致老師的一封信作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的致老師的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信作文1
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊！老師！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：史騰遠(yuǎn)
20xx年2月21日
致老師的一封信作文2
敬愛(ài)的李老師：
您好！
這封信，是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，給您寫(xiě)的第一封信，這個(gè)學(xué)期，我第一次認(rèn)識(shí)您，和您相處，我對(duì)你留下了深刻的印象。
您有時(shí)候會(huì)罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯(cuò)，而且罰寫(xiě)的都是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。您這樣做既讓我們改正了錯(cuò)誤，又加深了對(duì)課文的印象，真是一石二鳥(niǎo)之計(jì)呀！
您給我的第一感覺(jué)就是嚴(yán)厲，這是我這個(gè)初次來(lái)到這個(gè)班，初次認(rèn)識(shí)您這個(gè)班主任時(shí)的感覺(jué)。可是，后來(lái)我的感覺(jué)變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時(shí)的您，不像一個(gè)班主任，更像是一個(gè)和我們知心交心的朋友，當(dāng)時(shí)的情景我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘。我多么希望您還像那時(shí)一樣和我們一起說(shuō)笑啊！可是您該嚴(yán)厲時(shí)，必須嚴(yán)厲。因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅危?/p>
上面的原稿是我16年時(shí)候?qū)懙默F(xiàn)在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說(shuō)些心里話(huà)吧，我特別希望您到六年級(jí)還能帶我。還能不因?yàn)榉职嗑头珠_(kāi)你和我。當(dāng)然分開(kāi)了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟航?jīng)
祝：身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：侯佳慧
20xx年6月3日
致老師的一封信作文3
您好！
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)想潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業(yè)，這當(dāng)然是我們的榮幸。您給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會(huì)。在您的字典里，有嚴(yán)格也有寬容。比如，在昨天。
昨天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，您迎著滿(mǎn)面春風(fēng)走進(jìn)了教室。
早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神里添了幾分憂(yōu)憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽(yáng)被憂(yōu)憤與黯淡沖淡了。您終于發(fā)火了，讓我們拿出家庭本給家長(zhǎng)寫(xiě)一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫(xiě)幾句話(huà)就行了。可是當(dāng)您已經(jīng)報(bào)滿(mǎn)一面紙時(shí)，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說(shuō)明您還是能寬容我們的。我能體會(huì)出您愛(ài)我們。因?yàn)椋膼?ài)是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，您的愛(ài)是花朵間普照的陽(yáng)光，您的愛(ài)是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛(ài)是一胚泥土，芽?jī)涸谀鷳驯е忻妊肯Ｍ幌奶欤膼?ài)是潤(rùn)物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛(ài)的色澤點(diǎn)染世界，金色的豐收映襯著桃李的臉龐；冬季，您用愛(ài)的潔白凈化心靈，因?yàn)槟钪磥?lái)掌握在您的手上。
最后祝您：百事可樂(lè)！
愛(ài)您的茅寧
致老師的一封信作文4
敬愛(ài)的林老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。有些話(huà)我想對(duì)您說(shuō)！有一次，小明和小強(qiáng)打架，他們你一拳我一腳的，打得面面紅耳赤、不可開(kāi)交！您一知道了，就急忙從辦公室里跑出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，您一邊撥來(lái)圍觀的同學(xué)，一邊說(shuō)道：“同學(xué)之間要和睦共處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能吵架！”
您制止他們打架后，就問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣埽∶髡f(shuō)：“小強(qiáng)借了我的筆，過(guò)了三個(gè)星期了，他還沒(méi)有還給我，我認(rèn)為他偷了我的筆，做賊心虛，不敢還給我！”您聽(tīng)了，就說(shuō)：“有事找老師就行了，怎么能打架呢？”話(huà)音剛落，您又對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你也有不對(duì)的地方，古人云，借人物，及時(shí)還，后有急，借不難！你向小明借筆，三個(gè)星期都沒(méi)有還給他，難怪他會(huì)生氣啊！”小明和小強(qiáng)聽(tīng)了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水！我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我要把這份崇高的敬意獻(xiàn)給您！
祝： 身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：戴xx
2月12日的
致老師的一封信作文5
親愛(ài)的MissLin：
您好！您還記得我嗎？雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了。可您曾經(jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。
您是一位敬業(yè)的老師：您有著一雙炯炯有神的眸子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里，因?yàn)槟慕虒W(xué)方式，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。
