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    感恩班主任作文800字

    時(shí)間:2022-11-11 13:26:09 老師 我要投稿

    感恩班主任作文800字(通用25篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩班主任作文800字,歡迎閱讀與收藏。

    感恩班主任作文800字(通用25篇)

      感恩班主任作文800字 篇1

      老師,您是辛勤的園丁,一日之師,終身為父。十年樹木,百年樹人。這些都是完美老師的名言警句,還記得下雨時(shí)您送來的一把傘;還記得您暈倒時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持給我們上課;還記得您頂著烈日,騎著自行車到同學(xué)們家家訪;還記得取得好成績時(shí),您臉上燦爛的笑容。這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

      老師,您經(jīng)常為了批改我們的作業(yè)忙到半夜;利用周末休息時(shí)間給同學(xué)們修改作文稿;有些同學(xué)發(fā)生矛盾,您會(huì)和他們溝通;有的同學(xué)生病了沒有來上學(xué),您會(huì)利用休息時(shí)間去家里補(bǔ)課。這幾年來,您一直在為我們操勞,您講課的每一個(gè)瞬間我都牢記在我的心里,您就像祖國的園丁,而我們是祖國的花朵。

      今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。在這美麗的金秋季節(jié),我為了向老師表達(dá)我對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的賀卡。

      我先找出一張黃色的卡紙,把它對折,壓實(shí),再拿一張粉色的彩紙做裝飾,然后用七張顏色不同的彩紙做七朵立體的小花,把它們貼在一起,貼在賀卡的中間。然后在空白的地方寫上“老師,節(jié)日快樂,祝您身體健康”。賀卡的里面畫上小花、愛心,做些裝飾。最后在賀卡的封面貼上漂亮的拉花。

      第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說做得好看,我心里跟吃了蜜一樣甜。接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來到教室,都爭先恐后的給老師送祝福,有的送花,一束、兩束……數(shù)也數(shù)不清,還有的送賀卡,雖然小小的賀卡,沒有買來的精致、美麗,可它卻代表了同學(xué)們對老師的敬愛之心,令老師最感動(dòng)、最驚喜的還是家長代表給老師送的錦旗和花束,家長代表手捧花束,拿著錦旗,來到學(xué)校送給了老師,老師接過花束,熱淚盈眶,老師這是高興的。趕忙讓同學(xué)們來到講臺(tái)前,用相機(jī)記錄下這美好的瞬間,留作美好的回憶。老師望著錦旗上八個(gè)燙金大字“愛生如子,德才兼?zhèn)洹薄@蠋熂雀袆?dòng)又高興意味深長的說:“謝謝家長們給我的榮譽(yù)!比當(dāng)優(yōu)秀教師還高興,我覺得有些地方做得還不到位,我會(huì)繼續(xù)努力的,成為孩子們良師益友!”。

      最后我祝所有的老師們節(jié)日快樂。老師們的快樂、老師們的健康也是我們最大的愿望。在接下來的時(shí)間,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。老師,我永遠(yuǎn)愛您!老師,您的愛,最偉大,最高潔!

      感恩班主任作文800字 篇2

      從小,我們只聽老師說,要感恩,感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;要感恩,感恩祖國,是她給了我們這么美好的環(huán)境;要感恩,感恩朋友,是他們陪伴了我們;要感恩,感恩謊言,是它讓我們學(xué)會(huì)了相信。要感恩,感恩大自然,要感恩,感恩我們身邊關(guān)心我們的每一個(gè)人。

      我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學(xué)校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

      老師說過:龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個(gè)感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長。是啊!猛然想起老師的話感恩父母,從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界,是父母帶我們來的,我們長的這么大也是父母一把屎,一把尿的把我們帶大的!是我們的父母養(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說第一句話。

      感恩祖國,祖國是我們的第二位母親,沒有祖國,有我們么?沒有祖國,我們有明亮的教室嗎?沒有祖國,我們有家么?我們要感恩祖國,因?yàn)闆]有祖國就沒有我們的一切一切,只有祖國強(qiáng)大了,我們才可以舒心地在教室、家里快樂的學(xué)習(xí)、生活。有了祖國,我們才有了這么多的大好河山。

