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老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 1
“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴都已經(jīng)響了，老師怎么還不來(lái)？“老師不來(lái)了。”同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像一匹脫韁的野馬，肆無(wú)忌憚地打鬧著。
為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們推舉了一位“望風(fēng)”的人。只要他倚在窗戶上看老師有沒(méi)有來(lái)就行了。
我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無(wú)忌憚地跳起了舞，一邊跳還一邊推銷(xiāo)他們的.“印度王子神油”。
我后面的小智同學(xué)則拿出了他的“珍藏”已久的手機(jī)，趁著喧鬧玩了起來(lái)。
“別鬧了！”我們負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)阿杰站到了講臺(tái)上，可班上依舊是外甥打燈籠――照舅（舊）。沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話，見(jiàn)到這一番情景，幾位值班干部都上去幫忙。這個(gè)阻止講話，那個(gè)阻止打鬧，這邊剛不說(shuō)話，那邊又鬧了起來(lái)。幾個(gè)值日班干精疲力盡，但其中一個(gè)值日班干突然想起了什么，在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字：作文！全班同學(xué)恍然大悟，構(gòu)思的構(gòu)思，寫(xiě)的寫(xiě)，滿教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們居然都忘了老師布置這節(jié)課寫(xiě)作文，下節(jié)課完蛋了。
哎，這真是一個(gè)難忘的一節(jié)課。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 2
六年級(jí)的生活，好似一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。每天，老師都會(huì)對(duì)我們的領(lǐng)土”進(jìn)行大大小小的作業(yè)轟炸”。而一本本厚厚的資料，則不停地襲擊”我們的大腦，掠奪”我們的腦細(xì)胞。我們多么希望有一點(diǎn)生存”的余地啊！
嗞”刺耳的廣播響了，全體主科老師注意，請(qǐng)立刻到行政樓3樓處開(kāi)會(huì)！”什么？”班主任蔡搶搶”一聽(tīng)，可不樂(lè)意了，為啥偏偏在上課的時(shí)候開(kāi)會(huì)，真不知道這些領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，你們給我好好復(fù)習(xí)，我回來(lái)檢查！”說(shuō)著，便罵罵咧咧地走了。萬(wàn)歲！”仿佛煙頭扔進(jìn)了汽油桶一樣，全班立即炸開(kāi)了鍋。食神”黎俊祺二話不說(shuō)地掏出一包零食，溜到教室外津津有味地吃起來(lái)；搗蛋王”楊澤濤不知聽(tīng)見(jiàn)什么笑話，笑得前仰后合，失手將手中的墨水潑到了吳俊辰的臉上，氣得吳俊辰直喊找打”；這時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了一段急促的腳步聲，不知是誰(shuí)大喊一聲老師來(lái)了”，嚇得大家魂飛魄散：地上的連忙慌張的地爬了起來(lái)；吃零食的猛地把零食往桌里一塞；唱歌的'連忙改口讀起課文。大家你推我擠地回到座位上，再偷偷回頭一看。哪有什么老師！唐子煒正扶著門(mén)哈哈”地笑呢！這個(gè)搗蛋鬼”！一刻間，教室又了鬧起來(lái)，玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃東西的吃東西。
我正在桌膛里看漫畫(huà)書(shū)，回頭時(shí)偶然瞅見(jiàn)班主任正利用著打開(kāi)的后門(mén)窺視著全班，她看見(jiàn)了我，狠狠地瞪了我一眼，我心神領(lǐng)會(huì)，立即回過(guò)頭去看書(shū)。下一秒，一聲老師來(lái)了”頓時(shí)又讓全班亂了起來(lái)。
哦，老師不在的時(shí)候。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 3
我們班是“班不可一秒無(wú)師”。只要老師一走，班里便像炸開(kāi)了鍋似的，誰(shuí)也管不住。
“丁零零”，就要上語(yǔ)文課了。當(dāng)林老師抱著書(shū)本剛走進(jìn)了教室，突然，學(xué)校廣播發(fā)出了聲音：現(xiàn)在召開(kāi)教師緊急會(huì)議，請(qǐng)各位教師到大會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)參加。林老師聽(tīng)到后，便急匆匆地離開(kāi)了教室。
林老師剛走，班里就像一壺剛燒開(kāi)的水——沸騰了。有的同學(xué)離開(kāi)自己的座位，到好友旁邊說(shuō)話，有的同學(xué)正跟周?chē)耐瑢W(xué)討論著好看的電視節(jié)目，還有的同學(xué)十分大膽，竟跑到走廊里追逐打鬧。瞧，柯喚同學(xué)正津津有味地看著書(shū)呢，邊看還邊發(fā)出“咯咯”的笑聲；高媛同學(xué)拿出了中午買(mǎi)的零食，狼吞虎咽地吃了下去。這時(shí)，趙思雨同學(xué)快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“安靜。”可是，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的。于是，她便像泄了氣的皮球，慢吞吞地走下了講臺(tái)。突然，一個(gè)同學(xué)喊了一聲：“林老師來(lái)了。”這句話像一顆定心丸，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒后，老師還沒(méi)有出現(xiàn)，同學(xué)們這才恍然大悟，又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘后，一個(gè)眼尖的.同學(xué)說(shuō)：“林老師真的來(lái)了。”不在自己座位上的同學(xué)立即以百米沖刺的速度飛快地回到座位上。不一會(huì)兒，林老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)到同學(xué)們都安靜地坐在座位上看書(shū)，老師不禁笑了。