可是，有一天上英語(yǔ)課，您突然對(duì)我們說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課。”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)：“為什么？”您說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺，所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我不敢哭，也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里，您講的每一句話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地看著您，心里想著：“您不在教我們了，這樣一個(gè)活潑可親的老師，就要離開(kāi)我們了。可是我卻怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。
現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說(shuō)說(shuō)話(huà)。在這里我想祝您在教師節(jié)過(guò)得愉快，I wish you luck！
此致
敬禮
祝：
身體健康，工作順利
致老師的一封信作文6
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的歡樂(lè)，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂(lè)還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時(shí)間來(lái)回答我們的問(wèn)題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當(dāng)我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來(lái)幫我修改。但您卻很快回復(fù)我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來(lái)給我們回答問(wèn)題，還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時(shí)”，可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時(shí)候，您卻把這些時(shí)間用來(lái)督促我們，為我們的前途操心。
有句俗語(yǔ)是“人無(wú)完人”，意思是沒(méi)有十全十美的人。但在遇見(jiàn)您之后，我就不再相信這句話(huà)了。您的善解人意，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您鼓勵(lì)我們時(shí)微微向上揚(yáng)起的嘴角，您批評(píng)我們時(shí)緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會(huì)對(duì)我們微笑。很少對(duì)我們發(fā)脾氣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽(yáng)光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對(duì)我的關(guān)懷，，任憑時(shí)間的沖刷，永不褪去！
致老師的一封信作文7
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！老師，近來(lái)可好嗎？
老師，我今天和你聊一聊我的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁。
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么？那是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想聚集在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。而我的中國(guó)夢(mèng)是——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁。
如果我是百萬(wàn)富翁，我一定不會(huì)游手好閑，無(wú)所事事，我還會(huì)成立一個(gè)自己的基金會(huì)。哪兒有洪水、地震等自然災(zāi)害，我就會(huì)親自帶著基金，可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)受災(zāi)的群眾，無(wú)償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品。我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，組織醫(yī)學(xué)精湛的醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。
如果我是百萬(wàn)富翁，我一定不會(huì)讓員工買(mǎi)不起房子，我還會(huì)讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)，這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難，學(xué)費(fèi)高等問(wèn)題而煩惱了。
如果我是百萬(wàn)富翁，我會(huì)在所有農(nóng)村建立醫(yī)院，把那些因無(wú)錢(qián)治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出來(lái)。讓所有患重病的人恢復(fù)健康，過(guò)上快樂(lè)的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明，讓他們睜開(kāi)眼睛看看藍(lán)藍(lán)的天空。我要讓世界充滿(mǎn)生機(jī)、希望和健康！
這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)用不懈的努力來(lái)完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng)！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx.05.13
致老師的一封信作文8
親愛(ài)的陶老師：
您好！生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里，我首先要感謝的人是您！
雖然我才小學(xué)三年級(jí)，但已經(jīng)換過(guò)兩位語(yǔ)文老師。今年，您剛剛大學(xué)畢業(yè)分配到我們學(xué)校，教我們班語(yǔ)文課，當(dāng)您得知我們擔(dān)心經(jīng)常換老師的顧慮后，您鄭重地告訴我們“孩子們，放心，我是不會(huì)走的，我會(huì)一直陪伴你們小學(xué)畢業(yè)”，頓時(shí)掌聲四起，我們都激動(dòng)得熱淚盈眶。
感恩您的清澈眼神，在我上課走神時(shí)提醒我專(zhuān)注；感恩您的每次贊美；在我獲得榮譽(yù)的時(shí)候是您第一個(gè)恭喜的我；感恩您的精彩語(yǔ)文課堂，是您用生動(dòng)的語(yǔ)言感染了我......
