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    當(dāng)老師不在時(shí)作文

    時(shí)間:2021-04-27 11:16:10 老師 我要投稿

    當(dāng)老師不在時(shí)作文匯編15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文匯編15篇

    當(dāng)老師不在時(shí)作文1

      童年時(shí)期我們多么希望老師少講課,我們少做作業(yè),期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧!樹(shù)上的知了在“吱吱吱”的叫著,仿佛也在催促著語(yǔ)文老師趕快離開(kāi)呢。

      “剪一段時(shí)光緩緩流淌,我為你織一件夢(mèng)的衣裳……”老師的手機(jī)鈴聲想起來(lái),老師拿起手機(jī)走了出去,過(guò)了一會(huì)兒老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批圖書(shū),我過(guò)去看一下,大家自習(xí)。”俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王” 老師前腳剛走,后腳我們教室就像個(gè)茶樓一樣,好不熱鬧!你瞧!張偉東都在座位邊上邊唱high歌,邊跳街舞,這不還來(lái)個(gè)高難度的“托馬斯”呢!讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看,那兒有幾個(gè)女生聚在一起談?wù)撝@次考哪所中學(xué),有的說(shuō):“當(dāng)然是考昆山的學(xué)校好了,不過(guò)“二中”是考不進(jìn)去的,“葛江”又管得太嚴(yán)了,還是“秀峰”吧!不過(guò)這可是一所貴族學(xué)校,一個(gè)學(xué)期要三萬(wàn)。” “這也太難了吧!考進(jìn)“張浦”到時(shí)候考好高中也就只選全校前幾名的學(xué)生有保送名額……。”

      突然,也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲 “老師來(lái)了!”教室里瞬時(shí)間變得安靜下來(lái),大家停了幾秒,見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),才知道是被人耍了,教室里又熱鬧起來(lái),你聽(tīng),李一銘裝老師,顧晨和喬佳慧假裝學(xué)生,開(kāi)始說(shuō)起相聲:“老師早上好!”顧晨笑著說(shuō)。“那我下午呢,難道就不好嗎?”“老師下午好”“ 那我晚上呢,難道就不好嗎?”“老師晚上也好!”“連著說(shuō)一遍。”“老師早上好,下午好,晚上也好” “這就對(duì)了。今天我們復(fù)習(xí)反義詞,我說(shuō)一句話,你們說(shuō)出反義詞。今天天氣真好。”“今天天氣真壞。”喬佳慧趕快回答。李一銘毫不示弱,說(shuō)道:“馬路上人山人海。”“馬路上空無(wú)一人。”“我撿到一元錢交給老師。”“我撿到一元錢偷給老師。” “錯(cuò)誤!”“正確!”“不能這樣說(shuō)。”“應(yīng)該這樣說(shuō)。”“你們有完沒(méi)完,蠢豬!”“我們有始有終,天才!”……我們聽(tīng)完之后,教室里一片哄笑。有的笑得捧著肚子,說(shuō):“我不行了,要笑死了!”;有的倒在地上連連打滾;還有的甚至笑出了眼淚……

      老師的聲音從樓梯口傳來(lái),大家恢復(fù)了往常的讀書(shū)樣,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),看著同學(xué)的認(rèn)真樣子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始講課了!

    當(dāng)老師不在時(shí)作文2

      中自習(xí)時(shí),老師告訴我們她要去開(kāi)會(huì),過(guò)一會(huì)兒回來(lái)。

      一開(kāi)始,我們非常安靜,安靜得如同連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)似的。可是,老師剛走沒(méi)多久,班里就像炸開(kāi)了鍋,熱鬧極了。

      這時(shí),我扭頭一看,沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的吳LY正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來(lái):她們?cè)谕媸裁茨?我仔細(xì)一看,她們正在玩一輕二重三不打。只見(jiàn)吳LY和她同桌各自伸出右手,通過(guò)石頭剪刀布進(jìn)行第一輪猜拳,她的同桌輸了,伸出了左手;緊接著他們進(jìn)行了第二輪猜拳,這回吳LY輸了,她伸出左手搭在同桌的左手上面 我看吳林樾玩得那么開(kāi)心,轉(zhuǎn)念一想:吳LY身為班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)處處嚴(yán)格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時(shí)玩得這么投入,真是太不應(yīng)該了!

      突然,有一位同學(xué)大叫一聲:我贏了!我順著聲音看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會(huì)兒被扔過(guò)來(lái),一會(huì)兒被扔過(guò)去,他倆高興得不亦樂(lè)乎。哎,真是的,學(xué)霸應(yīng)該以身作則,起到模范帶頭作用,好好學(xué)習(xí),而不是玩!

      就在班里吵得像個(gè)鴨子塘的時(shí)候,大隊(duì)長(zhǎng)王秋實(shí)用他尖細(xì)的聲音大聲喊道:大家安靜!不要吵了!可是班里的調(diào)皮鬼們?cè)趺丛敢馍屏T甘休!王秋實(shí)的聲音被無(wú)情地淹沒(méi)了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下,班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在教室的過(guò)道里專注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑,他在后面窮追不舍,一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著:我一定要抓住你們!

      我搖了搖頭,又低頭看了看我的作業(yè),一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。我扭頭看了看汪煜杰,他都寫(xiě)了一大半了!我得趕緊寫(xiě)了。可是班里又太吵了,這該怎么辦呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個(gè)紙球,堵住了耳朵。于是,我也學(xué)著從書(shū)包里拿出一張面紙,撕成兩半搓成圓球,塞進(jìn)耳朵里,專心致志地開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

      我還沒(méi)寫(xiě)多久,王老師就神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的,于是她生氣地喊道:我一走你們?cè)趺炊甲兂蛇@樣了?都給我站起來(lái)!王老師的頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒!

