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    寫老師的愛作文

    時間:2021-09-29 19:13:09 老師 我要投稿

    關(guān)于寫老師的愛作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關(guān)于寫老師的愛作文,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于寫老師的愛作文8篇

      關(guān)于寫老師的愛作文篇1

      在家里,在大街上,在小區(qū)里,在校園里販販無論是大家,還是小家,到處都充滿著愛。但老師對學(xué)生的愛,就像母親對孩子的愛,老師對學(xué)生的愛,就像園丁對小花的愛!老師的愛,讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。

      記得今年上學(xué)期,我校準(zhǔn)備舉行“經(jīng)典誦讀”比賽,老師經(jīng)過精心地挑選,最后選了我當(dāng)主唱。當(dāng)時我覺得自己責(zé)任重大,暗暗下決心要為班級爭光,所以我拼命地練習(xí)。在一個陽光明媚的上午,我反復(fù)練習(xí)了幾遍,因為沒吃早飯,突然體力不支,兩眼發(fā)花,臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,額頭上的冷汗直冒,根本沒有辦法支撐自己的身體,似乎馬上就要倒了下去。這時,侯老師看見了這一切,一個箭步?jīng)_上去,豪不猶豫地一把把我抱起,摟在懷里,侯老師焦急地說:“王舒怡,你怎么呢?哪不舒服?”我有氣無力地低聲說:“我心里難受,兩眼發(fā)花。”老師接著問:“你早晨吃了飯嗎?”我無力地?fù)u搖頭說:“沒吃飯。”聽了我的話老師快速地跑到辦公室沖了一杯糖開水,又買來蛋糕和熱騰騰的豆?jié){。此時,同學(xué)們早已把我和侯老師團團圍住,個個都在噓寒問暖。侯老師一手扶著我的身子一手輕輕地?fù)崦业念^說:“傻孩子,快把這些東西趁熱吃了,以后可要愛惜自己的身體,每天都要吃早飯,不要身體會虛的。”頓時,一股暖流遍布我的全身,我躺在侯老師的懷里一動不動,感覺就像是媽媽的懷抱,是多么的寬廣,多么的溫暖。此刻,我甚至想自己要慢一點好起來,讓侯老師多抱我一會兒。侯老師愛我,我也更愛我親愛的侯老師。

      時間過得真快啊!這件事一眨眼就過去兩年了,可老師對我那濃濃的愛像細(xì)雨一樣滋潤著我的心田。這愛讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。

      關(guān)于寫老師的愛作文篇2

      我們的班主任是許老師,她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛,她有一頭漂亮的頭發(fā),看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課,因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認(rèn)真,很仔細(xì),我們從中學(xué)到了很多知識。

      老師對我們要求也很嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)上如果誰沒做作業(yè)或者做錯了題,老師就會耐心地教育她。如果誰調(diào)皮搗蛋影響了班級紀(jì)律,老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,為了給我們上好每一節(jié)課,老師星期天常常為我們備課,還經(jīng)常給家長發(fā)短信天氣冷了,讓我們多穿衣服以防感冒;過節(jié)了,讓我們玩的同時,注意安全;還會叮嚀我們認(rèn)真完成作業(yè)的同時,學(xué)會幫媽媽多做家務(wù)……

      我真的喜歡我們的班主任——許老師,我現(xiàn)在體會到了老師是最偉大的人,老師的愛也是無私的愛。我們要以優(yōu)異的成績來回報老師的愛。

      關(guān)于寫老師的愛作文篇3

      老師的愛像媽媽的愛,一樣溫暖一樣真,老師的愛像爸爸的愛,一樣的嚴(yán)謹(jǐn)一樣深……早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會兒,上課鈴響了,她又一絲不茍地給我們講課。大課間,她每天都陪著我們?nèi)ヅ懿佟2簧险n的時候,她就改著辦公桌上好像永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)。日復(fù)一日,老師的愛在她忙碌的腳步里。

      午飯后,我上到校訊通上看文章,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章,我們班剛發(fā)生的事,已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里,字里行間都浸透著她對我們的關(guān)注。啊!老師的愛在她文章的一個個字眼里。

      晚上,就在我寫這篇作文的時候,爸爸媽媽的手機同時響起,是老師發(fā)來的短信:提醒家長給孩子建立自己的博客,指導(dǎo)家長給孩子寫教育日記,關(guān)心孩子成長……啊!老師的愛就在那一條條短信里。

      老師的愛無處不在。

      關(guān)于寫老師的愛作文篇4

      很多人都說,老師是園丁。這話我贊同,因為老師關(guān)愛學(xué)生,就如同園丁愛花草樹木一樣。花草樹木在成長的過程中需要園丁的精心呵護,要及時澆水、施肥、除草、剪枝,還要防治病蟲害,才能讓她們茁壯成長。這就如同老師千方百計改正學(xué)生的缺點、錯誤。

      教師是一個有著相當(dāng)專業(yè)技術(shù)性的職業(yè)。因為他面對的是天真活潑的孩子,師者,傳道授業(yè)解惑也,老師除真誠地傳授知識之外,還要告訴學(xué)生如何做人,如何做事,所以,老師除教書外,重點是育人。