看著老師臉上的笑容，我不禁也笑了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學(xué)們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，現(xiàn)在“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”就等著龔老師離開(kāi)教室了。只見(jiàn)，她從椅子上站了起來(lái)，布置好作業(yè)后就走出了教室。
待她走遠(yuǎn)后，唐潘宇同志站起來(lái)伸了個(gè)懶腰后隨即說(shuō)道：“歐耶！歐耶！戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，俺們解放嘍！”言畢，同學(xué)們也肆無(wú)忌憚的“瘋”了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，上一節(jié)課就是令全班同學(xué)懨懨欲睡的英語(yǔ)課，這下課鈴聲就是戰(zhàn)士們期待已久的勝利鈴啊！
班里有名的“小說(shuō)迷”江紫瀅和陶然，不知從那兒又變出了幾本新小說(shuō)，埋起頭津津有味的“啃”了起來(lái)，班級(jí)里的雜聲絲毫也干擾不了她們。“干嘛嘍0！別煩！”這一聽(tīng)就知道是我們班的“大嗓門(mén)”莊羽柔，肯定是她的同桌鄧瑤又去招惹她了，下場(chǎng)就是耳朵被震得快聾掉了。來(lái)看看最先出現(xiàn)的.唐潘宇在干什么吧，只見(jiàn)他拿著紙飛機(jī)向他的小伙伴——戴文昕扔去，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，最后直射他自己的鼻子。戴文昕見(jiàn)了“哈哈”大笑起來(lái)，在小伙伴面前丟了面子，他猛的轉(zhuǎn)頭，一本正經(jīng)的對(duì)紙飛機(jī)說(shuō)：“你這破玩意兒，怎么這么不給面子，我得把你好好”修理”一頓！”說(shuō)完，便開(kāi)始動(dòng)手。再看看他的同桌，我們的副班長(zhǎng)同志——胡以琳，她悄悄地從課桌下掏出一袋零食，雖然不想驚動(dòng)大家，可大家還是循著香味找了過(guò)來(lái)，一窩蜂的涌到了她的面前，她一看行跡敗露，便大大方方地向大家分發(fā)起食物來(lái)，不一會(huì)兒便分光了，她一口也沒(méi)吃到。唉，吃貨年年有，今年特別多啊！
課間的十分鐘很快就過(guò)去了，下一節(jié)課的上課鈴又打響了，誰(shuí)知這節(jié)又是龔老師的課！看來(lái)“革命尚未成功，同志還需努力”啊！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 5
俗話說(shuō)國(guó)不可一日無(wú)君，而我們作文班是班不可一秒無(wú)師，沒(méi)有老師那真的是天下大亂了，上個(gè)星期六就是一個(gè)很好的例子。
在上個(gè)周六的作文課上，老師不知怎么了一直沒(méi)來(lái)，情報(bào)員按耐不住了，直接沖向老師辦公室，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)對(duì)大家說(shuō)：老師不在辦公室，我也沒(méi)找到老師。話音剛落，全班都?xì)g呼了起來(lái)。
坐在我前面的調(diào)皮蛋三號(hào)正在光明磊落的跟一號(hào)和二號(hào)說(shuō)著話，可開(kāi)心了。我的同桌小超和一些同學(xué)出去買(mǎi)零食吃，他們想開(kāi)一個(gè)零食大會(huì)互相分享著自己買(mǎi)的零食。
咦，那不是調(diào)皮蛋四號(hào)嗎？他什么時(shí)候變得那么好學(xué)了？我怎么不知道？他正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，我走上前去想看個(gè)究竟，當(dāng)我走到他身邊，低頭一看，原來(lái)他是在抄別人的作業(yè)呀！也有許多同學(xué)在追逐打鬧，好像自己的`位子上有顆釘子一樣，都不愿意坐下。而我就當(dāng)起了偵查員，隨時(shí)防備老師的突然襲擊，整個(gè)教室就像個(gè)菜市場(chǎng)，不對(duì)，說(shuō)菜市場(chǎng)還好一些，因?yàn)椴耸袌?chǎng)哪有人在奔跑，而現(xiàn)在呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我大喊道：危險(xiǎn)正在靠近，危險(xiǎn)正在靠近，因?yàn)槔蠋焷?lái)了！瞬間，教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 6
“我出去有點(diǎn)事，馬上就回來(lái)”徐老師大步流星地離開(kāi)了教室。啥？這幸福來(lái)的也太突然了些吧。同學(xué)們先是愣了一下，隨即教室里爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲：“耶！”
教室里立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)仍然在低頭寫(xiě)著作業(yè)，有點(diǎn)同學(xué)則與周?chē)瑢W(xué)談天說(shuō)地，聊得不亦樂(lè)乎，有的同學(xué)拿出手機(jī)拍照留念，定格下美好，還有的干脆在教室里桌追逐打鬧起來(lái)。
自然，坐在窗邊的我便成了大家無(wú)私的“哨兵”，每隔幾秒就把頭探出窗外，時(shí)時(shí)刻刻觀察著“軍情”不敢有一點(diǎn)兒馬虎懈怠。
這會(huì)兒，不知是誰(shuí)謊報(bào)了軍情，大叫：“老師來(lái)了。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針落在地上都能聽(tīng)到聲響。大家慌忙拿出書(shū)本，亂翻一通“津津有味”地讀了起來(lái)。生怕老師看到自己沒(méi)在用功學(xué)習(xí)。過(guò)了良久，老師遲遲沒(méi)有到來(lái)，原本安靜的教室一瞬間又炸開(kāi)了鍋。
正當(dāng)我再一次把頭探出窗外時(shí)，正巧看到了一個(gè)熟悉的`身影，是老師。“老師來(lái)了。”
班里同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得。“老師真的來(lái)了，真的。”我提高音量，沖全班喊到。同學(xué)們還是裝作聽(tīng)不到的樣子。我的心里又好氣又好笑。
沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門(mén)前了。“就聽(tīng)見(jiàn)于鴻嘉一直再喊老師來(lái)了老師來(lái)了……”同學(xué)們哄堂大笑，我也跟著笑了起來(lái)。
這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)放飛了自我。
