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    班主任作文

    時間:2021-11-07 16:24:04 老師 我要投稿

    【精華】班主任作文合集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的班主任作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】班主任作文合集7篇

    班主任作文 篇1

      我的班主任是盧卉老師,我非常喜歡她。

      盧老師中等身材,留著一頭烏黑的頭發(fā),扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常有活力。濃濃的眉毛下面有一雙會說話的大眼睛,同學(xué)們都覺得她是個“火眼金睛”,挺挺的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,臉上總帶著微笑,非常有親和力。

      盧老師的“火眼金睛”可厲害了,能看透我們的心理,我們有一點心思不在學(xué)習(xí)上,她都能看得出來,我們的一點小動作她都能看得清清楚楚,要是誰敢做一點小動作準(zhǔn)能被她抓住。

      同學(xué)們還會叫盧老師為盧醫(yī)生,因為班級里的電腦只要出了什么問題,盧老師在鍵盤上面敲打一番,很快就能讓電腦恢復(fù)正常。如果其他老師上課時打不開電腦或者找不到信號,盧老師拿著鼠標(biāo)點幾下,就能治好電腦的所有毛病。盧老師是大家心目中不折不扣的電腦醫(yī)生。

      盧老師特別關(guān)心我,每次生病時,她都會問我:“哪里不舒服,哪里疼。”每次忘記帶東西,都問我什么忘了,然后讓家里人送來,特別親切。

      盧老師是一個關(guān)心集體發(fā)展的老師,總是想著點子豐富我們的生活,十歲成長禮讓我們終生難忘;親子閱讀一堅持就是500天;我們班愛好寫日記的同學(xué)特別多,大家經(jīng)常發(fā)一些稿件給盧老師,她每個星期都幫我們投稿,讓我們收獲很多。

      盧老師就像媽媽一樣對待我們,讓我們感到很親切,我愛盧老師!

    班主任作文 篇2

      我們呂老師可是NBA的鐵桿粉,更是科比的骨灰級粉絲。所以說她在籃球這方面的技術(shù)也是666的。

      每當(dāng)她上體育課時,我們就百般精神。因為這又是呂老師大炫她球技的時候了。

      SHOW TIME!

      三步上籃、反手扣籃、空心球……她這輕盈的身姿,經(jīng)常從我們嘴里勾出許多“哇”字。

      給“科比·呂”點個贊!

    班主任作文 篇3

      聽說這個學(xué)期來了個新的班主任,是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目。

      清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書。不知不覺間走進一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人。仔細打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”。莫非他就是我們的班主任。

      班會課上,他自我介紹道:“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合。”大家都連聲說是。接著他又說起他的陳年舊事。他說:“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過的了。轉(zhuǎn)眼間,已過了七年,歲月不留人啊。”他還說了以前教過的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了。我們也聽得津津有味,流連忘返了。

      他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻。上課鈴敲響后,只見老師捧著一個大箱子走進教室,里面好像裝著奇怪的東西。他神秘地說:“希望通過這節(jié)課,你們能對物理學(xué)產(chǎn)生興趣。”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法:1、勤于觀察,勤于動手。2、勤于思考,重在理解。3、聯(lián)系實際,聯(lián)系社會。

      老師從箱子里拿出一個機器,只要慢慢轉(zhuǎn)動,就會發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪。接著他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開。我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球。準(zhǔn)備下課時,老師總結(jié)了這堂課:這就是物理,其中存在無窮無盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn)。

      是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān)。我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識海洋。

    班主任作文 篇4

      說到班主任,你們可能會說她很兇。但我們的班主任,我覺得她很奇怪。

      她長著四只“眼睛”,一雙眼睛在下面,一雙“眼睛”蓋在了上面。她有著短短的頭發(fā),小鼻子,小嘴巴。雖然是一個大人,不如說她是一個小孩,所以我背地里都叫她大小人。

      記得一次上課,我們正在講《黃岡小狀元》的句子題,忽然念到一個句子,把老師逗得哭笑不得。那個句子寫道:老師對不愛學(xué)習(xí)的淘淘說......因為語文老師有一個兒子也叫淘淘,所以,她羞澀地說:“哎呀!你們不要笑了。”說完, 她也忍不住和我們一起大笑起來。下課了,我見一群人在講臺旁邊,我便去看了看,原來,他們正在尋找老師的手機,想著干點“壞事”。沒想到老師不但沒生氣,還和我們一起聊起來。我心里想:真是個大小人呀!這時,我不禁偷笑起來。

      到了星期一,語文老師的道理大會又開始了,我們無精打采地聽著。老師見我們這樣,又開啟了幽默模式。她在講臺上邊做邊說:“看看你們的樣子,在家里電視、電腦玩多了吧!經(jīng)常看電視是這樣的……玩電腦是這樣的……我們看了不禁哈哈大笑起來。見我們笑了,老師又言歸正傳開始講道理,我們又變得無精打采。老師見了又說:“你們看看《微微一笑很傾城》的楊洋。別人坐的直站得直,哪像你們。”許多女生聽到這,又瘋狂點頭。忽然下課鈴響了,老師踱了一下腳,變著聲音說:“你們太討厭了,我的語文課都沒了,于是跑回了辦公室。”

