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    不一樣的教師節(jié)作文

    時間:2021-09-09 11:34:35 老師 我要投稿

    不一樣的教師節(jié)作文(精選20篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的不一樣的教師節(jié)作文(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    不一樣的教師節(jié)作文(精選20篇)

      不一樣的教師節(jié)作文1

      鳥兒感謝藍天,是因為藍天給了它飛翔的空間;露珠感謝花兒,是因為花兒給了它休息的地方;花兒感謝大地,是因為大地給了它展示魅力的地方;而我們祖國的花朵,要感謝親愛的老師,是因為老師給了我們知識和力量。為了感謝老師,我們班在教師節(jié)前幾天就策劃怎么給老師過一個與眾不同的教師節(jié)!

      首先我把這個消息告訴了全班同學,全班同學都同意了,我很高興。然后我們一起想什么時間給老師過,正好那天有節(jié)音樂課,我就親自說服音樂老師,在我的死纏爛打之下,老師終于同意了!耶,又進了一步,然后我們又找人報節(jié)目,畫板報等等,我們真是為了教師節(jié)操碎了心啊,一切準備成功,然后我們盼星星盼月亮,終于盼到了教師節(jié),我興奮地睡不著覺。

      早上早讀結束后,我告訴同學們,等下上課的時候,班長喊起立,大家就一起說:“祝老師教師節(jié)快樂”O(jiān)K?同學們高興地喊:“OK”。終于,上課鈴打響,我們大家互相地看了一眼,我的手指頭從三到二到一,正好老師來了,"上課"“起立”“老師好,祝您教師節(jié)快樂!”老師楞了一下,然后溫柔的說:“謝謝同學們的心意”然后在那節(jié)課中,同學們爭著搶著發(fā)言,老師表揚了我們,我們心里也美滋滋的。

      終于等到課間操的鈴聲響起,我大聲地問大家:“有信心嗎?”大家說,肯定啊,我們是誰呀!然后畫板報,做操,第三節(jié)開始了,我神秘地把語數(shù)英老師請來,然后就開始我們精心策劃的教師會,搞笑的小品,滑稽的相聲,還有歡樂的舞蹈,最重要的是有我們歡悅的心情,時間一分一秒地過去了,到了我們最重要的環(huán)節(jié),我們把所有人的話綁成三刷大花,然后送給老師,有的人精心送給老師的禮物也在這時候送,老師感動的流下了眼淚,這時候,我說:“全體起立感謝語文老師教導之恩,教給我們做人的道理,鞠躬,感謝數(shù)學老師教課之恩,教給我們數(shù)學的知識,鞠躬,感謝英語老師教課之恩,教給我們外語的樂趣,鞠躬。”我那開心的眼淚又流了下來。

      下課鈴打起了,不管是我,還是班級的老師,同學,都過了一個與眾不同的教師節(jié),彼此的情誼更重,希望十年之后大家還能記得彼此!

      不一樣的教師節(jié)作文2

      今天是教師節(jié),我開開心心地拿著禮物——一本練習本去上學了。

      一進校門,我就發(fā)現(xiàn)了地上鋪著紅毯,哇,太漂亮了!每一位老師走進校門都會從紅毯走過,臉上笑容靦腆而又幸福,就像明星走紅毯一樣。走完紅毯,老師們和校長還站在一起拍照,他們的身后有一面墻,上面寫著“教師節(jié)快樂,老師辛苦了!”

      往前走一點,有幾位少先隊員在向每一位老師敬禮,他們站得筆直,臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們高興地點頭致意。上樓梯的時候,許多一年級的小朋友排著隊給老師們送上一朵一朵的小花,還不忘甜甜地說上一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”老師們笑得更開心了。此時,鮮花的香味仿佛把整個教學樓變成了一朵超級“香”的“花”,讓人沉醉。

      走進教室,大家都在問對方送什么禮物給老師,雖然老師說過不能送禮物。我剛坐下,同桌就問道:“你送什么的呀?”“我想送本子,你送什么的呀?”我很好奇。“我送花的,我們都想給老師一個最好的教師節(jié),對吧!”這時,老師走進了教室,全班同學齊聲說道:“老師,教師節(jié)快樂!”老師看著我們開心地笑著,笑著笑著,還流下了感動的眼淚。今天的老師好可愛啊,全班同學忍不住笑了。

      這真是一個不一樣的教師節(jié)啊!