      哎!我又沒(méi)吵鬧,為什么也要站起來(lái)?同學(xué)們呀,以后不論老師在或不在,一定要表里如一,嚴(yán)格守紀(jì)呀!

    當(dāng)老師不在時(shí)作文3

      在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)里讀書(shū)是一件種幸福的事,我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆,而老師就是串起我們的那根簽。--題記

      人們常說(shuō)“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”。我們班只要沒(méi)有老師在,那整個(gè)教室都是我們的天下,就等同于“老師不在校,學(xué)生吵翻天”。

      伴隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們快速地走進(jìn)教室,等待著老師的到來(lái)。一分鐘,兩分鐘······老師還是沒(méi)有來(lái)。突然,班長(zhǎng)肖同學(xué)破門(mén)而入說(shuō):“老師去開(kāi)會(huì)了,這節(jié)課改成自習(xí)課。”頓時(shí),我們整個(gè)班都沸騰了。

      有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),在竊竊私語(yǔ),漸漸的地我們膽子大了,聲音也大了。我們一起談笑風(fēng)生,就連班長(zhǎng)肖同學(xué)也忍不住打開(kāi)了話匣子。"笑草"周同學(xué)露出兩顆大齙牙,并做出搞怪的表情,引得對(duì)面冷面黃同學(xué)也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學(xué)在開(kāi)演唱會(huì),一會(huì)高聲唱《大海》,一會(huì)細(xì)聲唱《芒種》,引得周圍歡聲雷動(dòng)。看,"拳擊手″劉同學(xué)和"女漢子"馮同學(xué)已準(zhǔn)備就緒,不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書(shū),便津津有味地的看了起來(lái)。

      同學(xué)們兩人一組,三人為隊(duì),四人成團(tuán),五人為群。反正,整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣,十分熱鬧!

      突然,程同學(xué)收回探在外面的腦袋說(shuō):“老師來(lái)啦!”我們迅速回歸,迅速擺出寫(xiě)作業(yè)的樣子,眼睛直盯著后門(mén)。等了好久老師也沒(méi)進(jìn)教室,才知道被程同學(xué)騙了,他必然會(huì)遭到我們的一頓"聲討",教室一下子變得更熱鬧起來(lái),像個(gè)茶館。

      突然,一個(gè)人快速走進(jìn)了教室,啊!老師。我們的笑容突然凝固了,我們的笑聲戛然而止,全班一下子鴉雀無(wú)聲·····

      "這節(jié)課寫(xiě)作文,題目《當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候》!"

      "啊!啊!......""老師,你太厲害了!""Ⅰ服了U!"一聲聲驚呼。隨即,一道犀利的目光掃過(guò),只剩下"沙沙"的寫(xiě)字聲。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文4

      當(dāng)悅耳的鈴聲傳入了同學(xué)們的耳朵里,班里的嘰嘰喳喳聲頃刻間化為烏有,班里鴉雀無(wú)聲。

      有的同學(xué)裝模作樣地開(kāi)始背課文,有的同學(xué)拿出名著“認(rèn)真”閱讀,有的同學(xué)在本子上假裝寫(xiě)些什么……

      一分鐘,兩分鐘,五分鐘……老師遲遲不來(lái)。課代表突然說(shuō):“哦,老師說(shuō)她臨時(shí)有事,來(lái)不……”沒(méi)等她把“了”字說(shuō)完,教室里瞬間已經(jīng)沸騰起來(lái)了。可真是“歡呼聲,拍手聲,尖叫聲,聲聲入耳”啊!

      這下可好了,班里亂成了一鍋粥。大名鼎鼎的“三人組”一拍課桌,猛地跳了上去,張牙舞爪,還扭起了秧歌,逗得同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)班完全成了我們的天下!同學(xué)們無(wú)所顧忌,有人甚至吃起了辣條、玩起了手機(jī),平時(shí)的規(guī)矩一下子全沒(méi)了。

      不知是誰(shuí)大喊了一聲:“老師來(lái)了!”吵鬧的同學(xué)默不作聲了,手忙腳亂地從抽屜里翻出課本。可坐在窗邊的我往外瞄了一眼,走廊上空蕩蕩?kù)o悄悄的,一個(gè)人影也沒(méi)有。老師哪里來(lái)了?

      沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們又瘋狂起來(lái)了。就連平時(shí)安安靜靜的一位同學(xué)也“原形畢露”,走下座位,在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。幾位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)地哈哈大笑,時(shí)不時(shí)指著學(xué)習(xí)委員,卻笑得一句話也講不出來(lái)。大部分同學(xué)一頭霧水,只跟著別的同學(xué)傻笑。那位“黑板書(shū)畫(huà)家”威嚴(yán)的聲音又回蕩在我們耳邊:“注意!本魔王要破封而出了!勸你們快點(diǎn)投降,臣服于我,免于一死!”可是他人呢?我本來(lái)和同桌玩著接龍游戲,現(xiàn)在49雙眼睛一齊望向講臺(tái)。一個(gè)黑乎乎的身影從講臺(tái)下跳了出來(lái),齜牙咧嘴朝全班吼叫:“嗷嗷嗷嗷嗷!”幾個(gè)同學(xué)舉起筆記本向他丟去,他學(xué)著怪獸“滿血復(fù)活”,四處掠奪。這兒“搶”一個(gè)修正帶,那兒“搶”一支筆。那滑稽的樣子讓我捧腹大笑,手中的紙筆掉在了地上都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

      突然,教室的門(mén)被推開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們臉上的笑容瞬間僵住了,有些不知所措。慘了!教室里靜得出奇,一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。老師神秘一笑,卻讓我們感到一股巨大的壓力,心驚膽戰(zhàn)。

      下課鈴響了,同學(xué)依然感到尷尬,一個(gè)人也沒(méi)有出去。直到老師說(shuō)了句“下課”才有所反應(yīng)。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文5

