新來(lái)的科學(xué)老師600字作文
“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師才畢業(yè)。”“哦,好像是從名校出來(lái)的。”“聽(tīng)別班同學(xué)說(shuō),這個(gè)老師很漂亮。”班級(jí)里一片嘰嘰喳喳聲。“大家靜一下,不要議論了。”班主任賀老師一拍講臺(tái),臉上帶著微笑,“我們班將迎來(lái)一位新的科學(xué)老師,很漂亮哦。”這天,是開(kāi)學(xué)第一天,我們的科學(xué)老師換了。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,新老師的第一節(jié)科學(xué)課來(lái)了,大家都興奮地期盼著。腳步聲近了,四十多雙眼睛齊刷刷地看向新老師。哇,真是“名不虛傳”。一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,配著一身高挑的身材。嘴角微微上揚(yáng),似笑非笑地抿著。春水般的大眼睛,一閃一閃地望著我們。“同學(xué)們好,我姓王,是你們的科學(xué)老師。”王老師那柔美的聲音和靚麗的身姿,一下子就俘獲了我們。
由于王老師的魅力,科學(xué)課上就有了那么幾個(gè)不安分的同學(xué),總喜歡跟老師唱“對(duì)臺(tái)戲”。譬如說(shuō)我同桌吧,大家都說(shuō)“是”的時(shí)候,他就說(shuō)“不是”,但是上課的時(shí)候,他又總能認(rèn)真聽(tīng)講,科學(xué)成績(jī)還不賴。還有樂(lè)同學(xué),回答問(wèn)題的時(shí)候,經(jīng)常怪聲怪氣,引來(lái)大家的一陣大笑,王老師也只能笑笑,故作嚴(yán)肅地批評(píng)他。
既然是科學(xué)課,王老師上的`課自然也是很“科學(xué)”的。記得上“極晝和極夜的解釋”這一課時(shí),大部分同學(xué)都難以理解這種現(xiàn)象。為了更好的加深理解,王老師就動(dòng)起了電教室的腦子,想辦法帶我們?nèi)チ穗娊淌遥屛覀冇^看極晝和極夜的3D影片。通過(guò)3D影片,讓我們身臨其境的感受到了極晝和極夜科學(xué)現(xiàn)象的原因,讓我們對(duì)極晝和極夜有了不可磨滅的印象。
雖然王老師的課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默,但是她也會(huì)“馬失前蹄”。一次做實(shí)驗(yàn),蠟涂太多了,導(dǎo)致第一次實(shí)驗(yàn)失敗。“為了證明我是一個(gè)科學(xué)老師,我給大家再做一次。”可是第二次,她又失敗了,全班哄堂大笑。王老師將蠟減了一些,做了第三次實(shí)驗(yàn),終于成功了。“大家都看到了,其實(shí)老師也會(huì)失敗的,失敗不可怕,從失敗中汲取教訓(xùn),總會(huì)成功的。”
這就是我們新來(lái)的科學(xué)老師,美貌與智慧并重,讓我們上科學(xué)課不再那么枯燥乏味了。
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