記得您曾經(jīng)上《荷花》那節(jié)公開(kāi)課，有很多領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)您的課。上課前你悄悄對(duì)我說(shuō)：“王梓月，我讓你坐在最前面，因?yàn)槁?tīng)到你精彩的發(fā)言，我就會(huì)不緊張，就會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)；看到你可愛(ài)的笑臉，我就會(huì)思路清晰，充滿(mǎn)激情。我要感謝你！”其實(shí)，陶老師您對(duì)每位學(xué)生都傾注了無(wú)盡的愛(ài)，但您知道您這句話(huà)對(duì)我一生的影響有多大嗎？為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我長(zhǎng)大也要像您一樣：“出塵離染，清潔無(wú)瑕”。
親愛(ài)的陶老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：““您就是溫柔的荷花，我們?nèi)?）班的全體學(xué)生就是您可愛(ài)的蓮子。”我們將在您的呵護(hù)下，惜福感恩，快樂(lè)學(xué)習(xí)！我們將與您的愛(ài)同行，健康成長(zhǎng)！最后祝陶老師工作順利，美麗永存！
此致
敬禮
您的學(xué)生 王梓月
20××-3-23
致老師的一封信作文9
親愛(ài)的黃老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽(tīng)到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像媽媽一樣，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。
您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過(guò)頭頂，和同學(xué)打來(lái)打去，玩得正高興的時(shí)候，被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室，我心里緊張極了。來(lái)到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說(shuō)：“付饒，你自己好好想想錯(cuò)在哪里！”我知道自己錯(cuò)在哪，但又不敢說(shuō)。后來(lái)，我不知哪來(lái)的勇氣，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，您臉上露出了開(kāi)心的笑容，溫柔地摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著您期待的眼神，我后悔極了，我終于明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛(ài)的黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，再多的話(huà)也表達(dá)不了我對(duì)你的感情，我只有說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè)！
致老師的一封信作文10
親愛(ài)的老師：
您好。
一位好的老師，更勝過(guò)博覽萬(wàn)卷群書(shū)！在太陽(yáng)的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師！最輝煌的人，就是您！您是我靈魂的工程師！
我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩(shī)人，我無(wú)法用那華麗的詞藻來(lái)贊美您。我不是作家，我無(wú)法用那優(yōu)美的文章來(lái)祝福您。我不是歌手，我無(wú)法用那動(dòng)人的歌聲來(lái)歌頌?zāi)５牵铱梢杂靡环庑艁?lái)表達(dá)我對(duì)您的贊美，我對(duì)您的祝福，我對(duì)您的歌頌。
可是，無(wú)論多少首詩(shī)，多少篇文，多少支歌，多少封信，也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的恩情。您用知識(shí)，澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷，培育著我們心中的.星星點(diǎn)火。老師！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊，老師！您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地，如秋雨綿綿落盡。老師！您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。
我親愛(ài)的老師啊，您像樹(shù)木，讓人們?cè)跇?shù)下乘涼；您像小溪，讓魚(yú)兒在水中遨游；您像火把，讓世界充斥著光明；您像大地，讓小鹿在地上奔跑；您像秋風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；您像花朵，給我們帶來(lái)美麗的景色；您像冬雪，給我們帶來(lái)歡笑；您像月亮，在黑夜中給我們帶來(lái)一縷明光……
老師！我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完。
祝您
青春常在
你的學(xué)生：xxx
致老師的一封信作文11
敬愛(ài)的余老師：
您好！
新的一年既將來(lái)到，陳老師也即將回來(lái)了，這是本來(lái)令我們很高興的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學(xué)們真是對(duì)您戀戀不舍呀。
回顧這三個(gè)月的美好時(shí)光，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。
難忘您上課時(shí)的幽默、風(fēng)趣。您上課時(shí)生動(dòng)故事、幽默語(yǔ)言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導(dǎo)作文的水平很高，讓我們學(xué)會(huì)了列提綱，還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾，如何仿寫(xiě)課文，讓我們受益匪淺。
難忘您對(duì)學(xué)生的理解。因?yàn)槟鷱膩?lái)不搞填鴨式教學(xué)，比如布置作業(yè)從來(lái)從來(lái)不超過(guò)三項(xiàng)，常常是一到兩項(xiàng)。盡管任務(wù)少，減輕了我們的負(fù)擔(dān)，但是很有針對(duì)性，可以讓我們舉一反三、觸類(lèi)旁通。
難忘您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫(yī)務(wù)室去治療，使我的眼睛得到了及時(shí)恢復(fù)。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒，造成已經(jīng)骨折的手再次受傷，您立即打電話(huà)通知她的爸爸，及時(shí)把她送到了醫(yī)院。
余老師，真的盼望您能留下來(lái)，能陳老師為我們上課，那該多好。可是，這是不可能的事情了。我們一定好好學(xué)習(xí)，做“三好”學(xué)生，來(lái)報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望！
全班同學(xué)祝您新年快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下！
致老師的一封信作文12
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，時(shí)間一晃，我便馬上又讀了六年級(jí)，回想當(dāng)年，您教育我，把著我的手描紅；您幫助我，當(dāng)我遇到了苦難時(shí)，您教我怎么解決；您教導(dǎo)我，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您主動(dòng)批評(píng)我我，讓我改正……我想著想著，淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。
