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    老師謝謝你作文

    時(shí)間:2021-04-11 16:28:10 老師 我要投稿

    老師謝謝你作文精選15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師謝謝你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老師謝謝你作文精選15篇

    老師謝謝你作文1

      您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,只用真誠傳火種;您是春雨,悄悄的滋潤花朵,美化心靈,隨風(fēng)潛入夜,教人悄無息——這就是老師,一群默默奉獻(xiàn)的園丁。

      記得我第一次寫日記時(shí),無從下筆,不知要寫什么,是老師,一步步引導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是素材,好的文章來源生活;剛學(xué)乘法口訣表時(shí),我怎么也背不了,又是老師把口訣編成歌謠,讓我更加易記;英語?外國的語言?我為什么要學(xué)?原本我對英語非常反感,又是老師開導(dǎo)我,讓我愛上了英語,現(xiàn)在我聊天時(shí),還時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句英語呢……這些都是老師給予我的幫助,如果沒有老師的教導(dǎo),我絕對不能做到現(xiàn)在這么好,所以我要向幫助過我,教過我的老師說聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!是您成就了今天的我”。

      一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季耕耘。一堆作業(yè)兩眼鰥鰥,一面黑板萬千桃李。今天,我寫下這幾句詩句,是因?yàn)槲蚁胱屇p松一點(diǎn),好好休息一下吧,不要再這么勞累了,不要為我們操心了,我們長大了。謝謝您!

    老師謝謝你作文2

      老師謝謝你,你對我們是那樣的和藹可親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的身心健康,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí),是你讓我們班語文成績由全鎮(zhèn)第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。

      老師假如你是藍(lán)藍(lán)的天空,那我們就是在天空自由自在飛翔的鳥兒;假如你是一本書,我們就是你最忠實(shí)的讀者;王老師,你像一根蠟燭燃燒了自己,照亮我們每一個(gè)學(xué)識生,我在這里要說一聲:謝謝你,王老師!

      王老師,我不知道這一件事,你還記不記得,我剛到?jīng)樗W(xué),各門成績都非常差,第一次語文考試,我只考了86分,你坐在我課桌邊,輕聲細(xì)語地給我講解試題中我做不到的作業(yè),可我還是心不在焉的聽著,不是的看外面的同學(xué)們在玩。王老師,你沒有生我的氣,還耐性的說:“少壯不努力,老大徒傷悲。“聽了這句話,我的心被深深的感動(dòng)了。我想:王老師這樣耐心地教我學(xué)習(xí),我竟然心不在焉,真的對不起你,我決心以后一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績匯報(bào)老師。在王老師的教育下,我的語文成績愈來愈好,期末考試,我的語文竟然考了九十六分,這可喜的成績應(yīng)該歸功于我們的王老師。

      王老師謝謝你,是你激發(fā)了我對學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,語文成績才不斷的提高,王老師謝謝你!

    老師謝謝你作文3

      記得我二年級時(shí),教我的老師叫張冬霞,張老師溫柔又漂亮,我們都很喜歡她。

      還記得那是一次下課,同學(xué)們都出去做操了,而我卻在座位上偷偷地哭,因?yàn)槲业钠そ顢嗔耍^發(fā)散著,不能出去做操。

      這時(shí),張老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,我感覺張老師的目光停留在我的身上了,便提心吊膽等待著老師的發(fā)落。

      張老師輕輕走向我,撫摸著我的頭,溫柔的說:“怎么啦?頭發(fā)怎么散著?”我慢慢抬起頭,望望張老師的眼睛,哭哭啼啼的說:“老師,我的皮筋被撐斷了,不能綁頭發(fā)了。”張老師安慰道:“皮筋斷了只是小事,告訴老師,老師一定會(huì)幫你的啊!”說著她解下自己的皮筋,用手幫我把頭發(fā)理順,然后扎上皮筋。張老師看著扎好辮子的我說:“好了,別哭了。你一定要記住:有困難要找老師,因?yàn)槲液芟胱瞿銈兊闹呐笥雅叮 蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭,感到心里被太陽溫暖地照耀著。

