我和我的老師作文700字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我和我的老師作文700字，歡迎閱讀與收藏。

　　不知不覺間，來到十一已經(jīng)整整一年了。我結(jié)識了新的伙伴、新的老師。在這個新的環(huán)境里幫助我最多的，卻還是我的導(dǎo)師。

　　第三學(xué)段的成績公布后，我便覺得五雷轟頂：比第一學(xué)段總分低了將近30分！看完這明晃晃的分數(shù)，我頓時覺得心里陰霾一陣，天空也好像不再那么晴朗，烏云密布。

　　我失魂落魄，跌跌撞撞地摸索回導(dǎo)師班。班里很喧鬧，同學(xué)們互相詢問著成績。問到我時，我閉口不言。那成績仿佛抽在了我的臉上，生疼。我喪氣、又無助地坐在地上，祈求著一份安靜。

　　教室里好像真的應(yīng)驗了我的請求，安靜了下來。我疑惑，抬頭一看，果然，導(dǎo)師來了。

　　“怎么啦？面壁思過呢？”她用開玩笑的口氣說。

　　“啊，考砸了，來冷靜冷靜。”

　　“還坐在地上冷靜啊？別還沒冷靜下來就著涼了，起來吧。”她伸出一只手。

　　我把自己的手搭在上面，她一握、一用力，我就站起來了。

　　“來聊聊？”我被她帶到了自己的辦公角落，遠離了吵鬧的人群。

　　我告訴了她我的慘狀，并后悔自己一時的粗心大意。說到分數(shù)差距和同學(xué)們的異樣眼光時，聲音中竟忍不住帶上了一絲哭腔。

　　哎呀，來來來，這怎么就哭了呀。別哭了啊，一會腫了眼睛可別說我欺負你給你扣分啊。”她抽出了幾張紙巾遞給我，她的話也成功讓我破涕而笑。

　　“你這么想，以你的`實力，這考砸了一次下次再考回去不就輕而易舉了嗎？再說了，下次考得好的話還有飛躍獎呢，劃不劃算？你這次仔細分析問題，再努力努力，高分不就到手了嘛……”

　　她用心地開導(dǎo)著我，緩解著我難受的心情。而語言又十分輕松，讓我笑出聲來，信心大增，也消除了師生之間那一道隱形的隔閡。

　　我要感謝我的導(dǎo)師，感謝她對我的幫助。感謝她在困難時對我施出了援手，感謝她對我們每個人的呵護與照顧。

　　感謝她陪我們度過的初中第一年。

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