您是我的老師，是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我，幫我指引人生的道路，可您知道嗎，我在這兒，每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑，甚至每天都會(huì)哭泣，可每當(dāng)我淚痕滿(mǎn)面的時(shí)候，我總是想著您，于是，我便把淚水一抹，便重新“站”了起來(lái)，因?yàn)槭悄囊环?huà)告訴我：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭，不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì)，因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中，在一次次艱苦的磨練后放射光芒，成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話(huà)激勵(lì)了我，鼓舞了我，讓我站了起來(lái)，讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛(ài)的梁老師，您就像母親一樣，賜予了我生命；您就像園丁一樣，辛勤的勞動(dòng)著；您就像春蠶一樣，犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類(lèi)；您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人；您就像粉筆一樣，消磨了自己，卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子；您就像……………………
敬愛(ài)的梁老師我在此祝您：身體健康，合家歡樂(lè)，事業(yè)有成，越活越年輕！
20xx年8月20日
致老師的一封信作文13
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知從哪兒說(shuō)起……
從您接管了我們班，就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋�(gè)好學(xué)生，天天給我們講道理、講規(guī)矩，讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考的孩子，是您教會(huì)了我讀書(shū)的方法和怎樣去寫(xiě)作、去預(yù)習(xí)，是您給了我智慧的生命。
敬愛(ài)的老師，您辛苦了！每天我們放學(xué)走的時(shí)候，還看到你們?cè)谵k公室里忙碌，批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你們還在家里準(zhǔn)備明天的課程要講些什么，該怎么講……您沒(méi)有時(shí)間照顧好自己的孩子，卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況，感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉，昨天的課堂上我和同學(xué)講話(huà)，您罰我抄寫(xiě)了一篇課文，當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，漫不經(jīng)心的抄完了課文。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，和同學(xué)講話(huà)，不僅影響到我們周?chē)耐瑢W(xué)，也影響了您的思緒，打斷了您的思路，影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量。以后我一定改正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生，不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師：身體健康、笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：何宇航
20xx年9月16日
致老師的一封信作文14
親愛(ài)的老師 ：
你好！老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，染白了鬢發(fā)，光耀了他人；老師是園丁，辛勤了自己，澆灌出桃李滿(mǎn)天下。媽媽常常嚇唬我，再不聽(tīng)話(huà)，就把你交給老師，讓老師懲罰你。因此，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)老師充滿(mǎn)了害怕，害怕那高舉的教鞭落在我的身上，害怕那責(zé)怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學(xué)習(xí)，慶幸的是，我從未見(jiàn)過(guò)以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊，直到有一次
記得那天是上英語(yǔ)課。上課鈴響過(guò)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，糟糕！這可怎么辦呢？我的內(nèi)心忐忑不安，就像懷里揣著幾只小兔子，整堂課，我都魂不守舍。生怕老師走到我面前，或者向我提問(wèn)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。突然，老師叫道：“王書(shū)瀅，說(shuō)第4題。”這一聲猶如晴天霹靂，我的心頓時(shí)又揪了起來(lái)。我馬上站起來(lái)，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次。老師看到我緊張的神情，便快步向我走來(lái)。大事不妙，還是被老師發(fā)現(xiàn)了。但出乎意料的是，您不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“先坐下吧，下午記得做起，帶到學(xué)校來(lái)。”我聽(tīng)了，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗告訴自己：“以后不許在發(fā)生這樣的事情”。從此，我對(duì)老師的看法有了徹底的改觀，他們真的就像自己的親人和朋友一樣，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
致老師的一封信作文15
敬愛(ài)的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學(xué)校可謂百年名校，可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以，我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候，低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出，是多麼美妙啊！
教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾`不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹(shù)木愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學(xué)校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等。現(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食，但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西，怎么會(huì)咽得下呢？只要同學(xué)們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑凑?qǐng)批評(píng)指正。
祝
母校一天比一天漂亮！
學(xué)生：xx
20xx.05.04
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