教室里鬧哄哄的，可以稱(chēng)得上鬧市了。老師沒(méi)來(lái)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始撒野了。憋了半天，一個(gè)個(gè)都現(xiàn)出了原型。有的拍桌而起，和后面的同學(xué)打成一團(tuán)；有的離開(kāi)座位，和朋友大談特談；有的拿出游戲機(jī)，偷偷摸摸地玩起游戲；還有的拿橡皮筋瞄準(zhǔn)人射擊……總之，他們是“八仙過(guò)海——各顯神通。”
只見(jiàn)唐仁杰拿著他的“陸小果戰(zhàn)機(jī)”，專(zhuān)心致志地玩起了游戲，游戲機(jī)發(fā)出“滴滴”的聲音，屏幕一點(diǎn)點(diǎn)大，他兩眼緊盯著屏幕，感覺(jué)就要鉆進(jìn)去了。他邊玩游戲邊自言自語(yǔ)：“我一定要贏！我一定要贏！怎么是花如意？！不！我的'小果死了……”他像發(fā)神經(jīng)了一般，周?chē)娜硕加卯悩拥难凵窨粗^(guò)了會(huì)，他不吱聲了。
這邊又發(fā)生了新事件，只見(jiàn)“掃黃大隊(duì)長(zhǎng)”王磊又出動(dòng)了，這邊有兩個(gè)人扭作一團(tuán)，發(fā)生了“黃色事件”，王磊立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，拿出他的“工作證”制止道：“看見(jiàn)吶！我們是掃黃大隊(duì)的，別污別污，黃牌警告啊！下次不準(zhǔn)再這樣了！”說(shuō)著，慢慢地走回座位。
這時(shí)，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)靠窗的通信員喊到：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們大驚失色，那些離位的，都腳底抹油似的，跑得飛快，迅速地跑回了座位。
這時(shí)，老師出現(xiàn)在了門(mén)口，他們都長(zhǎng)吁一聲，心想：還好我跑得快。老師一來(lái)，個(gè)個(gè)都失去了剛才的威風(fēng)，拿一本書(shū)裝腔作勢(shì)地看了起來(lái)……
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 8
俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。在山中，沒(méi)有老虎，猴子就是大王;然而在我們教室中，沒(méi)有老師，同學(xué)們就是大王。
“丁零零，丁零零......”這是一堂語(yǔ)文小課，老師一進(jìn)教室就像想起什么似的說(shuō)：“對(duì)不起，校長(zhǎng)有急事找我去一下，我把這件事給忘記了。你們暫且自習(xí)，我快去快回。”
老師剛出門(mén),“太好了”——同學(xué)們便歡呼起來(lái)。“嘿，校長(zhǎng)找得真是時(shí)候呀！謝天謝地！”王飛越第一個(gè)溜到前面作輯一番。"快去快回，“應(yīng)該快去不會(huì)才好呀！”蔣聰狡黠地扮著鬼臉說(shuō)著。
隨后，全班同學(xué)集體出動(dòng)。我環(huán)顧四周，真是不看不知道，班上真奇妙。有的正在和其他同學(xué)玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫(huà)書(shū)，把書(shū)中的趣事分享給別人聽(tīng)；有的干脆在自己的`位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山，從學(xué)校談到家里，從天南談到海北，從天文談到地理......什么樣的新聞都有，真是無(wú)所不知，無(wú)所不談。有的動(dòng)漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)更有甚者開(kāi)始環(huán)游之旅，去遠(yuǎn)方拜訪親友。
忽然，在我們還依然沉浸在自己的世界中時(shí)，老師回來(lái)了，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)。“剛才亂哄哄的，現(xiàn)在怎么這么安靜呢？”從老師露出的笑容中我們才知道，這是老師故意設(shè)的局，我們都中招了！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 9
老師是我們一生當(dāng)中最敬佩的人，他們教給我們?cè)S多知識(shí)和人生道理。在課堂上如果老師不在，會(huì)發(fā)生什么事呢？下面就來(lái)看一看吧！
“叮鈴……鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室趕快坐好等待老師上課。這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“緊急通知，請(qǐng)全體老師速到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！緊……”話音沒(méi)落，班上就像熱鍋里的油，炸開(kāi)了。
只見(jiàn)李平和幾位女生拿出耳機(jī)或手機(jī)，放起歌來(lái)，還不由自主的.哼上了幾句，早已陶醉在其中。在學(xué)校“遠(yuǎn)近聞名”的調(diào)皮鬼潘樂(lè)樂(lè)也耐不住寂寞，又到處“惹事生非”瞧，他又把一位女生給弄哭了。同學(xué)們互相交頭接耳，說(shuō)話、聊天、做小動(dòng)作、一副悠閑自在的樣子，這可急壞了我們班干部，我也是其中的一位，我拿出小本子，站在講臺(tái)上記下我們組不認(rèn)真自習(xí)的同學(xué)。班長(zhǎng)拿著老師的教棍使勁敲打桌面，但也無(wú)濟(jì)于事。同學(xué)們個(gè)個(gè)擠眉弄眼說(shuō)得更帶勁了！幾位男生不僅拿出零食細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)，還吃得津津有味，“不……不好啦！老師來(lái)也！“放哨員”張明以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)教室，同學(xué)們聽(tīng)了立馬回到座位，有的假裝寫(xiě)作業(yè)；有的假裝看書(shū)，；有的連書(shū)都拿反了也不知道……教室內(nèi)終于安靜下來(lái)了。誰(shuí)知，門(mén)外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，大家又鬧了起來(lái)，還有幾位同學(xué)責(zé)怪“放哨員”報(bào)假信。同學(xué)們又開(kāi)始該玩的玩，該吃的吃。十多分鐘后，“放哨員”張明又來(lái)報(bào)信：“老師來(lái)啦！這次是真的，不信你去看，快坐好啊～”同學(xué)們剛開(kāi)始還不信，都紛紛擠到門(mén)口看，結(jié)果老師真的來(lái)了，大家趕快坐好把書(shū)拿出來(lái)，緊接著，一聲清脆的腳步聲響起，是吳老師，她進(jìn)來(lái)環(huán)視了一下，欣慰地笑了，同學(xué)們的心終于放了下來(lái)。
