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老師不在的自習課作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師不在的自習課作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的自習課作文 1
老師不在的自習課，總是亂哄哄的。我們班就是這樣的一個班級。老師不在就會“大鬧天宮”。
記得有一次班主任蔣老師剛離開，教室里就炸開了鍋。同學們瞬間沸騰起來，四處下位亂竄，到處都是講話聲，笑聲和尖叫聲。班上幾個搗蛋鬼一半負責站在后門與窗子那兒偷看蔣老師的行蹤，另一半負責站在前門那兒，只要看見蔣老師過來，就立刻提前發(fā)出“一級”警報，是班上的頭等“哨兵”，好一派熱鬧景象。正是“山中無老虎，猴子稱霸王”。
接著有名的兩個搗蛋同學就會與門口的“哨兵”們一起從門外跑進來，一邊走還一邊大喊：“城管大隊的隊員來啰!快讓開!”。接著就該跳梁小丑們出場了。打廣告的小丑喊著“舒筋健腰丸，好吃又好玩!或者“沈亞他明(我們班一同學名字)牌豬大腸!兩塊錢一斤!好吃不香!”而其他小丑們則演起了《熊出沒》。他們一會兒喊一句“熊大，俺要吃蜂蜜!”一會又喊一句“光頭強，你不許砍俺們的樹!”。
不久，又有兩個同學趁著跳梁小丑們盡情表演、嘩眾取寵的時候突然大喊了一句：“蔣老師來了!”
頓時，全班同學都像炸了窩似的，在一瞬間手忙腳亂了起來，拼命地往自己的'座位方向奔逃，作了鳥獸散狀。教室在一剎那間安靜了，靜得似乎可以聽見每個人的呼吸聲和心跳聲。可是過了許久，蔣老師都還沒過來，再一看那些人臉上的笑容，得瑟得像要開花一般，真可惡!于是大家知道被騙了，又重新吵鬧起來——該睡覺的睡覺：該看書的看書;該放哨的放哨;該表濱的表演，一切重歸原樣。
突然，蔣老師真的回來了。于是，頭等“哨兵們一邊哭嚎，一邊喊著：“‘蔣閻王’回來了!快跑啊!否則就死定了!”跑回座位，一切瞬間變得寂靜起來……
啊!老師不在的自習課，總是如此熱鬧。正是“國不可一日無君，軍不可一日無帥”啊!
老師不在的自習課作文 2
上課時，同學們正津津有味地讀著書，讀著讀著，咦，老師呢？四處望望，都沒有老師的身影。哪知一個同學悄聲地說：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫(yī)院了。”只聽見一聲洪亮的“耶！”。我意識到我們的快樂時刻到了。
起初同學們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學在下棋、看漫畫。過了一段時間，同學們發(fā)現(xiàn)老師還不來，就放心大膽地玩了起來，一些好學生也玩起了紙牌。
這時，走廊里突然傳來了高跟鞋的聲音，不好，老師回來了！下座位的同學搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的.樣子在看書。那些離自己座位遠的學生要倒霉了，搬著自己板凳撒起腿來就跑，只聽見高跟鞋的聲音越來越響，越來越清晰，那些還沒到座位的同學使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了，讓開！”“你先讓我過去！”兩個同學各不相讓，爭執(zhí)起來。
哪知走過去的是其他班的老師，虛驚一場，于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學膽子更大，光明正大地從書包里拿出MP3聽音樂。記得前幾天，他才被老師收走一個MP3,如今又買了一個并且還在課堂上聽音樂，這位同學的“膽”真大。
就在同學們玩得高潮興起的時候，窗外閃過了班主任的身影……
老師不在的自習課作文 3
俗話說得好：老師不在校，學生亂了套。
我們班的“亂套日”是星期一，因為每周的這一天，我們的音樂老師都要去開會。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!
