大雄老師初一作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大雄老師初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大雄老師初一作文 篇1
喜歡看動(dòng)畫片的人一定知道大雄是小叮當(dāng)?shù)呐笥选Ｎ覀兙陀幸晃滑F(xiàn)實(shí)版的“大雄”。他不是別人，而是我們班的語文老師。開學(xué)至今我們先后換了三個(gè)語文老師。第一個(gè)嚴(yán)格，第二個(gè)嚴(yán)厲，第三個(gè)嚴(yán)肅。將要來的第四個(gè)老師估計(jì)也和“嚴(yán)”脫不了關(guān)系。“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。一位老師隨著鈴聲進(jìn)入教室。嘿，大家瞧著新老師，覺得好像有一些不對勁。噢，原來是老師的身高。他的“海拔”好像女生一樣！當(dāng)他和科代表交談時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他倆一樣高。因此，我們有一些不以為然了。開始上課了，老師先是自我介紹：“大家一定覺得我很像叮當(dāng)貓。”說著，他還用手摸了一下他的“大肚子”，底下一陣哄笑。其實(shí)，其不是叮當(dāng)貓，也不是叮當(dāng)貓的朋友。我是一名中學(xué)語文老師，姓“熊”。這又引發(fā)班里一陣潮水般的笑聲。一節(jié)快樂的課就由此開頭了。
一日，我們正在上文言文《世說新語》。講到了謝安這位人物，熊老師為了讓我們了解多一些，還配上動(dòng)作。他為顯示宰相的走路，不顧自己的形象，就在講臺(tái)上大搖大擺地走了起來，嘴上還叫著：“熊大人來了，快讓路！”教室里響起了此起彼伏的笑聲。后來，因?yàn)樗淖呗纷藙莞瘛靶堋保械娜吮车乩锝兴按笮堋保械娜藶榱擞腥ぃ某闪恕按笮邸保谑沁@名字從此傳開了，我們有時(shí)還會(huì)當(dāng)面這樣叫他。他并不介意，只是一笑帶過。看來，他和“嚴(yán)”字無緣。
有一次，我們的測驗(yàn)考砸了，熊老師很生氣。他在課堂上并不急于講卷，他走下臺(tái)來說：“我并不是要你們一定得很好。可是，誰都想有好的成績！但是，一分耕耘一分收獲，只有努力才是有勝利。你們的家長這么辛苦地供你們上學(xué)，你們的成績就是對他們的最好回報(bào)。我作為一位父母，對此感觸良深啊！你們能做的是好好學(xué)習(xí)，不要讓父母的期望落空。關(guān)鍵是你們自己要努力啊！”一番話入耳入心，我們聽了，都慚愧的低下了頭，之后聚精會(huì)神聽老師評講，看老師改錯(cuò)。從此，我們班里調(diào)皮的人變少。看來，熊老師并非不嚴(yán)，他身上自有一種含威不露的嚴(yán)師風(fēng)范，如春風(fēng)化雨如春雨潤物初中，撫育我們健康成長。
熊老師其實(shí)是一個(gè)中年男人，不起眼的外貌，笨拙的身體，本不引人注意。但是我們偏被他吸引住了，是他的和藹，他的嚴(yán)肅，他的幽默，還是……因?yàn)樗膰?yán)師風(fēng)范，他成為我們喜歡的“大雄”老師。
大雄老師初一作文 篇2
這不是一只普通的玻璃瓶。這瓶子無論你放在多么灰暗的角落，你眼角的余光還是會(huì)看見它，你腦海中總會(huì)保留著它的影子，以至于你總是想看一看它。
設(shè)計(jì)它的匠師，別出心裁地將這顆玻璃做的心小心地熔鑄，慢慢地吹，把玻璃吹成與模子相仿的形狀，這就是它了——一只玻璃做的叮當(dāng)貓。這貓咧開大嘴，吐出自己寬大的舌頭，舌尖快要碰到它脖子上的鈴鐺了，而它的手又在不好意思地?fù)蠐项^。雖然如此頑皮，但它還是“靜心靜氣”地端坐在桌子上，兩只眼晴炯炯有神，不停地望著眼前的世界，而胡須，你不仔細(xì)看是看不見的。這就是玻璃小貓可愛的表情了。這么可愛的玻璃叮當(dāng)貓，里面裝的東西應(yīng)該也很可愛吧？不錯(cuò)。這瓶子裝滿了愿望——它們從漫漫的黑天走來，去尋找光亮，并照亮我的視野——它們就是承載著愿望的許愿星，身上雖疊有七八重的回環(huán)，但是仍然五彩斑斕。這是叮當(dāng)貓守護(hù)的一大瓶五彩許愿星。
這個(gè)玻璃叮當(dāng)貓是上幾屆初三的一個(gè)班集體贈(zèng)送給班主任的，在賀卡堆、禮品堆、花束堆中，他們毫不猶豫地選擇了許愿星，大家動(dòng)手親自編織一個(gè)個(gè)夢想，裝入他們千挑萬選選出的瓶中，一并送給了他們敬愛的“老班”。班主任就將它端放在桌前，看著她的學(xué)生的夢想在玻璃做的世界里盡情暢游。直到有一天，這位班主任將它送給了我，她說讓我去看看這些夢想。我小心翼翼地捂著瓶子，正如捂著一條血脈，它已經(jīng)接通了社會(huì)，將自己充盈的血液送給這個(gè)大家庭。這些星星，有的化為玉龍，直上九天；有些化作巨鯤，潛入深海；有的化作大鵬，翼展千里；有的變?yōu)轺梓耄庖f丈，而更多的是成為了一棵草、一片葉、一枝花，裝點(diǎn)著大千世界。我也將我的心愿，疊進(jìn)了其中一顆許愿星，把它放進(jìn)叮當(dāng)貓，順手一搖，星光燦爛，叮當(dāng)作響。
這只不普通的玻璃瓶，終將守候著不普通的愿望的實(shí)現(xiàn)。此刻我注視著玻璃叮當(dāng)貓，小貓眼晴一眨，群星璀璨，閃耀著特別的光輝。
大雄老師初一作文 篇3
大雄有叮當(dāng)貓，馬良有神筆，哈利波特有魔法。那我呢？我有什么，好像我又失去了什么，每當(dāng)我上班，要多注意到自己，感覺神經(jīng)都是緊繃，稍微有點(diǎn)不好的念頭就要被批評，只有出現(xiàn)壞的想法要想到死對頭，大白天的時(shí)候不控制好自己，就會(huì)有人批評或者抱怨，感覺自由被控制了，這不讓我不得想起我那一群老師同學(xué)來，只有他們才讓我感覺到溫暖。那一張張微笑的臉龐，一句句溫情的話語，一次次感動(dòng)的幫助，讓我久久都不能忘懷。
“葉楠你吃飯了嗎？”“葉楠?jiǎng)e吃泡面，泡面沒得營養(yǎng)。”“葉楠你這是飲料，不是牛奶，這個(gè)沒得營養(yǎng)。”“葉楠你這個(gè)海帶絲，海帶絲沒得營養(yǎng)。”身邊總是有好同學(xué)問候著我……當(dāng)我趴在桌子上睡覺的時(shí)候，猴子或者包子看我遇到什么事情樣，就問我旁邊的女同學(xué):“你欺負(fù)她來的。”女同學(xué)只為自己辯護(hù)說:“沒有。”然后沒在說什么。在班上我屬于弱勢人物，包子愛給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)或者英語功課，我、包子、張東、劉陽一起到飯館吃過飯，到田梗上一起走過，也喜歡跟我一起玩游戲，包子和猴子最喜歡聽我唱歌，我猜我得了熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)狀是他們四位投的票，他們的掌聲讓我很有信心，他們愛給我鼓勵(lì)，我跟他們在一起學(xué)習(xí)很熱情。在班上老師同學(xué)給予我很大的幫助，上課忘了帶筆劉文跟我換著一起用筆，要是語文老師知道的話，他會(huì)從他的衣包里把筆拿出來跟我用，我好很高興有這些同學(xué)、老師、學(xué)校，真的我好高興。
我這次科學(xué)做作業(yè)做差了，老師鼓勵(lì)我不要泄氣，在科學(xué)書上寫到:“老師愿意和你手拉著手翻越大山。”那首《友誼地久天長》真好聽，真的叫我好懷念。我也不曾忘記和他們五位玩過打手游戲，我想問他們，你們過得還好嗎？我希望你們過得很好。
即使離開了老師、同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的親人，親人是我的叮當(dāng)貓，我很感謝擁有他們，謝謝老天讓我擁有他們，他們愛我，幫助我喜歡我，關(guān)心我就是我的叮當(dāng)貓，我真的好像馬良、哈利波特、大雄過著開心快樂得日子。
大雄老師初一作文 篇4
小時(shí)候，一直很盼望自己有一個(gè)叮當(dāng)貓，要什么有什么，那該多好啊！現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)身邊居然真的就有一個(gè)叮當(dāng)貓。她就是我的外婆。叮當(dāng)貓的大口袋里有許許多多的寶貝，而外婆也總有數(shù)也數(shù)不清的寶貝。
每當(dāng)我們想一樣急需的東西時(shí)，不知哪里才會(huì)有時(shí)，叮當(dāng)貓就會(huì)象變魔法一般掏出它們。我們總會(huì)張著嘴巴看著叮當(dāng)貓，她總是無比自豪地說：“我就知道這東西留著有用！”
記得在我上小學(xué)一年級時(shí)，學(xué)校搞“六一游藝”活動(dòng)，其中有一項(xiàng)目叫“夾玻璃球”，外公就想讓我先練習(xí)一下，試試身手，可是哪有那么多的玻璃球啊。我們正一籌莫展時(shí)，只見“叮當(dāng)貓”從柜子里搬下一個(gè)大壇子，唏哩嘩啦倒出一大碗玻璃球，我們驚訝極了：“這是哪來的呀？”“以前用過的跳棋棋子啊。我就知道這東西留著有用！”，外婆接過話茬說。
這個(gè)叮當(dāng)貓不光能變出東西來，還能讓把東西變得誰也找不著。在外婆家常用發(fā)生這樣的事，外公在急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“我的報(bào)紙呢？怎么缺一張呢？哪去了呀？哎呀，那張到底講什么新聞啊？”外公在各處翻找，還發(fā)動(dòng)我?guī)椭遥墒钦襾碚胰タ偸钦也坏健．?dāng)大家滿頭大汗時(shí)，叮當(dāng)貓從廚房出來，從眼鏡盒下翻出報(bào)紙淡定地遞給外公：“老頭子啊，找報(bào)紙了呀！”外公立刻無語了。
原來呀，外婆有個(gè)習(xí)慣，當(dāng)外公讀報(bào)紙時(shí)，她就湊上去看，看到她感興趣的報(bào)紙就會(huì)不聲不響地拿走，折成小塊壓在她的眼鏡盒下面或是各種瓶瓶罐罐下面，收好報(bào)紙后外婆就回到廚房做飯或是澆花去了，而外公當(dāng)時(shí)根本沒注意。
叮當(dāng)貓還喜歡變出些好吃的，好喝的，好玩的讓兒女們帶回家，推都推不掉。每次讓你拎上左一包右一包后，臨走時(shí)還不忘在你的口袋里塞上一點(diǎn)糖果呀，還是爪子的讓你路上吃。我和媽媽每次從外婆家回來，都會(huì)拎上許多好吃的。外人看了大概會(huì)認(rèn)為我們是專業(yè)“啃老族”吧！
每次我都能從這些食品中吃出愛的味道！
叮當(dāng)貓外婆的大口袋里裝著滿滿的愛!