      俗話說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”“老虎”在時(shí),“猴子”絕不敢放肆,否則將會(huì)被“繩之以法”。“老虎”出山,“猴子”們就大膽妄為起來(lái)。不信?你瞧:

      第三節(jié)英語(yǔ)課,上課鈴打了許久,也不見(jiàn)老師。剛剛還埋頭苦寫(xiě)的同學(xué)們也不安分起來(lái)。王陸洲一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口就職哨兵。施雨松不顧同學(xué)的勸阻,到辦公室找老師。當(dāng)他氣喘吁吁地宣布老師不在辦公室的一剎那,教室里炸開(kāi)了鍋。先是姜楠的一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意,只見(jiàn)他雙臂展開(kāi),嘴張得渾圓,頭不停地抖動(dòng)著,歌聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而刺耳,時(shí)而機(jī)械。那忽高忽低的男中音,使他的同桌施陳遠(yuǎn)感嘆起生活之無(wú)常,命途之多舛。突然,黃鑫偉蹦到講臺(tái)前,將投影儀的影頭一掰,便將教室里同學(xué)們的倩影投到了白板上,投影儀儼然成了一個(gè)固定攝像機(jī),調(diào)皮鬼們爭(zhēng)先恐后地在鏡頭前擺起了造型。突然,圖像不動(dòng)了,難道投影儀被弄壞了?室內(nèi)瞬間安靜下來(lái),但很快,屏幕上的“凍結(jié)”二字讓我們發(fā)現(xiàn)了投影儀的新功能——拍照,瞬間歡騰,一張張精彩的照片呈現(xiàn)在我們眼前。

      卻說(shuō)臺(tái)下,但見(jiàn)滿腹經(jīng)綸的“王魚(yú)日比月月鳥(niǎo)”正和施雨松暢談天文地理,他唾沫橫飛,雙眼炯炯有神,手不時(shí)比劃著,連珠炮彈般發(fā)出了一個(gè)個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),讓你聽(tīng)得頭昏腦脹;王陸洲仍毅然堅(jiān)守著他的第一陣地,但見(jiàn)他賊眉鼠眼,躬著身子,貼著墻角,竄到門(mén)口,左瞧瞧、右看看,一下子縮回腦袋,過(guò)一會(huì)兒再次敬業(yè)地偵查;也有不沾染世俗的,陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界里,他頭埋得老低,筆走如飛,正在搶做作業(yè)!教室里越來(lái)越吵,管理員王鯤鵬沖上講臺(tái),一拍桌子,大聲喝道:“還有誰(shuí)在吵?”“你才在吵呢!”臺(tái)下的同學(xué)絲毫不理會(huì)他的管理。王鯤鵬開(kāi)始在黑板上記名字,但剛一寫(xiě)完就有同學(xué)沖上去擦掉,他無(wú)可奈何地把粉筆一扔,回了座位。“老師來(lái)了!”王陸洲無(wú)比驚慌,一下子滑到座位上,教室里一下子安靜了許多,可卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影,他仰天大笑:“哈哈,被騙了吧?”繼續(xù)站崗,可才過(guò)半分鐘,他又和上次一樣匆忙沖回座位。大家嘲笑道:“還烽火戲諸侯呢,這次我們才不上你當(dāng)呢!”他一臉嚴(yán)肅:“老師真的來(lái)了,真的!”“你裝,你繼續(xù)裝!”大家話音剛落,聞老師走進(jìn)教室,同學(xué)們乖乖閉上了嘴。

      “剛才還亂哄哄的,怎么一下子安靜了?”大家不語(yǔ),課總算開(kāi)始了。“老虎”歸山,“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來(lái)。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”!清脆的上課鈴聲打響,同學(xué)們?nèi)缫粓F(tuán)亂麻涌進(jìn)了教室,拿書(shū)本,擺放好,朝里伏下,鄧?yán)蠋煛R磺袦?zhǔn)備工作就緒,可老師卻遲遲不來(lái)。

      安靜了沒(méi)幾秒,見(jiàn)老師遲遲不來(lái),全班一眨眼便炸開(kāi)了鍋,讓我感到我仿佛來(lái)到了菜市場(chǎng)。同學(xué)們七嘴八舌,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,有的在談八卦,有的在傳寫(xiě)同學(xué)錄,有的玩起了自己發(fā)明的玩具……而王陸洲同學(xué)卻當(dāng)起了小小“站崗員”。

      王陸洲先是一蹦一跳地跑到了教室門(mén)前,雙手撐在門(mén)桿上,雙腳一前一后,東張張西望望,他在門(mén)口不知待了多久,突然大吼一聲“有老師來(lái)了!”話音剛落,他如一道光,撒腿就跑。

      頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。安靜的連根細(xì)針掉在地上地聲音都格外清楚。“嗒”、“嗒”!“近了、近了”!高跟鞋發(fā)出頗有節(jié)奏的聲音在整個(gè)樓道里都十分清晰,那顯然是miss趙的標(biāo)志。同學(xué)們都無(wú)一例外地屏住呼吸,不敢吱聲,埋頭苦干。過(guò)了幾秒,怎么還沒(méi)動(dòng)作?難道m(xù)iss趙跟我們玩套路?我偷偷瞄了一眼斜后方,miss趙竟然沒(méi)出現(xiàn),原來(lái)那高跟鞋聲是其他班老師路過(guò)我們四班前發(fā)出的聲音。同學(xué)們這才恍然大悟,長(zhǎng)舒了一口氣,知道上當(dāng)了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!“哈哈”!姜楠充滿童氣而又魔性的笑聲突然響起,露出了他那雪白的大門(mén)牙。于是,教室里又回到“從前”——如火如荼的菜市場(chǎng)。

      王陸洲還不甘心,直接一躍而起,一路小跑,走到教室門(mén)前,先是朝左看看,再向右瞧瞧,見(jiàn)沒(méi)有老師,他還在門(mén)口跳起一段c哩c哩的舞蹈,有時(shí)他還大膽走出教室門(mén),他那黑色的眼鏡片在陽(yáng)光下還真像個(gè)賊眉鼠眼的一邊悠閑地聽(tīng)音樂(lè)一邊站崗的哨兵啊!