自習課的上課鈴剛打響，班長大人便拿起教鞭，用“男高音”進行起了班主任的“模仿秀”。可惜他始終是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的'氣勢，招呼大家遵守紀律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進、右耳出”。
教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個“天王”的稱號可不是白揀的，真不知道他哪兒來那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來，不就是因為旁邊的男生開玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫的看漫畫，說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望，沒過幾分鐘，在幾個膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個班干部無奈地攤攤手，像是在問“我該怎么辦呀”……
老師不在的自習課作文 4
今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋煛Ｓ械耐瑢W竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經(jīng)上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來說說老師不在時，我們該怎么做吧。
首先，上課就要有上課的紀律，俗話說“家有家規(guī)，國有國法”，我們應(yīng)該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是說，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的`座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應(yīng)該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預(yù)習一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級了，并且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個月的時間了。在這么寶貴的時間里，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說的就是現(xiàn)在。我們不能浪費現(xiàn)在的時間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。
老師們常說，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！
老師不在的自習課作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲一響，老師就進教室對我們說：“自己做作業(yè)，別講話，我馬上來。”然后就轉(zhuǎn)身出去了。可老師還沒走到一分鐘的路程，班里的有些男同學就不顧老師的警告，開始“蠢蠢欲動”了。
瞧，我們班的活寶---“錢死不要好”，見老師走遠了，便一頭鉆進了桌肚里，“專心致志”的做起了自己的事情。還有坐在后排的杜一波，也忍不住和旁邊的同學輕聲說起了話。更有一些男生開始了“傳紙條”的“活動”中。漸漸的，漸漸的，有些女生也加入了說話的行列，并且而說話聲音越來越大。最可氣的還是潘彥文，他見到大家都在講話，他也一直發(fā)出“哦，啊”的.怪聲音，讓人覺得十分厭煩。還有一些喜歡搞惡作劇的男生也非常讓女生討厭，他們一會兒拉拉前面女生的辮子，一會兒又在她們的衣服上畫畫。此時的教室成了一個熱鬧非凡的茶館。而現(xiàn)在的同學們正在開展一次“茶會”。咦，不對，有一個同學好像很認真，還在認真的寫著什么。仔細一看，唉，居然也在傳紙條，無藥可救了......現(xiàn)在的班干部們坐不住了，開始管紀律了。“安靜，安靜！現(xiàn)在是上課時間，快點做作業(yè)！”“別鬧了，再鬧記名字！”可叫破嗓子也沒有用，大家都不聽。無奈之下，班長只好亮出“去告老師”這只王牌。教室這才慢慢安靜下來......
這時，“茶會”已經(jīng)開完了，熱鬧非凡的茶館，也變回了安安靜靜的教室。
老師不在的自習課作文 6
在平常，班主任在的時候，同學們都像小兔子一樣聽話。然而，當班主任不在的時候，那就是另一副樣子了。