大雄老師初一作文 篇5
一天，我正在家里津津有味地看著動(dòng)畫片《叮當(dāng)貓》，看著大雄身旁的叮當(dāng)貓，我真是羨慕極了！咳，要是我也有只叮當(dāng)貓?jiān)摱嗪冒。∵@時(shí)，電視里的叮當(dāng)貓哆啦A夢突然不見了，電視里的其他人都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“反正不會(huì)在我家！”我聳了聳肩膀，隨口說了一句。這時(shí)，背后突然有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)過身來，差點(diǎn)暈倒。我揉了揉眼睛，又掐了掐自己的臉蛋。“哎喲！”這的確不是夢！“哆啦A夢來我家嘍！哆啦A夢來我家嘍！”我高興得手舞足蹈。
“你好啊！我是哆啦A夢，小名是小叮當(dāng)。Nicetomeetyou！”哆啦A夢彬彬有禮地說。“我也很高興認(rèn)識(shí)你！我叫洪鈺茜。”我興奮異常。
我?guī)е《．?dāng)一會(huì)兒逛逛明珠城，一會(huì)兒走走海陵公園，玩得可開心了！
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)了，小叮當(dāng)一人在家實(shí)在無聊，干脆也報(bào)名上學(xué)。一天，我與小叮當(dāng)正一起背著書包上學(xué)，天空突然陰云密布，大雨傾盆而下，我拉著小叮當(dāng)趕緊跑，小叮當(dāng)卻不慌不忙地說“急什么呀？慢慢走，又沒遲到！”“下雨了，你不怕淋濕呀！”我疑惑地看著。忽然，一把大雨傘從小叮當(dāng)?shù)摹叭f能口袋”中冒出來了，他調(diào)皮地說：“你忘了，我有‘萬能口袋’啊！”“呵呵，我還真忘了！”這五顏六色的雨傘上印有許多“小叮當(dāng)”的圖案。只見小叮當(dāng)按了一下傘柄頂端的一個(gè)藍(lán)色按鈕，五彩繽紛的傘便打開了，并且高高地?fù)踝×宋覀z的頭頂，雨一點(diǎn)兒也淋不到我倆了。我們到了學(xué)校，小叮當(dāng)按了一下傘柄頂部另一個(gè)紅色的按鈕，五彩傘就自動(dòng)收了起來，小叮當(dāng)把它有塞進(jìn)了“萬能口袋”。
還有一次，有一道數(shù)學(xué)思考題把我們倆都困住了，我們正苦思冥想著，我突然想起來了，不是有“萬能口袋”嗎？小叮當(dāng)立刻像變戲法似的，從“萬能口袋”里變出了個(gè)英俊瀟灑的男老師。老師仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了起來，我們茅塞頓開。
可是，有一天，我找不到小叮當(dāng)了，只見桌子上留了張紙條：“對不起，打擾你和大家太久了，必須離開了，再見！”
大雄老師初一作文 篇6
大雄有一只叮當(dāng)貓，他有一個(gè)神奇的百寶袋，里面裝著很多神奇的東西。可以飛的竹蜻蜓，可以去到任何地方的任意門，還有很多，最關(guān)鍵他是大雄的貼心小伙伴，大雄開心難過的時(shí)候都有他的陪伴。
假如我可以擁有一只叮當(dāng)貓，我就可以在放學(xué)后用竹蜻蜓飛到天上看云層后面藍(lán)藍(lán)的天空。飛到森林里感受空氣的濕潤和清新，安心地?fù)肀Т笞匀粙寢尅Ｎ疫�可以和飛鳥們一起玩耍，叮當(dāng)貓成為了我們之間的翻譯大使，他告訴我鳥兒在說山的那邊有果子成熟了，邀請我去參加聚會(huì)。我隨著鳥兒一起飛到樹林里，果然有好多紅紅的果子，摘下一個(gè)一口咬開，甜到心里。我要多摘幾個(gè)，帶回家給爸爸媽媽吃。
假如我可以擁有一只叮當(dāng)貓，我就可以擁有任意門這樣神奇的寶貝了。我會(huì)背“詩仙”李白寫的好多詩，我要有了任意門，就和叮當(dāng)貓一起穿越到唐朝去。我要和李白做朋友，問他為什么能寫那么多詩呢？還要看他和汪倫送別的時(shí)候，桃花潭的水到底有多深，才能寫出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句來。“危樓高百尺，手可摘星辰”我一定要摘一顆星星帶回家，告訴我的老師和同學(xué)們，這是我在李白寫《夜宿山寺》的樓里摘的星星，原來真的可以摘得到喲。
除了去看李白，我最想讓叮當(dāng)貓帶我去未來，看看未來的我是什么樣子的，有沒有變得特別聰明能干。看看我的爸爸媽媽還好嗎，看看我的老師同學(xué)都是什么樣子的。這樣我就可以更加努力的學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起好好相處，畢竟我們是要當(dāng)一輩子好伙伴的。
假如我可以擁有一只叮當(dāng)貓，哪怕不去往過去未來，不飛向天空大海，也沒關(guān)系。我只想他陪在我身邊，陪我度過每一天，陪我學(xué)習(xí)陪我玩耍，直到我長大。
大雄老師初一作文 篇7
哎呀！怎么辦啊？快考試了，可是還有那么多的公式、古詩沒背會(huì)，我急得如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，叮當(dāng)貓帶著記憶面包出現(xiàn)在我的眼前。于是它一搖一擺的走到我身旁，像長輩一樣拍拍我的肩膀問：“干嘛愁眉苦臉的，你忘了，一考完試就可以放假了？”我搖搖頭，說：“可是還有許多公式和古詩沒背會(huì)，怎么辦啊？”“沒有關(guān)系。”叮當(dāng)貓拍拍它自己“你的事包在我身上，只要一吃我的新發(fā)明-----記憶面包，你考試就有十足的把握了。”我高興的圍著它跳了好幾圈，一直對它說謝謝。
“但是-----”它的口氣一變，“你得答應(yīng)我一件事。我才能給你吃記憶面包。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓它快往下說那就是-----你下次考試不準(zhǔn)發(fā)生這樣的事了要不然你就要接受懲罰的，你可要考慮清楚。”“好，我答應(yīng)，以后絕對不會(huì)出現(xiàn)類似情況了。”
“我來一回也不白來，我小時(shí)候成績可好了，你要有不會(huì)的可以問我。”我虛心的向叮當(dāng)貓“老師”請教，它都一一為我解答，為我講解，真的好像一個(gè)老師。末了它要走了，它從它的口袋里拿出小汽車來準(zhǔn)備走，我急忙叫住它，還沒有給我記憶面包呢！它神秘地笑了笑，說放在桌子上了，再見！就一溜煙地走了，我迫不及待的打開記憶面包的包裝，想看看記憶面包是什么樣子，結(jié)果出人意料，這個(gè)盒子里只有一張小紙條，上面寫著：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有自己勤奮、努力、刻苦鉆研，才能得到知識(shí)的果子。努力吧！叮當(dāng)貓。我想：我已經(jīng)得到了記憶面包。謝謝你，叮當(dāng)貓！
大雄老師初一作文 篇8
假如，我有一個(gè)萬能的22世紀(jì)，聰明又可愛，并且還有一個(gè)百寶袋的哆啦A夢，我可以和他一起游戲，一起學(xué)習(xí)，解決生活中的一切困難，那該有多好啊！
有一天晚上，我正在睡覺的時(shí)候，朦朦朧朧地聽見一個(gè)聲音在耳邊叫我：“莊煦，莊煦，我們一起去玩吧。”突然覺得眼前白光一閃，啊！原來是哆啦A夢來了。我興奮極了，趕緊起來。哆啦A夢拉著我就往外走，來到一個(gè)地方，哆啦A夢便拿出了游戲中的任意門，我和哆啦A夢便進(jìn)入了“真人吃雞”游戲。原來，里面的槍是水彈槍，刀也是軟軟的，手溜彈只是一個(gè)只會(huì)“bo”叫聲的玩具。