      有一種久違的體驗(yàn)叫感恩,有一種醉人的滋味叫感恩,感恩是無法預(yù)訂,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。人的一生有很多次感恩,并在不斷感恩之中。

      我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情。

      感恩班主任作文800字 篇3

      鮮花感恩雨露,蒼鷹感謝天空,我感恩我的母校——漳州立人學(xué)校,以及所有教過我的老師。

      母校啊,六年啦,六年的光陰在我心頭匆匆掠過。我將不會(huì)忘記,您寄托在我們身上的希望——長成參天大樹。

      老師啊,六年前您頭發(fā)烏黑發(fā)亮,現(xiàn)在卻長出了幾根銀絲,我深知其中一根為我而白。轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,但是您對我的愛,我將不會(huì)忘記——在我生病時(shí),您對我噓寒問暖;在我進(jìn)步時(shí),您為我頒發(fā)獎(jiǎng)品;在我犯錯(cuò)時(shí),您不厭其煩地開導(dǎo)我……這些我怎能忘呢?

      老師,是您在每一個(gè)困難前扶我前行,是您用并不偉岸的肩膀,托起我人生的航標(biāo),是您將人生最精彩的篇章寫在我們成長的路上。老師,謝謝您,沒有您,怎會(huì)有今天迎風(fēng)向上的我們?

      再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀;再誠摯的語言,也訴不盡我們深深的思念。這一切的一切仿佛剛剛開始,可轉(zhuǎn)眼間,我們就要互說再見了。

      再見了,老師,是您給予了我們慈愛與陽光;再見了,老師,是您給予了我們生命的滋養(yǎng);再見了,母校,是您給予了我們?nèi)绱藸N爛的花樣年華。

      謝謝您,我親愛的母校;謝謝您,我敬愛的老師。我們會(huì)帶著你們的希望展翅高飛!

      花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾_得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔;我最想感謝的是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。

      老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長;老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。

      老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí),您會(huì)無微不至地照顧我們。在我們犯錯(cuò)時(shí),您也會(huì)耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì)嗎?我沒有獲獎(jiǎng),心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

      一眨眼,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!

      感恩班主任作文800字 篇4

      大樹應(yīng)該感恩泥土,因?yàn)槟嗤磷虧櫵砷L;小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它飛翔;我應(yīng)該感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。

      我們班的語文老師――陳老師是個(gè)和藹可親的老師,上課和批改作業(yè)都非常認(rèn)真,經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)同學(xué)。陳老師喜歡把頭發(fā)披在肩上,還扎一朵藍(lán)色的頭花,穿比較清新淡雅的衣服,顯得很飄逸。

      你們別看我現(xiàn)在喜歡寫作文,是班級(jí)中的小作家。但在以前,作文可是一件讓我苦惱的事兒,作文成績忽上忽下,我自己也說不清為什么。有一次,我的作文竟然拿了一個(gè)大大的“中”。我當(dāng)時(shí)很委屈,躲在臂彎里悄悄地哭了:“我看的課外書不少,每周兩節(jié)的作文課我都是認(rèn)真聽的,為什么我卻得不到好的成績呢?我以后再也不要寫討厭的作文了,哼!”

      晚上,我忐忑不安地從書包中拿出作文本,做好了挨批評(píng)的心理準(zhǔn)備,低著頭,慢吞吞地蹭到媽媽面前。但是,令我想不到的是,媽媽反常地沒有批評(píng)我,還和顏悅色地對我說:“今天陳老師表揚(yáng)你了,說你看的課外書特別多,上課回答問題時(shí)非常積極,思維活躍。”

      我驚異地瞪圓了眼睛,不敢相信這是真的,心想:“陳老師明知道我作文寫得不好,為什么不直接切入主題,還說這些東西呢?

      媽媽認(rèn)真地看了看我,摸著我的額頭,說:“陳老師還說了,從你的作文中就能看出你平時(shí)的積累較多,就是審題時(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)會(huì)偏題。只要將來好好地審題,你的作文水平還會(huì)有很大的提升空間!”