      這就是五(2)班的大小人班主任,這位大小人是不是很奇怪呀,我一輩子都不會忘記她。

    班主任作文 篇5

      我們有一個可愛的老師,她是我們的語文老師,她十分的好,我們都十分的喜歡她。

      我們的語文老師姓孫,是我們班的班主任,我們班的班主任管我們?nèi)嗟娜恕N覀兊恼Z文老師原來有這長長的頭發(fā),十分漂亮,后來又剪成了短發(fā),也十分的可愛,還有一些漂亮和威嚴(yán),不管她是長發(fā)還是短發(fā),我們都十分的喜歡這個老師。雖然教過我的老師很多,但我卻十分的喜歡他。

      剛分到班時,我以為老師會十分的兇,結(jié)果見到了老師,接觸之后,漸漸地發(fā)現(xiàn)她不但不兇還很可愛,還會教許多我們不會的知識。我們的班主任還帶著我們班參加了歌唱比賽,雖然很遺憾,沒有晉級,可我們的老師沒有兇我們,而是鼓勵,讓我們再接再厲。

      我們的老師很棒。在她的淳淳教誨之下,雖然才開學(xué)幾周,但是我們班已經(jīng)拿了整整五張獎狀了。

      我愛我的老師。

    班主任作文 篇6

      一個人的一生,從離開父母進入學(xué)校開始便結(jié)識了一群將會影響自己命運的人——老師,而老師中又會以班主任的影響最為深遠。別人我不敢說一定是這樣,但我自己的人生列車就是這樣行駛的。

      勿以善小而不為,勿惡小而為之

      人們總認(rèn)為看到的就是真實的,其實不然。

      到初中時我已經(jīng)是個懂事又獨立的小女孩了,家里父母在外務(wù)工,奶奶已是古稀之年而且體弱多病早已臥病在床,我不得不一個人在家,晚上簡單的炒個菜煮個飯將就著,白天可以在學(xué)校吃中餐,早餐也可以在外面吃點。

      也許正是這樣的情況我跟同學(xué)走得很近,尤其是個別住在學(xué)校附近的男同學(xué),因為他們離家近不會一放學(xué)就回家,我就可以跟他們多玩會,而且回家的路也順一段。但這在別人的眼中看來就并不是那么回事,自然地認(rèn)為這里邊不簡單,這些人里也就包括了我當(dāng)時的班主任——胡齊榮。正好碰到考試沒有考好,在隨后的家長會里胡老師將這個情況反映給了我的父母,我也因此受到了懲罰,所以那一段時間里我很不喜歡她。“勿以善小而不為,勿惡小而為之”這句話是胡老師給我改作文的時候的.評語,原因是我在作文里暗著說了她的壞話。沒過多久發(fā)生了一件事讓我重新認(rèn)識了這個讓我受懲罰的班主任。

      我最怕是就是下雨天讀書,衣服鞋子濕了也沒人理,放學(xué)才下雨又沒帶雨衣更糟糕,但這人有時候越怕什么就越會遇到什么。

      那時應(yīng)該已經(jīng)是春末時節(jié),天氣有點悶覺得暖暖的又有點濕濕的,但是沒有下雨,剛好那天起晚了,前幾天又是大太陽,所以跟本沒記得要帶雨衣。一路上狂踩著自行車奔向?qū)W校,剛出門沒多久,狂風(fēng)暴雨就緊跟著來了,路上的同學(xué)們都來不及穿上雨衣被淋成了一個個落湯雞。當(dāng)我們都狼狽的趕到教室的時候,當(dāng)時的班主任胡老師早已在教室門口等著我們了,她知道這場雨來得突然,知道我的父母不在家,淋濕了肯定沒人送衣服來,她把衣服、鞋子給了我,讓我換上。又看到淋濕的同學(xué)很多,她又吩咐我(當(dāng)時是班長)清點一下同學(xué)們淋濕的情況,然后到她的房間去拿。后來我才知道是她的衣服和鞋子不夠又擔(dān)心同學(xué)們的家長沒那么快送衣服鞋子到學(xué)校來,所以她要去跟其他老師借。也許是我從沒有這樣被家長關(guān)心過(下雨天送衣服、鞋子、傘),那一刻我覺得胡老師是那么美,其它什么都是浮云,我覺得她是關(guān)心我的,是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心而不是只怕學(xué)生成績不好的老師。或許是從胡老師開始,我知道了好老師的定義。

    班主任作文 篇7

      我的老師身材中等,橢圓形白凈的臉上放著紅光,一雙不很大的眼睛特別有神,老師笑起來眼睛會迷成一條小縫,給人一種和藹的感覺。

      不過老師對同學(xué)們可是特別嚴(yán)格的。 有一次我沒有完成作業(yè),老師把我留下了,狠狠的批評了我,老師說:“我學(xué)習(xí)不主動,上課不認(rèn)真聽講,上課還做小動作。”這一次老師還把我媽媽叫來學(xué)校,讓我寫下了保證書,面對老師和媽媽我很慚愧。事后我傷心了好多天,我也受到了很大的啟發(fā),我知道這一切老師都是為了我,我以后再也不會讓老師和媽媽為我擔(dān)心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      我的班主任是一位講課認(rèn)真,對自己的學(xué)生特別嚴(yán)格,很負責(zé)任的老師。我們大家都很喜歡她。 我愛我們的老師,老師也愛我們。

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