這場好玩的游戲開始了，我和哆啦A夢玩從飛機(jī)上跳下來，選擇在公園跳傘降落，風(fēng)，在耳邊“呼呼”地響，心狂跳著，那感覺，就像是真的一樣，爽爆了！我正沉浸在快樂之中，突然發(fā)現(xiàn)了許多的敵人，怎么也和我們跳在一起了。我和哆啦A夢用最快的速度去撿槍，等我們把槍找齊了。我聽見了腳步聲，而且越來越近了。只見一個(gè)敵人拿著M249輕機(jī)槍上了樓，危急關(guān)頭，我趕忙應(yīng)戰(zhàn)。正在我手忙腳亂時(shí)，哆啦A夢在我身邊，不慌不忙地沉著應(yīng)戰(zhàn)，拿起他的百寶袋一變，手中多了一把AKM機(jī)槍，一下子就把敵人爆頭了。“好樣兒的！哆啦A夢。”我開心得歡呼起來。哆啦A夢有了百寶袋，橫掃千軍，把敵人打得落花流水。
突然，我聽見有人在叫我：“莊煦，莊煦，起床了，起床了！”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，原來是媽媽在叫我。哦！原來是一場夢啊！
又是新的一天，我要好好學(xué)習(xí)，我要擁有哆啦A夢的百寶袋，去挑戰(zhàn)一切困難。
大雄老師初一作文 篇9
我夢想著哆啦A夢能住在我的家里，哆啦A夢是一只機(jī)器貓，需要吃飯，需要睡覺……和一只真正的貓差不多，所以也會(huì)有害怕的時(shí)候，和一只貓差不多就應(yīng)該會(huì)捉老鼠，可是恰恰相反，是老鼠“捉”他，所以一見到老鼠就跑，最有特點(diǎn)的還是他那只魄的口袋，可以裝下很多東西，還有很多道具，可以幫助你完成一些事。
一個(gè)寒冷的冬天，我從公園回到家，發(fā)現(xiàn)門有一張碟片，上面寫著“哆啦A夢”四個(gè)大字，我想：可以看哆啦A夢了，就把碟片拿回了家，我把碟片放到電腦里，一看，本以為會(huì)看到動(dòng)畫，可是竟然看到了一張張圖片，正準(zhǔn)備把碟片取出來，突然，電腦上的屏幕射出一道光，碟片里的圖片不見了，我看到前后有一個(gè)發(fā)光物體，我用筆輕輕地碰了一下，他的光消失了，我大吃一尺，他是哆啦A夢，我又碰了碰自己，不是在做夢，我對他說：“我的名字叫龔智超，希望能成為你的好朋友。”哆啦A夢說：“好啊，我最喜歡交朋友了。”
第二天，天氣更冷了，我問哆啦A夢：“覺得冷嗎？”他說：“不冷，身體很好。”
我又對他說：“今天好無聊啊，坐車去電影院看電影吧？”“很好的主意，可是坐車太慢了，用竹蜻蜓吧,戴在頭上就可以飛了.”他說.
我們看完電影就回家了.第三天,我發(fā)現(xiàn)哆啦A夢不在床上,卻發(fā)遭受一張紙條:“龔智超,我不是來玩的,有一個(gè)特殊的任務(wù),別以為是外星人造了人,是26世紀(jì)的人,那時(shí)的科技比現(xiàn)在發(fā)達(dá)多了,失去了一些重要的東西,比如關(guān)心、愛……我要回去了，我還會(huì)回來看你的。”
大雄老師初一作文 篇10
假如我是哆啦a夢，我就會(huì)有一個(gè)時(shí)光機(jī)和一個(gè)百寶袋。
假如我是哆啦a夢，我會(huì)在百寶袋里拿出一個(gè)可以把自己變成人形的機(jī)器。之后再坐著時(shí)光機(jī)去古代，我要把21世紀(jì)的手機(jī)、電腦、電視等帶去古代，并教他們怎么玩。注：（我說我會(huì)教他們玩，但是我在這說明，他們被嚇?biāo)懒丝刹还芪业氖掳。“奄崄淼你y子捐給那些災(zāi)區(qū)的難民，在把其余的銀子留下來，按照現(xiàn)代的設(shè)計(jì)開那些酒店、ktv、服裝店、蛋糕店等。在把古代的貪官統(tǒng)統(tǒng)教訓(xùn)一通，懲罰是把他們貪回來的所有銀子通通捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的難民，再拿出一種可以把人變成王八蛋的機(jī)器，讓他做3天或一個(gè)星期的王八蛋。在把現(xiàn)代的槍變到古代去，這樣他們捉的壯丁們就不用和親人們分別了。我還要把我們班的同學(xué)們帶去古代，讓他們試一下古代與現(xiàn)代的結(jié)合。讓他們嘗試一下古代漂亮的衣服，與沒有受到污染的河水、溪流還要那正真的新鮮空氣。參觀古代的古舞和他們那的舞蹈、他們彈得樂器。最主要的是那的美食，全是正宗的如：冰糖葫蘆、糕點(diǎn)等小吃，那里的糖醋魚、清蒸魚、悶魚肉、蝦那些吃起來一定很可口，在那清澈見底、沒有任何污染的小溪小河上（算了，食物介紹我不寫了，免得我吃貨病發(fā)了，自己想象吧！）
我要在那建一棟房子，等以后畢業(yè)了同學(xué)們有空就一起相聚在那座房子里，拿相機(jī)把那快樂的時(shí)光拍下來留做紀(jì)念，有空時(shí)就和同學(xué)們一起爬爬山，享受一下無憂無慮的生活，沒有作業(yè)沒有老師，就只有同學(xué)們在一起開開心心的生活……
假如我是哆啦a夢，那該多好啊，不用去走那些辛苦的人生道路，只是和同學(xué)們一起，不用嘗試分離。
大雄老師初一作文 篇11
大家看了這個(gè)題目，一定會(huì)覺得很奇怪，為什么我想成為“哆啦A夢”呢？我來告訴你們吧！
想成為“哆啦”，有許多許多的原因。一是“哆啦A夢”長得非常可愛，人見人愛的。二是“哆啦A夢”有一個(gè)“四維空間口袋”里面有許許多多的的法寶。這些法寶都是非常神奇的，它們都是22世紀(jì)的高科技產(chǎn)品，例如：有能夠在幾秒鐘之內(nèi)就能到達(dá)任何地方的“任意門”，有能夠隨意更改日期的“更改日期粉筆”，有能夠幫助人們解決問題的“助人糍粑”，還有能夠控制別人表情的“表情控制器”。
我想成為“哆啦A夢”，還有一個(gè)原因。因?yàn)椤岸呃睞夢”很善良，而且它很善解人意。在動(dòng)畫片里，每次“哆啦A夢”的好朋友——也就是大雄遇到了困難，“哆啦A夢”都會(huì)從它的“四維空間口袋”拿出神奇的法寶來幫助大雄解決困難。
假如我成為了“哆啦A夢”，我一定要用“四維空間口袋”里的神奇法寶幫助人類，造福人類。假如我成為了“哆啦A夢”，我會(huì)用“愿望板”來實(shí)現(xiàn)災(zāi)區(qū)小朋友的心愿，這樣，災(zāi)區(qū)的小朋友都會(huì)變得非常快樂。假如我成為了“哆啦A夢”，我會(huì)把“翻譯涼粉”給奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的組委會(huì)，這樣，我們中國人和外國人交流起來就方便多了。假如我成為了“哆啦A夢”，我會(huì)把“人類天氣預(yù)報(bào)”給氣象臺(tái)的叔叔阿姨們，這樣，氣象臺(tái)的叔叔阿姨們就可以準(zhǔn)確無誤的測出天氣情況。總之，假如我成為了“哆啦A夢”，我就一定會(huì)用我的法寶來，做許許多多有益人類，造福人類的事情。
我是多么想成為“哆啦A夢”啊！因?yàn)榧偃缥页蔀榱恕岸呃睞夢”，我就會(huì)擁有許許多多的法寶，我可以用這些法寶來幫助人們。這樣，我就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)，善良的“哆啦A夢”了。
