老師的得力助手作文范文
張鼎皓,是一年級二班的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。
平日里他與同學(xué)們和睦相處,樂于助人,當(dāng)同學(xué)有困難時,他都會主動上前幫助,上課時不僅自己遵守紀(jì)律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。他是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學(xué)校活動,當(dāng)看到地上有果皮紙屑時,他都很主動的撿起來,并帶動同學(xué)們一起保護(hù)衛(wèi)生。幫助別人,快樂自己。在生活中,他看到有的同學(xué)不會拼拼音,他就積極教同學(xué),看見同學(xué)的東西掉在地上了,就幫她撿起來,看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。他在班上,事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;熱愛集體,從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,總是默默無聞地去做好老師交給的工作,從來沒有說過一句怨言。有時為了讓班級的紀(jì)律好起來,他盡心盡力。
他尊敬老師,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得同學(xué)們的好評。
【老師的得力助手作文】相關(guān)文章:
老師的得力助手作文07-30
圣誕老人的得力助手_小學(xué)作文09-06
給老師當(dāng)老師作文05-21
老師的老師作文06-25
老師老師作文03-19
老師?老師!作文05-22
老師!老師!作文04-03
老師作文作文12-25
我的老師作文_贊美老師的作文05-22