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    教師作文

    時(shí)間:2021-11-10 13:47:24 老師 我要投稿

    【必備】教師作文匯總四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的教師作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】教師作文匯總四篇

    教師作文 篇1

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”人們常常把教師這個(gè)職業(yè)比做成蠟燭,園丁,他們犧牲著自己,融化著自己照耀著我們這些學(xué)生,他們就像一個(gè)個(gè)園丁精心打理著祖國(guó)的花朵,他們常常代表著“無(wú)私奉獻(xiàn)”“嚴(yán)厲”“溫暖”“父母”“師父”。我認(rèn)為教師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一了。

      老師常常生活在漫天的粉筆灰中,擦拭著黑板,他們呼吸了粉筆灰,把他們信心地寫(xiě)在黑板上的知識(shí)傳授給我們之后,又寫(xiě)下了新的知識(shí)。他們渴望把知識(shí)傳授給我們,就像一個(gè)老師說(shuō)的,恨不得把所有的事情都像打針一樣灌輸進(jìn)我們的大腦。他們并不像有些人所說(shuō)的,他們自己教自己學(xué)生的學(xué)自己的,老師教學(xué)生也只是因?yàn)楠?jiǎng)金。

      其實(shí)老師這個(gè)職業(yè)真的很神奇,如果當(dāng)?shù)搅司陀姓嬲蔀槔蠋煹臅r(shí)候,打心底的就為自己的學(xué)生考慮了,會(huì)真心地為自己的學(xué)生好。老師的工資也不是很多,我遇到一個(gè)我認(rèn)為很負(fù)責(zé)的老師, 他每天走的比學(xué)生晚,到學(xué)校卻比任何學(xué)生都要早,有時(shí)候中午她會(huì)讓我們趴在桌子上睡覺(jué)休息,怕我們下課沒(méi)有精神,因?yàn)橹形缬兄抵苌鷣?lái)檢查衛(wèi)生,為了班級(jí)的榮譽(yù),他就自己掃起了整個(gè)教室,有時(shí)候開(kāi)玩笑時(shí)會(huì)之后校長(zhǎng)讓每個(gè)老師都制定好對(duì)班級(jí)如何復(fù)習(xí)的計(jì)劃,老師整整寫(xiě)了三頁(yè)紙那么多,那是一個(gè)女老師,已經(jīng)快六十歲了。

      教師是最無(wú)私的職業(yè)之一。

    教師作文 篇2

      畢業(yè)后的第一個(gè)教師節(jié),盡管已經(jīng)疲憊地上完九節(jié)課,晚上還要回去趕作業(yè),我仍然是滿(mǎn)懷喜悅和幾個(gè)同學(xué)飛奔上車(chē)回校看望老師,在車(chē)上又是一陣焦急地等待。

      夕陽(yáng)漸漸落下,月亮正蒙著一層紗在天上時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看這條繁華的街道也覺(jué)得心中亮堂堂的,腳步也輕快許多。江漢路上總會(huì)有幾個(gè)扮著卡通人物或者小丑的人,以前認(rèn)為他們很幼稚,現(xiàn)在看來(lái)是我沒(méi)有童心啊!

      兩位同學(xué)一起隨行,六年積淀下的默契已非一般朋友能及,明知彼此心中想要飛到學(xué)校的渴望卻還在路上打鬧。給了他們一個(gè)微笑,其實(shí)這樣的生活也很快樂(lè),美麗不在乎外表,生活中就時(shí)常充滿(mǎn)美好,只要懷著一顆善良充滿(mǎn)童趣的心,這個(gè)人就是美的。

      繼續(xù)前行,不經(jīng)意間瞟過(guò)一個(gè)熟悉的身影卻實(shí)在記不起他的名字,回過(guò)神他已消失在遠(yuǎn)處,腳步匆匆,也許和我們一樣正趕著去與同學(xué)聚會(huì)。沒(méi)有繼續(xù)思考,拋開(kāi)思緒,我想快樂(lè)細(xì)胞今天分布得太多了一點(diǎn)吧。

      快到學(xué)校了,我們沒(méi)有了焦慮,與門(mén)口小商鋪的老板打了個(gè)招呼,買(mǎi)了幾瓶水,轉(zhuǎn)了一圈才進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)操場(chǎng)上還留著教練和籃球隊(duì)的同學(xué)在訓(xùn)練,我微微一笑。六年級(jí)的同學(xué)走過(guò),看我們身上的校服臉露一絲疑惑又馬上釋然,會(huì)心一笑,彼此明白心中所想,便走向各自的方向。

      走在長(zhǎng)廊,腳步放慢下來(lái),四樓剛好可以俯瞰整個(gè)學(xué)校。看著樹(shù)木我又找到了當(dāng)年的熟悉,習(xí)慣性地爬上石墻,兩手撐著整個(gè)身體,思緒翻滾而來(lái),我揮手擋去,看見(jiàn)樓梯口上兩個(gè)學(xué)弟在玩著卡片游戲,我面帶微笑走過(guò),他們感覺(jué)到了我的友善,相視一笑。

