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    我喜歡的老師_作文

    時(shí)間:2021-04-28 11:11:06 老師 我要投稿

    我喜歡的老師_作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我喜歡的老師_作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我喜歡的老師_作文

    我喜歡的老師_作文1

      我喜歡的老師是我們班的劉老師。

      劉老師有一雙烏黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡。她還有一張惹人喜愛的櫻桃小嘴,經(jīng)常在上課的時(shí)候口冒金句。春夏秋冬她的臉蛋都是紅紅的,真像一個(gè)大蘋果,讓人忍不住想咬一口。劉老師特別愛笑,一笑起來淡淡的眉毛就變成了一條相交的細(xì)線。

      劉老師平時(shí)很溫和。記得有一次,劉老師在課堂提了一個(gè)問題,很多人都沒有回答上來,我突然想起前幾天媽媽剛好給我講過類似的題目,我環(huán)顧四周,猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地舉起了手。這時(shí)劉老師也看見我了,她帶著期望的眼神對(duì)我說:“陳靜琪,你來回答一下。”我生怕答錯(cuò)了,小聲的說出了我的答案。劉老師微笑著說:“膽子放大點(diǎn),說錯(cuò)了也不要緊。”我再一次以洪亮的聲音說出了我的答案。這時(shí)劉老師高興壞了,她對(duì)我豎起了大拇指說:“你真棒!”并且還給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼。我心里跟吃了蜜似的。

      劉老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。前天早上劉老師來檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒有完成,她生氣極了,狠狠地把他們數(shù)落了一頓。我從來沒見劉老師發(fā)這么大的火,心理害怕極了,心想不管是什么作業(yè)一定要認(rèn)真完成,讀書是為了自己不是為了別人,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也是為了我們好。

      這就是我喜歡的老師,溫和又嚴(yán)厲的劉老師!

    我喜歡的老師_作文2

      我最喜歡的老師是我們的班主任張老師。張老師課堂講課生動(dòng)又幽默,有些講課內(nèi)容老師還用大屏幕調(diào)出資料來給我們看,有時(shí)候老師會(huì)給我們直接講解出來,講課方法靈活多樣。老師布置作業(yè)稍多,一般在星期二就布置寫作文,大部分題目非常好寫,但有一些材料作文想象起來有些難度。

      張老師有一特點(diǎn)——嚴(yán)格。有一次,班上一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師批評(píng)了他,但批評(píng)的同時(shí)也帶著幾分師愛。老師也有溫柔的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好了,老師就會(huì)溫柔的表揚(yáng)他、贊揚(yáng)他。還有,張老師有時(shí)借一個(gè)故事來給我們講一個(gè)笑話,把我們?nèi)喽旱霉笮Γo我們情趣之感。

      我們張老師還會(huì)做手工,而且做得非常精美細(xì)致。記得有一次我們的元旦聯(lián)歡會(huì)上,老師用繪出的彩圖配上“瑞馬吉祥送祝福,尚軍明德樹品牌”幾個(gè)大字,粘貼得整整齊齊,非常有創(chuàng)意,剪出的窗花貼在玻璃上,非常精美漂亮,黑板報(bào)也被老師裝點(diǎn)得非常好看,這就是我們大家都喜歡的張老師。

      她真是一個(gè)既溫柔,又嚴(yán)格的的好老師啊!

    我喜歡的老師_作文3

      于天嬌 我喜歡什么樣的老師?這個(gè)問題我一時(shí)半會(huì)可能回答不出來。一般來說,男生會(huì)喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會(huì)喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師;不過我喜歡這樣的老師我喜歡知識(shí)淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識(shí),才可以傳授我們更多的知識(shí),才可以讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。 我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂

      搞得死氣沉沉的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也沒有好處。當(dāng)然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。 我喜歡開動(dòng)腦筋,多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎再到終點(diǎn),而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。 我喜歡公平,所以老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生都平等愛護(hù)。初中的老師大多對(duì)差生不理不睬,這樣會(huì)傷害到同學(xué)們幼小的心靈。我們是祖國(guó)的花朵,所以請(qǐng)不要踐踏。 我喜歡可以和同學(xué)們打成一片的老師,這樣,學(xué)生與老師之

      間就不會(huì)有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了,有什么心事都可以和老師談?wù)勎疫@個(gè)人對(duì)下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經(jīng)常教我們“一寸光陰一寸

      金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時(shí)間嘛,我們也應(yīng)該好好珍惜的。 這就是我喜歡的老師。