這可真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王”呀！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 10
每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谛@里打鬧、在走廊上嬉戲的時(shí)候，我總會(huì)忍不住偷偷笑幾聲。
記不清是幾年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課了。上課鈴響了以后，同學(xué)們紛紛走入教室坐好。約過(guò)了三分鐘，還不見(jiàn)老師來(lái)，有幾個(gè)男生忍不住了，說(shuō)起了悄悄話，其中還有一個(gè)是男班干。有了男生的“帶頭”，其他的幾個(gè)女生也趕緊“跟隊(duì)”了。女班干們見(jiàn)狀急忙勸說(shuō)，可就是沒(méi)人聽(tīng)勸，還說(shuō)起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的，但勸著勸著自己反倒聊了起來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘，不知是誰(shuí)和誰(shuí)打起了架，男生們?nèi)タ礋狒[，女生們則在一旁玩游戲。“哇，天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)女生把碎紙片拋向上面。
整個(gè)教室就成了一個(gè)娛樂(lè)廳，全班同學(xué)都在里面開(kāi)起了派隊(duì)！嘿，不要說(shuō)班長(zhǎng)只在一旁看書(shū)，她人心結(jié)合加入了“大鬧天宮”！
半節(jié)課過(guò)去了，我們正玩得高興的'時(shí)候，老師突然“闖”了進(jìn)來(lái)。老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，愣住了：滿地廢紙，垃圾桶旁布滿垃圾，整個(gè)教室成了一個(gè)垃圾堆。老師見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，先是罵了全班同學(xué)一頓，又是指著班干訓(xùn)一頓。老師看了看表：“還有十分鐘……算了，你們自由活動(dòng)吧。”啥？自由活動(dòng)？“耶！老師萬(wàn)歲！”說(shuō)著，全班同學(xué)擁出教室，只有老師一個(gè)人在教室里發(fā)愣。
以后，即使老師不在場(chǎng)，我們也要遵守好記律，做個(gè)好學(xué)生。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 11
在我們班，有趣的事總是發(fā)生在老師走后的時(shí)候。
嘿，真巧，老師被一個(gè)電話晃走了，我們班開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，我前面的“歌皇”甲同學(xué)拿張破紙卷成一個(gè)話筒開(kāi)始唱“你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采，你向東海奔去，驚濤是你的氣概……”這種五音不全的聲音震得我腦都疼了，不大一會(huì)兒，他又唱起了他自編的歌曲《長(zhǎng)江之死》：“你從高山跳下，勇敢是你的'風(fēng)采；你向大地奔去，死亡是你的后果……”唉，這可應(yīng)了06年春晚小品宋丹丹說(shuō)的那樣“別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命呀！”這時(shí)，甲同學(xué)旁邊的B仔嘴里叼個(gè)魔筆，開(kāi)唱“你是我的玫瑰，你是我的花……”這種聲音，真是要命啊，于是，我拿個(gè)紙團(tuán)狠狠打向B仔，打中了，他一吐舌頭，把他那張愛(ài)跑調(diào)的嘴閉上了。
好不容易才有會(huì)兒安靜，但馬上就被打破了。這時(shí)，愛(ài)耍小聰明的乙同學(xué)對(duì)他的同桌說(shuō)：“從前有座山，叫安史山，山里有座廟，叫安史廟，廟里有個(gè)老和尚，叫安史和尚，那么和尚騎的驢叫什么？”他同桌斟酌了許久說(shuō)：“安史驢（俺是驢）。”乙同學(xué)哈哈大笑，讓他同桌讀一下斜音，同桌立刻明白了是在罵他，而他同桌也毫不示弱，在紙上寫(xiě)下了一首詩(shī)：暗是綠，暗是春綠，暗是透春綠。并讓乙同學(xué)念，乙同學(xué)斟酌了許久，最后一字不落的念了下來(lái)，這時(shí)，他同桌哈哈大笑，又在紙上寫(xiě)下了這些字：暗=俺，透=頭，春=蠢，綠=驢。乙同學(xué)連說(shuō)：“你小子……”
這時(shí)被做為大家的間諜說(shuō)“老師回來(lái)了！”同學(xué)們立刻作鳥(niǎo)獸散，不約而同地朗讀起課文來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，笑了，爽朗的笑了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 12
“ 叮鈴鈴.....”，上課鈴響了。這節(jié)是室內(nèi)閱讀課。們紛紛拿起了自己的課外書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
10分鐘過(guò)去了，教室里似乎沒(méi)有那么安靜了。只聽(tīng)周思聰小聲的說(shuō)：“咋還不來(lái)？”“是呀，通常老師早就到了，可這是怎么還不來(lái)呢？”我心里想。就在這個(gè)時(shí)候，教室里更亂了！只見(jiàn)樊哲左顧右盼，見(jiàn)老師不在，于是就已劉翔跨欄的速度沖到了過(guò)道中間，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回了自己的位上與談天說(shuō)地。
正當(dāng)同學(xué)們聊的熱火朝天時(shí)，教室門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。教室里突然變得極其安靜！似乎落了一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正扭頭說(shuō)話的同學(xué)立刻坐好了。但讓人意想不到的是進(jìn)來(lái)的不是老師，而是一個(gè)同學(xué)！全班都“兮”了幾聲有繼續(xù)聊天了。我的同桌李希龍還說(shuō)：“哎呦慰嚇?biāo)牢伊耍∥疫�以為是；老師呢。”
于是，在短短的幾秒鐘內(nèi)，班里又像炸開(kāi)了鍋一樣，始終像一個(gè)“集貿(mào)市場(chǎng)”。只見(jiàn)有的'在開(kāi)演唱會(huì)，有的在玩跳青蛙，有的在看書(shū)，有的在聊天，有的在玩游戲......