記得那一天，溫暖的太陽在天空中悠閑的休息，天空中的幾朵白云也在嬉戲。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，楊老師拿著教科書走上了講臺。我們看到楊老師后，立即安靜了下來，整個班鴉雀無聲。楊老師正準備上課，突然聽到廣播說：“請各班班主任到二樓大會議室開會。”楊老師聽到后，放下教科書，急急忙忙地下了樓梯。同學們確定楊老師走了，便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子，教室里立刻掀起了一波風浪，聲音大的就要把房頂掀起來了。同學們?nèi)齻�一桌，五個一群，有說有笑的，還有幾個女生從書包中拿出大包小包，一邊吃一邊喝水，還時不時的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然，有的同學聽見從樓梯傳來的腳步聲，以為老師回來了。趕緊拿出書，裝模做樣的看書，有的人把書拿倒了，有的'人拿成了語文書，有的人腳步聲停止了，同學們向門口一看，原來進來的不是楊老師，而是一個男同學。那個男同學趁著我們都在玩，根本就沒注意到他，就偷偷地溜下了樓。當同學們知道這是一個惡作劇的時候，都“哈哈”大笑起來，原本安靜的教室又熱鬧了起來，那幾個女同學似乎比在郊游時還開心，還有幾個男同學都站在桌子上扔紙球、扔飛機。“楊老師回來了！”不知誰報告了一聲，同學們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時看到同學們，欣慰地笑了。
哎！楊老師不在的時候，他們簡直要翻天了。
老師不在的自習課作文 7
俗話說“山中無老虎，猴子稱大王。”別看平時我們挺乖的，但老師不在時，你猜我們會怎么樣呢？今天，就在我們教室，就上演了一場好戲，請看詳細報道。
今天下午第二節(jié)課是語文課，我們做完眼保健操后，發(fā)現(xiàn)老師還木有來，變開始討論起來。“你們說，老師是不是生病了啊，上午還見到她呢。”四大天王老大黃俊杰說道。老二許佳東說：“那就太棒了！”說完，四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)（所謂的橡皮陀螺，就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn)，我們班的男生有點幼稚。）過了一會兒，偵查員老三錢奇峰回來了，他把知道的一切告訴了老大：“報告隊長，敵人正在開會中，我們可以狂——玩——了！”說完，全班沸騰起來。四大天王上講臺跳起了江南style，他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的`歌曲，把全班逗都哈哈大笑。接下來，班花任靈芝上臺走起了貓步，全班拍起了熱烈的掌聲，有點吹口哨；有點為班花伴奏；還有的什么也不管，玩起了斗橡皮，總之，沒有一個人在寫作業(yè)了。我們哪知道，“敵人”正在墻后方偷聽呢。
過了一會兒，老師趁我們不注意，悄悄走到了門口，沒有一個人發(fā)現(xiàn)了老師，我們依舊大吵大鬧。沒想到，老三看到了老師，馬上叫全班同學安靜了下來，老師馬上進了門。
隨后，一場暴風雨開始了。
老師不在的自習課作文 8
當老師不在的時候，班上不知道會發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結(jié)束了平常井然有序的樣子，開始胡作非為呢?
俗話說：“山中無老虎，猴子當大王。”當老師不在的時候，同學一一現(xiàn)出原形，有的七嘴八舌，談?wù)搫e人的是是非非;有的“垂涎三尺”，去見周公;有的人仍然無所事事，不知做啥好……班上的`“八卦嬸”，到處流傳著誰和誰一對，眉來眼去的，大家你一言，我一語，`有說有笑，像吱吱喳喳的小麻雀一樣，真是熱鬧不已呀!
這個時候的教室，就像菜市場一樣，叫賣聲此起彼落，吵個不停。說著吵著，這時有人真的快吵架了，好像快要大打出手的也有，大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲，好像不當一回事的模樣。這時終于有人來勸架了，大家知道鬧開了對誰都不好，同學也和好了，恢復(fù)原來班上和氣的樣子，真是戲劇性的大轉(zhuǎn)變。
同學們又開始交頭接耳，東家長，西家短，處處都有講話的聲音，秘密也在此時飛來飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過氣的我們來說，老師不在的時候，正是最好的休息放松時間，大家盡情的解放自我。
突然，在我們的心情正高潮時，我們的“如來佛”──老師竟然回來了，潑猴們馬上回到座位上。其實，班上的風吹草動，老師都膫?cè)糁刚疲牵@次大家把教室鬧得驚天動地，如來佛差點把潑猴關(guān)在“五指山”上。啊!面對這一群調(diào)皮、可愛、活潑的潑猴，老師啊!您辛苦了!