    我喜歡的老師_作文4

      “一個(gè)人要是不會(huì)玩那他也不會(huì)學(xué)習(xí)。”“上蒼對(duì)每個(gè)人都很公平,他要是給你一個(gè)聰明的腦袋就會(huì)給你懶惰;他要是給你一個(gè)平常的腦袋就會(huì)給你勤奮。”……這是我最喜歡的老師說的話。她是誰呢?你聽聽我的介紹你就知道了。

      她,有一張瓜子臉,臉上有一顆顆像似雀斑的點(diǎn)點(diǎn),但不影響她的教學(xué)質(zhì)量。她用一顆平常的心來接待我們,在她的眼里每個(gè)學(xué)生都平等,沒有誰高誰低。但是,我們班的同學(xué)是高老師一手栽培的學(xué)生。她和高老師是好朋友,但是我們班的態(tài)度對(duì)她而言就是對(duì)待后媽一樣。

      即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的語文考的不咋樣,數(shù)學(xué)也是。她說,徐老師在辦公室暴跳如雷,火也火死了,而她卻靜靜的坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對(duì)我們班的某個(gè)同學(xué)說:你是少爺是吧?

      她說,這次考的不好她有責(zé)任。但我認(rèn)為是我們自己不認(rèn)真不怪她呀!可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學(xué)都說上數(shù)學(xué)課都想睡覺,但上語文課卻很有激情!她可能只教我們幾年,但是我們之間都建立起了友誼之橋!

      她就是我們的語文老師——趙老師!

    我喜歡的老師_作文5

      我最喜歡我的國(guó)畫老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默,上課的時(shí)候經(jīng)常用風(fēng)趣的語言活躍氣氛。學(xué)習(xí)生活中,發(fā)生的幾件小事令我難忘,讓我愈發(fā)喜歡她!

      有一次,我和另外幾個(gè)同學(xué),一起跟著魏老師去參加比賽。比賽結(jié)束,我因?yàn)橛姓n,就先走了。剩下的幾個(gè)同學(xué),跟著魏老師到商場(chǎng)里,一個(gè)人買了一個(gè)冰淇淋。晚上,我上完課回到家,在微信里看到位老師說:“下次上課,再給書瑞發(fā)一個(gè)!”我心里頓時(shí)生起了一股暖意,我本以為魏老師忘記了我,卻沒想到魏老師還記得。她細(xì)心照顧每個(gè)孩子的感受。

      還有一次,剛剛學(xué)會(huì)畫竹子,要么就是筆太干了,要么就是筆太濕了。魏老師看見了,輕輕地走過來,用她那溫暖的手握住我的手,慢慢地,一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解,直至我熟練。

      魏老師不僅是我們的良師,更是我們的好朋友!再過幾天,就是教師節(jié)了,我想對(duì)魏老師說:“謝謝您,給我很多的鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)努力做得更好。您對(duì)我的教誨之恩,我一定不會(huì)忘記。”

      這就是我最喜歡的老師——魏老師。

    我喜歡的老師_作文6

      我喜歡的老師是張老師,她身材中等,個(gè)子偏高,無論穿什么衣服,我們都覺得非常得體,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,遠(yuǎn)看真像兩個(gè)亮晶晶的黑寶石,她還有一個(gè)高高掛起的小鼻梁,鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。

      張老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔,比如有一次我們班的語文成績(jī)?cè)谌昙?jí)取得了第二名,不僅學(xué)校表揚(yáng)了我們,張老師也非常高興,她到商店給我們買了很多好東西。在給我們發(fā)禮品的時(shí)候,她的嘴角總是上揚(yáng)的,還不停地鼓勵(lì)我們。

      但是她也有暴烈的時(shí)候,我還記得那件事是這樣的。開學(xué)的前幾天,我們的衛(wèi)生不是很好,雖然學(xué)校沒有當(dāng)眾批評(píng)我們,但在張老師的心里她已經(jīng)知道學(xué)校說的一定是我們,為此她生氣了好幾天呢!在那幾天里,我們努力在每一節(jié)課上做得更好,但依然沒讓她消氣。在一次班會(huì)上她狠狠批評(píng)了我們,那時(shí)她的臉色十分通紅,嗓音也越說越大,我們想:只要這樣能讓老師消氣,就讓她說吧。

      這就是我們的張老師,她教會(huì)了我們很多知識(shí),我十分喜歡她。

    我喜歡的老師_作文7

      老師是我們的教導(dǎo)者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師的愛是無私的,是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師,愛每一位老師。班主任李老師,是我最喜歡的老師。

      李老師,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總愛扎一個(gè)馬尾辮。眼睛大大的,炯炯有神。

      我喜歡老師那有神的眼睛,明快的眼神里透著真誠(chéng)和溫暖。上課時(shí),每當(dāng)有同學(xué)說話的時(shí)候,老師不會(huì)點(diǎn)名批評(píng),而是用嚴(yán)厲的目光盯著他,像是在說:“別說話了,認(rèn)真點(diǎn)!”

