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    我的新老師學(xué)生作文

    時間:2021-08-27 12:14:24 老師 我要投稿

    我的新老師學(xué)生作文五篇

      篇一:我的新老師

    我的新老師學(xué)生作文五篇

      上初中了!我又要認(rèn)識許多新的老師了,在許多的新的老師中,有一位老師說她是個非常嚴(yán)格地老師,我也認(rèn)為她是個嚴(yán)格的老師,另外視力非常好。

      那位老師,她是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點(diǎn)大,鼻子呢微微向上翹,視力非常好,還有一個有點(diǎn)大的嘴巴,她很瘦,但對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每次聽寫聽寫完后要給家長簽字。上課時,老師檢查作業(yè)點(diǎn)到哪個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站上幾分鐘。

      有一次,我們班報聽寫,聽寫剛報完,老師就讓組長把剛報的聽寫收起來,這時,有許多人都很著急,因?yàn)檫有很多沒寫,可是老師是毫不留情的又說了句:“沒寫完的也收起來,回家怎么不去復(fù)習(xí)啊!”老師改完聽寫后把聽寫幽發(fā)給我們,氣沖沖的說:“90分才及格,你們有幾個是90分的!把聽寫了的中文意思寫在另一個紙上來我這兒過關(guān)!今天晚上,把聽寫帶回家讓家長過目,看你這幾天的學(xué)習(xí)效果,還要簽字。”還有一次聽寫,一個女同學(xué)作弊一下子就被老師看到了,老師走過來奪過她的小子條,并且氣憤的說:“站起來,你就別寫了,到現(xiàn)在還沒有人在我的課上作弊,你在下面作弊我就看不到?”那位女同學(xué)哭了起來。老師看都不看她一眼。

      還有一次,上課時,老師檢查單詞過關(guān)情況,老師點(diǎn)了許多人之后點(diǎn)到了我,我一下沒回答上來收到了處罰——罰站,我站了幾分鐘才坐下來。又要報聽寫了,聽寫報完后又讓組長迅速收起來,緊接著老師又要我們考考試,考試中有聽力部分和筆試部分,我們先做了大概十分鐘左右的筆試部分,老師說:“做聽力部分了!”這時,錄音機(jī)響了,老時沒有按一次暫停鍵,直等到錄音機(jī)說完后才按,快速的說:“繼續(xù)做筆試部分!”大概快下課了,有很多人都做起了,老師說:“做完的舉手我來收。”過了會而,下課了老師要組長迅速收起來!

      你們說這位老師嚴(yán)不嚴(yán)格?視力好不好?我們這位新老師雖然很嚴(yán)格,不過我還是很喜歡她的,因?yàn)樗膰?yán)格我的成績漸漸提高!這就是我的新老師。

      篇二:我的新老師

      我有很多新老師,今天就選一個給我們上第一節(jié)課的數(shù)學(xué)老師吧。

      當(dāng)數(shù)學(xué)老師跨進(jìn)教室的時侯,把我嚇了個半死,哇,那么高,教訓(xùn)起人來可不是開玩笑的,大概還沒從前那為數(shù)學(xué)老師的陰影下走出來吧!腦海中一下跳出了板子打人的聲音,想想就恐怖。人不過沒想到數(shù)學(xué)老師對人還蠻好的,從開學(xué)到現(xiàn)在還沒怎么罵過人呢,不過是不是裝的還不能證實(shí),想想以前開學(xué),那個新老師不這樣,到后來還不是個個都原形畢露了,還一個比一個兇呢!過了幾天后,我開學(xué)的恐懼沒有了,更多的是課堂上的歡笑。

      我還記得剛學(xué)的那幾堂課,那可真是夠死氣沉沉的,數(shù)學(xué)老師每次問一個問題后,教室里不光沒人舉手,還更加沉悶,反正除了沉默就剩沉默了,我想那時數(shù)學(xué)老師應(yīng)該很郁悶,上別的課都舉手,偏偏上他的課是沉悶的。

      幾天后,在某節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師又提了個簡單的問題,“唰唰”有人舉手了,還清楚的'記得老師說了句:“你們終于舉手了。”我們當(dāng)時就笑了。

      而且 我發(fā)現(xiàn)老師真是非常的細(xì)心,耐心,有很多同學(xué)作業(yè)不怎么會,老師就一個個跑過去為他們講解,我在看書,光陰似箭,半個小時過去了,我抬頭一看,只見老師還彎著腰。

      孜孜不倦地講著,我覺得老師真是太有耐心了,如果是我的話,我肯定早就受不了了,老是師太厲害了,佩服,佩服。經(jīng)過半個月的了解,我覺得數(shù)學(xué)老師很親切。

      這就是我的新老師,我真是太喜歡我的老師和學(xué)校了。

      篇三:我的新老師

      每個學(xué)生的一生中會都遇到許多老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,而我呢,在升上六年級的階段,有位老師給我留下了深刻的印象。

      “時光如水,生命如歌。”過完了一個快樂的暑假,我升上了六年級,有了我新的老師。新老師兇不兇呢?老師嚴(yán)格嗎?他會不會體罰學(xué)生?我心里偷偷地嘀咕著,無數(shù)個小問號在我頭上轉(zhuǎn),把我都快弄昏了。

      開學(xué)幾天后,我發(fā)現(xiàn),新老師不但不兇,而且還和藹可親、幽默風(fēng)趣。他中等個子,烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,眼中閃爍著智慧的光芒。新老師最愛在笑聲中教育我們,讓我們在不知不覺中學(xué)到語文知識。新教師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的語文新世界……

      記得有一次,學(xué)校教我們怎樣預(yù)防甲型Hxx1流感,語文課有位調(diào)皮的同學(xué)坐的不端正,趴在桌子上無精打采地聽著課,新老師看見了,故作驚訝狀地我們說:“我們班有沒有同學(xué)感冒呢?好像有啊!陳思廉同學(xué),無精打采的,感冒啦?是不是得了甲型流感呢?如果是的話,快去醫(yī)院隔離治療啊!”

