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    體育老師小學(xué)作文

    時間:2021-08-23 09:57:26 老師 我要投稿

    體育老師小學(xué)作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的體育老師小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    體育老師小學(xué)作文

    體育老師小學(xué)作文1

      又是一節(jié)體育課,同學(xué)們早就在教師里悶的發(fā)霉,終于可以出去曬曬太陽活動活動啦!

      我們排著體育課的隊伍向目的地操場“進軍”。剛來到操場,只見體育王老師又拿來一袋排球,我不禁嘆了一口氣,因為上兩節(jié)課都是練排球,現(xiàn)在還練……不過能活動就好。

      我們第三組的男生圍成一個大圈開始練排球了,每人來五次,就這樣一直玩了好久都嫌厭了。李嘉豪題出了一個絕妙的、大家都舉手贊成的好主意--傳球。于是我們便開始快速傳球,不知怎的,體育王老師過來了,我們立刻停止了傳球,這時球正好在李嘉豪的手中。老師厲聲說道:“做幾個給我看看!”李嘉豪頓時愣住了,便做了幾個,老師在一邊生氣的指責(zé)他。我在一邊看了又有點為他感到悲哀,又有點沾沾自喜,因為他平時盡是欺負我。

      李嘉豪終于來玩了5個,他下面就是我,但是老師還沒走,我只好認(rèn)了,便也開始做。才做了兩個老是就說了我?guī)拙溥用力把我的手腕網(wǎng)下壓,說是我的手腕沒彺下壓,沒伸直,我差點哭了。好不容易把個球來完了5個球。老師把我們這排人的打排球姿勢全看了一遍才安心的走去另一排。

      我已經(jīng)算是幸運的了,第四排的男生估計是打排球動作做得比我還差吧,所以整排人罰跑了好幾圈每個人臉上的笑容都消失了。哎,好好的一堂體育課就給體育老師掃興成這樣。

    體育老師小學(xué)作文2

      我們的體育老師林老師好好瘦瘦,身高估計有一米八以上,別看他好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,其實卻是名副其實的運動健將。

      這學(xué)期,林老師給我們上體育課,最常讓我們做的,就是長跑,每一次至少讓我們跑夠八百米,每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣,林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課,還是讓我們跑!好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結(jié)束,林老師就會讓我們自由活動,這倒是我們最快樂最開心的時刻。

      我們一直不明白,為什么這學(xué)期林老師那么喜歡讓我們長跑?估計是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天,林老師從我們班里挑了六個同學(xué)加入學(xué)校足球隊,我們正詫異為什么挑這六個人呢?林老師說:“通過這學(xué)期以來大家的長跑訓(xùn)練和長跑的情況,我觀察到咱們班這六個同學(xué)是體力和耐力最好的!所以挑選他們加入學(xué)校足球隊,希望能為學(xué)校爭光!”我們這才恍然大悟。

      后來,林老師訓(xùn)練的學(xué)校足球隊果然厲害,不負眾望,在全區(qū)小學(xué)生足球比賽中,連贏七局,以全勝的好成績,獲得全區(qū)冠軍!林老師真是太棒了!

    體育老師小學(xué)作文3

      老師就像一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師就像一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫;老師就像一束陽光,時刻溫暖著我們。在我的求學(xué)生涯中,遇到過許多老師,但我最喜愛的還是您——我尊敬的傅老師。

      傅老師是我們的體育老師。他有五十多歲了,高高的個兒,白花花的頭發(fā)直立著,圓圓的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得有點大。說真的,傅老師第一次來給我們上課時,我是不那么喜歡他的,可能是因為他的年紀(jì)比較大了吧,但是,一節(jié)課下來,我們都莫名地喜歡上他了。

      傅老師可幽默了,這是我們喜歡上他的課的原因。有一次,我們進行400米的長跑測驗,老師一聲令下,我們奮力奔跑。呼呼的寒風(fēng)不斷地阻擋我們的前進,消耗我們的體力。在還剩下大約100米時,我已經(jīng)沒有力氣了,在準(zhǔn)備放棄的時候。傅老師在終點處脫口來了一句:“快到終點了,大家快使出‘洪荒之力’呀!”這句話逗得我哈哈大笑,使我立馬“滿血復(fù)活”,向前沖去。

      傅老師不僅幽默,而且還平易近人。體育課做完熱身運動后,教我們踢毽子。盡管我們不是很熟練,但是傅老師還是很認(rèn)真、耐心地教我們,和我們聊聊天。有的時候我覺得他不像一位老師,反而更像我的一位好朋友。

      這就是我們的體育老師,一位平易近人而幽默的老師。你的身邊也有這樣的老師嗎?