      不一樣的教師節(jié)作文3

      眾所周知,9月10日是教師節(jié)。往年的教師節(jié)都只是給老師們送送賀卡,發(fā)發(fā)祝福短信,今年我們商量好準備給老師一個驚喜,所以早在教師節(jié)前幾天,我們幾個就已經(jīng)開始進行策劃了。

      體育課時,做完了老師布置的任務,我們便開始商量起來了。

      我們講得心潮澎湃,嘻嘻哈哈,好像是我們自己的節(jié)日一樣。經(jīng)討論,最終決定了,由李洋洋,沙雯潔,張琬朦帶氣球,彩帶和充氣筒,然后,我們參加會談的人每人交5元錢,讓方湉帶花,愿意的人,回去再做幾張賀卡,教師節(jié)那天能早來的就早來。商量好了,就等著教師節(jié)的到來了。

      我們盼星星,盼月亮,終于把教師節(jié)給盼來了。我們和江亦丹,方湉等人早早來到了教師,開始布置。我們在桌上,桌下來回穿梭,一會兒貼彩帶,一會兒吹氣球,一會兒讓大家安靜下來,終于搞好了,大家累的筋疲力盡,熱的滿頭大汗,渴的嗓子冒火。花放在桌上,賀卡也準備好了,可是,氣球太多了,只好一個個把它們給踩爆了,聽著這些“啪啪”聲望著掛滿漂亮的彩帶,貼著彩色氣球的教室,我們格外高興。

      接下來要做的,就是靜下心來,認真地讀書,等待老師的到來。我們激動不已,每有一個學生或老師經(jīng)過,我們就情不自禁地往窗外看,盼著下一個走來的就是尤老師。“尤老師來了!”“偵查員”房忠浩給我們通風報信,于是,大家更認真地讀起來,咿咿呀呀。這時,尤老師邁著矯健的步伐走了進來,我們互相一看,然后全班起立,誠懇地向尤老師說了一聲:“祝尤老師教師節(jié)快樂!”尤老師感動極了,嘴都咧到了耳邊,眼睛咪成了一條縫,激動地都不知道說什么了,看著那束鮮艷的花和同學們一顆顆真摯的心,眼淚都已經(jīng)在眼眶里打轉了。當然,我們也給其他老師送去了祝福。看著老師一張張笑臉,聽著老師一聲聲謝謝,我們比老師還快樂!

      一個快樂的教師節(jié),就在萬分驚喜和歡聲笑語中度過了,這天,我相信,老師一定會記住的!這一天,也是我們最快樂的一天!

      不一樣的教師節(jié)作文4

      老師是園丁,培育我們成長;老師是太陽,照亮我們前行的路;老師更是指路明燈,給予我們正確的方向。今天,是一年一度的教師節(jié),每位老師都洋溢著燦爛的光芒,每位學生都興高采烈地,想在今天表達自己對老師的關心與感恩。

      這一天,我和同學們,早早上到教室,開始打掃衛(wèi)生,裝飾講臺,并在黑板上寫著“老師,教師節(jié)快樂”。上課鈴響了,我們飛快回到座位上坐好,一分鐘,兩分鐘…老師還沒有來,我們開始有點擔心,照往常,他早就已經(jīng)來到了。我們示意讓班長去他的辦公室找找,可依舊杳無音訊。后來,得到消息:老師,生病了,正在醫(yī)院。我們頓時心情沉重,經(jīng)過討論,我們決定一起去看望老師。

      準備就緒,我們開始出發(fā),不久,就來到了老師在的那個醫(yī)院,我們每個人都面帶微笑,面帶自信,因為這樣可以給予老師鼓勵,讓他打敗病魔。我們輕悄悄地走進病房,正在睡覺的老師好像感覺到了什么,立馬回過頭,看到是我們,瞬間露出了微笑:“怎么是你們呀,有沒有好好上課。”老師雖在病中,但依舊不忘記我們的學習,我們強忍淚水:“有,但還是喜歡有你上的課。”老師幸福地笑了:“看來以后得多提問提問了,你們那么喜歡我的課。”頓時,大家都笑了起來,病房不再冰冷,還感覺到很溫暖。最后我們異口同聲說:“老師,教師節(jié)快樂!”老師欣慰地笑著。

      不一樣的教師節(jié),感恩老師,不管在哪,有老師在的地方,每天都是教師節(jié)!