      我茅塞頓開,心中那厚厚的陰霾也被陳老師那真切的話語一掃而空。我暗暗地下定決心,一定要認(rèn)真鉆研審題的技巧和怎樣謀篇布局。

      第二天是作文評(píng)講課,本來我還擔(dān)心自己的習(xí)作會(huì)成為失敗的作文范例。可是,陳老師并沒有讀哪一篇作文,而是講了如何審題,如何把作文寫得更加生動(dòng),抓住人物的哪些特點(diǎn)。講到特別關(guān)鍵的地方,陳老師還會(huì)特意多看我?guī)籽郏劾锸M了提醒和鼓勵(lì)。頓時(shí),我全身都充滿了力量,又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

      有些地方我聽不太懂,我的眼神里會(huì)盛滿疑問。陳老師會(huì)神奇地讀懂我的心思,把重、難點(diǎn)及時(shí)重復(fù),直到我聽懂了為止。

      在陳老師的精心教導(dǎo)下,我的作文越寫越好,還榮獲了省級(jí)大獎(jiǎng)呢!我愛我的好老師!

      感恩班主任作文800字 篇5

      “老師人們的技術(shù)工程師!”每每想到現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的,我也想到了您,我的好老師,周莉。

      剛新學(xué)期開學(xué)的情況下,我的語文課并不是非常好,默寫每一次都很不理想化。

      那一次默寫《龜雖壽》,我怎么想也寫不出來。下午您叫我去鄰居課室。那時(shí)候我覺得您會(huì)要我抄錄,殊不知您沒有要我抄錄,只是讓我將《龜雖壽》給多讀幾次。以后,您要我背一遍給您聽,而我只背出詩里的第一句,“神龜雖壽,猶有竟時(shí)。”隨后就全忘記了。那時(shí)候我很難受想哭,在心中問一下自己:“是舍棄,或是永不放棄?”可您卻很耐心地教我學(xué)習(xí)培訓(xùn)!漸漸地我懂得了怎樣背古詩和課文內(nèi)容了。

      自打教師您教我以后,我的語文課水準(zhǔn)提升許多呢!有時(shí)候默寫古詩詞都是會(huì)全對,比六年級(jí)的我好了許多。

      還記得也有一次,您送書幫我。那一天,您讓我去公司辦公室。我走到您眼前,內(nèi)心惦記著是否會(huì)是由于寫作寫少了,因此來找我聊。那時(shí)候我很怕您會(huì)發(fā)火。但是您卻笑容著,還跟我說最喜歡的書本是啥!那時(shí)候,我有點(diǎn)兒注意力不集中了。我隨意說:“哪本都能夠,只需能看就行!”“短文行嗎?”“能夠,能看就行。”“短文有點(diǎn)兒不明白的。”“沒事兒,只需可以看就行。”我不知道講了幾次“能看就行”。以后,我返回課室。

      過去了一個(gè)星期,您再度叫我去公司辦公室。我興高采烈真難受想哭一小會(huì),由于我明白您很有可能送書幫我。我走入公司辦公室趕到你眼前。果真,您取出一本新小說和一張100分卡遞到我的手上。由小到大,您是送書幫我的第一位教師!那時(shí)候我的淚差點(diǎn)兒就需要掉下去了,我好想好想抱您一下。但是辦公室里人太多了,我沒有臉。我拿著書和100分卡急急忙忙走到班集體。我乘坐到位置上,把100分卡提心吊膽地放入了文件夾名稱里。我拿出散文書,開啟第一頁,見到上邊刻著一枚深藍(lán)色的小圓章,上邊寫有:“太棒了!”還有一個(gè)翹起來的拇指。我以內(nèi)內(nèi)心說:“感謝您,我的好老師,周莉!”

      楊老師,感謝您對于我的教導(dǎo),我長大以后一定做一個(gè)對社會(huì)發(fā)展有效的人,不會(huì)辜負(fù)教師您對我的希望!