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,沒(méi)多久,“咚咚咚”,走廊上又傳來(lái)了令我所熟悉的高跟鞋。時(shí)間仿佛倒流了,滿天飛揚(yáng)的同學(xué)錄神奇地回到冊(cè)子里,同學(xué)們發(fā)明的玩具也迅速地收入囊中,黃鑫偉迅速一個(gè)敏捷地彈跳回到了座位上,我也不例外急忙掏出了一本課外書(shū),心不在焉地看了起來(lái)。

      全班又再次恢復(fù)往常的平靜,班主任走進(jìn)了教室看了看一幫認(rèn)真學(xué)習(xí)的乖同學(xué),微微地笑了笑,在黑板上寫(xiě)下了一行字“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”此時(shí),同學(xué)們都相視而笑……

    當(dāng)老師不在時(shí)作文7

      上課啦;小明率先聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲,大喊一聲!全班都一個(gè)字臉,一窩蜂地?cái)D進(jìn)了教室。

      小明不小心摔了一跤,趕快拍拍身上的塵土,迅速坐回了位置。同學(xué)們都用期待的眼神注視著門(mén)外。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,四分鐘過(guò)去了……老師還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)候,張三氣喘吁吁地從廁所20米沖刺到了教室。報(bào)告老師!由于本人上廁所緣故,遲來(lái)了教室,請(qǐng)撤免我的死罪,我甘受軍法處置!他見(jiàn)傲視木有責(zé)罰,一看,同學(xué)們正在異樣的目光看著他,講臺(tái)上空空如也為,一個(gè)人也沒(méi)有。他立刻羞紅了臉,一咕嚕跑回了座位上。李四這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),真是不放過(guò)任何一個(gè)看書(shū)的好機(jī)會(huì),他見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),就拿起《斗羅大陸》趴在桌子上,不時(shí)向下瞥一眼,好像書(shū)中有什么神奇的東西,讓他一刻也不愿意放過(guò)。搗蛋鬼小王就碰了他的同桌,向他做著稀奇古怪的鬼臉,同桌卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,他只好自討了沒(méi)趣,收回了表情。

      過(guò)了一會(huì)兒,大家見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),就炸開(kāi)了鍋,錢多多和金多多拿出了紙和鉛筆,在玩他們自創(chuàng)的;無(wú)敵英雄島;紙上小游戲,看!他們那表情,簡(jiǎn)直可以用眉飛色舞來(lái)形容啊!多少同學(xué)被這吸引,也加入了他們的行列。另一邊,羅玲娜拉了十多個(gè)好伙伴,一起聚集在她的座位上,她的口中傳出了像校長(zhǎng)因老母出世而回家探望,導(dǎo)致下個(gè)星期都不上課。陳老師每次放學(xué)之后第一選擇竟然是學(xué)校門(mén)口的那個(gè)地溝油豆腐攤,現(xiàn)在被查出患了腎結(jié)石,需要住院十七天,雖然這些不一定屬實(shí),但肯定是女生們愛(ài)聽(tīng)的,她們還不過(guò)癮,纏著讓羅玲娜真給她們講幾個(gè)。

      過(guò)了十幾分鐘,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),大家就爽歪歪了,幾個(gè)同學(xué)正在江昊錢的位置上,聚精會(huì)神地完成了他們的第一部言情小說(shuō)&ldqu;山海誓言&rdqu;。書(shū)蟲(chóng)索性將書(shū)放在了桌子上,但為了以防萬(wàn)一,他還是拿出了自己的語(yǔ)文書(shū)書(shū)皮,把書(shū)包了起來(lái),真是可以用老奸巨猾來(lái)描寫(xiě)他了。兩個(gè)帥哥正在比賽呢!甲折得紙飛機(jī)又大又硬,乙折得則又瘦又小,最后,甲竟然輸了。

      這時(shí),偵察兵做了一個(gè)暫停的手勢(shì),趕快回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師走進(jìn)來(lái),見(jiàn)了這番情景,露出了滿意的笑容。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文8

      為了把落下的的課程補(bǔ)上,語(yǔ)文老師給我們瘋狂的補(bǔ)“營(yíng)養(yǎng)”,幾天一個(gè)單元就over了,弄得我們都快消化不良了,我們多想要一點(diǎn)自由的時(shí)間啊!

      或許是幸福來(lái)得太突然,這天語(yǔ)文課,老師沒(méi)來(lái)。

      一開(kāi)始我們還以為老師是在考驗(yàn)我們的“耐心”,因?yàn)槊看卫蠋煻紛檴檨?lái)遲,所以我們都習(xí)以為常了。可是今天,卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的鑰匙聲,大家都以為老師去開(kāi)會(huì)了,周小路疑惑道:“我剛剛?cè)ミf本子的時(shí)候,還掃到老師在低頭玩手機(jī)呢!”末了又補(bǔ)充一句,“該不會(huì)玩手機(jī)忘了時(shí)間吧?”“應(yīng)該不會(huì)吧。”不知道誰(shuí)插了一句。周小路又對(duì)楊思憫說(shuō):“要不你去瞧瞧?”

      楊思憫剛走出教室門(mén)口便突然停住了,難道是數(shù)學(xué)老師來(lái)了?不一會(huì)兒,她就回來(lái)了,對(duì)我們說(shuō)老師不在,讓我們自習(xí)。我們一聽(tīng)都暗暗自喜,老師不來(lái),太好了!這下終于可以有時(shí)間做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓語(yǔ)文書(shū),卻不小心把日記本碰掉了,羅加潔看到了,要看我的日記,但她看完了一篇以后,竟還想看,我當(dāng)然不答應(yīng)了,便要搶回來(lái),結(jié)果被楊思憫逮了個(gè)正著,太悲催啊!