大雄老師初一作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢想，可是夢想?yún)s是要腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)，所以俗話說：“人生有夢，筑夢踏實(shí)。”我也有一個(gè)夢想，卻非“腳踏實(shí)地”就可以一蹴可得，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“夢想”。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)興奮得大叫，歡天喜地的睡不著覺，竊竊私喜地盤算著要如何使用哆啦a夢的道具。我會(huì)使用時(shí)光機(jī)，回到“卷起千堆雪”的三國時(shí)代，觀看關(guān)羽是如何揮灑著青龍偃月刀“過五關(guān)、斬六將”；我會(huì)回溯至恐龍時(shí)代，看看那些食量大得驚奇的草食性恐龍，如何在一夜之間就將偌大的草原啃食得精光；我會(huì)回到清末腐朽的時(shí)期，拿著哆啦a夢的道具，輕輕松松的對抗八國聯(lián)軍，打垮英法之軍，使得北京條約與天津條約不再于歷史課本上出現(xiàn)，使我們的歷史發(fā)光發(fā)亮。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)使用他的任意門，在酷熱的夏天里，我會(huì)將任意門打開，引北極的冷氣，流入我的房間里；于嚴(yán)寒的冬天里，我也會(huì)將任意門打開，引赤道國家的暖氣，溫暖我的臥房。我會(huì)去荷蘭看多彩多顏的郁金香，我會(huì)去南非看黃澄澄的黃金與炫耀奪目的鉆石，我會(huì)去日本觀賞高大潔白的富士山，我會(huì)去……
如果我有哆啦a夢，我會(huì)使用竹蜻蜓，穿梭在交通堵塞的都市里，替辛苦的媽媽跑跑腿，幫繁忙的郵差送送重要的信件。如果我有哆啦a夢，我不會(huì)隨意使用他的道具，也不會(huì)自私自利的惡作劇，我會(huì)幫助可憐的人們，幫助需要幫助的人，使得社會(huì)一片安和樂利的景象。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)把他視為“國寶”，每天檢查他的零件是否正常，關(guān)心他的心理健康，而且我不會(huì)把他視為普通的機(jī)器人，我會(huì)尊重他，鼓勵(lì)他，愛護(hù)他，把他看成一般的人，我最要好的人，最要好的朋友，使他生生世世、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著我。
大雄老師初一作文 篇13
時(shí)常在電視上看到一些超越時(shí)空的卡通影片，其中以哆啦A夢最令我注目，哆啦A夢的口袋里總是裝著一些令人好奇又奇形怪狀的道具，那些奇形怪狀的道具總是能幫助大家解決問題、看清事情的真相……
我有時(shí)還會(huì)幻想說自己有一個(gè)多啦A夢，如果我有一個(gè)哆啦A夢的話，我一定會(huì)叫哆啦A夢拿出任意門，帶著爸爸媽媽出去野外郊游，這樣不僅增進(jìn)了家人彼此的感情，還可以調(diào)養(yǎng)身心接近大自然，將所有的煩惱、感傷、生氣，都拋到九霄云外，讓自己更快樂，但也不能太過于放松以免影響課業(yè)。
如果我有一個(gè)哆啦A夢我會(huì)請他送我一支既寫得漂亮整齊又快速的自動(dòng)筆，這樣的話老師出的功課、報(bào)告、作文等方面的文書作業(yè)我都能寫得漂亮又整齊，這樣既不會(huì)被老師責(zé)罵也不會(huì)受到父母的打，不是很好嗎？
如果我有一個(gè)哆啦A夢，我會(huì)請他拿出一個(gè)可以找到走失的人道具，近年來走失的人大多都是老年人，而且那些老年人不是失去記憶就是中風(fēng)，所以我如果有那個(gè)道具的話，就可以找回老年人，幫助他們找到回家的路，不僅如此這樣也可以讓老年人的家人更放心。
如果我有一個(gè)哆啦A夢，我希望他能送我一個(gè)可以預(yù)防生病的道具，生病時(shí)把道具拿著，只要碰到道具就可以把病毒吸取出來，這樣人生沒有生病的煩惱，也不用讓胃受傷，有了這個(gè)道具人生就彩色，多采多姿了，再也不必受到病魔的折騰，多好啊！
如果我有一個(gè)哆啦A夢，我不會(huì)就因?yàn)橛辛硕呃睞夢就把腦袋擱在一旁，不去思考事情，什么事都依賴哆啦A夢，因?yàn)檫@是不行的，所以應(yīng)該確實(shí)的使用他，才能使自己的未來更美好。
大雄老師初一作文 篇14
假如我有一個(gè)哆啦A夢，我會(huì)讓它給我變出許多好玩的東西。
要考試了，我連復(fù)習(xí)都沒復(fù)習(xí)過，我說：“哆啦a夢，你有沒有什么幫助考試的東西？”哆啦a夢把頭別過去說：“不給你，這么不愛學(xué)習(xí)，看沒了我你怎么辦！”“哆啦a夢！你最好啦！給我吧！”我懷著哀求的語氣，哆啦a夢看了我一眼，說：“好吧，好吧！看你可憐！”說完，從大口袋里掏出一個(gè)像面包一樣的東西說：“這個(gè)是記憶面包，你把它放在書上印一下答案就在上面了。然后，你再把它給吃下去。”說完，拿了一片給我，我連忙把它放在書上，拿出來一看，呀！上面還真有字兒呢！我吃了下去，嗯，味道還不錯(cuò)，因?yàn)槲姨澬牧耍晕矣殖粤说诙谌Ｎ艺f：“這下我可以考滿分啦！”說完，跑去上學(xué)了。誰知?jiǎng)偟綄W(xué)校，肚子就有點(diǎn)痛，連忙跑去上廁所了。廁所上完，感覺輕松多了，一回到教室，就開始考試了，試卷發(fā)下來，什么東西也看不懂。唉！結(jié)果可想而知，我肯定要不及格啦！
暑假到了，我約了幾個(gè)朋友和哆啦a夢去外面玩，可是家里沒帳篷，怎么辦呢？我跑去和哆啦a夢商量，哆啦a夢說：“怕什么！我有綠色環(huán)保棚。”說完，我們出發(fā)了。
這兒的空氣可真好呀！可是才走了一會(huì)兒，我就感覺有點(diǎn)餓了，我就問哆啦a夢：“有東西吃嗎？”“當(dāng)然有了！”說完從大口袋里掏出一袋丸子：“這個(gè)是饑餓丸，吃一顆就會(huì)不餓了。”我試著膽子去吃了一顆，嗯，味道挺好的，甜甜的。可是過了不久就天黑了，哆啦a夢拿出了它那個(gè)綠色環(huán)保棚，我們睡了進(jìn)去，真是應(yīng)有盡有啊。
真希望我有一個(gè)哆啦a夢啊！
大雄老師初一作文 篇15
一天，我正坐在電視前面看新聞。只見電視上的主持人正在報(bào)道環(huán)境保護(hù)的話題，呼吁人們樹立環(huán)保意識(shí)。我一邊看電視，一邊想：如果我有一個(gè)“哆啦A夢”那該多好啊！
假如我有一個(gè)“哆啦A夢”，我會(huì)讓它和我一起去保護(hù)環(huán)境。
我和哆啦A夢坐著時(shí)光機(jī)，通過時(shí)光隧道來到一個(gè)原始森林里。可是，我們卻發(fā)現(xiàn)森林的樹只剩下寥寥幾棵了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只有一大片光禿禿的樹樁。不遠(yuǎn)處，人們還在貪婪地砍著僅存的樹苗……
可突然間，陰云密布的天空下起了傾盆大雨。雨水因?yàn)槿鄙贅淠镜恼趽酰衩擁\的野馬一樣往山下的村莊沖去。淹沒了房屋，沖毀了莊稼，人們流離失所。我連忙對哆啦A夢說:“我們快點(diǎn)救救他們吧。”哆啦A夢就從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)寶貝，按了一下按鈕，大雨就停止了。他拿出“快速生長種子”撒在森林里，不久后，森林里又變得綠樹成蔭。
人們也意識(shí)到亂砍伐樹木的嚴(yán)重后果，從此開始植樹造林。
我又和哆啦A夢乘著時(shí)光機(jī)來到了工業(yè)重市——臺(tái)州。只見這里高樓大廈，工廠林立。但是工廠的煙囪不斷地排出濃濃的黑煙，莊稼都枯萎了，旁邊的小何里，河水是暗綠色的，不時(shí)散發(fā)出陣陣刺鼻的惡臭，河面上漂浮著腐爛的魚、蝦……
哆啦A夢連忙從口袋里拿出了自己的寶貝。一瓶“神奇清潔劑”，使河水變得清澈見底。又用一個(gè)“收煙乾坤袋”，把滾滾濃煙都吸到了袋子里。最后，哆啦A夢又讓天空下起了一場“改變思維雨”，使人類真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身……
雖然我沒有哆啦A夢，但我會(huì)用我自己微薄的力量去保護(hù)我們的家園。
大雄老師初一作文 篇16