      感恩班主任作文800字 篇6

      三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。——題記

      又是一個(gè)新學(xué)期。我看著那張照片,記憶便如潮水般涌來……

      那個(gè)周末上完課回來,整個(gè)人都已經(jīng)很疲累了,因此作業(yè)上幾道會(huì)做的題便留了白。不想這卻埋下了禍根……幾日后老師講解作業(yè),并讓我回答其中一個(gè)問題。我思索半日終未答出。老師不禁質(zhì)疑:“你寫完作業(yè)了嗎?”我一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。“拿來我看。”

      老師見那幾題下“落了片白茫茫大地真干凈”,不由得厲聲質(zhì)問:“你這是寫完了?”“對啊。”她火了:“你這樣跟我說寫完了?”“啪!”老師狠狠地把作業(yè)拍在桌子上,四座皆驚。老師怒不可遏地對我“河?xùn)|師吼”:“真是恃寵而驕!……”

      突然間,溫柔消失了,取而代之的,是數(shù)句嚴(yán)厲的指責(zé)……言語如雨點(diǎn)般密集,卻沒有雨點(diǎn)的溫柔。有人在怒吼著什么,但我已經(jīng)聽不見了……耳畔是“嗡嗡”的轟鳴。

      (老師一定是真怒了,平日里她展現(xiàn)給我們的都是和藹可親的一面。我呆若木雞。)

      好老師呵!昨日滿面春風(fēng)勸誡,今天怒發(fā)沖冠批評(píng)!一通狠批,批得我體無完膚,害得我在同學(xué)們面前顏面盡失。我在心里恨透了她,以后我的臉還往哪兒放啊!寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我,逐漸冰凍了我的心河。心上更添萬分清寒。

      末了,老師又命我罰站反省。我心中有種說不出的憤怒。下午,恰逢本班集體勞動(dòng),班任留我一個(gè)人在教室負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。掃至講臺(tái)前,上午被訓(xùn)的事便又歷歷在目,怒火在胸中瘋漲。我立即拿起粉筆寫了幾句“侮辱”老師的話,并掰斷粉筆泄憤,掃了一眼那行字便匆匆擦去,心中的怒火便也有一大半隨之而去了。

      事件的結(jié)局是:幾天后我們進(jìn)行了周測,雖然試題比較難,但我還是很快就答完了試題,并在測驗(yàn)中取得了好分?jǐn)?shù)。我又不免后悔起來了。我的老師在我誤入迷途的時(shí)候及時(shí)幫助我,指引了正確的方向,但是我卻用言語去侮辱她……

      李商隱詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩實(shí)際上也是對老師無私奉獻(xiàn)的精神的贊美。我感恩我的老師,在我做錯(cuò)事時(shí),及時(shí)給予批評(píng)和教誨。我感恩我的老師。沒有她的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天?

      感恩班主任作文800字 篇7

      有首個(gè)是這樣唱的:“靜靜地黑夜燈光在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前,明亮的燈光照進(jìn)我的心房······

      我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌聲去唱他;我不是畫家,不能描繪他工作時(shí)的情景;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句去頌美他。然而,我只是一名平凡的學(xué)生,只能在心里默默的感謝他。

      我忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了老師陪著我們在操場上風(fēng)吹日曬;忘不了老師誨人不倦的專注神情;更忘不了老師仔細(xì)批改我們的作業(yè),有時(shí)直到深夜的身影。

      在我們失敗的時(shí)候, 老師為我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師和我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師耐心細(xì)致地調(diào)整我們前進(jìn)的航向;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績而驕傲?xí)r,老師為我們注入一針清醒劑······老師既是我們的良師也是我們的益友。

      每個(gè)老師心中都有他的好學(xué)生,但他知道自己心里必須裝著所有的學(xué)生。

      在軍訓(xùn)時(shí),老師總陪在我們身邊,幫我們拿水,或是幫我們擦汗。有些我們不會(huì)的動(dòng)作,他都會(huì)親自示范給我們看;早晨,我們起床后,內(nèi)務(wù)沒整理好,老師總是一個(gè)個(gè)的教;我們在掃 清潔區(qū)時(shí),老師總在旁邊指導(dǎo),或是親自動(dòng)手和我們一起掃······“要做大事的人,首先要做好每一件小事”。這是我們老師教給我們的一句話。

