漫畫老師-關于老師的作文700字_六年級寫人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的漫畫老師-關于老師的作文700字_六年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“叮叮叮——”上課鈴響起，我們以光速坐好，不一會兒，他走進了教室。唉！美術課又又又又被他占了。他，就是我們的`數(shù)學老師——劉老師。
劉老師留著短頭發(fā)，眼睛如同一片星空，閃爍著智慧的光芒。中等身材，說話時帶著一種無上的威嚴，讓你不得不乖乖聽他的話。臨近期末，他特別喜歡占課，天天板著一張臉，說話的語氣很嚴肅。
其實劉老師講的課很生動，奈何我們班早已練出趙子龍“七進七出”的山寨版：左耳進右耳出，導致他必須犧牲自己在辦公室喝茶聊天改作業(yè)的時間，來填補我們空空如也的大腦。“填腦”所須占課的對象通常是音樂課、美術課、信息課、體育課等。每次占課，他都要苦口婆心地說：“孩子們，你們以為我想占課嗎？看看你們的成績！再不多講，你們又該怎么辦呢？”盡管這樣，我們還是恨不得把老師“掃”出教室，這時劉老師會拍講桌而起，怒視我們，大聲嚷道：“我是為了你們好！”眾人這才收斂了一點點。
劉老師作為“占”老師，“三寸不爛之舌”是他的基本技能，“千里眼”也是必備道具，在一次數(shù)學課上，我領教到了這雙眼睛的威力。
那天，我迷上了《三體》，就把書帶到了學校，在數(shù)學課上看了起來。正當我看得津津有味時，劉老師那鷹一般的眼神向我看了過來，仿佛在說：“你這樣做對得起你的老師嗎？別以為你成績好就可以為所欲為！”這嚇得我魂不附體，立刻將書塞到抽屜，此時他的目光又向我掃了過來，立刻變得柔和，“不錯！給我好好聽課，別搞小動作了。”呼，好險，差點就被老師抓住了，不然，我就要享受走廊專屬的自然風和辦公室40分鐘游了。
“叮叮叮——”下課鈴響起，伴著一聲“下課！”，一節(jié)數(shù)學課過去了，我們?nèi)玑屩刎摚龤g天喜地地準備去音樂教室，享受美妙的音樂時，一道如同晴天霹靂的聲響回蕩在我們的耳中：“下節(jié)音樂課我要把剩下的內(nèi)容講完。”又是這樣，占課之王就是占課之王。
感謝劉老師對我們班的辛勤付出！我們更應謹記：學好數(shù)學，才能游走校園江湖，走進音美信體，做一個博學多才、見多識廣的江湖豪杰。
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