我想變成“哆啦A夢”改變其他人的未來，讓其他人在未來過上幸福的生活。
有一天，我正在津津有味的看著“哆啦A夢”。突然，我被一陣狂風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的地方，這里櫻花滿地，一片生機(jī)勃勃的景象。哦，這不正是日本嗎？不正是哆啦A夢的故鄉(xiāng)嗎？那我是誰呢？
我急忙去照了照鏡子，我驚訝得說不出話來。我竟然變成了無所不能的哆啦A夢。“小叮當(dāng)，小叮當(dāng)，你在干嘛呀”我聽到有人在喊我，我回頭一看，原來是大雄呀。大雄急匆匆的趕過來，滿頭大汗，焦急的問我：“你跑哪里去了呀，我以為你走丟了呢”。說著大雄就拉著我讓從我的神奇口袋里拿出時(shí)光機(jī)器。輕輕一扭，嗖的一下就回到了家。
大雄媽媽此時(shí)已經(jīng)做了一桌香噴噴的飯菜，見到我回來，關(guān)切的問我去了哪里呀。我支支吾吾的說不出話來。大雄見狀，飛快地拉我上了樓，給我?guī)砹撕枚嗪枚嗔闶常夜首魃衩氐膯柎笮?你是不是有什么事情想讓我?guī)兔ρ健４笮坶_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大雄帶我來了一個(gè)蔥蔥郁郁的森林，一直向前走去。我問：這不是胖虎住的地方嗎，大雄委屈的告訴我：“今天你不在的時(shí)候胖虎用他的大拳頭把我的眼睛打傷了，我又不是他的對手。”看著大雄可憐巴巴的樣子，我心疼極了。我用我的神奇口袋找到了胖虎，拿出我的鎮(zhèn)宅寶貝之懂事藥水。胖虎喝了后，回想起今天做的事情，急忙向大雄道歉，告訴大雄，我以后再也不會(huì)欺負(fù)別人了，請你原諒我好嗎？大雄聽后，露出了幸福的笑容。
我想變成哆啦A夢，因?yàn)槲蚁胍獛椭嘈枰獛椭娜藗儭?/p>
“雨萱，雨萱，起來吃早飯要去上學(xué)了。”咦，原來是一個(gè)夢呀，可真是個(gè)神奇的夢。
大雄老師初一作文 篇17
看著電視上的“哆啦A夢”我幻想著，如果我也能擁有一只“哆啦A夢”,那就太好了!這夢幻般的一天實(shí)現(xiàn)了，真的實(shí)現(xiàn)了__“哆啦A夢”從天而降，我頓時(shí)傻了眼--
看看電視上神奇的哆啦A夢，我悄悄地躲在門背后，再看看客廳里的"哆啦A夢"，我真不敢相信，這就是哪個(gè)無所不能，神通廣大外加圓圓的臉蛋，三條細(xì)長的小貓胡須，肚子上還裝著個(gè)超大號的萬能的神奇口袋，
似乎把大大的肚子都要吞滅了似的。小嘴微微翹起。形成了彎彎的月亮，哇！真是超可愛啊！簡直比500年前那個(gè)大鬧天宮的齊天大圣還厲害，不，應(yīng)該是一只相貌怪異，生性頑劣的死猴子，哪能和我們的可愛的神通廣大
的魔術(shù)師"哆啦A夢"比呢？咦！是不是我做夢了哦？輕輕捏一下，“好疼”發(fā)現(xiàn)自己沒有做夢，莫非，媽媽看見我十分喜歡"哆啦A夢"，不惜發(fā)了大量的金錢給我買了一個(gè)"哆啦A夢"，哇!我真是太愛媽媽了，不，不可能吧！媽媽沒有那么多錢給我買這個(gè)機(jī)器貓啊？
哎！閑事少管。管它是從火星上來還是從遠(yuǎn)古而來，先測查一下，它是真貨還是冒牌貨，畢竟，我作為一位21世紀(jì)的進(jìn)步青年，21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品，不得不講究點(diǎn)質(zhì)量啊！恩（點(diǎn)一點(diǎn)頭）就這樣做！如果是真的"哆啦A夢，它神通廣大，無所不知。一定不會(huì)被我小小的問題難倒的，如果是媽媽買回來的是冒牌貨，那就不值了，不僅賠了夫人還折兵____得不償失，
大雄老師初一作文 篇18
星期天早上，爸爸媽媽去晨跑了，我一個(gè)人在家，正在寫作業(yè)，作業(yè)又多又難，怎么也寫不完。好想出去玩啊！我長嘆一聲。這時(shí)眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，里面伸出一個(gè)藍(lán)色的圓圓的腦袋，原來是哆啦A夢來了。
我驚訝地問哆啦A夢：你是來幫我實(shí)現(xiàn)愿望的嗎？能帶我出去玩嗎？哆啦A夢想了想，看著我可憐哀求地樣子說：好，今天就滿足你的愿望吧！說著，哆啦A夢從口袋里拿出一瓶粉紅的藥水說：這是一瓶變小藥水，你喝下它就可以開始冒險(xiǎn)了。我接過藥水就咕咚咕咚地喝了下去，我感覺身子一下變輕了，天花板離我越來越遠(yuǎn)了，我真的變小了。
這時(shí)，一陣風(fēng)從窗戶吹了進(jìn)來，把我卷到空中，落到了外面一只小貓的身上。小貓?jiān)隈R路上奔跑，我緊緊地抓住它身上的毛，隨著它的奔跑上下顛簸，看著周圍的人和車輛都如此巨大，心里很是恐慌。這時(shí)，一輛汽車駛過我旁邊的水泥坑，水濺了我和小貓一身。小貓抖了抖身子，把我甩到了一旁的草坪上，身后傳來咔嚓咔嚓的聲音，原來是一個(gè)老伯伯在除草。我拼命地逃跑，無奈我的腿太短了，耳邊的聲音越來越近。我大聲呼喊：哆啦A夢，我不要玩了，快讓我變回去！就在最危險(xiǎn)的時(shí)候，我突然感覺身體一輕，飛到了空中，原來是哆啦A夢救了我，此時(shí)的它和我一樣小，頭上還戴著竹蜻蜓，它拍拍我的肩膀語重心長地說：每個(gè)人都有自己要做的事情，你看老伯伯也在勤勞地工作，你也要學(xué)習(xí)完成之后再玩耍。我驚魂未定地拍著胸口點(diǎn)點(diǎn)頭說：我明白了，哆啦A夢謝謝你！
這真是一場離奇的大冒險(xiǎn)啊！
大雄老師初一作文 篇19
夜，已經(jīng)很深了，天空像被一塊巨大的黑色幕布遮住了。一輪明月悄悄地爬上了天空，幾顆明亮的星星星羅棋布地撒在它的身旁，閃爍著光芒。月光穿過層層云霧，灑在我的桌子上，桌旁的一個(gè)小男孩，正躺在床上呼呼大睡。
“當(dāng)啷”，突然傳來一陣聲響，吵醒了一旁正在做著美夢的我。“當(dāng)啷”那陣聲音再次響起，我抬起頭，向四周看去，視線停在了桌子上。“咣”，又一聲傳來，隨即，我的桌子竟然自己打開了，我嚇得趕緊把頭縮進(jìn)被子里，留出一個(gè)小縫觀察。緊接著，抽屜里放出了一片強(qiáng)光，一個(gè)藍(lán)色大腦袋冒了出來。
“你……你是誰呀？”我壯著膽子問了一句。不想那個(gè)東西馬上從抽屜里鉆了出來，來到我面前，打開床頭燈：“你好，我是來自ZZ世紀(jì)的高科技機(jī)器人，我叫哆啦A夢！”開了燈，整個(gè)屋子立馬變得亮堂了許多，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——這不是動(dòng)畫片里出現(xiàn)的“藍(lán)胖子”嗎？我心里又驚又喜，一時(shí)不知該干些什么好。
自那天以后，我們一家又多了一個(gè)新成員，我們也相處地很好。自從哆啦A夢來到我家之后，我的生活也有了質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)成績也變得很優(yōu)秀，這一切都是他的功勞。擁有了任意門，我再也不用害怕遲到了；有了記憶吐絲，我的學(xué)習(xí)成績也立馬提高了；有了隱身斗篷，我也不用擔(dān)心媽媽看見我玩游戲了……
可正當(dāng)我享受著未來機(jī)器人帶給我的便利時(shí)，他卻突然消失了，我的一切生活很快都亂成了一團(tuán)：上學(xué)遲到、學(xué)習(xí)成績下降……
看來，無論做什么事情都不能總是依靠著別人的幫助，自律才是一個(gè)人成績的根本。
大雄老師初一作文 篇20
我百分之百確定全世界的小朋友都想和大雄一樣有神奇的哆啦a夢。這只機(jī)器貓?jiān)瓉硎窃?2世紀(jì)大雄的孫子世雄的委托才來到21世紀(jì)讓大雄幸福的。哆啦a夢的肚子上有一個(gè)22世紀(jì)的四次元口袋，里面裝著各式各樣的神奇道具，幫大雄一家人和他的朋友解決一切麻煩，甚至連許愿都會(huì)成真。