      我喜歡老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。老師的負(fù)責(zé),是我們大家有目共睹的。不只單單對(duì)工作,還有對(duì)我們。兩次開家長(zhǎng)會(huì),爸爸回到家總是對(duì)我說:“你們的老師多么負(fù)責(zé)啊,每一件小事都講得那么周到、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。”臨近考試,老師總是說:“要有‘會(huì)就會(huì),不會(huì)就不會(huì)的精神’,學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)!”

      我喜歡老師的一句話:重在參與。前段時(shí)間的跳大繩比賽,我們班的成績(jī)并不理想,老師沒有批評(píng)我們或是不開心,而是幫我們打氣。老師說:“成績(jī)結(jié)果并不重要,我們要重在參與。”老師還幫我們總結(jié)了失誤的原因,同學(xué)們信心大增。

      老師是一片大海,我們便是在海里嬉戲的魚兒;老師是一縷陽光,我們便是沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹苗;老師是一片藍(lán)天,我們便是在藍(lán)天下翱翔的雛鷹。老師,我想說:“謝謝您!”

    我喜歡的老師_作文8

      我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知識(shí)寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗虝L(fēng)格很幽默。總會(huì)說各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識(shí)和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。

      記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏健C(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會(huì)兒已爭(zhēng)相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對(duì)了,老師很開心把巧克力獎(jiǎng)給他并說到:"我就知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......

      這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。

    我喜歡的老師_作文9

      星期六,我找習(xí)題時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾張表揚(yáng)信,上面寫著我考試的優(yōu)異成績(jī),這不禁讓我想起了我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師――夏老師。

      夏老師對(duì)我們每個(gè)人都一樣,誰做錯(cuò)了事就要被批評(píng),誰做了好事,就會(huì)被表揚(yáng),非常公正。

      有一次考試,我考了一百分,很高興。同桌看了看我的試卷,發(fā)現(xiàn)我和他有道題的答案一模一樣,他改的是“×”,我改的卻是“√”。我們便一起重做了一下,答案出來了,確實(shí)是我錯(cuò)了。同桌說:“要你自己去跟老師說,要不我去告訴老師?”我愣住了,心想:如果我自己去了,一定會(huì)扣分的,如果他去了也一樣會(huì)被扣分的,怎么辦呢?我心里像15個(gè)吊桶――七上八下。

      過了一會(huì)兒,我又想了想:如果我去了,會(huì)顯得比較誠(chéng)實(shí),老師應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我。便回答:“我去吧!”

      我慢慢地拿起考卷,提心吊膽地走向講臺(tái),把老師沒改出來的.地方給老師看,并小聲地說:“老師,你沒改出來。”老師在那道題上圈了圈,我以為一百分肯定沒了,沒想到老師溫柔地說:“你很誠(chéng)實(shí),既然你知道錯(cuò)了,就不扣你分了,訂正一下就行了。”聽完后我很驚訝,拿著試卷高興地走回位子。

      夏老師不但是我的數(shù)學(xué)老師,也是我的品德老師,因?yàn)樗屛颐靼琢苏\(chéng)實(shí)的重要。

    我喜歡的老師_作文10

      同學(xué)們,你們有自己喜歡的老師嗎?我就有。

      我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)和語文的兩位老師,一位叫葉老師,一位叫李老師。

      葉老師上課時(shí),我都覺得很快樂。這是因?yàn)椋~老師上課時(shí),總是提一些我們感興趣的問題,讓我們班的同學(xué)老把小手舉得很高。我的小手也筆直的舉了起來,葉老師在上課時(shí)非常的炯炯有神,她的眼睛似乎在時(shí)刻的告訴著我們,要多多舉手發(fā)言,這樣不斷能夠提升你自己的口頭能力,還能提高自己的語文素質(zhì)。我們似乎能看的懂葉老師想要我們做的事情,總是勇敢的把自己的小手舉起來。這讓我感覺到了葉老師對(duì)我們時(shí)刻的關(guān)心,總希望我們考試時(shí)能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。我們也似乎能看得懂葉老師的要求,也安安靜靜的聽老師講課。所以在她的課堂上我感覺到上語文課的快樂是無處不在的。你們呢?還有一位就是我的數(shù)學(xué)老師。在她的課堂上,我真的感受到了數(shù)學(xué)在生活中真的是無處不在的。

