老師的腳步聲作文700字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師的腳步聲作文700字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嗒、嗒、嗒……我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來(lái)的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細(xì)膩中不乏大氣，步履堅(jiān)定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時(shí)而氣場(chǎng)強(qiáng)大，時(shí)而又活潑得像個(gè)孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。
咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來(lái)自然也絕不拖沓。心情好時(shí)，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時(shí)，下腳干脆利落，一聽這架勢(shì)，估計(jì)是又有沒完成作業(yè)的同學(xué)在挑戰(zhàn)老師的底線了。
我們對(duì)老師的腳步聲再熟悉不過了，班里有幾個(gè)預(yù)報(bào)員，一聽到有腳步聲，就能準(zhǔn)確的判斷出哪個(gè)老師要來(lái)，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報(bào)數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！
可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的'。陳校長(zhǎng)是我們的四年級(jí)時(shí)的體育老師，別看他身居高層，對(duì)待我們可親切了。有時(shí)下雨天，沒法在操場(chǎng)上課，陳校長(zhǎng)會(huì)把我們帶回教室，教我們下象棋。有時(shí)候?qū)W校的事務(wù)繁忙，老師走開一會(huì)，班里的學(xué)生立刻熱鬧起來(lái)了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來(lái)。原來(lái)，后頭說話的同學(xué)最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻裝成好學(xué)生，后面的學(xué)生聽到有人安靜下來(lái)，也回過頭一探究竟，只見陳校長(zhǎng)瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預(yù)報(bào)員不準(zhǔn)了嗎？才不是呢，別看陳校長(zhǎng)體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來(lái)大氣穩(wěn)重，腳踏實(shí)地。有時(shí)候他笑著走路，配上那個(gè)大肚子，可愛得像只企鵝。
幾位老師的腳步聲就像和諧動(dòng)聽的音樂，回蕩在我的小學(xué)時(shí)光；也像長(zhǎng)鳴的警鐘，時(shí)時(shí)鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對(duì)您的關(guān)注已經(jīng)細(xì)到您的腳步，對(duì)您的愛，始于足下。
【老師的腳步聲作文700字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章：
寫老師小學(xué)作文12-14
2020小學(xué)寫人作文02-22
寫老師的小學(xué)生作文12-18
父母_小學(xué)寫人記事作文08-28
奶奶的愛作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文12-21
新年的味道_小學(xué)寫人記事作文08-28
畫家爺爺作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文12-21
我的奶奶作文300字精選-小學(xué)六年級(jí)寫人作文12-21
最好的老師作文800字-初一寫人作文12-21