      張老師笑著輕輕拍了拍我的肩,然后向辦公室走去。望著張老師的背影,我又情不自禁的流下了眼淚。我深深地知道那是感動(dòng)的淚。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,可張老師還是那樣的年輕、漂亮。每當(dāng)我看到張老師,都會(huì)在心里默默地說:“張老師,謝謝你。”

    老師謝謝你作文4

      李老師,是里知識的教師,她長著一雙又大又圓的眼睛,能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說得繪聲繪聲繪色,讓聽得津津有味。,有人不聽她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽課飛去,他醒悟老師才會(huì)開始重新上課。

      我是膽子非常小,上課不發(fā)言,,您親切又和藹地說:“上課要發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要敢說好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的目光,讓我覺得心里暖洋洋的。

      您對的關(guān)懷和撫愛在學(xué)習(xí)上,在生活中更是無處。有,我不摔了一跤,都濕透了,李老師,看見我滿身濕淋淋的,連忙幫我擦干身上的水,并說:“走路一點(diǎn),不要跑”....這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

      老師,您!您像蠟燭,燃燒了,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)航燈,指引在知識的海洋中前進(jìn)..........

      謝謝您,親愛的李老師!

    老師謝謝你作文5

      四年級新學(xué)期開始的時(shí)侯,我們迎來了新老師--蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善.她的聲音很好聽,清脆響亮,每次都把語文課講得生動(dòng)有趣,把批評教育說的真誠親切,讓人聽了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的.

      有一次上課的時(shí)侯,我偷偷和同學(xué)說話,蔣老師瞪了我好幾次,我還是不停地做小動(dòng)作.下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室.我嚇壞了,忐忑不安地想:這次肯定要挨打挨罵了.

      "賈思飛,你三年級的時(shí)侯,不按時(shí)做完作業(yè),上課也經(jīng)常搗亂,但是我看你成績還不錯(cuò)網(wǎng) ,我相信你會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,希望你能再接再勵(lì)……"當(dāng)蔣老師親切的說完這些話時(shí),我心里懸著的石頭也終于落了下來,一股暖流涌上心頭:謝謝你對我的信任和鼓勵(lì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大了以后回報(bào)你.

      從那以后我上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真做作業(yè),成績和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步,同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了,爸爸媽媽也比以前更愛我了.后來老師還讓我擔(dān)任了小組長,我自己心里也美滋滋的,每天都很快樂.這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果:謝謝您,老師!

    老師謝謝你作文6

      花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;湯老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長……

      老師,謝謝你。我以前上語文課 差不多就沒有舉手。 可到六年級先開始發(fā)換時(shí) 沒錯(cuò)我的心里是很悲傷 因?yàn)槲乙褏挓?換老師了 我不喜歡這種感覺 。現(xiàn)在我的心里也有了你 湯老師 可我還是忘不了蔡老師 每當(dāng)蔡老師來學(xué)校的 我會(huì)迫不及待的跑過去。可我現(xiàn)在才知道 我當(dāng)時(shí)……

      記得你那天問我 為什么不想當(dāng)班長 我現(xiàn)在可以告訴你 因?yàn)槲矣X得自己的成績下降了 已不適合再做班干部了 而她剛好比我更煩加適合做這個(gè)職位。

      而在課堂上時(shí) 你要我舉手 我先開始舉了幾次手 后來就沒有舉了 …可到后來你 要我舉手 我那節(jié)課你讓我舉手我沒有舉 可你要我寫500字的情況說明 我寫了 可我從那以后我就舉手了 。 其實(shí)湯老師我知道你是為了我們好。在此我謝謝你!

