老師請(qǐng)你關(guān)注我作文600字

　　我一直被老師認(rèn)為是個(gè)壞孩子，他們都說我不服管教、不求上進(jìn)，上課還喜歡接話茬。在他們眼中網(wǎng) ，我很討厭很無知。于是他們決定拋棄我。

　　其實(shí)我很想接受教育，很想脫離低級(jí)趣味。我很明白，那樣我就進(jìn)入了另一個(gè)世界：那就是老師們對(duì)我的理想的世界。我很想從倒數(shù)第一升到“正版”的第一名。我想象過，那種感覺真的很美妙。我也曾嘗試著去做，但確實(shí)很難，很難。

　　我并沒有像牛頓、愛迪生那樣，迎難而上。確切地說我是，知難而退了。我很沒毅力吧！幾年了,我從來都是“第一名”，我聽的諷刺、譏嘲已經(jīng)好多了，我仍就沒耳性的進(jìn)行著我低級(jí)樂趣了 。我感覺我在教室里呆著就像空氣一舨，誰與我說話都會(huì)被老師扣其積分。這是為我好嗎？我就真的成了“保護(hù)動(dòng)物”了嗎？

　　老師是愛我們的，他那是恨鐵不成鋼。她想讓我學(xué)好一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)就真的可以了！這只是一個(gè)小小的'要求，我如果辦不到，可就真的就真的放棄我了！我是自由了，那靈魂呢，它呢？

　　我真不爭氣！我讓老師討厭到了極點(diǎn)，我做不到？我連那一點(diǎn)點(diǎn)的成績都拿不出來，我就這樣被老師拋棄了！

　　我真的被整到了！在那段時(shí)間里，沒有人給我說話，沒有人問候我一下。（組長）“該你交作業(yè)了，快！哦，SORRY！老師說過你有特權(quán)不用交作業(yè)你繼續(xù)玩吧！BYEBYE!”我真的其實(shí)很想交，但是我又是真的一點(diǎn)也不會(huì)寫！（上課時(shí)）“你來說一下‘ 皇帝’英語是怎么讀的！不，叫錯(cuò)了！你坐下吧！”我也想說，我也想回答，可我真的不會(huì)。 無數(shù)次的被人這樣說半截話，我真吃不消。我頭一次，真的！頭一次，感到被人冷落是多么可憐！組長不用我交作業(yè)，老師也不用讓我回答問題，這是什么，難道已經(jīng)到了我想學(xué)也沒人教得地步嗎！不，我不！

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