      同學(xué)們立即哄堂大笑,沉悶的課堂瞬間被新老師風(fēng)趣的語言活躍起來了,陳同學(xué)急忙坐端正,專心地聽課,不敢再犯了。當(dāng)新老師為我們講課時,他的話語是那么具有親和力,那抑揚(yáng)頓挫的朗讀,以及引用一些課外知識,新老師不但知識的淵博,尤其他寫的黑板字,落筆如云煙,我打心眼兒里敬佩您,新老師!這就是我的新老師,幽默風(fēng)趣吧?新老師不僅讓同學(xué)們在玩中學(xué),還讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之中輕松一下,活躍了課堂死氣沉沉的氣氛,真是一舉兩得啊!

      啊,老師,有了您,六⑻班的班級才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,在教師來臨之際,我要祝福您,我的新老師!看到這里你們是否急不可待地想知道他是何方神圣?告訴你吧!

      我的老師——班主任鄭華生!我為有一個這樣的新老師而感到自豪!

      篇四:我的新老師

      唉,我拿著僅有60分的考卷進(jìn)了教室。咦?講臺上怎么有一位陌生的新老師。自從新老師來了后我的語文成績一下子從60蹦到了90,這是怎么一回事呢?

      她,頭發(fā)中烏黑帶著一點(diǎn)兒微黃,像瀑布一般;她,紫葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在白嫩嫩的臉上,創(chuàng)造了一個完美的老師;她,戴著一副“博士鏡”,是那般有學(xué)問。

      “讓我么蕩起雙將,小船兒......”新老師的第一節(jié)可開始了。只見,老師一下跳上講臺,開始介紹自己“我姓趙,名叫趙霞,今年來當(dāng)你們的班主任,在以后的日子里多多和睦相處。”也就是這種爽氣,讓我默默喜歡上了趙老師。開始,我十分緊張,又怕她很兇,又怕她冷的可怕。半節(jié)課過去了,我的緊張度表現(xiàn)于20°趙老師與其她老師不同,她的課總是有趣的,同學(xué)回答錯了,她會給予及時的教導(dǎo);同學(xué)開小差了,她會用眼神提醒他。“雨昕,這個詞的解釋是什么呢?”老師和藹可親地問我,我茫然的站起來,心想:完了完了,沒預(yù)習(xí)好,怎們辦,老師告爸媽,爸媽在讓我吃一頓竹筍烤肉,那就死定了!“好,沒關(guān)系,預(yù)習(xí)多多注意哦。”老師親切的話語打動了我。趙老師在我印象中是滿分:100分!

      趙老師還很關(guān)心我呢。記得有一次,我生病在家,沒去上課,門鈴響了,打開門一看原來是趙老師提著大大小小的營養(yǎng)品來看我。趙老師坐下來問我的病情,還主動幫我補(bǔ)課,媽媽拿出錢來塞給老師,她硬是不要。這一天天的補(bǔ)課使我的成績沒有落下一點(diǎn)兒,可老師卻疲憊了許多。

      老師知道我的成績并不是很好就利用放學(xué)時間來給我補(bǔ)課,渴了,她拿出牛奶給我喝;餓了,他拿出小面包給我吃。老師是如此像那默默燃燒的蠟燭,無私奉獻(xiàn),給我最大的鼓勵!

      噢,原來我的成績少不了老師的教會,少不了同學(xué)們的鼓勵,今天的這份成績真是來之不易呀!

      篇五:我的新老師

      快樂的暑假過去,又迎來一個新的學(xué)期,今年我已經(jīng)是高中生了,進(jìn)入新的學(xué)校,升上了高一年級,分到了二班,我真是開心的都無地自容。迎來了新老師,新同學(xué),幾張新的面孔讓我又覺得陌生,又讓我覺得興奮。要問我開學(xué)以來最喜歡哪個老師,我一定毫不猶豫地回答:“可親可敬的語文老師。”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期,卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

      我的新語文老師,個子一般般,不算太高,常常穿著一套粉色的裙子,漂亮極了。留著烏黑發(fā)亮的長發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛。這雙明亮的眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴(yán)肅,眼睛瞪得大大的。但是下課的時候,我們卻又像朋友一樣有說有笑。可有意思了!

      她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時,同學(xué)們都喜歡和老師一起說笑,都喜歡圍在她身邊。因?yàn)椋覀兡芨杏X到老師對我們很熱情,她就像我們的親人一樣。但是上課的時候,她比較嚴(yán)肅、認(rèn)真的給我們講課。你不要看老師上課很嚴(yán)肅,她聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來不費(fèi)力,老師一講起課來,娓娓動聽,讓我們由淺入深,感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!如果沒有同學(xué)惹她生氣,她是不會無緣無故地對我們發(fā)脾氣。這個新語文老師,上課講的知識特別多,我們學(xué)得也很多,聽的我是津津有味的,我非常喜歡上這個語文老師的課。

      老師的工作很辛苦的,她向辛勤的園丁,哺育著我們祖國的花朵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我非常喜歡這句話,我也從心里非常敬佩我的老師。我唯一能報答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我絕不會讓老師失望。

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