老師不在的自習課作文 9
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王”，用這句話來形容我們班的同學可真是確切得很。
上課鈴響了，老師不知是什么原因，沒能準時來上課，于是教室里就像炸開了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個同學的臉上都洋溢著比考上清華大學還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說話！”我和副班長幾乎同時扯開嗓門大聲叫喊起來，可大家卻熟視無睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說地，有的則埋頭看書，寫作業(yè)。
看，幾個男生在教室后面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時不時地跺幾下腳，不知道的人可能還以為“地震”了呢，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上；看那邊的一群同學，圍在一起談天說地，好不高興，還時不時地從他們那里傳來一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥，捏了起來……天啊，這還是不是課堂了，分明像個菜市場！
聽著隔壁班級傳來的瑯瑯讀書聲，我忍無可忍了，于是大吼一聲：“不要說話！再說話的人記名字抄課文！”副班長拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個又一個眼熟的.名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學，只好都“收兵”了。
就在這時，老師快步走進了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。
唉！真希望下次老師不在的時，大家都能認真看書、學習。
老師不在的自習課作文 10
看到這個題目，你們一定會想：老師在時的鴉雀無聲，不在時的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進來。頓時，班級里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當然“罪魁禍首”就是我們了，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的`高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀律，是因為老師對我們的要求嚴格呀！
老師不在的自習課作文 11
伴隨著悅耳的音樂聲，同學們紛紛走進教室。剛才還喧鬧的教室突然安靜下來，同學們靜靜的坐在位子上等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……。
寂靜被打破了，同學們開始竊竊私語，有的說老師怎么還不來啊，有的說老師怎么了，有事啦？還有的`說老師不會在門外觀察著我們的吧！突然，一位同學在叫，老師不來了。頓時，班里歡呼雀躍。同學們大聲說話，有的在咔嚓咔嚓的啃零食，有的手舞足蹈，還有的競?cè)慌苌现v臺學起了三十六變，一會又演起了一個荒唐的關(guān)公大戰(zhàn)魯智深三百八十回合。玩的，笑的，說的，演的，唱的……。應(yīng)有盡有。
突然，一個人影到了門前，喧鬧聲戛然而止，那人探出頭來一看，原來是個家長，暈……。虛驚一場，寂靜的教室再次變的熱鬧起來。有的大膽的同學還走出教室，看看老師來了沒有，只見樓梯間空無一人，只聽一聲起樂，一位同學叫起了東北話音：賣豆腐啦，誰要臭豆腐。隨著這聲音，那個膽大的同學竟走起了太空步，同學們笑的前傾后仰，他在下臺的時候摔倒了一下，同學們笑的更是樂開了花。這時，一個熟悉的身影來到了，老師來了，教室鴉雀無聲。這時，老師對我們說，同學們這次就以老師不在的時候?qū)懫魑模氡卮蠹叶寄軌蛏砼R其境了吧。
同學們這時恍然大悟，自言自語到：姜，還是老的辣啊！
老師不在的自習課作文 12
今天下午第三節(jié)課，我們班的各科老師都要去開會，物理老師就發(fā)了一張卷子，讓我們當堂完成，下課前交到老師辦公室去。
班主任顯得憂心忡忡，不放心我們會安安靜靜地寫試卷，因為我們班是全年級最吵的一個班。但也沒什么辦法，畢竟他也要去開會。臨走前，他讓班長將座位搬到講臺上，管理著班級的紀律。還對我們說：“安靜點寫試卷，別吵。”只聽班上的一堆男生大聲的應(yīng)著“好”。
結(jié)果呢，老師剛走，我們班就炸開了鍋。有的男生公然離開座位，去自己的好兄弟那打打鬧鬧。還有些不務(wù)正業(yè)的，竟然跑到班長那里看她的試卷答案。不僅男生這樣，有些女生也很吵。他們不是聚在一塊兒聊八卦，就是為了一點小事吵起來。這讓我們這些想安分寫試卷的人很煩惱。因為這其實也能算是一場考試。那些說話的人在最后片刻找自己的.好朋友借個答案抄，就能完成他的試卷。但對我們這些想認真寫的，不想“借鑒”別人的詩卷的人就很不友好了。
雖然還算在上課，但我們班似乎比下課還吵，一些人無法無天地跑到了走廊外面，一些人在教室內(nèi)大聲喧嘩。我有時恨不得在班上大喊一聲，“別吵了，安靜”。但只能一次次的忍耐，班長在講臺上徒勞地敲著講臺，卻沒有人理她。
等到老師開完會回來，我們班還有很多人的試卷都沒有寫好。其原因主要是因為班上太吵，所以寫試卷的時候無法集中注意力。于是很悲催，我們的放學時間只能延遲了。
老師不在的自習課作文 13
老師們總是說，希望同學們不管老師在與不在，都要認真學習。在我看來，這只是老師們的一廂情愿罷了。
記得那節(jié)課沒上一會兒，老師突然捂著肚子，一邊跑出教室，一邊對我們說：“先自習5分鐘。”沒過一分鐘，我們的教室就變成了猴子的天堂水簾洞。讓我感到意外的是，平常被老師稱作乖乖猴的幾個同學也顯出了本性，變成了大鬧天宮的孫猴子。
看，那邊的那個男生就是一只名副其實的孫猴子。他露出了壞壞的笑容，從抽屜里拿出一個本子，把里面的紙都撕了個精光，再將那些紙揉成了一個紙球，瞄準了另外一個男孩子，手一揮，球飛了出去。“啊！”球剛好砸到了那個男孩子的頭上。就這樣，他們兩個人就你一球，我一球地扔來扔去，扔得不亦樂乎。但意外總是會發(fā)生的，這不，其中有一個球就砸到了班長的`頭上。我想：他們一定慘嘍！
教室里的喧鬧聲此起彼伏，這方唱罷，那邊登場。“咚咚咚”我們的耳旁傳來了一陣腳步聲。同學們一聽，立刻不做聲了，個個瞬間秒變乖乖猴。可是等了大概一、二分鐘，老師還是沒有出現(xiàn)！我的同桌捂著嘴，嘿嘿地笑著，原來剛才是他搞的鬼。所有人的目光都移到了我的同桌身上。班長剛想走過去批評他時，門外傳來了“咚咚咚”的腳步聲。這回，老師出現(xiàn)在了教室的門口。頓時，安靜的課堂又回來啦，同學們也搖身一變，統(tǒng)統(tǒng)變回了乖乖猴。