      今天我的數(shù)學(xué)第二單元的沒有考好 ,你把我叫出去了 張老師跟我說了我的數(shù)學(xué) 。后來放學(xué)到張老師辦公室的'時(shí)候張老師旁邊有別的 學(xué)生 你把我叫到了你的身邊 你還要我坐下來 你對我細(xì)心的說 我的分 前面都是計(jì)算扣的分 當(dāng)時(shí)我也知道自己沒有考好 。 而當(dāng)我走到張老師旁邊 陳超說我這次都只考了這么一點(diǎn)分 其實(shí)當(dāng)時(shí)我自己也不知道怎么說 而你卻對陳超說你考了多少分 你還要他把卷子拿出來 給你看 你說自己

      都沒有考好 你還要他訂正完了之后再走…

      湯老師,謝謝你。

    老師謝謝你作文7

      從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有許多位老師教過我,但是給我印象最深的是語文老師——田雪晴。她是永遠(yuǎn)不會(huì)從我的腦海里刪除的,她高個(gè)兒,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼皮下有一個(gè)不顯眼的小黑痣,整齊的牙齒,滿頭的黑發(fā)。

      記得在上三年級的時(shí)候,上課時(shí)我老師開小差,又老是被田老師發(fā)現(xiàn),但老師也沒因此責(zé)怪過我。在一個(gè)陽光明媚的中午,田老師正在上語文課,當(dāng)老師的課上到一半的時(shí)候,我好像有些坐不住了,我開了小差,又怕被老師那雙炯炯有神的眼睛看穿了,于是,小心地把頭低下去,在課桌的臺箱里玩起了筆。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)教室里的聲音沒有了,就連一根針掉在地上都能聽見,同桌——成真,推了推我的肩膀,試圖把我從開小差的境界拉回來。我心不在焉地把頭抬起來,才發(fā)現(xiàn)老師早已來到我的聲旁,田老師用溫柔的話對我說:“你剛才干什么把頭低下去?”我不想說,可又不能撒謊。我只好說了實(shí)話。田老師沒有訓(xùn)斥我,而是摸摸我的頭,把我的手拉到桌上來,又深深地看了我一眼,又繼續(xù)講起了課。

      從那以后,每當(dāng)開小差時(shí),就好像有一雙溫暖的手摸著我的頭,有一雙溫和的眼睛深深地看著我,我便立即坐直了身子。

      教師節(jié)到了,我又想起了我敬愛的田老師!謝謝你,田老師,祝你永遠(yuǎn)健康。

    老師謝謝你作文8

      張老師,你好,或許你已經(jīng)忘記我了,但是我卻深深的記著你。你的諄教誨使我完全改變了,原來的我十分調(diào)皮,老是坐不住,為這點(diǎn),我不知道被批評過多少次了,直到遇見您……

      在一年紀(jì)的時(shí)光里,是我最快樂的日子,剛開學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來,抓住我的手,撫愛的摸摸我的頭,我感覺一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進(jìn)教室,,現(xiàn)在想起來,還會(huì)感覺到一股溫暖。但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來對我講亂動(dòng)的壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說:“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng),沒關(guān)系,我們慢慢來。”于是老師您每次上課前來提醒我。雖然我很難改,很長時(shí)間都沒改過來,但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過來。下半學(xué)期,您開始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的輔導(dǎo)下,我的成績有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

      張老師,我想對您說:“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

    老師謝謝你作文9

      六年的時(shí)光就像閃電似的,一去不復(fù)返,一眨眼而過了,我已升入了初中。回憶往事,常常會(huì)想起您,我的老師——張學(xué)蘭,心里更是充滿著無限的依戀之情。

      我記得小學(xué)開學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門。一連串的日子過去了。在您辛勤的哺育下,使我逐漸地學(xué)會(huì)了讀“a、o、e、y、w、u”,學(xué)會(huì)了“1+1”算數(shù)題,學(xué)會(huì)了唱和寫“愛祖國、愛人民”。在課堂上,您講的課總是那樣生動(dòng)有趣,是您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

