假如我是老師作文300字四年級
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的假如我是老師作文300字四年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是老師作文300字四年級1
假如我是老師,我會讓同學們叫我朋友,不讓他(她)不情愿的叫我老師,那樣就叫他們叫我也輕松多了。
假如我是老師,我不會占他們的體育課微機課等等,因為我知道同學們很喜歡體育課和微機課因為我就很喜歡哪兩種課,體育課還可以鍛煉他們的團結(jié)能力以及體能。微機課可以讓同學們學到電腦知識。
假如我是老師,我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦。然后將我所學到的本領傳授于學生們,把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術的高素質(zhì)人才。
假如我是老師,在課堂上我會認認真真的把課上好,對于一些學習比較差的同學,我會花更多精力在他們的身上。下課了,我就會陪著同學們一同玩游戲,比如:電棒勝利。三個字等等。
假如我是老師,可能有點困難可是假如我是老師我一定會這樣的做法。
假如我是老師作文300字四年級2
假如我是老師,我會以微笑面對每個學生,讓每個學生可以快樂的學習。
假如我是老師,我會讓每個學生成為課堂的主人,讓他們的心在知識的海洋里遨游。
假如我是老師,我會讓每個學生體驗當老師的感覺,讓他們知道當老師的辛苦,互相學習,互相溝通。
假如我是老師,我會讓學生們感受到春天般的溫暖,讓他們的新自由飛翔。
假如我是老師,同學犯了錯,我不會批評,我不會責罵,讓他們自己從錯誤中改正。
假如我是老師,我們讓學生當自己心靈的主人。自己知道自己應該所做的事,在廣闊的藍天下自由飛翔!
假如我是老師作文300字四年級3
假如我是老師,我會盡我的能力管理好我的班級,讓每一個同學都為之自豪和驕傲。
假如我是老師,我會安排四個郊游日,春、夏、秋、冬各郊游一次,讓學生在大自然中健康快樂的.成長。
假如我是老師,我會把教室布置地井井有條,給學生一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境。
假如我是老師,我會每月設一個游戲日。在這一天,小朋友們可以自由選擇,不僅可以上網(wǎng),玩一些益智游戲,也可以組織一個文藝活動,盡情地玩。
假如我是老師,如果學生犯了錯,我不會懲罰他,我會讓他把“我再也不搗亂了”寫上20遍。
假如我是老師,我會建議上課不用黑板,采用放電影的銀幕,用投影機和電腦進行授課,既能使前排學生免受粉筆末的“攻擊”,又能令同學們時刻感受著高科技帶來的便利和舒適。
假如我是老師,我會讓學生在知識的海洋里盡情暢游,并悟出學習的興趣和道理。
啊!我真希望我可以成為一個這樣的老師!
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