大雄做事情總是笨手笨腳，常常闖禍。每次遇到困難都想靠哆啦a夢的道具來解決。如果我有哆啦a夢，我絕對不會(huì)像大雄一樣，只想利用哆啦a夢的百寶袋來解救麻煩。我會(huì)和哆啦a夢討論，怎么樣才能使用百寶袋里的道具來幫助自己和別人。我最希望使用任意門，只要開任意門就可以到達(dá)任何地方。這樣一來，就算睡過頭了也不怕遲到。也可以靠任意門環(huán)游世界，甚至穿梭宇宙到土星上探險(xiǎn)。
我最討厭每天都要寫堆得像摩天大樓一樣高的.作業(yè)，讓我寫到手快骨折了。如果我有“自動(dòng)寫字機(jī)”，再怎么多的功課也可以飛快的完成，這樣一來，我就可以有更多的時(shí)間來做我自己想做的事，或者是找哆啦a夢去探險(xiǎn)。我力氣很小，常常比力氣都比不過人家，假如我有“超級手套”，就能變成大力士來對抗欺負(fù)我的壞人。“時(shí)光包巾”是一個(gè)很稀有的工具，用布包著就能讓物品變新，把布反過來就能讓物品變舊。時(shí)光包巾可以幫助貧窮的人，讓他們過著幸福的生活。這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源，危害地球了。
哆啦a夢雖然不是真的，不過哆啦a夢的百寶袋給了我很多夢想和想像空間。不一定要靠哆啦a夢的道具才能創(chuàng)造驚奇，大家同心協(xié)力就可以做到。
大雄老師初一作文 篇21
有一天，哆啦A夢在無聊公園里閑逛。突然，聽見有人唱大象，大象，你的鼻子為什么那么長，哆啦A夢聽見了垂頭喪氣地回過頭來說：“原來蠟筆兄啊！”蠟筆小新關(guān)心地說：“哆啦兄你怎么了”﹗哆啦A夢無所事事地說：“好無聊啊”蠟筆小新閑極無聊地說﹕“對呀。”
蠟筆小新說：“要不我們來比跳舞吧﹗”哆啦A夢高興地說∶“好啊！”說完哆啦A夢從口袋里拿出一把雨傘，哆啦A夢說﹕“這個(gè)是跳舞雨傘，很方便跳舞。”蠟筆小新說﹕“脫了小褲褲，搖搖小弟弟就了行。”哆啦A夢說：“那我們第五天晚上7：00點(diǎn)鐘在跳舞公園比賽吧！”蠟筆小新說：“好啊，好啊﹗”說完兩個(gè)人跑回了各自的家。
到了第五天晚上。哆啦A夢在那里等了好幾分鐘。終于看到蠟筆小新來了，可是是跟美女一邊搭訕一邊走來。哆啦A夢把蠟筆小新硬拉上舞臺(tái)，然后哆啦A夢說：“你先上。”蠟筆小新哦了一聲就走上舞臺(tái)。然后蠟筆小新屁股對著天，頭對著地，然后在舞臺(tái)上搖來搖去，蠟筆小新一邊跳舞一邊唱歌。臺(tái)下的觀眾說：“這可不是一般人能做的”。蠟筆小新跳完了舞，鞠了個(gè)躬。﹝這是蠟筆小新的媽媽平時(shí)教的，沒想到今天這小子居然用上了﹞臺(tái)下的觀眾說：“真是一個(gè)有禮貌的孩子”。然后響起了一片熱烈的掌聲。哆啦A夢也不甘示弱地走上舞臺(tái)，然后拿出了一個(gè)遙控器，按了一下。居然變成了一個(gè)公主。臺(tái)下的觀眾覺的不可思議，哆啦A夢從口袋里拿出跳舞雨傘，在臺(tái)上翩翩起舞，很漂亮，很漂亮，像一個(gè)公主下凡。跳完，臺(tái)下也響起了一片熱烈的掌聲。你們猜誰贏了，錯(cuò)誤，是平手。
最后，哆啦A夢說：“蠟筆兄和你比賽很意思有，下次繼續(xù)。”蠟筆小新說：“好啊﹗哆啦兄。”
大雄老師初一作文 篇22
如果我有哆啦a夢，我會(huì)讓我的夢想有如海浪一般，一波又一波，一層又一層的逐漸而來。我會(huì)利用一些千奇百怪的道具來幫助獨(dú)居老人，因?yàn)楠?dú)居老人非常的孤獨(dú)，無依無靠，不僅生活上很不方便，心靈上也很悲苦，所以我會(huì)適當(dāng)使用哆啦a夢的道具，使得獨(dú)居老人不再孤零零的一人獨(dú)自生活，那將是一個(gè)“老有所終”的大同世界。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)利用神奇的道具協(xié)助警察辦案，明察秋毫，勿枉勿縱，揪出惡名昭彰的壞人，讓那些無辜的人獲得清白，還以公道。除此之外，我還會(huì)幫忙維護(hù)地球的和諧，使得綠色星球井然有序，成為名副其實(shí)的“美麗新世界”。
我會(huì)利用時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到過去觀看草船借箭的場面，孔明“羽扁綸巾”的冷靜機(jī)智，于赤壁大戰(zhàn)之中，被殺得慘不忍睹的曹軍是如何的哀鴻遍野，讓我細(xì)細(xì)品嘗著“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。”的意涵。
如果我有哆啦a夢，我要使用任意門，在炎熱的夏季里，讓我可以享受滑冰的樂趣；于冰天雪地的冬天里，也可以享受熱騰騰的溫泉浴。我還會(huì)遠(yuǎn)到南極大陸，觀看可愛的企鵝的生活方式，了解動(dòng)物的奧秘。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)使用竹蜻蜓飛向廣大的天空，沖破冬天陰冷的黑云，直上天際，自由自在的在天空中沐浴著溫暖的陽光；我也會(huì)利用竹蜻蜓環(huán)游世界，完成我夢寐以求的夢想。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)好好的對待他，親之如兄如弟，如師如友，而且他若不答應(yīng)我使用他的道具，我也不會(huì)為難他，我不會(huì)依賴他的神奇道具。如果我有哆啦a夢，他將會(huì)是我最要好的朋友。
大雄老師初一作文 篇23
我超喜歡哆啦A夢那神奇的口袋里的種種未來世界的工具，可以讓大雄滿足他的夢想，很羨慕的！不過，今天，我也可以大飽眼福嘍！今天我在看哆啦A夢，忽然電視里的哆啦A夢使用了時(shí)空穿梭機(jī)，居然讓時(shí)間暫停，讓我來到了哆啦A夢的世界！
"你好！"哆啦A夢禮貌地向我伸開他那圓圓的和平之手。我回敬了他，伸出有友誼之手，禮貌地說了一聲："好！"大雄往常那種傻傻的模樣完全沒了，給人一種似乎是科學(xué)小博士的味道。"好了，由于你是新來者，所以我先帶你去看未來世界！"哆啦A夢熱情地說，并牽起我的手爬到了抽屜里，準(zhǔn)備做時(shí)空穿梭機(jī)嘍！
幾秒鐘后，我們來到了2080年的世界。這時(shí)候的車根本沒有，所以現(xiàn)在的城市環(huán)境維持的很好，你們肯定會(huì)很奇怪吧！其實(shí)那時(shí)侯，每個(gè)人家里都有一扇任意門，想去哪里就去哪里，所以2080年的人們平常都很會(huì)去旅游！而且那時(shí)侯的兒童是很快樂，每天都可以出去旅游，但同時(shí)也要修很多的課程，我們現(xiàn)在所學(xué)的他們還要學(xué)更多。
那時(shí)候沒有很窮困潦倒的農(nóng)民或乞丐，每個(gè)人都蒸蒸日上，跟現(xiàn)在比起來，真是更上1000層樓。那時(shí)侯的科學(xué)家在保證地球安全的基礎(chǔ)上，還開放了每一個(gè)人到宇宙旅游的機(jī)會(huì)，并發(fā)現(xiàn)了其他星球的友好星民，現(xiàn)在地球上的有很多人都移民到另外的星球，體驗(yàn)新的生活了！
幾個(gè)小時(shí)后，魔法結(jié)束了，我又回到了我的生活……時(shí)間繼續(xù)，動(dòng)畫片中的哆啦A夢笑得更燦爛了！
大雄老師初一作文 篇24
“呼呼呼——”一陣北風(fēng)刮過，吹來了冬天的寒冷。不知何時(shí)，天下起了鵝毛大雪，大地頓時(shí)變得白茫茫的一片，好像蓋上了一層厚厚的被子。白蝴蝶似的雪花漫天飛舞，美麗極了！