其實，每當老師不在的時候，我們班上還發(fā)生了許許多多有趣的事情，就讓我下次再講給你們聽吧。
老師不在的自習課作文 14
老師是我們成功的引導者，指引我們走進成功的殿堂，讓我們正確面對錯誤。說到錯誤，我們確實犯了一個錯誤。
那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒來上課，大部分同學都在竊竊私語。幾分鐘后，老師還是沒來，一些調(diào)皮的同學也沒嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽任何一個紀檢委成員的話。這一刻，書法老師突然顯得神出鬼沒，喧囂戛然而止，像是意外停電。書法老師批評了我們幾句，打開多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會兒，教室里的同學都在說話，吵鬧聲又開始興盛起來。
自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個彎，這使他的整個“臉”看起來像一只小老鼠。我趕緊把自己的`大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來，我來回笑。書法老師又進來了，我們又不鬧了，好像這一切都沒有發(fā)生過。當老師走出教室時，我的同桌抓起我的毛筆，開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個聲音引起了全班同學的注意，仿佛在幫助我成為一個殺人犯，我講完后才意識到自己的錯誤。
下午班主任回來，紀檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個個叫了起來，包括我。所有被叫的學生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學們，老師不在的時候，一定要遵守紀律！
老師不在的自習課作文 15
星期二下午，老師們要參加培訓活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現(xiàn)在就走。
老師在講臺上鄭重地說：“我走了以后，吳昊要管班！”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學后，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調(diào)皮鬼，老師怎么會選他呢？我肚子裝著一大堆疑問。罷了，反正又不關(guān)我的事。我在心里說。
老師布置課作后，抄了一黑板復(fù)習作業(yè)，就出了門，身影漸漸模糊了，最后消失在我們視線。剛開始，班級里非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班里的“調(diào)皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航說起了悄悄話，老師任命的的使者吳昊出場了，對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂涂亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機已到，便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的`字，請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。
正在這時，靠門的同學慌忙告訴大家：“一位老師過來。”同學們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……
放學了，我看著自己完成的課作，心里非常開心。
老師不在的自習課作文 16
平常老師在的時候，我們總是規(guī)規(guī)矩矩的，可是今天下午的一節(jié)語文課我們玩的可高興了。
事情是這樣的：今天語文課剛上，語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走后，整個教室就炸開了鍋。俗話說得好：山中無老虎，猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易，以迅雷不及掩而之勢溜道門口，彎著腰，把頭伸了伸，然后對我們說：“老師走了！”這下我們就開始說話了，可是沒有人下位。突然，第二小組的王小強貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎，兩人又在“咬耳朵”，說得眉開眼笑，把前面的副班長王超給吸引了，雖說是副班長可也經(jīng)不住這樣的誘惑，王超連忙加入他們。這下有同學放心了，因為副班長帶頭說話，所以有些同學下位，有些同學說話。過了一會兒，我們好像聞到了好濃的.“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰(zhàn)了，只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服，馬智敏也抓住王文韜，幾個回合下來，雙方都沒有力氣了，趴在桌子上休息。過了一會兒，王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪，蔣世豪可是我們班的老大，這回王文韜有罪受了。王文韜不知說了那句不中聽的話，把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶，快速將膠帶頭拉好，一手壓著王文韜的頭與手，一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間，王文韜成了木乃伊，可他一點也不生氣，反而還有成就感。
過了一會兒，就下課了。
老師不在的自習課作文 17
這天，全校老師開大會。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
于是，班長就走上講臺，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個小組，班長就對我們說：“看誰最認真寫日記，我就在那個小組加上一面小紅旗。”班長剛說完，班上的同學就把班長的話當作耳邊風，全都像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個不停，有的在唱歌，有的同學跑上黑板亂涂亂畫，還有的同學站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學們馬上拿出語文、數(shù)學書，有幾個同學把書放倒了。原來，推開門的是我們班同學小東，同學們吵得更加大聲了......