    體育老師小學(xué)作文4

      我的體育老師是張老師,張老師的個子高高的,身子瘦瘦的。

      前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的腳好一點兒了,他就主動和何老師換課,我們一聽,差一點兒就蹦起來。

      我們排隊上體育課時,總是亂七八糟的,張老師就會一下子變臉,然后就大聲地批評我們。有的時候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。

      張老師不光是體育老師,他還是大隊輔導(dǎo)員呢!記得我當(dāng)少先隊員的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時,我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。

      張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為說是她的,我本以為張老師會給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。

      這就是我的體育老師。

    體育老師小學(xué)作文5

      一個高高的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一副強健的體格,一頂紅色的毛帽子。他就是我們的體育老師—張老師。

      說到這位老師,同學(xué)們個個都喜歡他,因為他上課是幽默風(fēng)趣令人發(fā)笑。記得在六年級開學(xué)第一天,同學(xué)們早早的來到操場。這是老師送辦公室里走出,大家立即止住笑聲立正不動,有一個同學(xué)叫了一聲老師的名字,可老師只當(dāng)沒聽見緩緩向我們走來,當(dāng)老師走到隊伍前面時說:“我是你們的體育老師張老師,剛才我聽見有人在叫我的名字,我本來想把我的兩個朋友拳頭和巴掌請出來的,但今天是開學(xué)的一天,我就不把這兩位朋友請出來了,否則……”說著便舉了舉拳頭。那個學(xué)生下的吐了吐舌頭,流露出愧疚的眼神。

      過了一會,老是說:“下面我們來玩一個游戲,名字叫‘木頭人’,要求每個學(xué)生不能動也不能笑否則就退出游戲,”說完同學(xué)們立即擺好姿勢。張老師故意在我能前面走倆走去引我們發(fā)笑,可我們都屏住呼吸不上老師的當(dāng)。突然他走到了李葉川面前說:“看飛碟—!”李葉川信以為真回頭一看,什么也沒有,他知道上當(dāng)了,無奈只好退出游戲。這是老師說:“好!今天游戲就到這里,解散。”我們以為下課了,立即排好隊伍,那只是老師的圈套,我們?nèi)喽驾斄恕?/p>

      張老師就是這樣,上課時對我們說說笑笑因此我們都喜歡他。

    體育老師小學(xué)作文6

      同學(xué),多么美好的字眼啊!他們是我的`好伙伴,陪我學(xué)習(xí),同我一塊成長!

      記得兩個星期前,我和同學(xué)劉曉慧(是我最好的小伙伴)一起下樓上體育課,下樓后,我們看到體育老師還沒有來,所以,我們就去后院”溜達“了一圈。

      ”溜達“了一圈后,我們就準(zhǔn)備去操場上體育課了,剛走到操場的時候,鈴聲響了,”天下怎么有這么巧的事呢?“我自言自語道。

      這時,體育老師也準(zhǔn)備下來給我們上體育課,剛剛走到樓梯口是,有一個老師叫住了體育老師,她正好停留在了放拖把的地方,正巧我和劉曉慧往體育老師哪里看,劉曉慧就突然說道:夷?體育老師今天怎么穿“裙子”了呢?”我以一秒鐘的速度反應(yīng)了過來!我一邊笑著一邊告訴她“體育老師她今天沒有穿“裙子”,那是個拖把!”“哈哈哈......”我和劉曉慧頓時笑的不行了真可謂是“前仰后合”“捧腹大笑”啊!

      我和劉曉慧把她的“英雄事跡”告訴了我們的另一個好朋友——侯蘭玫,他也被劉曉慧把拖把當(dāng)成體育老師裙子的事逗得”前仰后合“”捧腹大笑“了!!!

      我個劉曉慧在一個教室里生活了兩年,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢買不到的,我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

    體育老師小學(xué)作文7

      自從我們原來的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒上體育課了。今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進教室,在教室里說話的說話,做小動作的做小動作。突然,一位中老年的男人走進教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們他的頭。“啊,他是禿頭。真像個烏龜哦~~!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了,都笑不攏嘴,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。這時,有個女同學(xué)問:“大伯您找誰啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時同學(xué)們才都恍然大悟,原來他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個躬,然后親切的對我們說:“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒關(guān)系,就一溜煙的跑過去,當(dāng)我是空氣吧。”頓時,教室里又第二次呵呵大笑。

      “這老師真有意思。”一個同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說話,老師的臉馬上變得兇猛,可怕,一下子走到他身邊,一把把他抓起來,拖到講臺上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(cun)我們看了,嚇的腿直羅嗦,甚至都不敢看。

      事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開心,否則就完蛋了。”

    體育老師小學(xué)作文8

      大家,大家,現(xiàn)在上課嘍!我是幽靈小學(xué)的體育老師,鄭老師,你們也可以叫我So老師喔。今天的體育課是三小時,超級好玩喔!期待吧!同學(xué)們!”

