感恩教師初二出色作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩教師初二出色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩教師初二出色作文1

　　老師是黑夜中的一盞明燈，為大家照亮前行的道路；老師是一支蠟燭，燃燒自己照亮大家；老師是燈塔，引領(lǐng)大家走向成功的彼岸。

　　老師，我敬佩你，天天要改那樣多作業(yè)，在課堂上都是站著上課，一節(jié)課四十五分鐘的時間，休息卻只有十分鐘，在這十分鐘里，你可能還要看管學(xué)生的安全，可能是在辦公室里為新的功課作籌備，你是那樣的忙，那樣的辛苦。

　　老師我崇拜你，課堂上，你用一眼睛睛看著大家每個學(xué)生，你用一雙手批改著上百份的作業(yè)，有些時候還要為大家的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。天天為大家操心，你就是大家另一個爸爸媽媽，可能有些時候大家不知道老師這個職業(yè)，可能會偷偷在背后抱怨幾句。但老師你，還是用笑容面對大家，一點(diǎn)都沒責(zé)怪大家的意思。

　　老師，你是偉大的，有些時候大家遇見難點(diǎn)或不懂的，你都會細(xì)心地教大家，有些時候大家不舒服，你都是那樣的心急，也是那樣的照顧大家，你天天睡得比大家都晚，起得比大家早，天天都有那樣多的事情做。

　　教師節(jié)是為了感恩教師。老師們用汗水教大家學(xué)常識，把自己知曉的全部教給大家，只期望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師不求大家的回報(bào)；不求大家能永遠(yuǎn)記住他們。只不過想讓大家將來過得更好，以后對社會有用。

　　祝所有老師教師節(jié)快樂，不要天天那樣辛苦，多忙也要休息，應(yīng)該注意我們的身體！

感恩教師初二出色作文2

　　古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學(xué)子的`心中扎了根。

　　潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學(xué)生朗朗的念書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自哪個？那是大家心目中的好老師——李老師。

　　在教學(xué)工作進(jìn)行前后，李老師一直那樣嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期很多備課和不斷為大家操心事情使他愈發(fā)勞累。可是假如習(xí)題講錯了，他還會在第一時間趕到教室為大家糾正錯誤；假如學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣了，他還會悉心對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；假如班級落后了，他也會著急地指出大家應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。

　　在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時，他也是我日常的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。李老師好像看透了我的心事，有空閑便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，大家向李老師問起了將來，他只不過回答道：“大家都沒辦法一定自己下一秒會怎么樣，大家只能把握好目前啊！”突然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個容易樸素卻非常偉大的字眼，首次讓我感到了責(zé)任，它可能只不過你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰！

　　1日為師，終身為父。伴隨我成長的那句“老師，你好”一直印在我的心間。

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