      數(shù)學(xué)讓我快樂,數(shù)學(xué)讓我聰明,數(shù)學(xué)還我?guī)臀医鉀Q了日常生活中的困難的問題。每次當(dāng)李老師布置作業(yè)時(shí),我都閑太少。但這些題目卻很容易做錯(cuò),每次老師評(píng)講時(shí),我都像書呆子一樣安安靜靜地聽老師講解題目。因?yàn)椋@些題目很有趣,但卻很難。因此,我的腦袋整天都被這些題目搞的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但我覺的這樣就是我的快樂,我可是非常熱愛數(shù)學(xué)和語文的哦!你們是否也和我一樣那么熱愛數(shù)學(xué)和語文呢?

    我喜歡的老師_作文11

      這幾天,由于鐘老師生病,我們的語文課都由關(guān)老師代課。

      關(guān)老師瘦瘦的,短短的頭發(fā)烏黑烏黑的,兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意,每一天總是那么幽默、風(fēng)趣。

      記得在你給我們第一次上課的時(shí)候,就給我們講了個(gè)冬瓜精的笑話,讓我們?nèi)嗪逄么笮Γ瑥哪且豢涕_始,我就知道了你是個(gè)和藹可親的老師。

      在以后的每一節(jié)課,你都用風(fēng)趣的語言讓我們明白種種知識(shí)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果我們學(xué)完課文了,你還給我們講一段笑話,讓我們放松一下,真是寓教于樂呀!可有些人卻不知好歹,把老師的話題扯出千里之外,真是狗拿耗子——多管閑事,還有些人故意跟老師作對(duì),真是老鼠過街——人人喊打啊!但是關(guān)老師都沒有發(fā)火,只是告誡他們不要這樣,然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。

      有一次,有個(gè)同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評(píng),可能有些不服,就把筆摔在了地下,而且大搖大擺的去撿筆,頓時(shí)我們班里鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣,心平氣和的說:“筆是用來寫字和繪畫的,可不是用來當(dāng)標(biāo)槍的哦!”不僅化解了當(dāng)時(shí)的窘境,也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

      我喜歡關(guān)老師,喜歡他的幽默風(fēng)趣,喜歡他的和藹可親。

    我喜歡的老師_作文12

      胡老師長(zhǎng)著一頭棕色泛黃、柔軟的長(zhǎng)發(fā),還留著齊眉的劉海。胡老師有時(shí)將她的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,有時(shí)將她的長(zhǎng)發(fā)微微盤起,有時(shí)將她的長(zhǎng)發(fā)編為麻花···她烏溜溜的眼睛炯炯有神,像兩顆黑珍珠一般。鼻子不大,鼻子下的嘴巴笑起來宛如一個(gè)小月牙,還露出了白而發(fā)亮、整齊的牙齒。

      印象最深的就是胡老師那雙會(huì)說話的眼睛。記得有一次,在語文課上,我一不小心走了神,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外的一只小燕子。心思根本沒在聽課上,直到燕子飛走我才回過神來。當(dāng)我回過頭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)胡老師一直注視著我,眼神從溫柔轉(zhuǎn)變成責(zé)備,嚴(yán)厲中流露出失望,好像在親切地對(duì)我說:“下次可不能再走神了。”我慚愧地羞紅了臉,把頭埋在兩只臂膀之間。暗自心想:哎呀,我開小差了,還被胡老師發(fā)現(xiàn)了···以后可不能再犯錯(cuò)了。從此,在課堂上,我都一絲不茍、專心致志地學(xué)習(xí)。

      我想對(duì)胡老師說:“您培養(yǎng)我的品德、人格,我會(huì)積極遵守;您提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)勤奮努力。您幫助、教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我會(huì)奮力學(xué)習(xí)、努力回報(bào)。”

      您孜孜不倦地工作,都是為了我們能夠擁有美好的未來。我相信,您的努力與期望是不會(huì)白費(fèi)的!