因?yàn)榘嗬飳?shí)在是太亂了！這讓班干部有些看不下去，于是就跑到講桌上大聲地說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)安靜，現(xiàn)在是看書(shū)，要說(shuō)話得出去說(shuō)！”
這到是讓班里安靜一些。可還有有同學(xué)放大嗓門(mén)，來(lái)“千里傳音”“啊！老師來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)大叫道。可是同學(xué)們的聲音太大，并沒(méi)有太多人聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，門(mén)有“嘎吱”一聲開(kāi)了。可這回進(jìn)來(lái)的不是同學(xué)，而是老師。老師面對(duì)正談天說(shuō)地的同學(xué)們，有無(wú)奈有生氣。于是同學(xué)們立即把書(shū)拿出來(lái)，認(rèn)真地看，好像什么也沒(méi)發(fā)聲似的。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 13
“啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步進(jìn)班了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課你們自習(xí)吧！”
俗話說(shuō)的好“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。”老師的前腳剛踏出教室，教室里瞬間像炸開(kāi)了油鍋似的。同學(xué)們有的在講笑話，聽(tīng)笑話的人捂住被笑疼的肚子，任不止笑；有的在呼呼大睡，還用書(shū)擋著自己的臉，防止老師發(fā)現(xiàn)，可是他的嘴角還掛著一根水晶帶。還有的`在扔?xùn)|西，有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，用幾個(gè)粉色頭在紙里，揉成球，向正在睡覺(jué)的同學(xué)砸去。在睡覺(jué)的同學(xué)突然被驚醒了，大聲的叫道：“是誰(shuí)偷襲我？到底是誰(shuí)！”那位同學(xué)假裝轉(zhuǎn)過(guò)身去，正在認(rèn)真的看書(shū)。
而我，卻拿出了我?guī)У牧闶场u香土豆。藏在抽屜里，偷偷地吃著。“啪”的一聲，一根根金黃的薯?xiàng)l掉了下來(lái)，我連忙拾起，塞進(jìn)嘴里，還沒(méi)來(lái)得及品味呢，就被卡住喉嚨了。我連忙爬起來(lái)，看了看周?chē)瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)。還好，還好，我拿出水喝了起來(lái)。
接著，我又拿出了土豆，一片一片地往嘴里塞。“咔”的一聲，啊！這味道真美味。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，有一個(gè)同學(xué)喊道：“老師來(lái)了。”教室里立刻變得特別安靜，但是老師沒(méi)有來(lái)。
不一會(huì)兒，他又說(shuō)了一聲：“老師真的來(lái)了。”我們沒(méi)有理他。
“啪啪啪……”一陣有節(jié)奏的腳步聲又出現(xiàn)了，完了！老師真的來(lái)了……
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們急急地沖教室，在自己的座位上坐下來(lái)，等待老師的又一番“狂轟濫炸”。
課間三分鐘已經(jīng)過(guò)去了，可本該到場(chǎng)的老師，卻不知道到哪去了。“或許老師去和周公下棋了吧？”我在心中嘀咕著，自顧自的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“哈哈！哈哈！進(jìn)了！進(jìn)了！”“這個(gè)球都沒(méi)投中，真臭！”不用看，這一定是我們班的籃球迷—小王、小項(xiàng)和小吳。看啊，他們接著自己的窗邊的這個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，正趴在窗臺(tái)上，以“上帝視角”俯視著樓下的籃球賽。當(dāng)天的值日班長(zhǎng)也早已習(xí)以為常，只是隨便叫了兩句，便不再出聲，任憑他們?nèi)チ恕?/p>
看，那邊的一堆人在做什么？她們就是我們班的“追星大隊(duì)”。每天空閑時(shí)，圍成一堆，聊明星的那些事兒，可謂是他們的基本功。我們當(dāng)天的值日班長(zhǎng)，也正好是他們中的一員，還是一名忠心的鐵桿。別說(shuō)要去管管了，就讓他自己也早已參與之中，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀追星書(shū)”啊！
而我們班的學(xué)霸們卻是另一番風(fēng)景，如果說(shuō)其他人是是熱情似火夏天，那他們就是冷漠如冰的'冬天，他們時(shí)時(shí)刻刻都是一副冰塊臉，讓人不寒而栗，估計(jì)也只有老師說(shuō)“這節(jié)課寫(xiě)作業(yè)時(shí)”，他們才會(huì)笑笑。看他們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，與那些玩樂(lè)的同學(xué)同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比，而他們周?chē)蝗ν瑢W(xué)則一本正經(jīng)的抄著答案—畢竟這樣快多了。
我們班同學(xué)可不僅僅是這樣，老師不在的時(shí)候他們可是千奇百怪：有的睡覺(jué)，有的在放哨，有的在做惡作劇……熱鬧得很。
終于，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)玳W電一般回到了座位上“認(rèn)真”的寫(xiě)起了作業(yè)，所以老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們相視一笑。
這可是我們的小秘密。不過(guò)這畢竟是為了一時(shí)的娛樂(lè)，以后可不能這樣。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 15
星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后，要去給三班去布置作業(yè)，臨走時(shí)一再囑咐我們?cè)诮淌乙煤脤?xiě)作業(yè)，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)管好班里的紀(jì)律。
陳老師剛走時(shí)班內(nèi)非常安靜，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書(shū)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就坐不住了，開(kāi)始玩了起來(lái)，頓時(shí)，教室里就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來(lái)，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽(tīng)，反而玩得更開(kāi)心了。這時(shí)的教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門(mén)開(kāi)了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，她生氣地說(shuō)：“怎么回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來(lái)了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個(gè)人似的`，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開(kāi)始反省自己，今天我沒(méi)能管好班里的紀(jì)律，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過(guò)，但是，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著，希望下次老師不在的時(shí)候我們都能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，讓老師放心！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 16