      雖然我不喜歡體育課,但是還蠻想當(dāng)個體育老師呢!普通體育老師會讓同學(xué)們跑兩圈操場再暖身,但是這樣太無趣了!所以我的上課方式是先來一個師生棒球賽。有一個棒球賽就已經(jīng)暖身了,不用什么暖身操。

      接下來就比一百米比賽,贏的人就可以跟世界跑步第一名一起跑步,一個女生,一個男生,“預(yù)備開始,好,xxx女生第一名,xxx男生第一名。”

      這時候世界跑步冠軍突然出現(xiàn)在我的眼前,他就用英文說:“嘿,小子們,我們來跑步。”同學(xué)們都嚇的眼睛睜得大大的,我就說:“嘿,小子們你們在干嘛,他不是要你們一起跑步嗎?”他們二話不說馬上一起跑。

      “接下來我們要跳跳繩要跳連續(xù)一百下以前,我跳過連續(xù)一百八十一下,只要有人超過我的記錄,我就會帶他到全國跳繩比賽。”但是沒有人超過我的記錄。

      “休息時間十分鐘開始。”十分鐘后我問:“你們想要玩什么?”同學(xué)就說:“足球!”“那要怎么分隊?”我問。 “老師一隊,小朋友一隊”他們說。 “我就這么做了。”老師和同學(xué)都開心的玩。

      我想像著如果我真的當(dāng)一個體育老師會怎么樣。真的體育課會變成怎么樣?或許我就會變成一個真正的體育健將,也真正克服對體育的恐懼了吧?

    體育老師小學(xué)作文9

      老師,像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像一只小舟,載著我們在知識的海洋里遨游;老師,像一把鏟子,為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象,這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

      宋老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張隨時都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子,胸前永遠掛著一個哨子。

      宋老師有著非常特別的外號,叫“開心豆”,為什么呢?因為他嘴里總是能說出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默,但也不失半點威風(fēng),瞧,又有同學(xué)在搞小動作了,宋老師大搖大擺地走了過去,提著他們甩到了幾米外,我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時候,像一只威武的獅子。

      宋老師溫柔的時,很像一只綿羊。有一次體育課,我的傷口突然裂開了,接著鮮紅的血流了出來,這時,宋老師走了過來,看到了此時的情景,不由得大吃一驚,宋老師關(guān)心地問:“疼嗎?”我點點頭,宋老師說:“走,去我的辦公室抹點消毒水,很快就好的。”說著,我便和宋老師去抹了一點消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

      鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師,是他無微不至的關(guān)心帶給我們成長的溫暖。謝謝你,我敬愛的宋老師。

    體育老師小學(xué)作文10

      我的體育老師,長得非常“可愛”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

      “非人”平時對我們管得可嚴(yán)了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場,僅用了不到10秒,我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎一番。誰知,反而落了個“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

      “非人”有著“超人”般的體魄。“跳高”這個項目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示范。他先在起跑線上定定神,再沖過去。

      我沒注意。因為我覺得,一米四那么高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。說他是“飛人”,是最恰當(dāng)不過的了。

      瞧,這就是我們班的體育老師。

    體育老師小學(xué)作文11

      我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發(fā)后面扎著馬尾辮,說起話來鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號,我們就立馬站成整齊的方塊隊。

      有一次,我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個同學(xué)上體育公開課,其中就有我,那次公開課,老師教會了我們一個動作,它的名字叫“跪跳起,我們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)時,突然有一個同學(xué)說肚子痛,老師趕快讓這位同學(xué)休息,一會給他揉揉肚子,一會又給他遞溫水,這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓(xùn)練時對我們要求很嚴(yán)格,通過這件事,讓我們感受到張老師對我們的關(guān)愛。

      我們都喜歡上體育課,有時為了激發(fā)我們上體育課的熱情,張老師還教會了我們幾個游戲,這些游戲的名字叫“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來”和“快快跳起來”,這兩個游戲特別好玩,尤其是“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來”這個游戲。只有每個組同心協(xié)力,團結(jié)合作,才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結(jié)合作的精神。

      這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會了我們?nèi)绾五憻挸鼋】档纳眢w,還教會了我們一些做人的道理。

    體育老師小學(xué)作文12

      我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

      我非常喜歡上焦老師的體育課,因為焦老師上的課既嚴(yán)肅又有趣。

      有一次,我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后,焦老師讓我們自由活動,這時離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠的路!說著,有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會,“叮叮”下課了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們?nèi)啾涣P站了一個課間!最可恨的是李云帆,他竟然對背對著他的老師做鬼臉!

      如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時間男生踢足球,女生就打排球。

      焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動作,并將動作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚,還會讓我們打比賽,“要靈活運用我們學(xué)過的動作”。

      焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒想到焦老師說:“沒關(guān)系,下次要記得帶。”

      這就是我的體育老師----焦老師。

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