      每個(gè)老師都會(huì)遇到令他煩惱的學(xué)生,但知道教育需要等待需要耐心。

      我曾經(jīng)罵過我的老師,因?yàn)槲以诜稿e(cuò)誤的時(shí)候,他總是批評(píng)我。當(dāng)時(shí)我非常恨他,覺得他管我們管的太嚴(yán)了。

      記得有一次,我因?yàn)楹蛣e人打架被老師抓住了,他把我們叫到他的房間,問明事情的原由后,就拿起板子打我們的手板心,還讓我們站到了1點(diǎn)多。那一次我挨了五板子,當(dāng)時(shí)我的手都腫了—那是我從小學(xué)到初中第一次挨了那么重的打,當(dāng)時(shí)我很恨他,心里不太的咒罵他······直到現(xiàn)在我才明白“嚴(yán)也是一種愛”。

      每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂;每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心里中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼;每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但他最大的酬勞一定來自內(nèi)心的愉快,這種愉快無法用金錢衡量。

      假如要問世上誰最辛苦,我要說是您,我敬愛的老師。

      感恩班主任作文800字 篇8

      一顆顆小草是因?yàn)閷Υ河甑母卸鳎运艙碛辛硕嘧硕嗖实年柟馍睿灰恢橹橛酌缡且驗(yàn)閷﹃柟獾母卸鳎运艙碛辛颂鹈赖呢S收的果實(shí);一只只小鳥是因?yàn)閷μ炜盏母卸鳎运艙碛辛税肯璧某岚颍灰活w顆心靈是因?yàn)閷鄣母卸鳎运艙碛辛算@石般的燦爛的光芒。因此,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母、感恩我們的親人、更要感恩我們的老師。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師化費(fèi)了大量的時(shí)間和精力教育著我們。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的小鳥到展翅高飛的雄鷹,從門外漢到專長,從人類的結(jié)繩記事到今天的高科技社會(huì)的發(fā)展,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。是成千上萬的老師的默默辛苦的勞動(dòng)才換來了人類文明的勃勃生機(jī)。因此,我們必須要學(xué)會(huì)感恩老師。、

      老師的愛,叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情、最寶貴的情、最值得珍惜的情。同學(xué)們,當(dāng)我們犯下一個(gè)個(gè)錯(cuò)而受到懲罰的時(shí)候,教導(dǎo)我們的是一個(gè)個(gè)內(nèi)心的老師;當(dāng)我們遇到難解的題目而煩惱的時(shí)候,為我們細(xì)心講解的又是一個(gè)個(gè)孜孜不倦的老師。啊,是老師的一個(gè)個(gè)贊揚(yáng)的眼神,讓我們?nèi)f分開心;是老師的一句句溫暖的問候,讓我們感受到了第二種親情。因此,我們一定要學(xué)會(huì)感恩老師。

      同學(xué)們,無論我們遇到什么樣的困難,一個(gè)個(gè)老師都會(huì)與我們一同面對。老師,在我眼里您們是神奇的,您比親人還親。俗話說得好“一日為師,終生為父”。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感謝您!我的老師,感謝你為我們所付出的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定會(huì)擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人葷繞心向的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

      同學(xué)們,“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,滴滴汗水桃李滿天下。”讓我們用最好的方式回報(bào)知識(shí)源泉的老師吧!