      不一樣的教師節(jié)作文5

      今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來學校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化,今年的教師節(jié)比較特別,為了慶祝教師節(jié)的到來,學生們自主發(fā)動家長一起來為教師節(jié)慶祝,我為了支持孩子們的`心意,很多家長都百忙之中抽空到學校準備。

      哇!教室被家長代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上,我把自己精心準備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠的祝福她們教師節(jié)快樂!

      家長代表們來到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領巾,獻上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊隊禮。看著老師們帶著鮮艷的紅領巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動!

      中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因為奶奶退休前也是老師。看到奶奶臉上露著燦爛的笑容,我也跟著笑了起來。

      今天是我見過的最特別的教師節(jié),你的教師節(jié)是什么樣子的呢!

      不一樣的教師節(jié)作文6

      后天就是一年一度的教師節(jié)了,同學們都在想著送給老師一個什么樣的驚喜。他們有的在準備巧克力,小蛋糕,有的打算籌錢買花,有的在做賀卡,還有的準備好好表現(xiàn),讓老師高高興興地過一天,不管什么樣的禮物,都是同學們的一片心意。

      我有時候愛和同桌說話,老師批評我多次了,我老是管不住自己。教師節(jié)快到了,我準備在教師節(jié)送給老師一個好的表現(xiàn),讓老師看到與平時不一樣的我。

      老師為我們付出了很多,她給我們講課經(jīng)常累得嗓子說不出話來,但是她還堅持給我們講課;她在學校給我們上了一天課,非常疲憊,但是晚上還要回家批改我們的作業(yè),有時候晚上會忙到很晚才休息。有一次,班里一個同學不小心摔倒了,小腿骨折了,老師馬上給那個同學的媽媽打電話,然后抱起那個同學,跑著出了校園,在第一時間趕到了醫(yī)院,使那個同學得到了及時地救治。

      老師,是您教會了我關愛他人,是您教給我豐富的知識,讓我一天天快樂地成長。我會好好學習,長大后報答師恩!

      不一樣的教師節(jié)作文7

      時間,慢慢地走,卻也在不知不覺中改變了很多。

      又是一年一度的教師節(jié),這是一個屬于教師的節(jié)日,在這一天,我想所有的老師都將是幸福而快樂的。

      今年,自己已不再是一名學生,但對于所有教過自己的老師都會永遠銘記于心,不管曾經(jīng)給過自己什么,我都會記得你們曾經(jīng)讓我學會了一個又一個的知識,讓我們明白了一條又一條的為人道理,讓我的人生變得不一樣,你們是平凡的,也是偉大的。

      今年,自己的很多同學也跨入了教師這一行業(yè),其實自己曾經(jīng)也有一個教師夢,不知以后會不會有機會站上那三尺講臺。看著微博、QQ空間等上大家在曬自己的學生給自己送的教師節(jié)禮物,心中不免開始感懷,或許他們才是感觸最深的,其實在心中是很羨慕教師這一行業(yè)的,能夠?qū)⒆约核鶎W交給其他人,并能夠從學生身上學到很多的知識與道理,我想他們的人生是豐富的。

      在這個特殊的日子里,祝福所有的老師節(jié)日快樂!

      拓展知識:尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國第一個教師節(jié)。

      不一樣的教師節(jié)作文8

      明天就是教師節(jié)了,我和幾位同學準備為老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準備。

      為老師買什么呢?第一個難題出現(xiàn)在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧。”“不管了,我們先去給唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的。”經(jīng)過一致決定以后,我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。

      付完帳后,我們便又出了一個難題,給李老師買什么?梅穎說:“我們?nèi)トB铮抢锸蔷返辏苍S那里面有李老師喜歡的東西。”“好!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買什么。經(jīng)過精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。

      最后,祝:老師們青春永駐,教師節(jié)快樂!老師,您們辛苦了!

