全校最帥陳老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的全校最帥陳老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全校最帥陳老師作文1
我們的數(shù)學(xué)老師姓陳,自稱為“耳東”老師。開(kāi)學(xué)第一天,他走進(jìn)教室,我們立馬被吸引了。他的額頭有點(diǎn)凸,很亮,穿著耐克衣服。一手拿著U盤(pán),另一手則悠閑地插在褲兜里,微斜著腦袋,一臉微笑地看著我們。
開(kāi)學(xué)第一課,陳老師差不多用了一節(jié)課的時(shí)間介紹自己。除了一些數(shù)學(xué)課的課堂常規(guī)是用莊重的語(yǔ)氣講出來(lái)的,其他就很搞笑了。陳老師說(shuō):“數(shù)學(xué)要多問(wèn)題目,但晚上九點(diǎn)以后不要打電話給我,那時(shí)我可能在數(shù)錢(qián),如果你打電話來(lái),打斷了我的好夢(mèng),錢(qián)飛了你可得要賠償我……”一年多以來(lái),我不知道我們有沒(méi)有同學(xué)在九點(diǎn)以后打電話給過(guò)他,我也不知道我們陳老師數(shù)錢(qián)數(shù)得手有沒(méi)有抽筋,只記得當(dāng)時(shí)我們笑成了一片。
幾天的相處以后,幾乎所有的同學(xué)都喜歡上了他,更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時(shí)候,不止一次的聲明他是全校最帥的老師,并且沒(méi)有之一。可是我在沒(méi)有見(jiàn)到他之前聽(tīng)上一屆的學(xué)姐說(shuō),陳老師那時(shí)自稱全校第二帥,因?yàn)樾iL(zhǎng)要管他的工資,那么帥氣不能超過(guò)校長(zhǎng),所以只能屈居第二。現(xiàn)在校長(zhǎng)變成一個(gè)女的啦,所以他就名正言順地變成了第一帥,說(shuō)這話時(shí)陳老師甚是開(kāi)心,之后我們都叫他帥哥,他也很自然地答應(yīng)著。可是,有一次我和幾個(gè)好友在一起玩的時(shí)候,我隨口叫了旁邊的同學(xué)一聲“帥哥”,沒(méi)想到陳老師頭從辦公室里伸出來(lái),“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。
一天下課,我問(wèn)同桌,下節(jié)是什么課?他不假思索的一句“全校最帥課”,聽(tīng)得我一愣一愣的,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我又不得不感慨他的機(jī)智了。后來(lái)想想,的確“最帥課”已經(jīng)成了數(shù)學(xué)課的代名詞。
不僅如此,因?yàn)橛哪恼Z(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)方法,“全校最帥”陳老師已經(jīng)走入我們的心中,只要寫(xiě)關(guān)于老師的文章,陳老師就會(huì)出現(xiàn)在作文中,每一屆學(xué)生都如此。
全校最帥陳老師作文2
我們的數(shù)學(xué)老師姓陳,自稱“耳東”老師。開(kāi)學(xué)第一天,他走進(jìn)教室,我們立馬被吸引了。他的額頭有點(diǎn)凸,很亮,穿著耐克牌衣服。一手拿著U盤(pán),另一手則悠閑地插在褲兜里,微斜著腦袋,一臉微笑地看著我們。
開(kāi)學(xué)第一課,陳老師差不多用了一節(jié)課的時(shí)間介紹自己。除了一些數(shù)學(xué)課的課堂常規(guī)是用莊重的語(yǔ)氣講出來(lái)的,其他就很搞笑了。陳老師說(shuō):“數(shù)學(xué)要多問(wèn)題目,但晚上九點(diǎn)以后不要給我打電話,那時(shí)我可能在數(shù)錢(qián),如果你打電話來(lái),打斷了我的好夢(mèng),錢(qián)飛了,你可得賠償我……”一年多以來(lái),我不知道我們班有沒(méi)有同學(xué)在九點(diǎn)以后給他打電話,我也不知道我們陳老師數(shù)錢(qián)數(shù)得手有沒(méi)有抽筋,只記得當(dāng)時(shí)我們笑成了一片。
幾天的相處以后,幾乎所有的同學(xué)都喜歡上了他,更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的.時(shí)候,不止一次地聲明他是全校最帥的老師,并且沒(méi)有之一。可是我在沒(méi)有見(jiàn)到他之前聽(tīng)上一屆的學(xué)姐說(shuō),陳老師那時(shí)自稱全校第二帥,因?yàn)樾iL(zhǎng)要管他的工資,那么帥氣不能超過(guò)校長(zhǎng),所以只能屈居第二。現(xiàn)在校長(zhǎng)變成一個(gè)女的啦,所以他就名正言順地變成了第一帥。說(shuō)這話時(shí)陳老師甚是開(kāi)心,之后我們都叫他帥哥,他也很自然地答應(yīng)著。可是,有一次我和幾個(gè)好友在一起玩的時(shí)候,我隨口叫了旁邊的同學(xué)一聲“帥哥”,沒(méi)想到陳老師的頭立馬從辦公室里伸出來(lái),“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。
一天下課,我問(wèn)同桌,下節(jié)是什么課。他不假思索的一句“全校最帥課”,聽(tīng)得我一愣一愣的,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我又不得不感慨他的機(jī)智了。后來(lái)想想,的確“最帥課”已經(jīng)成了數(shù)學(xué)課的代名詞。
不僅如此,因?yàn)橛哪恼Z(yǔ)言、獨(dú)特的教學(xué)方法,“全校最帥”陳老師已經(jīng)走入我們的心中,只要寫(xiě)關(guān)于老師的文章,陳老師就會(huì)出現(xiàn)在作文中,每一屆學(xué)生都如此。
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