      感恩班主任作文800字 篇9

      花束感恩晨露,由于晨露讓它滋養(yǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天白云,由于藍(lán)天白云讓它自由翱翔;山林感恩大地,由于大地讓它健康成長……可是我感恩老師,由于老師教我很多大道理。

      從剛邁入院校的大門口時(shí),老師是我學(xué)習(xí)路上最好是的愛人和老師。她們從大家剛?cè)朐盒5哪且豢讨饾u,就持續(xù)逐漸教授給大家專業(yè)知識(shí)、人生道理。她們?yōu)榇蠹彝度肓嗽S多,但卻不計(jì)得失。

      大白天在校園里,老師教大家專業(yè)知識(shí),一直為大家操心。大家考試考不太好,操心的是老師,大家校園內(nèi)惹來了不便,操心的是老師,朋友之間有些人打架斗毆、產(chǎn)生矛盾,操心的或是老師。夜里,老師屋子的燈一直整夜光亮,黑夜中,光亮的燈光效果總是會(huì)看起來分外奪目,燈光效果下,總是能看到老師電腦前作改的影子。當(dāng)我們茫然時(shí),到底是誰為大家強(qiáng)調(diào)前行的路?當(dāng)我們聽不明白時(shí),到底是誰為大家細(xì)心授課?當(dāng)我們都要想舍棄時(shí),到底是誰告知大家“堅(jiān)持不懈便是獲勝”?是老師,是老師,或是老師。在老師的守候、教育下,大家漸漸地發(fā)展,得到很多專業(yè)知識(shí),明白人生道理。而老師,已經(jīng)漸漸地變老,頭上長出了一根根白頭發(fā),但她們卻義無反顧。

      當(dāng)我們滿懷擔(dān)心的心理狀態(tài)邁入學(xué)校大門時(shí),老師會(huì)給大家最璀璨的笑容,告知大家無需擔(dān)心;當(dāng)我們應(yīng)對一道道難點(diǎn)無計(jì)可施時(shí),老師一直細(xì)心的為大家解釋,直至搞清楚截止;當(dāng)我們由于應(yīng)對不成功而難過時(shí),老師會(huì)笑著寬慰大家,告知大家全世界不容易有些人一帆風(fēng)順,不成功乃取得成功之母,只需堅(jiān)持不懈總是會(huì)獲得成功;當(dāng)我們由于高興而自豪時(shí),老師會(huì)真誠的提示大家,謙遜讓人發(fā)展,驕傲使人落伍,當(dāng)我們……無論大家碰到啥事,老師總是會(huì)和我們一起應(yīng)對。

      老師,謝謝你們,謝謝你們?yōu)榇蠹宜龅囊磺小8卸骼蠋煵⒉灰欢ǜ墒裁从⑿弁踝拇笫聝海槐仨毟愫闷匠R稽c(diǎn)一滴的瑣事:上課的時(shí)候上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。下課時(shí),遇上老師向她們問候。學(xué)會(huì)尊重老師,感受老師的艱辛,做自己能夠及的事,別讓老師操心……這就是對老師最好是的感恩。

      感恩班主任作文800字 篇10

      九月,如期而至,世界將輝煌。九月的天空蔚藍(lán),花香四溢。九月的老師很美,我們感恩......

      我還記得去年我被分配到你的班級(jí)時(shí),我對你的印象是嚴(yán)格要求的。你要求我們把作業(yè)寫得干凈利落。,代言一定要嚴(yán)格把關(guān),我很不爽。然而,當(dāng)我拿到一百分的試卷,被家人朋友夸獎(jiǎng)的時(shí)候,我就知道你是對的。

      老師,您就像園丁,用您的辛勤耕耘,把我們的花朵培育得五彩繽紛;你就像花蜜,在花園里,你修剪過的金枝玉葉都沾滿了花蜜,盛開得燦爛……

      無數(shù)次路過你的窗戶,你經(jīng)常可以看到你低著頭,拿著一支紅筆,不斷地更換著你的工作簿。每次考試,你都猜到了我們對分?jǐn)?shù)的渴望,總是把試卷帶回家,直到我們熬夜完成更正。

      老師,您就像春天的蠶,飛舞著薄薄的銀幣,襯托出童話般的春天;你就像一支紅燭,用你熾熱的“眼淚”照亮我們渴望的知識(shí)世界……

      他是個(gè)內(nèi)向的孩子,上課總是默默坐著,不舉手說話。有一天,你對我說:“孩子,你很優(yōu)秀。如果你更勇敢,更自信,你會(huì)變得更好!”你的話就像一把鑰匙,打開了我靈魂的枷鎖,讓我繼續(xù)前行。勇氣。帶著這些話,我努力超越自己,戰(zhàn)勝自己,開始積極舉手回答老師提出的問題,也增加了自信心。這一切都源于您的鼓勵(lì)。