      解家杰一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著,竟問(wèn)道:“張?zhí)熘荆銥槭裁凑酒饋?lái)了?”差點(diǎn)沒(méi)讓我笑趴下。最后的結(jié)果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。

      幾分鐘后,楊副班主便對(duì)我們大發(fā)慈悲,坐下之后我就寫(xiě)起了摘抄。而謝家杰又開(kāi)始了夢(mèng)游模式,卞浩、潘貴陽(yáng)這兩個(gè)笨蛋竟然以為是數(shù)學(xué)課,在那寫(xiě)《數(shù)學(xué)全科王》;于廣磊這個(gè)好孩子今天好像良心發(fā)現(xiàn)了似的,一個(gè)勁的埋頭寫(xiě)《語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練》;林爽在那看書(shū),看得魂都丟了;葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫(xiě)著《語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練》,班級(jí)呈現(xiàn)出一派和諧而美好的樣子,我差點(diǎn)都感動(dòng)得哭了。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,語(yǔ)文老師不知哪兒冒出來(lái)了,嚇了我們一大跳,他剛進(jìn)門(mén)就拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)下了“老師不在的時(shí)候”,我們一看,才知道又被耍了。

      啊,老師不在的時(shí)候,我們是多么得自由,可是也是多么的提心掉膽呀!

    當(dāng)老師不在時(shí)作文9

      今天上課,老師的電話響了,老師接了以后表情十分嚴(yán)肅地走出了教室。教室里頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們像鳥(niǎo)籠里逃出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,自由地飛翔,四處游蕩起來(lái)。

      更讓人咋舌的是小明,他拿起掃把,把掃把頭拔下來(lái)當(dāng)話筒,開(kāi)始嗚嗚嗚,啊啊啊地唱起搖滾,邊唱還邊搖頭晃腦,大家都驚呆了,傻傻地盯著他。他看大家都沒(méi)反應(yīng),使勁拍了一下講臺(tái),喊道:怎么不鼓掌啊?都楞在那里干什么,難道我唱得不好聽(tīng)嗎?這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始給他打拍子,于是他唱得更加賣力了,整個(gè)人像被電擊了一樣不停地扭來(lái)扭去。班級(jí)里的太平洋警察小剛同學(xué)實(shí)在看不下去了,把拖布頭放到他頭上,結(jié)果小明非但沒(méi)有生氣,還把拖布頭當(dāng)假發(fā),唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了,要么就是在夢(mèng)游,把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。

      突然,小葉同學(xué)把手指放在嘴上,發(fā)出尖銳的哨音,然后大聲喊道快回到自己座位上,老師來(lái)了!講臺(tái)上的小明,一把扯下頭上戴的拖布頭,把掃把頭也藏到講臺(tái)桌下面,像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣,貓著腰向自己的座位跑去。因?yàn)榕艿锰欤_下一滑摔了個(gè)四腳朝天,他連忙爬起來(lái),一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘,小葉似乎能聽(tīng)到大家的心跳聲,噗嗤一下他哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),老師并沒(méi)有來(lái),是小葉不想聽(tīng)噪音了,所以故意騙大家的。

      一下子,全班同學(xué)都憤怒了,紛紛站起來(lái)追著小葉跑,但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍,他上躥下跳,還能一下子從桌子上躍過(guò)去,所以誰(shuí)都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了,并重重地打在他身上,那就是鞋子和書(shū)本。

      小葉跑不動(dòng)了,站在講臺(tái)上,雙手扶著膝蓋,大口地喘著粗氣。這時(shí),老師回來(lái)了,教室了頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們都低下頭假裝在看書(shū),可是很多人的書(shū)都是拿反的。小葉感覺(jué)到教室里不太對(duì)勁兒,抬起頭看見(jiàn)老師,楞了一下,又馬上故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)老師,我?guī)湍憔S持一下秩序,同學(xué)們都還挺安靜的,您接著上課吧!

      老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是在黑板上寫(xiě)下一行粉筆字功在勤學(xué),威在律己,我們都慚愧地低下了頭。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文10

      置身這樣的自修課,讓我想到了夏季一場(chǎng)暴雨過(guò)后的情形,池塘里的水滿了,青蛙興奮地徹夜狂歡;也讓人想到了炎夏的知了們,潛在枝葉的稠密睫毛里,聒聒不休。心海翻卷,如貼面而來(lái)的瓦片,一疊又一疊竄出。我一點(diǎn)也不夸張,不信,你聽(tīng)。

      白臉的男生哼哼唧唧地唱著剛學(xué)的歌,全然不顧自己五音不全,陶醉地點(diǎn)著頭,雞啄米一樣。那個(gè)女生下巴頦向上一端,臉壓縮了一些面積,她哧著鼻子對(duì)著悶頭的男生噴話:“你啊,就是喝涼水也長(zhǎng)肥。”男生瞥了下眼珠,揮舞著粗短的鉗子般食指,“肥自己的,讓別人去說(shuō)吧。”同學(xué)們嗤嗤大笑,就在這時(shí),“老師來(lái)了。”學(xué)習(xí)委員喊了一聲,那些鼓吹熟悉地方少風(fēng)景的學(xué)生塌下腰,旋風(fēng)一樣回到老巢。胡亂掏出一本書(shū),開(kāi)篇又那么念,“少壯不努力,老大徒傷悲。”別的同學(xué)也像模像樣開(kāi)始學(xué)習(xí)。片刻工夫,老師的影子沒(méi)有看到。“誰(shuí)啊,活膩煩了是吧,害得本大俠江湖出丑。”“還出丑呢,這句詩(shī),你都倒背如流了。”有人接過(guò)話。學(xué)習(xí)委員臉紅了。“安靜,安靜。”紀(jì)律委員敲著桌子吶喊了兩聲,但是沒(méi)有人太當(dāng)回事。