      不一樣的教師節(jié)作文9

      一年一度的教師節(jié)又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店里,買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著散發(fā)著陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學校走去。

      到了學校,我看見許多同學手里都拿著一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室里走去。我走進教室,“哇”的一聲尖叫,原來,老師的講臺上已經(jīng)堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時侯,老師帶著甜蜜的微笑向我們走來。我迫不及待的拿著鮮花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你幸苦了。今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”說著,我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望著老師快樂的笑臉,我也情不自禁地笑了。

      我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優(yōu)異的成績,以后我要更加努力學習,考出優(yōu)異的成績來報答老師。

      不一樣的教師節(jié)作文10

      今年9月10日,是第37個教師節(jié)。今天,我們?nèi)鄬⑺徒o老師最美好的祝福。

      早上,我們早早來到了學校,在黑板上做畫,為了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒,便大功告成了,為了讓老師度過一個快樂的教師節(jié),我們同學還特地設計了暗號,只要班長說:“起立”。我們就異口同聲地說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”為了防止萬無一失,我們還特地排練了趟。現(xiàn)在,我們就來看看成果吧!

      數(shù)學徐老師踏著鈴聲走進教室,班長一聲令下“起立”。我們班所有同學齊刷刷地站起來,一起說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”徐老師笑瞇瞇地說:“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板,坐得筆直,徐老師正打算轉頭在黑板上寫今天上課的內(nèi)容時,看見黑板上寫得滿滿的祝福語。那一刻,老師怔住了,班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見,教室里沉默了幾秒,老師會心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿滿的祝福語。

      今年,是第37個教師節(jié),也是一個最難忘的教師節(jié)!

      不一樣的教師節(jié)作文11

      在小學教過我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術老師——陳黃子靜老師。

      我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛,陳老師的眼睛中,似乎還有著幾分柔情。一頭長長的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

      記得在一次美術課上,我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚的形狀,很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上,接著,我就跟周圍的同學們講起了話。沒想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來,向我走來。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒想到,陳老師走了過來,用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑著低低贊嘆道:“真漂亮,你的手可真巧。”說完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我?guī)нM了辦公室,送了我?guī)妆疚易類劭吹耐捁适聲有一張小獎狀!上面寫著“小小美術家”。我至今還保留著這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。

      有句話這樣說:“老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人。”雖然陳老師已經(jīng)不教了,而我卻會一直記得她,永遠、永遠也不會忘記。

      不一樣的教師節(jié)作文12

      我的鋼琴指導老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足。“老媽”在我眼中,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老師,也是個好媽媽。

      “老媽”溫柔的時候,總是對我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無話不談,對我關懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調(diào)好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔。“老媽”還經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風景名勝。

      在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

      不一樣的教師節(jié)作文13

      今年的教師節(jié),是自從中華人民共和成立以來的第37個教師節(jié)。

      每當教師節(jié)的前一天,同學們都會給老師買各式各樣各樣的禮物,代表大家的心意。在我們的眼中,老師就像一盞指路燈,來點亮我們的思維,老師教給了我們無窮的知識,是她耐心地輔導我,也是她告訴我們做人的道理,老師就像媽媽一樣陪伴著我們。

      今天上午,忻州市委李俊明書記來到了忻州市第十三中學慰問教師,并開了一個座談會。忻州有許多優(yōu)秀的小學,而李書記卻來我們十三中,這就說明了李書記對我校的重視,也是對十三中每個教師的尊重。

      大家懷著期盼的心情,迫切地想讓李書記來十三中,老師們和同學們都在窗戶前看李書記的到來,心情非常激動!李書記向老師們表示節(jié)日的慰問,并引用李商隱的《無題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩句,對老師們辛勤付出給予高度評價。

      有句話說的好,一日為師,終身為父。意思是要像孝敬父母那樣來感恩老師。

      我想對那些為我們無私奉獻的老師說:“老師,謝謝您這幾年來對我們的關心,您辛苦了,希望您健健康康、每天快樂,也祝您永遠年輕漂亮!”

