、水果、莊稼等東西。原來(lái)我們已經(jīng)到了。
我們帶上草帽、籃子、袋子等東西出發(fā)了。沒多久就到了。媽媽穿上了長(zhǎng)褲、長(zhǎng)袖衣服和圍裙，全副武裝后，就拎著籃子出發(fā)了。只聽“嗖嗖嗖”幾聲，媽媽像只猴子似得爬到了樹上。老媽身手敏捷，不一會(huì)兒就摘滿了一籃子的'李子。老媽將籃子遞給我們。我們小心翼翼的把李子放到袋子里，放完后，我又將籃子遞給了老媽，就這樣，我們配合的很默契。過(guò)了許久，老媽下來(lái)了。老媽說(shuō)：“只剩下那些摘不到的了。”現(xiàn)在該老爸出馬了。老爸想了個(gè)好辦法，既不用爬樹，又不用工具，還可以摘到李子。是什么辦法呢？就是把李子搖下來(lái)。說(shuō)干就干，大家抱住樹干使勁搖啊搖。李子就像斷了線的珍珠一樣，“噼里啪啦”從樹上掉了下來(lái)。等搖的差不多了，大家就開始撿李子。不一會(huì)兒，李子就撿完了。天氣真熱啊！大家都熱得滿頭大汗了。這時(shí)，老爸帶我們來(lái)到了附近的一條小溪邊。這條小溪清澈見底，從山上一直流下來(lái)。系邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。這水真涼爽。大家都用水來(lái)洗臉。我和弟弟還玩起了水呢。笑聲在這條小溪邊回蕩。接著我們又去了外婆家。吃完午飯后，我和妹妹一起玩。夕陽(yáng)西沉，又是該回家的時(shí)候了。我們依依不舍的道了別。
今天真是愉快的一天啊！
快樂(lè)五一作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校為了響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，特地放了一天假，讓我們幫父母干一些力所能及的事。
“快起來(lái)啦，小宜，今天是五一勞動(dòng)節(jié)，你休想在老媽我的面前偷懶！”
一大清早，我就被老媽的“河?xùn)|獅吼功”嚇得“屁滾尿流”。我不得不與心愛的被子說(shuō)聲“拜拜”，開始了一天的勞動(dòng)。
吃完了飯，本來(lái)想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過(guò)老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這小姑娘，整天只想著玩呀玩呀，什么時(shí)候知道做正經(jīng)事啊？快給我洗完去！”
“遵命，老媽大人!”最終，我屈服在了老媽的`“淫威”之下。
這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點(diǎn)就摔碎了。咦，老媽洗碗時(shí)不是用的熱水和洗潔精嗎？原來(lái)是這兩樣?xùn)|西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來(lái)了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會(huì)兒，所有的碗都洗好了。
“小宜懂事啦，會(huì)幫媽媽干活了。”老媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。突然我看見媽媽的兩鬢多了一些白發(fā)。這已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)年輕的媽媽了。媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了心血，從不圖回報(bào)，而我卻······
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)讓我覺得自己懂事了許多，我要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，讓我很快樂(lè)！
快樂(lè)五一作文 篇7
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。或許是潛意識(shí)里知道小長(zhǎng)假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如牛……
我追逐時(shí)光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。
空間在我眼前擴(kuò)大了，粗壯的竹子搭構(gòu)成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險(xiǎn)家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復(fù)的`探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨(dú)地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問(wèn)好。可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險(xiǎn)家，來(lái)到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的冒險(xiǎn)家。它們見面后，談?wù)撘粫?huì)兒，然后一起歡快地走進(jìn)了＂皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們?cè)诟髯孕燎诘模谧鳌薄Ｋ鼈円粋�(gè)個(gè)忙忙碌碌的，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來(lái)。
我的目光被一群＂遠(yuǎn)征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲嘗試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營(yíng)，它們分工多么細(xì)致而又各司其職：建筑師在設(shè)計(jì)圖紙，天氣預(yù)報(bào)員在觀察天氣……各項(xiàng)工作，都有專門的＂負(fù)責(zé)人〃。
我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國(guó)……
忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國(guó)頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂(lè)！“五 一”節(jié)不是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習(xí)不能長(zhǎng)足進(jìn)步？！
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