這時，我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫了幾個醒目的`大字“黃瓜綠豆”，惹得同學們笑得合不攏嘴。
后來，有幾個班干部走上講臺來，寫上幾個超大的字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然，樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲，同學聽了，馬上坐得端端正正，老師推開門，看見同學們都在認真地學習，有的正在寫日記，有的在如饑似渴地看著語文、數(shù)學書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對我們說：“今天你們真聽話，繼續(xù)發(fā)揚。”話音剛落，“啪”的一聲，原來是梁毅摔倒了，梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個襪子，老師就對梁毅說：“梁毅，把你那個臭襪子撿起來。”梁毅說：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你。”
老師不在的自習課作文 18
我們班的紀律讓每位老師都頭疼，老師不在時就更甭提了，教室會在瞬間變成茶館。
這不，老師又有事情，離開了教室，教室頓時成了大舞臺。
開場戲非杜邦博的“變臉”莫屬，瞧，他演得可投入了，一會兒向蔣辰作“獻眉”狀，一會兒向杜霖作“嘔吐”狀，一會兒向吳宗濤作“求愛”狀，坐在后面的我看在眼里，吐在心里。坐在教室后排的夏陽此時也忍耐不住了，開起了個人演唱會，他的同位孫紹忠自告奮勇，當了鼓手，為其伴奏，那五音不全，超級跑調(diào)的“抑揚頓挫”的歌聲，讓人的雞皮疙瘩“連綿起伏”，“悅耳”的歌聲簡直能把人耳鼓膜給捅破。夏陽正“忘我”地唱著，忽然聽到坐在門口的“機靈鬼”——張繼飛大叫一聲“老師來了！”慌得大家忙坐端正，裝模作樣地拿起課本。才安靜幾秒，又說開了，大家都發(fā)覺張繼飛是嚇唬人的。王瑜凡的感染，讓大家都在豪情萬丈地將那充滿著激情的唾沫瘋狂地灑向教室的懷抱中。表演進入高潮，正當大家在聊天的海洋盡情地遨游時，門“吱——”的一聲開了。就像變戲法似的'，聲音一下子從八十分貝降到了零，老師還挺滿意，說：“繼續(xù)保持！”天哪，沒想到大家的“防老師法”還真是一套一套的。連老師都“不識廬山真面目”呀！
真希望那些“廬山”能改正自己的缺點，讓老師們省省心。
老師不在的自習課作文 19
在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉，我們班同學四年以來，一路“降妖除魔”，“打怪升級”，終于升到五年級這個至高無上的等級。
本來啊，我們班的紀律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好，但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個個都“飛升成仙”啦！
在“師父”回來的那天，剛好有一個重要會議。就在這短短的十分鐘里，班級里可是炸開了鍋。“師父”剛走，班級就開始七嘴八舌地說了起來。這時，我們的“大師兄”按捺不住了，超級小宇宙終于爆發(fā)了：“你們別說了，難道想被我記下名字嗎？”話音還沒落，就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當回事，繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大，就像一股巨浪要吞沒了整個班級。“大師兄”和“二師兄”都站起來了，紛紛念起咒語：“你們現(xiàn)在一個個都長能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“后排那幾位同學，你們是不是想跳起來了！”
“啪噠……啪噠……”熟悉的`腳步聲響了起來，教室里立馬變得鴉雀無聲。“師父”一進來便發(fā)了威：“你們現(xiàn)在真是撒了歡了，這二十天你們說話的能力是漸長啊，從樓上就能聽見你們的聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過的茄子，耷拉著腦袋，一個個愁眉苦臉，郁郁寡歡……
哎呀，我們的“師父”可真嚴厲。不說了，我要去寫我的二十遍啦！
老師不在的自習課作文 20
那是三年前的一天，數(shù)學老師臨時有事兒，所以這堂課老師讓我們自習，老師在走前，我們個個都是裝的很認真的在寫作業(yè)，雖說是自習課，但哪里有人會真的自習，要么是玩，要么是說，就連班長陳含也加入了，‘瘋’的.隊伍里。
我看見了這么多人在玩，怎么會忍得住呢！我拿出了當時班上的“禁物”卡片，沖到了同學面前說：“來，帶我一個。”