      這樣的自修課堂著實(shí)讓小干部們抓狂,忍無(wú)可忍,重新再忍,最終還是忍無(wú)可忍。那位留著青髭的男老師來(lái)了,他狠狠地說(shuō)道:“你們班主任,臨走的時(shí)候,你們不是答應(yīng)好的嗎?怎么一天不到就成漿糊了?從今天起,由某某管理,他就是代理班主任。”

      媽呀,讓他管理,誰(shuí)敢放肆啊!他不但會(huì)罵人,搞不好給你蛋糕吃,大家都怕招惹他。他接到任命,噌噌,跳到講臺(tái)處了,大家低下頭,俗稱話匣子的那位一抬頭,遭遇了某某的眼神,吞吐了一下舌頭,把想說(shuō)的話又咽回去了。

      大家怕老師,怕老師當(dāng)著眾人的面數(shù)落條條罪狀;怕老師一個(gè)電話傳給家里,今夜躲不開(kāi)暴風(fēng)雨。我們怕厲害的那個(gè)同學(xué),怕他記下自己的名字等老師來(lái)了算賬;怕他走過(guò)來(lái),對(duì)著腦殼來(lái)個(gè)響指扣。這些怕伏在心里,絆著惡的腳步。不過(guò)這樣的怕,會(huì)長(zhǎng)久嗎?我發(fā)現(xiàn),它的生命力短暫得很,一有時(shí)機(jī),就出來(lái)作祟。其實(shí)我們?cè)撆碌牟粦?yīng)是某種懲罰,而是一種叫做道德的東西。記得在一篇文章里看到這樣一段話:“有兩樣?xùn)|西,我們?cè)剿伎妓礁械骄次罚皇穷^頂燦爛的星空,一是心中的道德律。”課堂中的道德就是管好自己吧。自己說(shuō)話,蹉跎了個(gè)人的時(shí)間,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間,是損人不利己的事。老師不在,心中的道德律要在。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文11

      “喂!胡卓陽(yáng)!我們玩游戲吧!”我悄悄地問(wèn)他。“你確定!你可是紀(jì)律委員啊!不怕老師罵你嗎?”他擔(dān)心地問(wèn)。“你干嘛那么像被控制一樣?這節(jié)課林老師和單老師去開(kāi)會(huì)呢!要開(kāi)到下課!”我興奮地說(shuō)。聽(tīng)我這么一說(shuō),胡卓陽(yáng)就貓著流星步上講臺(tái)了。只見(jiàn)他,大聲地說(shuō)“同學(xué)們,我們可以解放啦!”同學(xué)們用充滿問(wèn)號(hào)的眼望著他。他高興地說(shuō):“林老師、單老師開(kāi)會(huì)去了!”全班大聲地喊叫著!

      開(kāi)始分配工作了,首先,我們先讓范子揚(yáng)在門(mén)口放哨。接著,我又組織了幾個(gè)女生來(lái)談電視劇《旋風(fēng)少女》我大聲地問(wèn):“你們幾個(gè)誰(shuí)喜歡那個(gè)若白(楊洋)誰(shuí)喜歡方廷皓(陳翔)吳溫潞說(shuō):“我喜歡陳翔。”我也接著說(shuō):“我喜歡楊洋。”突然,范子揚(yáng)小聲說(shuō):“不好了!不好了!老師來(lái)了!”我們大家趕緊回座位。看書(shū)的看書(shū),讀語(yǔ)文書(shū)的讀語(yǔ)文書(shū),寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)。我那個(gè)搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書(shū)!過(guò)了很久,老師都沒(méi)有來(lái),范子揚(yáng)哈哈大笑:“哈哈哈,你們可真傻呀!什么話都信,剛剛我是騙你們的噢!”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚(yáng),剛安靜一秒鐘,同學(xué)們又吵了起來(lái)!有的在聊什么明星整過(guò)容;有的在看書(shū);還有的在追范子揚(yáng)!接著,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音:“皇上,求您不要趕走臣妾啊!”哦,原來(lái)是那個(gè)娘娘腔,周奔宇啊“對(duì)不起!你必需得走!”“不!!!”“哎!周奔宇,你能再惡心一點(diǎn)嗎?”我問(wèn)。“都怪我!入戲太深了!”他竟然厚著臉皮說(shuō)這句話,我也是醉了——

      然后我就看到小朱在玩我的世界,就湊過(guò)去看,他造的房子還是很好看的,而且,他還可以拿到鉆石套裝,看著就讓人眼饞啊!

      這時(shí),范子揚(yáng)壓低了聲音說(shuō):“不好了,不好了,這次老師真的`來(lái)了!”范子揚(yáng)邊說(shuō)邊急忙回到座位上。大家不信了,紛紛說(shuō)范子揚(yáng)還騙人。他說(shuō):“沒(méi)有騙你們,要是騙你們,你們就下課打我。”一聽(tīng)這話同學(xué)們急忙回到了自己的位子上。果然,老師真的來(lái)了,老師說(shuō):“嗯,今天表現(xiàn)不錯(cuò)免了作業(yè)。”

      “耶!太棒了!老師萬(wàn)歲!”

    當(dāng)老師不在時(shí)作文12

      “叮鈴鈴。”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來(lái),我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)!”“肯定又要講習(xí)題!”。老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。

      突然,門(mén)口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,方老師!方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我有事,你們自己看書(shū),寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完,又急匆匆的走了。老師前腳剛走,我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了!