      還記得一開始的時(shí)候,我的膽子很小。有一次上課,您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是,又不敢了。我只好低著頭,心里不住地念叨著“張老師,別叫我,千萬可別叫我”。可是,您偏偏叫了我。我當(dāng)時(shí)驚慌失措,臉上火辣辣的,頭一直不敢抬起看您,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子哼哼。

      全班同學(xué)都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了,我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心里就像揣個(gè)小兔子似的,怦怦直跳,生怕您會(huì)沖我著急發(fā)火。可是,您非但沒有責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:“不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛,無論做什么都要做到鍥而不舍。”

      我慢慢地抬起頭來,正好看見了您信任的眼神,我就鼓起勇氣,流暢地回答了問題,您滿意地笑了,仿佛在說:“這不是很好嗎?以后就這樣!”

      感謝您,我的老師!

    老師謝謝你作文10

      謝謝你,親愛的老師,這幾年對我照顧、教育和培養(yǎng),謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來,你的教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的腦海里。

      仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……

      今天老師宣布下午要進(jìn)行考試,大家都是嚇一跳,因?yàn)檫沒準(zhǔn)備的我們要敗在了作文,結(jié)果寫作文差的我敗在了作文上了,考出的成績當(dāng)然不好。事后老師把我叫來說:“你這次的作文不怎么好,以后,你每次放學(xué)的時(shí)候都來找我補(bǔ)習(xí),知道了嗎?”我說:“哦!”正好那天天氣不怎么好,我也不想去找老師補(bǔ)習(xí),于是我就騙老師說我不舒服,想回家休息,結(jié)果老師答應(yīng)了。到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的,而且還冒著大雨前來。我實(shí)在太感動(dòng)了,便對老師說了實(shí)話,老師不但不生氣,還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了,我送走了老師。現(xiàn)在的我,下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫作文要注意完整,還要具體生動(dòng),另外要加一些好詞好句,讓我非常開心的是,從此我對寫作越來越感興趣了。

      謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛護(hù)我。

    老師謝謝你作文11

      您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字:謝謝你了,我敬愛的老師。

      經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對你說:你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。有些不好意思喲;老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對你說:下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。老師,我想對你說的話好多好多,但是紙?zhí)烫蹋瑹o法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字。

      老師,您辛勤了!謝謝您!

    老師謝謝你作文12

      每當(dāng)看到那張熟悉的面孔,就會(huì)想起一些往事。那時(shí)候,我還是一二年級的小朋友,一點(diǎn)不懂禮儀。

      金老師是我們一、二年級的語文老師。我和金老師之間有許多有趣的故事呢!有一次,做完操開始大課間活動(dòng)時(shí),金老師說道:“跳皮筋下個(gè)星期考試。”聽了這句話,我心里急了,想到跳皮筋下個(gè)星期就考試了,我還不會(huì)跳,怎么辦呢?于是我抓緊時(shí)間努力練習(xí)。金老師看見我那副模樣,就輕輕地走過來,說:“我來教你。”我聽了,連忙點(diǎn)頭,說:“嗯。”于是,金老師一步一步地教我,直到我會(huì)為止。

      在一次中午吃飯時(shí),有一道我不愛吃的菜——包菜。我便打算去倒掉,結(jié)果被金老師看見了,她說:“倒菜是一種很不好的習(xí)慣,吃飯要暈素搭配,這樣營樣才均橫,不會(huì)容易生病。”我紅著臉說道:“嗯,我知道。”金老師問:“你知道,還倒菜,為什么?”我回答道:“我就是不喜歡吃包菜,難吃的要命,讓人想吐!”金老師又說:“如果全食堂的人都像你這樣,那農(nóng)民伯伯的心血不就被大家浪費(fèi)了嗎?”我低著頭不說話。金老師說:“下次不許倒菜了。”“我知道了。”我小聲的說道。回家以后,我就一直在想這個(gè)問題。

      金老師,你教會(huì)了我跳皮筋,讓我學(xué)會(huì)了知識、學(xué)會(huì)了道理,謝謝你為國家奉獻(xiàn)了這么多,謝謝你!