同學看見我很是興奮，我隨手拿出一張放在桌上，開始與同學們石頭剪刀布，我第一輪就贏了5張，他們看見我都說要把輸?shù)目ㄆ�給他們，我心想，這卡要不要還呢？還了，我輸了他們也不還給我，不還！他們一直問我要，煩死了，算了，還是還吧！我還給他們后開心不已。我不玩了，反正一張卡也贏不了。
我離開了卡片，加入了寫作業(yè)的行列，開始與同桌一起寫作業(yè)，一心只想快點寫完作業(yè)，然后放學時可以和同學聊聊天，不用像平時一樣飛奔回家寫作業(yè)。可作業(yè)哪里定得住我，我不一會兒就去外面找正在踢球的同學了，那個球不是真球而是膠帶紙，那球踢得真精彩，翟墨涵一個無影腳就進了球門，顧宇軒受了教訓，兩只腳擋在球門前，一個球也進不去，然后在反踢一腳，球進了。最后顧宇軒以3：2的得分獲勝了。
把風的同學突然叫道：“老師來了！老師來了！”同學們聽到后個個飛快的奔到座位寫作業(yè)，老師看了之后非常開心。
可老師不知道她不在時我們是怎么的。
老師不在的自習課作文 21
俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團，好似那一次的紊亂事件。
手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間，可還是沒有老師的進到。同學們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會發(fā)覺他在做作業(yè)；看那個同學們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。
突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護下悄悄地樂個不斷。
好大半天也看不到幫主（老師）的.影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學們都串開關(guān)門了，這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當場呀！
看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了，同學們都停了出來，由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
老師不在的自習課作文 22
老師坐在講臺上，同學們專心致志地寫作業(yè)或看書，靜得一根針掉地上也聽得見，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在，那教室準是一鍋沸騰的水。
午間，老師在多功能教室開會，她再三囑咐班長管好紀錄。老師的腳步由近至遠，同學們的聲音從小到大，各自開始了游戲。只見，搞笑達人——饒成宇大聲地吟了一首詩,《贈李白》饒成宇:“李白乘船不給錢，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。”說著，他擺出一副大詩人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。
游戲達人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機形狀的橡皮，還有的拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過的老師都會忍不住朝教室里張望！
吃貨達人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品嘗。當然，也不能缺少一些積極分子，他們在認真的看書呢！
班長終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫作業(yè)！”頓時，他們鴉雀無聲，大家不樂意地向班長吐吐舌頭，低頭寫作業(yè)。有些頑皮的`同學還不時捉弄班長。不知誰說了一句：“老師來了。”大家都慌張地拿出作業(yè)本寫作業(yè)，生怕被老師看見，有的同學措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿地都是。
恰恰這時，老師推門而進，看到大家都在寫作業(yè)，嘴角揚起一絲微笑。
哎，真是山中無老虎，猴子稱霸王！這就是好動的我們。
老師不在的自習課作文 23
“叮鈴鈴……”上課了，同學們很快從走廊上跑回教室，準備上課。這時，老師走進教室，告訴我們她要去聽課，于是給我們布置好作業(yè)就匆忙走了。
老師前腳剛邁出教室，教室就炸了鍋。有的同學在說話，有的同學在寫作業(yè)，有的同學在畫畫，還有的同學在讀書......