      不一樣的教師節(jié)作文14

      今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個教師節(jié)對我來說非常的特殊,為什么說特殊呢?因為這個教師節(jié)是我在六年級時段的第一個教師節(jié),這“第一個教師節(jié)”對我來說意義非常的重大。

      所以在這個教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學認為送給老師一個漂亮,貴重的禮物老師就會很快樂,也有一些同學認為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學們能考上一個重點初中,理想的大學,有一個好出路,將來有出息建設祖國,報答社會,這才是每個老師最希望的。

      只要我們每個同學都非常的聽話,認真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學生,老師就會很高興,甚至會引以為榮,如果我們天天這樣做,堅持下去,老師就會過一個非常開心的教師節(jié)。

      每個老師都是那樣的負責任,那樣的辛苦,老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學老師交給我們高深度的知識,讓我們能有能力去建設祖國,建設社會,讓我們飛得更高,飛得更遠,在我的心目中,每個老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個機會,我要對所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!!

      不一樣的教師節(jié)作文15

      今天,我們迎來了第三十七個教師節(jié),為了表達對老師們的尊重和感謝,學校特意舉辦了一個慶祝教師節(jié)的活動。

      早上,全校的學生都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,整整齊齊地站在了操場上,老師們都穿著統(tǒng)一的制服排成一行站在升旗臺旁邊。和我一起獻花的同學站在了北樓和南樓樓下待命。活動開始了,首先是升旗臺上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞,來表達我們對老師這些年來為了我們的成長而辛苦付出和無微不至的關懷的感謝。當主持人說到“謝謝您,老師。”的時候,所有同學異口同聲地重復一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說”請少先隊員為老師獻花“時,我們出場了。我和其他獻花的同學依次走到老師面前獻花、敬禮。遺憾的是由于被選出來的同學太多,所有我的面前并沒有老師。當我們大部分同學獻完花時,體育老師組織我們這些沒有獻出花的同學進入北樓,給那些因為要照顧學前班小朋友而沒有出去參加活動的老師獻花。當我找到一位老師給她獻花并敬禮時,那位老師感動地說了句”謝謝你,小同學。“我的心里也美滋滋的。

      這個教師節(jié),我過得很有意義,不但參與了學校的活動,還學會了感恩。我真心地感謝所有為了祖國的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對劉老師說:”老師,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了!“

      不一樣的教師節(jié)作文16

      今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學校去布置課室。

      到達學校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負責黑板上的設計;小航和小帆負責排座椅;我和小均則負責掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。

      由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當不易。好不容易到達了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒,終于到了進課室享用茶點的時候了!我和朋友們興高采烈地走進課室,一邊期待著是什么美食。

      “嘩!好香啊!”才到課室門口,我們就聞到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學們趕緊回到座位上。老師一進門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。

      “1,2,3…大家開動!”老師大喊。“開動咯!耶!”一些男生大喊。“這些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。

      “呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運動~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場笑個不停。過后,就是分發(fā)零食的時候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的東西。中午一點鐘時,我們便放學回家了。今年的教師節(jié),是我最開心的一天。

      不一樣的教師節(jié)作文17

      教師是一個神圣的職業(yè),被萬人所敬仰。古人有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像園丁,呵護著我;像指明燈,引導著我。加減乘除,算不盡您的奉獻。詩詞歌賦,頌不完您的功德。

      無數(shù)個日夜,您伏在辦公桌上認真地備課、改作業(yè)。看到您專注用心的神情,我默默下定決心好好學習,只有這樣,才能用最好的成績來回報您。

      您也是我的引路人,父母給了我身軀,而您給了我靈魂。是您幫我開啟了智慧的大門,從此,我讀懂了保爾.柯察金的堅毅,領略了上下五千年的中國文化,感受了詩詞歌賦的魅力,這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根,因為有了根源源不斷的輸送著養(yǎng)分,才有了葉子的繁茂。

      您知道我最開心的事是什么嗎?那就是聽你表揚我,每次您表揚我,哪怕是很簡單的一句話都能讓我開心不已,興奮好久。同樣的,您知道我怕的事是什么嗎?那就是惹您生氣,好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣,把您氣得不輕。每每這樣,我都很自責,我明白您的每一種情緒都是因為心系我們。雖然我不是您最優(yōu)秀的學生,但是您卻是我最喜歡的老師。

      您不是音樂家,卻用粉筆彈奏出美妙的音樂;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造了一批批的優(yōu)秀學生...

