多味兒老師作文800字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的多味兒老師作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師是我的第二個(gè)母親，我的“第二個(gè)媽媽”像糖果一樣有各種各樣的味道；像彩虹一樣有絢麗多彩的顏色；像夏雨一樣有“喜怒無(wú)常”的性格。
味道一：甜甜的
趙老師講課幽默風(fēng)趣，清脆動(dòng)聽的聲音像一雙有魔力的大手把我們的心抓得牢牢的，連走神的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。不過(guò)在我們班也不會(huì)有人鶴立雞群般地在語(yǔ)文課上花時(shí)間走神。我們之所以那么喜歡上語(yǔ)文課，那么喜歡趙老師，只因?yàn)橼w老師會(huì)用一些小零食來(lái)“收買”我們這些“民以食為天”的饞貓嗎？當(dāng)然不是嘍，更重要的是趙老師不僅僅是我們的老師，在課上讓我們輕松快活地如魚得水，沒(méi)有壓力，而且還想我們的知心朋友。下課的時(shí)候一起談笑，做游戲。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，趙老師就像一個(gè)年齡大一點(diǎn)的“老姐姐”。但甜甜的趙老師也會(huì)有苦苦的一面……
味道二：苦苦的
再好的人也難免會(huì)有壞的一面，再不愛(ài)發(fā)脾氣的人也有發(fā)脾氣的一天，畢竟人無(wú)完人嘛！因?yàn)橼w老師對(duì)我們太好的緣故，所以我們班的調(diào)皮鬼難免會(huì)厚著臉皮，得寸進(jìn)尺地不寫作業(yè)，理由更是一個(gè)比一個(gè)古怪，一個(gè)比一個(gè)奇葩。什么“我家的.妹妹把我寫完的作業(yè)撕了”“喝水的時(shí)候不小心泡花了”“媽媽打掃衛(wèi)生不知道給扔了”還有的人更“坦誠(chéng)”，“不知道到哪里去了”。就這樣，甜甜的趙老師發(fā)出了苦苦的味道……甜和苦中間還有一種味道，是回憶的味道，但是比苦更令人痛心，比甜更讓人回味無(wú)窮。
味道三：酸酸的
那是在小學(xué)的最后一次考試，考完我們不論如何都要各奔東西了，也許再也不會(huì)見(jiàn)面，趙老師也要迎接下一批學(xué)生了！那一天，我們不約而同地每個(gè)人帶了禮物，最后一場(chǎng)的結(jié)束鈴一打，我們都從各自的考場(chǎng)蜂擁而至語(yǔ)文辦公室，把一個(gè)又一個(gè)不值錢且毫無(wú)價(jià)值的東西擺在趙老師的桌子上。老師的嘴巴張了張，好像要說(shuō)些什么，但還是沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。空氣中彌漫著酸酸的味道，我皺皺鼻子，雖然不好聞，但是這是裹著回憶的味道。
這就是我們的趙老師，雖然也許永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了，但是我們忘不了她。因?yàn)樗裉枪粯犹穑窨喙弦粯涌啵駲幟室粯铀帷！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，但愿下輩子還做趙老師的學(xué)生，但愿，但愿……
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