今天下午，全校的老師都到東校區(qū)開(kāi)會(huì)去了，留下我們學(xué)生在教室里上自習(xí)。
班主任臨走前給我們布置了作業(yè)，并囑咐班長(zhǎng)把老師不在時(shí)搗亂的同學(xué)名字記下來(lái)。
老師說(shuō)完就走了，大家面面相覷，然后都靜靜地寫(xiě)作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的筆尖落在紙上的聲音。有的同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)便全神貫注地看作文書(shū)，遇到好詞好段就摘抄下來(lái)；有的似乎遇到了難題，嘴里咬著筆桿，手托著腮，眼望著天花板，皺著眉，一副認(rèn)真思考狀；還有幾個(gè)同學(xué)手里捧著書(shū)，可他們東張西望，心不在焉，他們的思緒也許早跑到九霄云外了吧？
過(guò)了一會(huì)，教室里有了細(xì)細(xì)的壓抑的'說(shuō)話聲，一開(kāi)始還像老鼠磕瓜子的聲音。可是這聲音越來(lái)越大，我抬頭一看，原來(lái)是兩位同學(xué)在吵架。只聽(tīng)他們一會(huì)兒急風(fēng)暴雨，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，漲紅的臉上青筋直冒，看樣子都恨不得咬對(duì)方一口。班長(zhǎng)走過(guò)去，他們倆都振振有詞地說(shuō)著自己的理由：“是他先給我說(shuō)的！”“不對(duì)，是你先給我說(shuō)話的！”說(shuō)著說(shuō)著又吵了起來(lái)。同學(xué)們都停止了學(xué)習(xí)，有的厭惡地看著他們，埋怨他們耽誤自己的時(shí)間；有的津津有味地看著他們，大概希望他們繼續(xù)吵下去吧。
班長(zhǎng)拿他們也沒(méi)辦法，手撓著頭。忽然，他一拍腦門(mén)想起了他的“殺手锏”說(shuō)：“再吵，你們倆都上黑名單吧。”兩人這才停止了爭(zhēng)吵，脖子擰著鼻子里"哼"著，互相狠狠瞪了一眼，不情愿地坐下了。教室里又恢復(fù)了暫時(shí)的安靜。
唉，老師不在還真不行。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 17
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書(shū)。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛(ài)的教育”。老師不在的時(shí)候，紀(jì)律班長(zhǎng)已經(jīng)火山爆發(fā)了，長(zhǎng)舌公還不聽(tīng)風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開(kāi)始打來(lái)打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺(jué)得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來(lái)彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的'時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺(jué)得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來(lái)講是最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺(jué)是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 18
一天下午，第二節(jié)課時(shí)，老師要去開(kāi)會(huì)，她說(shuō)：“教室里要保持安靜，班長(zhǎng)管好紀(jì)律。”說(shuō)完便走了。
我這個(gè)副班長(zhǎng)走上了講臺(tái)，因?yàn)檎嚅L(zhǎng)也要去開(kāi)會(huì)嘛！
一開(kāi)始時(shí)教室里十分安靜，但不一會(huì)兒呀，就漸漸熱鬧起來(lái)了。看，有好幾個(gè)女生在閑談，有幾個(gè)男生在下象棋，也有的在下五子棋。這可不荒唐，甚至還有幾個(gè)在打乒乓球，還不斷地埋怨地方太小了。當(dāng)然了，這里是教室不是操場(chǎng)。這時(shí)，某位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“我給大家念個(gè)小小的笑話吧！唐奶奶糖，唐奶奶糖，唐奶奶愛(ài)吃棒棒糖，沒(méi)有棒，沒(méi)有糖，氣得唐奶奶變成唐四郎！”“哈——哈——哈！”臺(tái)下轟笑一片。“不要講話了！”我吼道，靜，可是只持續(xù)了四五秒，又沸騰起來(lái)。可惡，竟敢不聽(tīng)我的話！
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“副班長(zhǎng)，來(lái)和我們一起玩吧！”我原本不愿意的，可是不一會(huì)兒，忍不住了，便加入了他們的行列。見(jiàn)我也加入了，同學(xué)們更加放肆了。忽然，門(mén)后閃過(guò)一人影，靜，又是靜，但看清楚是一同學(xué)時(shí)，全班轟響。
看門(mén)的'“衛(wèi)兵”匆匆走來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了。”正在玩鬧的同學(xué)聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)兩秒鐘后就在座位上了，老老實(shí)實(shí)的“做作業(yè)”了，真是比猴子還敏捷。我也回到原處坐好。
一切恢復(fù)了平靜，老師走進(jìn)教室，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！我這個(gè)副班長(zhǎng)當(dāng)?shù)茫?/p>
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 19
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)霸王”這句話就像是為我們班量身訂做的一樣！