這是今年冬天的第一場雪，哆啦A夢帶大家一起出門玩雪了。大雄抓起地上的一團(tuán)雪，在手中搓了搓，并問靜香：“要不要我給你用雪做個(gè)花環(huán)，戴在你頭上，當(dāng)作你的禮物？”“當(dāng)然沒問題！”靜香笑瞇瞇地回答。大雄就認(rèn)認(rèn)真真地做起來，不一會(huì)兒，一個(gè)別致的雪花環(huán)就大功告成了。靜香接過花環(huán)，說了聲：“謝謝！”并露出了甜美的笑容。她戴上花環(huán)后，就像從天而降的小仙女，美極了！
身旁的哆啦A夢從魔法口袋里拿出五個(gè)能制冷的瓶子，并對大家說：“要不我們把雪花裝進(jìn)瓶子里做個(gè)紀(jì)念。”“可以！”大家異口同聲。于是，哆啦A夢把各種各樣、不同形狀的雪花裝進(jìn)瓶子里，用手中的放大鏡觀察，有的像梅花，有的像星星，有的是八角形，還有的是四邊形，精美極了！
胖虎照著哆啦美的樣子堆著雪房子，哆啦美則在雪房子里為大伙兒準(zhǔn)備熱飲。小夫看見大家玩得這么歡，靈機(jī)一動(dòng)，拿來一個(gè)大網(wǎng)子捉雪花，可雪花像個(gè)淘氣的孩子，小夫往左，它往右，小夫往右，它往左，怎么捉也捉不到。小夫急得直跳腳，看著小夫這樣子，大家哈哈大笑起來。
雪地里可真好玩，給孩子們帶來了無窮的樂趣。
精彩點(diǎn)評：相信若干年后，哆啦A夢他們還記得這個(gè)美好的冬天，這是童年的回憶啊！文章開頭寫得非常出彩，用景物描寫自然巧妙地交待了故事背景，接下來幾個(gè)好伙伴的一舉一動(dòng)也描寫得比較形象，觀察和聯(lián)想能力不錯(cuò)哦！記住，那個(gè)可愛的藍(lán)胖子叫“哆啦A夢”哦！
大雄老師初一作文 篇25
“煩死啦！”哆啦A夢說，然后哆啦A夢拿出任意門，大雄說：“哆啦A夢你去哪里。”哆啦A夢說：“我去一個(gè)涼快的地方。”然后哆啦A夢就走進(jìn)任意門，把門關(guān)上，然后大雄就想了一想，覺得自己是不對，就打算去跟哆啦A夢說對不起，然后大雄就走進(jìn)任意門，一進(jìn)去就有一股寒風(fēng)吹過來，大雄縮起來說：“這里是什麼地方，是南極還是北極。”然后大雄就在口袋里拿出竹蜻蜓（哆啦A夢的道具），一邊飛一邊叫著哆啦A夢。哆啦A夢，最后大雄在一個(gè)雪堆里看到一個(gè)藍(lán)色的圓球，他（大雄）以為是哆啦A夢就悄悄地走過去拿著那個(gè)圓球說了一句：“哆啦A夢，別生氣了。”大雄把那個(gè)圓球拿起，原來不是哆啦A夢，可是，那個(gè)圓球既然發(fā)光了，接著就從天上掉下來一個(gè)東西，一個(gè)很大的東西，大雄說：“這是什麼東西了？”然后她就爬上了那個(gè)東西，突然，那個(gè)東西從雪里滑了下去，那速度像一個(gè)失控的火車一樣，飛速的沖到了任意門里，轟的一聲就沖到了房間里，大雄的媽媽問大雄：“發(fā)生了什麼事啦，那麼吵？”大雄說：“沒事。”語音未說完，又有一個(gè)大零件掉下來，轟的一聲，掉落在庭院里，然后大雄的媽媽又發(fā)火的罵了一聲說：“大雄，你到底在干嗎？”大雄說：“沒事，是地震。”然后大雄想了想，在庭院的和在房間的組合起來是一個(gè)條腿，啊！哆啦A夢送我的機(jī)器人，他口中說不給，現(xiàn)在又給，哆啦A夢真壞，大雄想完以后，哆啦A夢就回來了說：“我真慘啊！剛剛在北極凍成冰塊，又被北極熊追，真慘。”說完，哆啦A夢抬起頭看到了一個(gè)大東西說：“這這……這是什麼啊！”大雄擺出一副高興的樣子說：“哆啦A夢，是這個(gè)東西在呼喚這些大零件的，全部拼起來的話，可以組成一個(gè)機(jī)器人的。”
大雄老師初一作文 篇26
今天上午，我在床上正看著一部特別有趣的動(dòng)畫片一《哆拉A夢》。看著看著，哆啦A夢既然出現(xiàn)在我眼前，我揉了揉眼睛，驚訝地說：“我不是在做夢吧！？“不是，你沒有做夢！”哆啦A夢說，“我想和你分享巧克力，你愿意嗎”“當(dāng)然愿意！"哆啦A夢邊說邊從胸前拿出了一個(gè)寶袋，寶袋里面有二塊巧克力，哆啦A夢一個(gè)，我一個(gè)，哆啦A夢說：“現(xiàn)在，我們可以成為好朋友了”“太好啦！”我高興地說，接著，我和哆啦A夢又坐著時(shí)光機(jī)回到了我小時(shí)候，我在幼兒園的時(shí)候，白白的、胖胖的，正和老師在校園里唱歌呢！現(xiàn)在，我和啦哆啦A夢又坐著時(shí)光機(jī)又來到了20年后的我、20年后的我是一名為人民治病的人，看致到這，我想：完成自己的夢想，那必要好好學(xué)習(xí)，我急忙跑回自己的房間。找啊找，哎，語文書又忘在教室里了。哆啦A夢說：沒關(guān)系：說著。又從寶袋里拿出了一個(gè)像竹蜻蜓一樣的東西，插到我的頭上，送我到了教室、“太好了，語文書拿到了"我高興的叫道，我拿到語文書，便趕快地寫起了作業(yè)。哆啦A夢又給我吃了一個(gè)叫背書面包，我立馬就會(huì)背了語文課文和英語單詞。
天快黑了，哆啦A夢說：“你睡吧，我講故事給你聽吧。我聽著哆啦A夢的故事便很快地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可是不知怎么了，我被驚醒了，我起來的時(shí)候，我沒看見哆啦入夢，便忍不住哭了起來，過了一會(huì)兒，我不哭了，因?yàn)槲蚁耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長大一定要成為有用的人！
和哆啦A夢一起玩真好玩，真快活。不知道哆啦A夢什么時(shí)候能來和我一起玩呢？
大雄老師初一作文 篇27
小時(shí)候，我最喜歡看的動(dòng)畫片便是《哆啦A夢》，但我從來沒有想過我會(huì)和哆啦A夢玩一天。
今天終于如愿以償。早上我剛睜開惺忪的睡眼，便聽見“叮叮咚咚”鍋碗瓢盆的碰撞聲。原來他正在做早餐，我連忙跑過去，哆啦A夢向我介紹：“這是記憶面包，吃了它無論什么看一眼就就能過目不忘；這是語言牛奶，喝了它能和動(dòng)物交流。”瞧！這早餐雖然不豐盛，但能使我有特異功能呢！
吃罷早餐，哆啦A夢從他的萬能口袋里掏出了穿越門。我們迫不及待地從門進(jìn)去，想到世界各地游玩。他帶我先去了日本的櫻花大道，粉紅色的櫻花朵朵開，一簇一簇地構(gòu)成了美麗的花世界，大道上落英繽紛，美不勝收！我們又去了法國的埃菲爾鐵塔，高高的鐵塔一眼望不到頂，塔尖直沖云霄；還去了我期待已久的萬里長城，萬里長城萬里長，它蜿蜒不絕、雄偉壯觀，這是中國古代勞動(dòng)人民血汗與智慧的結(jié)晶，每一個(gè)來到北京的人都要到長城一睹它的風(fēng)采，因?yàn)椤安坏介L城非好漢”，你看，連哆啦A夢也看呆了！
到了下午，我戴上多啦A夢的竹蜻蜓，我們隨著風(fēng)一起飛，飛呀飛呀，飛越了草地，飛越了山川，飛越了森林，連同我的夢想一起慢慢升空。我們的笑聲接連不斷，真希望這一幕能定格為永遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼之間，夕陽西下，倦鳥已歸，我和多啦A夢分別的時(shí)候也到了。我們坐在一棵大松樹上，此時(shí)此刻，千言萬語卻一句話都說不出來。我依依不舍地向他揮手告別：“再見哆啦A夢，期待下次與你相見，那時(shí)我們一起遨游太空，一起數(shù)天上的星星，一起在太空種下美麗的花朵、香甜的水果、好吃的蔬菜、再種下我們永恒的友誼！”
大雄老師初一作文 篇28