我們班的情歌王子開起了他的演唱會，他拿者掃把走上了講臺，先做了自我介紹，然后開始唱：“莫斯科沒有眼淚，我卻流淚……”當唱到高潮時，他直接跑了調(diào)，把同學逗得哈哈大笑，他卻在那扯著喉嚨啞著嗓子唱。同學們實在受不了了，不知是誰大喊一聲：“老師來了。”“情歌王子”馬上變成了落荒而逃的“小白鼠”，扔下掃把就跑下了講臺。教室里一片安靜。過了幾分鐘，老師的身影并沒有出現(xiàn)在教室里，同學們又鬧開了。
這時，我們班的搗蛋大王開始“耍寶”了，他拿著兩個空瓶子，向電視里的小丑一樣將瓶子在手里傳遞，結(jié)果一下子彈到了一個女生頭上，這可不得了，班級大戰(zhàn)開始了，那女生追著搗蛋大王滿教室亂跑，說話的`停止了說話，寫作業(yè)的停止了寫作業(yè)，畫畫的停止了畫畫，讀書的也停止了讀書，都饒有興致地看著這次班級大戰(zhàn)，男生為搗蛋大王加油，女生為女生加油，后來搗蛋大王被“捉拿歸案”。經(jīng)過一陣猛踢猛打后，搗蛋大王“淚流滿面”，向那女生求饒。他們剛回座位，老師就回來了。同學
老師不在的自習課作文 24
我們班的兩面性人物賊多，在老師面前一個樣，老師不在時又是另一個樣，不信？來我們班看看吧！
上課鈴響起了，老師剛走進教室，廣播就響了：“請各班班主任到會議室開會。”什么？我沒聽錯吧？老師要去開會！“我現(xiàn)在去開會，你們自己自習。”老師剛走，全班就像炸開了的螞蟻窩。
兩個熱愛象棋的“專業(yè)棋手”，飛快地拿出象棋，爭分奪秒地擺好棋子，終于開戰(zhàn)了！我走車，你跳馬，我開炮，你移象，我再將軍！哈哈！沒棋可走了！勝方會揮揮手，道：“勝負已分！手下敗將，還不快快投降？”
站在講臺上罰站的同學，就更歡了！兩個人拿著掃把，當做是吉他，大聲吼道：“同學們！同志們！同胞們！同……同什么們！大家注意了！想不想聽聽《最炫民族風》？”“好呀！”講臺下響起了一陣排山倒海的掌聲。結(jié)果一唱，眾人大吐，大笑道：“這簡直就是《最爛民族風》！有沒有搞錯呀？停！”
就在這時，在門口“站崗”的`同學“謊報軍情”，聲稱“老師來了！”一下子，全班靜的鴉雀無聲，連彼此的呼吸聲都聽得到。過了許久，同學們發(fā)現(xiàn)“老師”還沒進教室，這才反應(yīng)過來，并一起炮轟“情報處長”：“你快把我的心臟嚇休克了！”“‘謊報軍情’是要坐牢的知不知道？”真可憐呀！“情報處長”被大家罵的是“一把鼻涕一把淚”呀！
真不知道什么時候，老師不在時能安安靜靜地自習呀！
老師不在的自習課作文 25
老師不在場的時候，你和同學之間一定發(fā)生過老師不知道的故事，發(fā)生過你從沒對別人提過的趣事吧！不知道你有沒有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！
那天下午，老師因為有事，提前先走了，頓時，教室里像開了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當然也發(fā)生了一個有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當然老師不在，一定要玩玩咯！
我突然抬起頭，看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說是遲那是快，在他閉眼的.一瞬間，以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去，哈哈，你別說，還挺不錯，像像現(xiàn)代版的＂卓別林＂。他說了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長這么大啦！＂他滑稽的樣子更像了。那惟妙惟肖的＂八字胡＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著腰，差點笑到了桌子下面，突然，門開了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來是風把門吹開了，虛驚一場，一切又開始了！
哎，老師不在時，教室里太＂熱鬧＂了！
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