    我喜歡的老師_作文13

      老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……

      說起最喜歡的老師那就是我們的音樂老師——羅妮婭老師,羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),每天梳著不一樣發(fā)型,顯得格外精神。她那雙會(huì)“說話”的眼睛會(huì)捕捉我們課堂上的一舉一動(dòng)。一張櫻桃一樣的嘴巴加上甜美微笑。把她襯托得更漂亮了。

      我喜歡羅老師,要從剛進(jìn)小學(xué)說起了。那時(shí)的我以為音樂就是唱歌,根本不懂什么是音樂。有一次音樂課羅老師提問我“i”怎么讀,我一問三不知。這時(shí),我正等著被批評(píng),誰知羅老師沒有批評(píng)我,卻是溫柔地對(duì)我說:“沒事,下次要記住,這讀高音do。”第二節(jié)音樂課,老師又問我同樣的問題,一緊張,我腦袋里一片空白。我想這次老師一定要大發(fā)雷霆了,“這次又忘記啊,這次可要牢記了,這讀高音do。”羅老師微笑著對(duì)我說。因?yàn)檫@件事才讓我喜歡上音樂老師。其實(shí)在她眼里,每個(gè)學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她不會(huì)嚴(yán)肅地呵斥,而是心平氣和地教育。

      這就是我最喜歡的老師。

    我喜歡的老師_作文14

      我最喜歡的是曾老師。因?yàn)?月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上廁所,忽然有一位同學(xué)從對(duì)面跑過來,一下子撞到我的臉上,把我的左眼撞傷了,流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老師的辦公室。曾老師很驚訝的說;陳彥婷,你這是怎么啦;?我當(dāng)時(shí)很緊張,曾老師就把一塊不貼到我的臉上。曾老師就問;是誰把你的臉撞成這樣?我說;是一個(gè)同學(xué)。然后那位同學(xué)跑過來說對(duì)不起。曾老師趕快把我送到了普仁醫(yī)院,連忙給我爸爸媽媽打電話,他們非常著急。

      醫(yī)生看了傷口,在左眼下面,必須縫針,我心里很害怕,緊張,汗流浹背。曾老師就說;陳彥婷,勇敢一些,一會(huì)兒就好了;縫針完了還要做皮試,我就說;阿姨能不能起一點(diǎn)?阿姨說;好。那位撞了我的同學(xué)的爸爸媽媽也來看了我,在醫(yī)院縫針,打針一切都做完了。曾老師一直賠著我,很晚才回家,曾老師讓我休息一個(gè)星期再上學(xué)。因?yàn)檫@件事情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我心目中是非常重要的。上學(xué)了老師還問我疼不疼,還給我補(bǔ)課,使我心里非常溫暖。

      我喜歡您——曾老師

    我喜歡的老師_作文15

      我最喜歡的老師——朱老師,她和藹可親,像慈祥的媽媽一樣。

      朱老師瘦瘦高高的,有一頭烏黑卷卷的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的大眼睛,說話時(shí)柔聲細(xì)語,面帶微笑,從來不大聲批評(píng)我們。

      朱老師經(jīng)常會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期有一次,我《看拼音寫詞語》測(cè)驗(yàn)考了100分,朱老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊美味的華夫餅,當(dāng)時(shí)我高興得舍不得吃,小心翼翼地用紙巾包好放在書包里,放學(xué)帶回家和爺爺奶奶、媽媽一起分享。

      今年由于“新冠病毒”的影響,寒假特別長(zhǎng),我們由教室上課轉(zhuǎn)到了網(wǎng)絡(luò)課堂。朱老師每天下午為我們準(zhǔn)備了在線輔導(dǎo)答疑,以前在學(xué)校的時(shí)候,上課發(fā)言,我總是膽怯,就算舉手也默念老師千萬不要點(diǎn)我名字。這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)言不會(huì)有那么多雙眼睛盯著我,我也不會(huì)那么緊張了,每當(dāng)老師語音發(fā)出問題,我也會(huì)積極主動(dòng)的去回答,有時(shí)還會(huì)有搶答呢!最喜歡的環(huán)節(jié)是朗讀課文片段,要求注重語氣,有感情的來朗讀,我也能聲情并茂的大聲給大家朗讀,朱老師會(huì)在班級(jí)群里及時(shí)對(duì)我們表揚(yáng),字里行間,老師的鼓勵(lì),就是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。同學(xué)們也會(huì)在群里對(duì)老師說:“您辛苦了!喝杯茶吧!”

      朱老師!我想對(duì)您說:“謝謝您!送您一顆小心心,因?yàn)橛心瑴嘏怂募荆澜绺利悾 ?/p>

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