      他們男生三五成群,有的下棋,有的談?wù)撚螒颍械闹苯拥胶竺娲蚱鹆巳杭埽鷤兩航Y(jié)對(duì),談笑風(fēng)聲,可是說(shuō)話,已經(jīng)算最低級(jí)的了。。。

      女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入,男生呢,全都去做“好人”了——去門(mén)口放哨,老師一來(lái),就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣,大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué),當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著,老師布置的作業(yè),他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然,那也是極少數(shù)同學(xué)。看著他們認(rèn)真的樣子,好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。

      就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男生高聲呼喊:“放老師來(lái)啦!放老師來(lái)啦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措,整理好書(shū)桌,象棋直接一摞塞到抽屜里,于是,世界又安靜了,可是等了許久,就是不見(jiàn)方老師,那個(gè)男生大笑:“騙你們的!”這是,全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他,前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了,于是,教室里又變地吵鬧不堪了,簡(jiǎn)直不是教室啊!就像批發(fā)市場(chǎng)一樣,有的講價(jià),有的挑三揀四。

      就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了!我都要被你擠死了!”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō):“看你不挺精神的嘛,還沒(méi)有到死的地步吧?”頓時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,都在狂笑。

      可就在大家正勁興的時(shí)候,門(mén)口的男生說(shuō):“老師來(lái)了,真的來(lái)了!”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧?”“一定是假的!”可是,這一次,方老師真的來(lái)了,方老師老師走來(lái),所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”。可這一次沒(méi)有準(zhǔn)備,書(shū)桌上的本子掉了一地,其用途都是用來(lái)打人的。。。方老師站在門(mén)口怔了幾秒后就發(fā)火了,有跟我們講了許多道理。

      唉,這就是我們老師不在的時(shí)候,老師不在的時(shí)候不是很少,因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了,現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦!

    當(dāng)老師不在時(shí)作文13

      俗活說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”。老師在,我們循規(guī)蹈矩,但老師不在呢?

      今天語(yǔ)文課,老師不知為何,從教室后門(mén)出去了。教室里立刻想起了一陣竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)老師還不回來(lái),同學(xué)們邊肆無(wú)忌憚地大聲講起話來(lái)。小張舉起拳頭,大喊:“Go!Go!Go!”;老朱向天大叫:“嗷嗚——嗷嗚——嗷嗷嗷嗚!”老馬逗老朱:“來(lái),狗叫!”“汪!汪!”“貓叫”“喵嗚!喵嗚!”“蛇叫”“嘶嘶!”“老鼠叫”“吱吱吱!”老朱模仿得惟妙惟肖,全班一陣哄堂大笑。我原本還十分認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在也被“拉下水”了,與同學(xué)談了起來(lái),從地球說(shuō)到太陽(yáng),從氣球說(shuō)到足球,無(wú)所不談。甚至還有同學(xué)到講臺(tái)上講課,你方唱罷我登場(chǎng)。有的講地理,張冠李戴地說(shuō)什么尼羅河位于中國(guó)北部,是世界倒數(shù)第一大河;有的講歷史,胡說(shuō)八道,說(shuō)曹操是清代人,他統(tǒng)一了中國(guó)與全世界;有的講化學(xué),胡說(shuō)一氣,連鹽和糖混在一起會(huì)著火這一“定理”都發(fā)明出來(lái)了……全班小的前仰后合。還有的同學(xué)甚至折了紙飛機(jī),站起來(lái)亂扔。頓時(shí),教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

      這是,外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。結(jié)果,那腳步聲下樓去了,大家吁了一口氣。啊,不是老師!真是虛驚一場(chǎng)啊!同學(xué)們又放肆起來(lái),大講特講。

      老孫正在發(fā)表著“高談闊論”,他“口若懸河”,講到興奮處,手舞足蹈,唾沫橫飛。突然,他戛然而止,瞪大雙眼,流露出驚恐的神色。同學(xué)們莫名其妙:“玩什么呢?”“老,老師要來(lái)了!”同學(xué)們安靜下來(lái),各司其職,一切波瀾不驚,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。過(guò)了幾秒鐘,不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái),同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋。突然,老師背著手踱了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們驚慌失措,嚇了一跳。老孫不服氣地嘟囔著:“都說(shuō)老師來(lái)了,你們還不信。”

      老師對(duì)全班笑了笑,隨手在黑板上寫(xiě)下了一行字:

      今天的作文題目是——老師不在的十分鐘

      我們?nèi)嗄康煽诖簦蓝⒅诎迳系淖帧T瓉?lái)這一切都是老師的“圈套”!我們都中計(jì)了。我們就是孫悟空怎么也逃不出老師“如來(lái)佛”的手掌心!我明白了一個(gè)道理:人前背后各有一套,終有一日會(huì)露陷!

    當(dāng)老師不在時(shí)作文14

      “同學(xué)們,今天下午班隊(duì)課老師要出去學(xué)習(xí),所以由班干部們來(lái)給大家上班隊(duì)心理課……。”說(shuō)完,班主任張老師就匆匆忙忙地走了。老師前腳剛踏出教室,歡呼聲立刻在教室里響了起來(lái):“自由了!解放了!”

      “叮咚叮,叮咚叮,叮咚咚……上課鈴聲歡快地響了起來(lái),一節(jié)特殊的班隊(duì)課也正式拉開(kāi)了帷幕。班長(zhǎng)吳恬恬大步流星走上了課臺(tái),清了清嗓子,儼然一副小老師的樣子。同學(xué)們卻不買賬,整個(gè)教室依然亂哄哄的就像清晨的菜市場(chǎng)。吳恬恬只好拍著桌子、扯著嗓子喊著:“大家安靜,安靜!”可是下面的同學(xué)還是只管各干各的一份事:有的在寫(xiě)作業(yè)、有的在看小說(shuō)、瞧,那里有幾位同學(xué)手舞足蹈地正聊得歡呢!我想:哎!俗話說(shuō)“老虎不在家,猴子稱霸王”今天張老師好不容易出去了,我們班這幫小猴子們哪還坐得住,可真不好管啊!幾個(gè)班干部看到這個(gè)情形也忍不住上臺(tái)去為吳恬恬助陣,可上面班干部喊得是熱火朝天,而下面的同學(xué)們吵得也是熱火朝天。