      教室中還有值日生,拿著掃把快速掃地,地上已經(jīng)很干凈,他們抹了抹汗水與對(duì)方又開(kāi)始用掃把打鬧嬉戲。我像找到想要的那種回憶,只是場(chǎng)景換了個(gè)主角而已,我很高興,每個(gè)學(xué)生都是開(kāi)心的,發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。

      停在辦公室門(mén)口,我們敲開(kāi)了門(mén),兩個(gè)小跟班把花放到我手上,我們把祝福埋在花中,相信老師能夠懂。

      辦公桌依舊擺放在那,桌上仍是擺放整齊的書(shū)本,一支開(kāi)了蓋的紅筆靜靜躺在未改完的本子上,抬頭迎向我們的是老師慈愛(ài)的笑容。

      一絲斜陽(yáng)映照在桌上,刺痛了我的眼,定睛一看,一直未長(zhǎng)成的爬山虎已經(jīng)爬到了四樓高了,它一直伴隨我們成長(zhǎng)。它向上生長(zhǎng),我們朝理想奮斗,我忍不住笑起來(lái),一個(gè)側(cè)身迎向另一個(gè)熟悉的笑臉。

    教師作文 篇3

      我的媽媽是一名教師,她起早貪黑,早出晚歸把大把的時(shí)間都留給了她的學(xué)生們,有時(shí)候我甚至嫉妒她的學(xué)生,心想:如果我是媽媽的學(xué)生該有多好啊!

      我的媽媽留著“妹妹頭”總是把自己打扮的特別精神,一雙水汪汪的大眼睛,透露出一股威嚴(yán),但更多的時(shí)候臉上總帶著微笑,淺淺的酒窩給人一種溫暖的感覺(jué)。

      她是一個(gè) 嚴(yán)厲的老師,就像包公一樣獎(jiǎng)罰分明,從來(lái)不對(duì)誰(shuí)偏心,同學(xué)們都非常敬佩她。工作中的媽媽勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她愛(ài)她的事業(yè),更愛(ài)他的學(xué)生。記得上半年,我媽媽生了一次大病,需要做手術(shù),但是學(xué)生剛剛上一年級(jí),他放心不下,。于是就帶病上課,直到去醫(yī)院的前一天,才向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,住院的時(shí)候媽媽還是不斷的給數(shù)學(xué)老師和學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà),問(wèn)問(wèn)學(xué)生的表現(xiàn)。我知道是媽媽離不開(kāi)她的學(xué)生,同學(xué)們也經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的病情,媽媽也感動(dòng)的熱淚盈眶。一個(gè)月后,媽媽出院了,雖然病情還沒(méi)有完全恢復(fù),但是,一想到同學(xué)們的.安全,他又不顧家人的反對(duì),又去上班了。媽媽一來(lái)到教室里,歡呼聲尖叫聲此起彼伏,歡呼過(guò)后又安靜下來(lái),數(shù)學(xué)老師笑著說(shuō):“唐老師一回來(lái),你們就哥哥都變乖了,呵呵……”

      于是媽媽表?yè)P(yáng)了聽(tīng)話(huà)的孩子,批評(píng)了不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。但是每個(gè)學(xué)生看到她心里都是樂(lè)滋滋的。功夫不負(fù)有心人,媽媽的工作也取得了豐碩的成就,多次受到教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì),多次獲得市竟教一等獎(jiǎng),在水觀任教的時(shí)候,有兩次都是家長(zhǎng)們敲鑼打鼓的給他送來(lái)了“愛(ài)生如子”的錦旗呢!

      雖然媽媽對(duì)他的學(xué)生很好,但是對(duì)我的愛(ài)是不會(huì)減少的。每天早上,媽媽騎著車(chē),哪怕是跑半個(gè)閬中城,也要找到我最喜歡吃的早飯,還要給我一瓶牛奶。晚上要我睡著了,他才去休息。夜里還給我蓋幾次被子,我遇到挫折的時(shí)候,他也總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我,給我信心……

      我為你是位稱(chēng)職的母親感到驕傲,更為你是名優(yōu)秀的教師而感到自豪!我和您的學(xué)生都愛(ài)您!

    教師作文 篇4

      今天是二Oxx年的教師節(jié),星期一,中雨到小雨,我感到非常涼爽。

      昨天我買(mǎi)了三朵玫瑰花,準(zhǔn)備送給我敬愛(ài)的三位老師。今天早上,我先看見(jiàn)薛老師,然后我看見(jiàn)董老師、侯老師,我先后給三給老師鞠了一躬,把花送給她們了。我非常的尊敬他們,因?yàn)樗涛伊撕芏嘀R(shí),所以我以后學(xué)習(xí)要繼續(xù)加油,來(lái)報(bào)答她們。

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