活寶老師三年級(jí)作文
我的班主任周老師，一看見她那高挑健美的身材，就令人望而生畏。短短的頭發(fā)和厚厚的大鏡框就是她的標(biāo)志。
上課時(shí)，老師非常嚴(yán)格，透過鏡片，那雙大眼睛炯炯有神，上課要是有同學(xué)開小差，那雙眼睛就釋放出“x”光，透視著那個(gè)同學(xué)，令他著魔，就不敢再開小差了。她對(duì)每一位同學(xué)都一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次課堂上，老師要求我們開火車接龍背課文，有幾位同學(xué)背得不熟練，老師一次次糾正他們的錯(cuò)誤，直到他們?nèi)勘吵鰜怼？墒抢蠋熯�是覺得他們背得不流利，讓他們下課后，去小組長那里過關(guān)，再到她那兒，老師親自聽他們背。周老師每次都這樣認(rèn)真地讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)，讓那些原先存著幾分僥幸的同學(xué)無所遁形，一個(gè)個(gè)乖乖地回家背書。
雖然老師上課的時(shí)候嚴(yán)格，但是在其它時(shí)間，她快樂得簡(jiǎn)直就像一個(gè)活寶哩！一天，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)到她辦公室?guī)兔舭嗉?jí)布置的材料。看著我們認(rèn)真悶頭剪紙，老師立刻發(fā)揮她那“活寶威力”，拿出手機(jī)，燦爛地笑著，說道：“小顧同學(xué)！”顧陳佳疑惑地一抬頭，“咔擦”被老師拍下了她驚訝的表情，“小張同學(xué)！”“咔擦……”“小郭同學(xué)！”我有了先前的經(jīng)驗(yàn)，抬起頭對(duì)著鏡頭燦爛一笑。“笑得真假，嘻嘻！”聽見老師笑我，我們一群人也一起笑了起來。哎！這是我的'老師嗎？是親的嗎？
我喜歡我的周老師，不只因?yàn)樗虒W(xué)有方，更因?yàn)樗阈τ腥ぁＯ嘈盼覀儼嘣谒膸ьI(lǐng)下，會(huì)更上一層樓的！
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