      謝謝您,我所敬愛的老師!在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨,也祝愿您再今后的日子里笑口常開,身體健康

      謝謝您,我的趙老師

      不一樣的教師節(jié)作文18

      教師節(jié)來了,一個叫小福的女孩到了學校。看到錢老師,微笑著說:“老師早,我忘了帶禮物了。晚上,我在找合適的玩具給老師當禮物。后面睡著了。”“老師又不喜歡玩具,為什么要送玩具呢?”旁邊走來一個小女孩。“這其實是個秘密,我給老師準備了一份驚喜。你們得自己想辦法找到答案。”她邊說邊指向遠方。

      突然,學校圍墻變出了一條長長的跑道。錢老師被吸引了過去。跑道上全是老師,還有些小朋友在送教師節(jié)賀卡。

      “你是哪個學校的老師?”其他老師問。“我是紫竹小學的老師。”錢老師想回學校了,沿著筆直的跑道走啊走。突然,她找到了一個詭異的山洞。山洞里有一個怪獸,棕色長毛,牙齒黃黃的,尖尖的,瞪著錢老師。它吼叫:“你要干什么?要去哪里?”“我要回紫竹小學。”

      “知道了,除非用我的魔法棒才能幫助你。但首先,你必須進入我的肚子。然后,我才能揮動魔法棒,施魔法。這樣,你就能回到學校了。當你聽到啊的一聲,閉上眼睛就可以了。”這個怪物張開血盆大口。錢老師聽到了

      怪獸大吼一聲,“啊!”嚇得趕緊閉眼。怪獸一口把錢老師吃進肚子里。當錢老師再睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了學校。

      小福笑嘻嘻地說,“老師,這就是我送您的教師節(jié)禮物,大冒險。祝您教師節(jié)快樂。您喜歡嗎?”

      不一樣的教師節(jié)作文19

      今天是教師節(jié),但是這次的教師節(jié)真不一樣!

      真開心!

      今天上午,三位阿姨送來一個超級大的蛋糕,但是,老師說下午有節(jié)目的人才能吃到蛋糕。

      為了大蛋糕,我拼了!

      正好,有一個朋友要和我一起演講稿,于是她就跟串通好我讓我去復印,復印完之后在下午1:00學校門口集合。

      下午,我提前來到學校排練節(jié)目,排練好長時間同學們才陸續(xù)進來。

      值完日以后活動就開始了。

      這次是臨時的主持人,仍然念熟練的念著演講稿,要到我們了心里,還是有些小緊張,因為我們提前排了練所以還是非常流利地配合下來。

      老師給每一個節(jié)目都錄了視頻,開始切蛋糕了我這切一刀那切一刀,也分割下來不少!

      似乎每一個同學都吃了蛋糕,最后一干二凈一點兒也沒剩。

      今年的教師節(jié)我們和老師一起過的非常開心,而且,意義非常!

      不一樣的教師節(jié)作文20

      教師節(jié),我們都十分期待,因為老師這一天會欣賞我們?yōu)樗郎蕚涞墓?jié)目,也會收下我們送給老師的禮物。

      我并沒有買到花,可是,我在學校周圍找到了花店,我拿出我所有的錢,買一束花想送給老師。

      可是,我一進班就感到了我禮物的微不足道,大家送的都是花籃,我的禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的心七上八下,害怕老師會不喜歡我的禮物,那多糟啊!

      可是,出人意料的是,您接受了每一份禮物,并以微笑來表示感謝,而且感動地幾乎哭了,您給我們講起您以前教過的班級,他們都給您過了節(jié)日,您還說,我們是最重情的,我們不會忘了教過我們的每一位教課老師。

      這時我明白了為什么有的主任和校長還有領導都相當班主任,正如您所說,班主任收獲的是一顆顆童心,這是金錢換不來的,最珍貴的一片情意。

      我決定,像您一樣,做一只春蠶,吐絲為縫衣,做一支蠟燭,燃燒為光明,做一根粉筆,粉身碎骨為知識!

      老師,您誨人不倦,您桃李芬芳,您為人師表,盡職盡責,您盡心盡力,對我們恩重如山,您是我們的良師益友!

      您是我們的啟蒙老師。在最后的一年里,您該接受我們的回饋了,您當初不分晝夜,也該休息了,看我們最后的努力吧!

      最后說一聲:“老師,您辛苦了!”

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