我每天在家里感到很孤獨(dú)，爸爸媽媽又早出晚歸，所以我真想要一個(gè)小伙伴陪我。有一天晚上，我剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我家，我以為是小偷，連忙把燈一下子打開，只見他穿著藍(lán)色的衣服，矮矮的，肚子那有一個(gè)口袋。我一想：這不是電視上放的動(dòng)畫片《哆啦A夢》里的主角“哆啦A夢”嗎？怎么跑到我家里來了呢？他說：“你好！我是用心靈探測儀感受到你很孤獨(dú)專門跑過來陪你玩的。”我一聽可樂了，就說：“太好了，有人陪我玩了！”我就開始快速地寫作業(yè)了，他看我作業(yè)太多，就從他的百寶口袋里拿出了一根“快速筆”給了我，我寫了幾下作業(yè)就寫完了。然后，我就和哆啦A夢出去玩。我和他在球場時(shí)，他說：“我們來玩賽車吧！”我說：“我現(xiàn)在又沒有車子。怎么玩？”他說：“沒關(guān)系，我有。”說完便從口袋里拿出了“折折紙”，他說這可以折任何東西。我便和他折了兩輛車，我可以坐上去，還能控制呢！我與哆啦A夢一人駕駛一輛便跑了起來。真爽呀！過了一會(huì)兒，天黑了。我們也餓了，便回家了。爸爸和媽媽也已經(jīng)回來了，哆啦A夢就披上了“隱身衣”和我一起進(jìn)去了。第二天早上起來我一看時(shí)間只有十分鐘就要上課了我又沒吃飯，怎么辦？哆啦A夢就給我了一顆“不餓丸”吃了它一天不吃飯也不會(huì)餓，他又用“時(shí)空門”將我送進(jìn)了學(xué)校。我剛進(jìn)教室便上課了。就這樣，我和他開開心心地玩了一個(gè)月，我再也不覺得孤獨(dú)了！一個(gè)月后，哆啦A夢走了，給我留了張紙條：我和你在一起很快樂，不過我要回去了，我還會(huì)回來的，我們永遠(yuǎn)是好朋友。唉！我真舍不得哆啦A夢呀！
大雄老師初一作文 篇29
如果我有一個(gè)像哆啦A夢的百寶袋，我要請百寶袋給我一個(gè)愿望，而我的愿望就是——有個(gè)干凈的環(huán)境。
我會(huì)有這個(gè)愿望是因?yàn)樽罱匀徽n和社會(huì)課都提到我們地球的環(huán)境，由于人們過度開發(fā)重污染的工業(yè)，排放了廢氣和污水，甚至是有毒物質(zhì)，使得我們置身在危險(xiǎn)的地方。會(huì)污染環(huán)境的不是只有重污染工業(yè)，還有每天在馬路上行駛而過的汽、機(jī)車，這兩樣交通工具，排放了臭氣，污染了大自然。在這個(gè)地球上，當(dāng)然也有沒公德心的人，隨地將垃圾亂丟，一條水溝就不知道有多少垃圾了......
因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境太臟亂了，太多垃圾了，我要用我的舉手之勞整理我們那臟亂的環(huán)境，看到垃圾就彎下腰撿起來，也盡量使用天然的清潔劑，這樣對環(huán)境也有盡一份心力。
如果將來有一天，我們的環(huán)境真的變得比現(xiàn)在還干凈，我會(huì)很感謝大家，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境需要大家來愛護(hù)，愛護(hù)地球就是對自己好一點(diǎn)，讓下一代的子孫呼吸更新鮮的空氣。
如果哆啦A夢給我一個(gè)愿望，我會(huì)想要許一個(gè)很好的愿望，那就是我想要全家人一起出去玩。
為什么我要許這一個(gè)愿望?一、因?yàn)槲液镁枚紱]有跟全家人一起出去玩，如果有出去玩一定都會(huì)少一個(gè)哥哥這樣就不好玩了，二、因?yàn)榘职趾蛬寢屆看味己苊]有時(shí)躲們出去玩?zhèn)�兩.三天在回來，每次都是早上十一點(diǎn)多出門下午三四點(diǎn)就回來了，都不可以多玩?zhèn)�幾小時(shí)，三、因?yàn)楦胰艘黄鸪鋈ネ妫雀瑢W(xué)或朋友出去玩的感覺不一樣跟家人比較好玩。
如果我們?nèi)胰丝梢砸黄鸪鋈ネ娴脑挘覀兛梢耘懦鲆粋�(gè)大家都可以的時(shí)間，這樣大家就可以快樂又放心的出去玩了。
達(dá)成愿望后我會(huì)在吃飯的時(shí)候跟家人討論出去玩的時(shí)候的事情，也順便安排下一次出去玩的時(shí)間。
大雄老師初一作文 篇30
越長大就越發(fā)現(xiàn)人的能力真的是很有限，往往很多事想做卻做不夠好或做不到，或者事后后悔早知如此何必當(dāng)初等等，很多時(shí)候會(huì)恨不得自己是卡通片里的大雄，而身旁總有個(gè)不離不棄、善良、充滿愛心又無所不能的哆啦a夢陪伴著，那該是多棒的事呀！
如果我有哆啦a夢的話，那我就會(huì)請它每天七點(diǎn)四十分叫我起床，然后使用“任意門”在七點(diǎn)四十五分以前把我送到教室；我也要請哆啦a夢幫校長找出校園里所有會(huì)霸凌別人的同學(xué)，把他們?nèi)考械街飨_(tái)上，然后讓哆啦a夢拿出“縮小燈”把他們照成一群迷你小寸丁，再叫他們回各自的教室，看他們從今以后還怎么欺負(fù)人！我還要向哆啦a夢討幾片“記憶吐司”，我要把所有教科書上的內(nèi)容全部寫在它們上面，再把它們?nèi)砍韵露亲尤ィ绱艘粊恚谝幻头俏夷獙倭耍?/p>
如果我有哆啦a夢的話，為了慰勞這么貼心的朋友好伙伴，我要送它一張可以無限量供應(yīng)銅鑼燒的面包店提貨卡，并請它好好休息、享用。但是，“百寶袋”要先送給我，從此我就可以靠自己的力量好好的使用“百寶袋”了，我真是太聰明了，哇哈哈！哇哈哈！
如果我真的有哆啦a夢，那我也就真的會(huì)變得像大雄一樣了。我認(rèn)為：天下沒有白吃的午餐，更沒有不勞而獲的事，靠自己的能力努力去完成，不管最終是成功或失敗，都是有成就感且會(huì)產(chǎn)生信心，也會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)的。總是依賴別人的幫忙，自己怎么會(huì)動(dòng)腦筋想辦法去解決難題呢？所以，我覺得還是不要有哆啦a夢比較好，靠自己的本事，盡心盡力，不仰仗別人的協(xié)助，自己的智慧和正直善良的心就是最好的“百寶袋”道具啊！不是嗎？
大雄老師初一作文 篇31
哆啦a夢是每個(gè)小朋友都愛看的卡通節(jié)目，因?yàn)樗３Ｗ兂鲆庀氩坏降牡谰撸屓丝偸呛芷诖恳患牟コ?
如果我有哆啦a夢，我不會(huì)像大雄一樣用哆啦a夢的道具來寫功課，我會(huì)跟他借如意光把自己變的好小好小，小到跟螞蟻一樣小，因?yàn)榈艿艽诜块g里時(shí)，常常鴉雀無聲，我問他在做什么，他都不肯出聲，所以，我想變得小小的，然后從門縫鉆進(jìn)去看看他到底在做什么，為什么總是那么的神秘。
如果我有哆啦a夢，我會(huì)向他借任意門，因?yàn)檫@樣的話想去哪就可以去哪，一切都變得很方便，例如:我想去游泳，不用告訴媽媽就可以自己從房間出發(fā)到泳池，還有這樣也可以隨時(shí)隨地都去不同的游樂園玩，不過在這之前還是要先寫完作業(yè)才行，不然會(huì)邊玩邊想著功課，玩得不高興，朋友也會(huì)覺得你心不在焉，反而不跟你玩，這樣不是很不劃算嗎?
如果我有哆啦a夢，我會(huì)向他借時(shí)光機(jī)，回到從前，看看愛迪生是怎么發(fā)明燈泡的；貝爾是怎么發(fā)明電話的；萊特兄弟是怎么發(fā)明飛機(jī)的……等，去探看一些發(fā)明家的故事。
哆啦a夢的百寶袋，什么東西都很俱全。如果世上真的有哆啦a夢的話，那懶惰的人可能會(huì)請他寫功課和做任何事情，這樣的話地球可能會(huì)變得很可怕呦！
其實(shí)，哆啦a夢的道具不論是任意門、時(shí)光機(jī)或竹蜻蜓我都很想要，但是這些都只是我的想像，在世界也不可能實(shí)現(xiàn)，只能當(dāng)作是做夢。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，凡事都要靠自己的努力才行，靠自己的力量和盡自己所有的能耐，得到最后的成功，應(yīng)該才是最實(shí)在而且最踏實(shí)的吧！
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