    老師謝謝你作文13

      老師,謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識,記得同學(xué)們沒寫完作業(yè)或不認(rèn)真聽講時(shí)讓您生氣和我們獲獎(jiǎng)時(shí)您欣慰的表情,現(xiàn)在想起來真是歷歷在目。

      老師,謝謝您細(xì)心栽培我們,在這四年里您一直對我們一樣的重視,從不偏心,不愿拋棄每個(gè)人,因?yàn)槲覀冞@個(gè)“大家庭”缺一不可。

      老師,謝謝您那么無微不至地關(guān)照我們,每當(dāng)我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí),總會(huì)有一雙溫暖的手伏在額頭上,那是老師的雙手。當(dāng)我們某個(gè)人受傷時(shí),您總會(huì)用您溫柔的話語去安慰他(她),用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。

      老師,如果您是辛勤的園丁,我們便是那茁壯的花草;如果您是無私奉獻(xiàn)的火燭,我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲:“謝謝您!”

    老師謝謝你作文14

      我是一名高三年級的學(xué)生,在我這么多年的讀書歷程中,我遇到過好多老師,我們之間都經(jīng)歷過開心愉快的事,也有時(shí)會(huì)有吵鬧過的時(shí)候,但是我對老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的!為什么我會(huì)這么說?今天就讓我來講講吧!

      還記得我在初三的時(shí)候,我們學(xué)校的老師是每年都會(huì)換教一年的,所以三年來,換了三年的老師,初三那一年是升高中的時(shí)候,所以我們的功課是高一,高二的幾倍,老師也是比其他低年級的老師壓力大。那時(shí)候我在班上是一名籍籍無名的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績也不是特別好的一個(gè)學(xué)生,每次測驗(yàn)的時(shí)候我只是考到班上排名中間的位置上,時(shí)間越來越靠近考試,老師出的試卷越來越多,我們每天做的功課也很多。

      有一次,測試我們班上有些同學(xué)考得不太好,老師義無反顧地讓同學(xué)們留下課堂,繼續(xù)補(bǔ)習(xí),希望能把成績提高上去。那時(shí)候我記得是下午放學(xué)的時(shí)候,老師讓一些學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生留下來免費(fèi)幫我們補(bǔ)習(xí),那時(shí)候我的英語有點(diǎn)退步,老師就留下了我,老師在教室上,手把手教我們,時(shí)間越過越快,我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半了,心想:老師真是辛苦啊,本來她可以早點(diǎn)放學(xué)回家去的,但是要幫我們補(bǔ)習(xí),就是想把成績給提高上去的,這個(gè)時(shí)候我非常地感動(dòng)。

      老師!謝謝你,你是我心目中最好的老師!

    老師謝謝你作文15

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了老師,您是靈魂的工程師。還記得那一次,“鈴鈴鈴”上課鈴響了,“咚咚咚”,走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲,緊接著,老師走進(jìn)了教室。看到老師,我和同學(xué)們都驚奇地睜大雙眼。天哪!老師怎么來了?要知道,老師可是生了重病,如今應(yīng)該在醫(yī)院養(yǎng)病啊!又怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢?再看看老師,她的臉上雖然帶著微笑,但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應(yīng),笑著安慰我們:“你們放心,我沒事的,我自己的身體自己清楚,再說,已經(jīng)開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考了,我怎么能丟下你們安心養(yǎng)病呢?”聽了老師這話,我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了,看著他用沙啞的聲音講著課,看著她已略顯疲憊的樣子,看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸,眼眶紅紅的,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這節(jié)課,我們聽得異常認(rèn)真。

      親愛的老師,您是春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田;您是夏天的和風(fēng),吹拂著我們的臉龐;您是秋天的楓葉,點(diǎn)燃我們的斗志;您是冬天的暖陽,照耀著我們的夢想。春夏秋冬,您用辛勞的汗水和智慧,鑄造著我們的靈魂。老師,謝謝您!自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培養(yǎng)祖國的花朵。

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