上課鈴響了，同學(xué)們都安分守己地坐在自己的座位上等待老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們先自己預(yù)習(xí)課文，校長(zhǎng)召開(kāi)了緊急班主任會(huì)議！”說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身便走向了會(huì)議室。這時(shí)，安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)在聊昨天晚上看的電視劇；有的同學(xué)在聊關(guān)于游戲的事情；還有的同學(xué)在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文。只聽(tīng)查思豪對(duì)馬杰說(shuō)：“馬杰，周末我們一起在電腦上玩英雄聯(lián)盟，行嗎？”馬杰聽(tīng)了便爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我還聽(tīng)到饒俊威唱起了歌：“給我一個(gè)吻，可以不可以？”楊宸曉說(shuō)：“人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊！”然后，我們班的忍者——大班長(zhǎng)爆發(fā)了，說(shuō)道：“都別吵了，快點(diǎn)預(yù)習(xí)課文！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。可是，好景不長(zhǎng)，安靜的`教師立刻又沸騰了起來(lái)。忍者也無(wú)可奈何了，只好任由他們繼續(xù)玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地從后門(mén)探查了敵情，然后說(shuō)：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！敵軍出現(xiàn)！敵軍出現(xiàn)！”同學(xué)們立即又都變得安分守己。可過(guò)了一會(huì)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們一起扭頭看著“王警官”。“王警官”說(shuō)：“我，我，我只是開(kāi)了個(gè)玩笑而已！”同學(xué)們也只好饒過(guò)他一回。教室又熱鬧起來(lái)了，桌子上都亂得一團(tuán)糟！過(guò)了一會(huì)，大班長(zhǎng)聽(tīng)到了熟悉的腳步聲——老師來(lái)了，同學(xué)們立刻把課桌上收拾得整整齊齊，裝作正在認(rèn)真預(yù)習(xí)課文的樣子，老是看我們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，臉上便露出了欣慰的笑容！
我覺(jué)得我們班同學(xué)這樣做是錯(cuò)的，在班主任老師不在的情況下，我們應(yīng)該比老師在的時(shí)候表現(xiàn)得還要好才對(duì)啊！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 20
一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲打破了教室里的安靜。原來(lái)是張老師的手機(jī)響了，好像是臨時(shí)開(kāi)會(huì)。老師布置了一些作業(yè)，囑咐了幾句，便匆匆走了。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。”老師前腳剛走，大家立刻就吵嚷起來(lái)了。瞧，那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒(méi)看完的課外書(shū)專(zhuān)心致志看了起來(lái)；再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著調(diào)換位置，邊與昌霖大聲聊著；我身旁的`幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時(shí)，教室成了娛樂(lè)場(chǎng)所，亂得簡(jiǎn)直像鍋粥。
當(dāng)沈春發(fā)在專(zhuān)心地看小說(shuō)時(shí)，他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不，一不小心碰到了沈春發(fā)，瞧瞧，沈春發(fā)那熊樣，一下把書(shū)給推到一邊，怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話語(yǔ)：“哎呀，我的腰椎盤(pán)呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此時(shí)，在窗口邊站崗的一個(gè)同學(xué)突然叫道：“老師來(lái)了！”話音剛落，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。看書(shū)的同學(xué)立刻翻開(kāi)作業(yè)，裝作絞盡腦汁想題目的樣子；聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴，結(jié)束了口水戰(zhàn)，不知何時(shí)已悄悄回到自己的位置上，拿本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，可笑的是，有人竟把書(shū)給拿倒了……可過(guò)了許久，也沒(méi)見(jiàn)老師的影子，這時(shí)候我們才明白上當(dāng)了，都虎視眈眈地盯著那位正幸災(zāi)樂(lè)禍的站崗的。
很快，教室又成了剛才的娛樂(lè)場(chǎng)。半晌工夫過(guò)去了，突然，走廊里響起了“咚咚”的腳步聲。“怕真是老師來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。很快，教室里安靜下來(lái)。正在此時(shí)，老師走進(jìn)教室，掃了大家一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“整體表現(xiàn)不錯(cuò)。”
吁，我們懸著的一顆心終于落了下來(lái)！
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 21
俗話說(shuō)：“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師，”若老師不在，那必將“天下大亂”。
這不，上課鈴已經(jīng)響了好一陣子了，卻還不見(jiàn)老師來(lái)上課。“老師不在家，猴子稱(chēng)大王”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，根本沒(méi)有吧上課鈴放在眼里。
突然，站在門(mén)邊的同學(xué)朝班里喊了一聲：“老師來(lái)了！”看漫畫(huà)的同學(xué)連忙把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)抽屜里，聊天的同學(xué)急忙回到自己的座位上，打架的同學(xué)立刻拿起書(shū)裝模作樣的.看了起來(lái)……反應(yīng)快的用書(shū)遮住臉偷偷地笑，反應(yīng)慢的呆坐在座位上，一副假正經(jīng)的樣子……
誰(shuí)知過(guò)了很久，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：原來(lái)被耍了。教室又鬧開(kāi)了鍋。有的同學(xué)聚在一起，用長(zhǎng)吸管折“星星”，有的同學(xué)用“水槍”到處噴水，有的同學(xué)拿著語(yǔ)文書(shū)丟來(lái)丟去……無(wú)能班長(zhǎng)怎么管，都無(wú)法讓他們安靜下來(lái)。
最可惡的是，居然有兩個(gè)同學(xué)拿著書(shū)玩“夢(mèng)游”，把書(shū)想象成一把劍，或者是其他的武器，然后打來(lái)打去。被打到的同學(xué)一臉的不服氣，接著又打回對(duì)方，“陰謀”得逞的同學(xué)一臉驕傲，然后又很不顧形象的大笑起來(lái)。最重要的是，他們中間還隔了一個(gè)人——當(dāng)我不存在是不是？首先，上課打鬧就是錯(cuò)誤，第二，上語(yǔ)文課拿品德書(shū)打鬧，這叫錯(cuò)上加錯(cuò)，第三，他們竟然還無(wú)視我，這叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪著他們兩個(gè)。果然，還是這招有用，他們兩個(gè)乖乖的坐了下來(lái)。
教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，打鬧的停了，唱歌的停了，寫(xiě)作業(yè)的停了……這剛?cè)徊皇俏业墓凇Ｖ灰?jiàn)老師從門(mén)口怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。不用想，我們被訓(xùn)了一頓。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 22