      畢竟是道高一尺,魔高一丈,吳恬恬拿出了小老師的日記本,開(kāi)始悠閑地記起了名字。熱火朝天頓時(shí)變?yōu)轼f雀無(wú)聲。教室里終于安靜下來(lái)了。看來(lái)猴子們想當(dāng)大王可真不容易啊,好不容易“大老虎”走了,可是又來(lái)對(duì)付“小老虎”,這回該好好聽(tīng)課了吧!但畢竟是上有政策,下有對(duì)策,吳恬恬在上面講得津津有味,而同學(xué)們?cè)谙旅嬉怖^續(xù)著自己的事。不過(guò)略有不同的是,同學(xué)們由“熱火朝天”轉(zhuǎn)為“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”。——寫(xiě)作業(yè)的由桌上轉(zhuǎn)到了抽屜里,看書(shū)的由正大光明轉(zhuǎn)為偷偷摸摸,聊天的由嘴巴上轉(zhuǎn)為傳紙條。不過(guò)這一切還是難逃法眼,吳恬恬又開(kāi)始用起她的殺手锏——記名字。同學(xué)們?cè)谙旅姘底越锌啵绻贿@個(gè)小本子記了名字就會(huì)面臨被老師訓(xùn)話的可怕后果了,還要被扣除金星,沒(méi)辦法只得坐得端端正正了。一些同學(xué)小聲地嘀咕著:“唉!這個(gè)吳恬恬,居然用這么陰險(xiǎn)的辦法,早知道這樣,我們以前就不選她了……。”忽然,下課鈴聲又歡快地唱響起來(lái)。片刻的安靜又被歡呼聲所代替,還沒(méi)等吳恬恬發(fā)號(hào)施令,宣布下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已背上書(shū)包逃之夭夭了。

      老師不在的一節(jié)課,就在這歡呼聲和吳恬恬的喊叫聲中結(jié)束了。

    當(dāng)老師不在時(shí)作文15

      星期一早上,五六年級(jí)全體老師都到電教室開(kāi)會(huì),一個(gè)消息驚群動(dòng)眾,使許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

      范老師走之前,特地在黑板上寫(xiě)著醒目的大字“自習(xí)”,并寫(xiě)了三個(gè)要求:不許串位;不許大聲喧嘩;不許在課間吃零食。違令者,扣十分!

      寫(xiě)完,便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理,這才放心地走了。老師走后。坐在靠門(mén)邊的同學(xué)向門(mén)外探了探,確定老師真的走了,這才對(duì)班同學(xué)們大聲宣布:“警報(bào)解除!”

      同學(xué)們聽(tīng)了這句話,松了口氣,頓時(shí)鼎沸起來(lái)。

      “安靜!全班立刻安靜!”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告,“再不安靜扣十大分哈。”可班里誰(shuí)聽(tīng)呢?串位的串位,講話的講話,噪音反而又增添了幾分貝。

      這時(shí),班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們,既然不吃硬的就來(lái)軟的了:“求求你們了大哥大姐,看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧!給點(diǎn)面子行不行!?”

      “不——好!”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。

      “好!”班長(zhǎng)猶如又換了張臉,喊道,“活得似神仙了是吧?徐雪和夏葉宜,你們是副班長(zhǎng),出來(lái)管管吧!”

      一直嚴(yán)于律己的副班長(zhǎng)聽(tīng)后,兩人望了望,最后徐雪回復(fù)班長(zhǎng)道:“對(duì)不起班長(zhǎng),我們女生的嗓門(mén)沒(méi)有您的大,或許幫不了什么,weareverysorry!”述罷,徐雪便又坐回了自己的座位。班長(zhǎng)無(wú)言以對(duì),轉(zhuǎn)頭望了望黑板,忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)“違令者,扣十分”被改成了“違令者,斬!”

      這時(shí)班長(zhǎng)更氣了,一氣之下下令:“全班起立!”同學(xué)們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)此情形,曰:“沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng),還重點(diǎn)班的學(xué)生呢!站不像站樣,如當(dāng)時(shí)反動(dòng)派一般,說(shuō)!黑板誰(shuí)檫過(guò)!?”

      不說(shuō)不知道,一說(shuō)全班樂(lè)成了一團(tuán)。“到底是誰(shuí)!不說(shuō)全班都沒(méi)好果子吃!”班長(zhǎng)追問(wèn)道。“是我!”班里一個(gè)搗蛋鬼主動(dòng)承認(rèn)。

      “好,‘誠(chéng)實(shí)的孩子’,出來(lái)我給你道話,珍貴的幾言。”班長(zhǎng)說(shuō)完,便跟那位“誠(chéng)實(shí)的孩子”說(shuō)了一大堆講不完的道理。

      就在這時(shí),靠門(mén)的同學(xué)又發(fā)出了警報(bào):“值周生來(lái)了!”同學(xué)們一驚,串位的同學(xué)忙“飛”回座位,講話的同學(xué)忙閉上嘴巴,做出了專心讀書(shū)的樣子,班長(zhǎng)忙收話讓那位同學(xué)坐下,快速回到講臺(tái)。

      當(dāng)值周生檢查我們班紀(jì)律情況時(shí),還微笑的對(duì)我們的班長(zhǎng)說(shuō):“你們班很不錯(cuò)呢,紀(jì)律又是A,看來(lái)這個(gè)月你們班又有臉了。唉,瞧我們班……”

      班長(zhǎng)聽(tīng)后,勉強(qiáng)地笑了笑,隨后望望同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后,班長(zhǎng)發(fā)出內(nèi)心地感嘆道:“你們真是兩面的人啊,可愛(ài)的同學(xué)們……”

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