      老師的愛,是深藏在內(nèi)心深處的愛。有時候?qū)W生在當(dāng)時是不能體會的,只有慢慢長大以后,才能明白老師是那樣愛他們。

      老師的愛,就是靜靜守護學(xué)生。學(xué)會容忍和寬容他們的過失,知道再茂盛的樹木也有落葉狀態(tài),育人的境界不是極致,是遺憾中的和諧。老師的愛啊,永遠(yuǎn)是無窮無盡的;老師的愛啊,永遠(yuǎn)是崇高偉大的。

      關(guān)于寫老師的愛作文篇5

      老師是一位園丁,她在祖國的花園里養(yǎng)育著我們,她是我們媽媽愛護著我們,教給我們了許多的知識!老師的愛是難以報答的。記得三年級的時候,老師說要去練習(xí)樂器。雖然,我沒去練習(xí)樂器,但是,期末時,老師依然關(guān)心我,依然讓我的了一個“雙優(yōu)一特生”。

      記得還有一次,老師讓同學(xué)們打印復(fù)習(xí)資料,但是,大多數(shù)同學(xué)都沒帶,幸好老師多打印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們!

      老師為我們一直在默默地奉獻(xiàn)著,老師為我們付出的太多太多了。有些時候老師批評你了,竟然還說是老師的不對,其實批評是一種嚴(yán)肅的愛。所以,我們不要有抱怨、怨恨的心理,一定要懷著一顆感恩的心,來報答老師。

      精彩完美的人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來回報我們的老師吧,相信我們一定會做到!加油!

      關(guān)于寫老師的愛作文篇6

      愛是世界上最自然最純潔的一種感情,這種愛是寧愿犧牲自己而保護自己愛的人的一種沖動,愛是一種無私的奉獻(xiàn)。

      父母對兒女的愛是一種無私的.愛,姐姐對弟弟的愛是用一種沖動的愛老保護弟弟,而老師對學(xué)生的卻是一種犧牲自己的靑春來教書育人的愛。

      老師,我們?nèi)松械牡诙卫蠋煟谟變簣@時他教會了幼小無知的我們怎樣和小朋友們玩,教會了我們怎樣吃飯,在小學(xué)時他教會了我們怎樣學(xué)習(xí),教會了我們怎樣爭取,在初中時報到的第一課就是遵守紀(jì)律怎樣遵守規(guī)則。隨著我們年級的增高老師的年齡也隨著我們不斷的上升年復(fù)一年日復(fù)一日的跟隨在我們身后沒有抱怨過一句話。

      老師,是我們的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)在身后給我們指錯,在我們驕傲是教訓(xùn),在我們生氣時給我們講道理……

      老師,我相信你們會永遠(yuǎn)站在我們身后,會永遠(yuǎn)給我指路永遠(yuǎn)當(dāng)我們?nèi)松幸槐K明燈,老師我愛你!

      關(guān)于寫老師的愛作文篇7

      愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物的生長……老師的愛,是陽光,是花朵,是溪流,無所不能,不所不在。

      元旦快到了,學(xué)校元旦慶祝會即將舉行,班里的許多同學(xué)都承擔(dān)了節(jié)目表演的重任,我就是其中之一,我參加的節(jié)目是詩歌朗誦。今天上午第四節(jié)課,我們像往常一樣來到操場,進(jìn)行元旦慶祝會的節(jié)目排練,到了中午,排練結(jié)束,我們回教室吃飯,其他同學(xué)差不多都吃完了,所以,我們一點都沒有吃飽。

      下午第一節(jié)課,我們的肚皮餓得咕咕叫,前胸都紛紛貼著了脊梁骨,我在暗暗叫苦:“好餓呀!”到了下午第二節(jié)課,我們已經(jīng)絕望了。就在這時,吳老師給我們買來了蛋糕,我們又激動有開心,正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無比的蛋糕時,抬頭一看,窗外的樹搖著小辮子,不時傳來小鳥的歌聲,多么美好呀!我的心中無限感激,這份感激來自老師對我們的愛!

      原來,愛我們的、關(guān)心我們的,不止是我們的家人,還有我們敬愛的老師們!

      關(guān)于寫老師的愛作文篇8

      有人說母愛是無私的、偉大的,可我說老師就像母親一樣呵護我們、給我們溫暖、鼓勵和幫助,老師的愛就像母愛一樣。

      三年級的時候,一天上語文課,我感覺渾身很難受,沒有力氣,整個人無精打采。賈老師看到后,走到我跟前關(guān)切的問道:“你哪里不舒服?”我有氣無力地回答說:“我發(fā)燒了,感覺渾身沒勁。”老師不忍心讓我繼續(xù)上課,就給我媽媽打電話,讓媽媽來接我去看病。

      四年級的時候,每次看到我有一點進(jìn)步,賈老師就會表揚我。每次我的作文發(fā)表在我的博客上,第二天就能看到蝴蝶媽媽的留言:“我希望愛心天使發(fā)表的文章越來越多,愛心天使加油吧!愛心天使真棒!”等等鼓勵的話語。還有測驗的時候,當(dāng)我考的成績不好時,總擔(dān)心賈老師會因為我的成績不好會放棄我。但是我看到賈老師沒有放棄,而是給我鼓勵,讓我感受到母愛的溫暖。

      蝴蝶媽媽對我的愛說不完、道不盡。在新的學(xué)期里我會加倍努力,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報蝴蝶媽媽的愛。

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