這一天，我正在家里悠閑地玩著電腦。突然，傳來(lái)了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來(lái)到電話前，懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽(tīng)，心想:這聲音好耳熟啊!是誰(shuí)呢天哪，是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"小佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來(lái)新學(xué)校打掃好嗎"我說(shuō):"好的，我立刻來(lái)。再見(jiàn)。""嗯。"鄒教師掛了電話。
我來(lái)到學(xué)校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也來(lái)了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的`工具后，回到了教室。我們開(kāi)始打掃了，有的拖地，有的擦桌椅，可認(rèn)真了!鄒教師見(jiàn)我們很認(rèn)真，便回辦公室了。一見(jiàn)鄒教師走了，我們便松了下來(lái)。
我和朱云依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個(gè)椅子坐了下來(lái)，坐著坐著，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來(lái)，我們以為是鄒教師，便立即裝出認(rèn)真的樣貌，我跑到后面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí)，一位教師走了過(guò)去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復(fù)到了老樣貌，不一會(huì)兒，又有腳步聲了。我來(lái)到門(mén)口，看了看，真是鄒教師來(lái)了，我做了個(gè)手勢(shì)，三個(gè)人一看，以為我在叫他們過(guò)來(lái)，鄒教師到了，三個(gè)人才恍然大悟。
鄒教師一看，說(shuō):"看來(lái)我要在這看著了。"
我們又做得很認(rèn)真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。
我們又鬧了起來(lái).這回，我和朱云依出了教室，我們?cè)趯W(xué)校里逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查后，我們開(kāi)始出黑板報(bào)了。出完后，我便和奶奶回家了。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 23
老師不在的時(shí)候，學(xué)生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒(méi)有了老師的管束，可以清清嗓子來(lái)一場(chǎng)大辯論，講他個(gè)天翻地覆。沒(méi)有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書(shū)遮住了。沒(méi)有了老師的批評(píng)，心里舒坦多了，吃得進(jìn)飯了，睡得好覺(jué)了，媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒(méi)有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經(jīng)緊繃了，可以打個(gè)小盹。當(dāng)然，這時(shí)那一類(lèi)不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。
老師不在的時(shí)候，沒(méi)有人盯著你寫(xiě)作業(yè)，也許你就不會(huì)在這么努力了，學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類(lèi)不是太自覺(jué)的學(xué)生。老師不的'時(shí)候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對(duì)于那些自覺(jué)又好學(xué)習(xí)的一類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來(lái)，就會(huì)很煩燥。
老師不在的時(shí)候，受害的肯定不僅僅是想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生了，也許哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了，嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)損壞。老師不在的時(shí)候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來(lái)。老師不在的時(shí)候，似乎突然有了一種力量瞬間長(zhǎng)出了幾個(gè)膽子，撕撕書(shū)，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢，當(dāng)然，有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了，撕幾句辣條來(lái)解解饞。
老師不在的時(shí)候，一大部分學(xué)生肯定很高興，雖然每次老師都會(huì)囑咐不要講話，班干部管好紀(jì)律，但基本都不會(huì)聽(tīng)，該干嗎就干嗎。當(dāng)然，也有一小部份同學(xué)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，他們不僅僅是聽(tīng)老師的話，而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文 24
今天，老師要去開(kāi)會(huì)，決定將第三堂課改上自習(xí)課。可同學(xué)們卻心想：自習(xí)課？呵呵......
很快，第三節(jié)課就到了，我們班的班干部說(shuō)道：“認(rèn)真自習(xí)!”可是同學(xué)們才安靜幾分鐘，就按捺不住自己“激動(dòng)”的心情，開(kāi)始為非作歹了。有的掉頭接耳;有的與同桌在那里你一言，我一語(yǔ)地聊著天；有的則探著身子，看前面的同學(xué)揮著大筆做畫(huà)；還有的則不知為何捂著肚子大笑。
看！我們班的“建馬二人組”唱起了二人轉(zhuǎn)：
馬小國(guó)手里拿著本子卷成的紙筒，一邊晃著頭，一邊陶醉的在那里唱著歌。喲呵，唱的`還是最近很火的《沙漠駱駝》呢！你聽(tīng)“……管他什么傳說(shuō)，管他魑魅魍魎妖魔……”。
再看看廖小超。瞧，他又干起了他的“拿手絕活”：欺負(fù)女生。這不，小劉就被他“找上門(mén)”來(lái)了。小廖隨手抄起了一個(gè)掃把，胡亂地甩著對(duì)小劉道：“呔，吾乃呂布呂奉先，奉義父大人之命，取你首級(jí)。還不趕快束手就擒！”小劉也毫不示弱，拿起拖把就朝小廖揮去。小廖往后一躍，道：“哼，關(guān)云長(zhǎng)，還想反抗嗎？”與此同時(shí)，我們班最是“仗義”（只對(duì)女生）的小陳擎著簸箕跑過(guò)來(lái)了。廖小超臉色一變，道：“好你一個(gè)關(guān)云長(zhǎng)，竟然把張翼德叫來(lái)了！”班干部小耿忍不住了，一手抓一個(gè)雞毛撣子就往這邊趕。等等，這好像是……《三英戰(zhàn)呂布》吧！哦不，這應(yīng)該是《三英戰(zhàn)“建超”》。這回小廖可不干了：“好你們劉關(guān)張，我們后會(huì)有期！”說(shuō)完就把手上的掃把一丟，溜之大吉。
突然，小陳程叫道：“老師來(lái)了！”同學(xué)們“嗖”道回到了自己的座位。果然，老師真來(lái)了。
這次自習(xí)課真好玩！
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