      老師,您就像春天的細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,默默滋潤萬物”,滋養(yǎng)我們茁壯成長;你像一絲秋風(fēng),把大地吹黃,把稻子叫成金子,我們又是一個(gè)好收成……

      別忘了那一次,你讓我們寫一篇描述文章,我寫了一篇《我和春天有個(gè)約會(huì)》。發(fā)成文字后,看到你給了我100分,我很驚喜。評(píng)論是:“太棒了!辦公室里所有的老師都被你的文采所折服!”那一刻,我的心砰砰直跳。希望之火,我下定決心要寫出更好的文章。這個(gè)目標(biāo)在我心里慢慢生根發(fā)芽……一個(gè)學(xué)期后,我的作文水平有了顯著的進(jìn)步,獲得了“書香世家”的榮譽(yù)。我真的很想說,謝謝老師!

      老師,您就像永不落下的風(fēng)帆,引領(lǐng)知識(shí)之舟,駛向明天的海岸……

      今天是教師節(jié),如果你不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一串酸奶油的滿天星,你一定要記住它的花語是關(guān)懷和純潔的愛……

      感恩班主任作文800字 篇11

      金黃九月,秋色宜人。在這里充斥著著大豐收愉悅的季節(jié),在這里,請?jiān)试S我意味著大伙兒,向艱辛辛勤耕耘在演講臺(tái)的老師們表明節(jié)日的慶賀和親近的問好!并衷心祝福老師們一切順利,日常生活開心!

      大家常說:老師春蠶——為大家吐盡雪白的絲縷;老師焟燭——為大家引燃求真的火苗;老師公路橋梁——為大家刮平前行的路面。這兩三句,恰好是大家教師的切身體會(huì)。請學(xué)生們看一看立在大家身旁的一個(gè)個(gè)教師,無論是年青的或是年邁的,哪一個(gè)未曾為大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴提升費(fèi)盡心機(jī)甚至是沒日沒夜。那幾個(gè)老教師頭頂?shù)囊豢|縷白頭發(fā)便是最好是的印證。很有可能有的老同學(xué)聚會(huì)說:教師一直要大家做這做那的,也要指責(zé)大家,如何會(huì)像自身的母親?可學(xué)生們想過沒有,假如教師對你的一切都漠不關(guān)心,你寫錯(cuò)了工作,教師無論;你做不對事,教師不談,她說是一個(gè)優(yōu)秀老師嗎?學(xué)生們可以回憶一下,如果你剛邁入中小學(xué)的大門口時(shí),你了解是多少字,搞清楚多少事,可此時(shí)呢?這在其中一點(diǎn)一滴的提升是不是都包括著大家教師的精力?

      老師節(jié)到,大家該如何來慶賀教師的節(jié)日呢?

      《東方少年》雜志期刊上過去發(fā)表了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在老師節(jié)到來之際,費(fèi)力心觀念贈(zèng)給教師一個(gè)禮品,可買什么呢?他想送一張自身做的生日卡,但是擔(dān)憂自身荒繆的手所做出去的生日卡教師不容易喜愛;送一束鮮花,又擔(dān)憂花朵凋落后教師會(huì)忘記了自身的情意;送一支精美的簽字筆呢?他又擔(dān)憂如果其他同學(xué)們也送得話,教師會(huì)分不清楚哪一支意味著了自身?思來想去,確實(shí)沒留意,因此他就去問教師:“教師,老師節(jié)你期待接到送什么禮物?”教師笑了說:“最美的禮物是在未來,你要此時(shí)就逐漸提前準(zhǔn)備,十年,二十年后再贈(zèng)給我。”學(xué)生們,大家搞清楚教師要的禮品是啥嗎?老師不要大家的生日卡,不必大家的花束,更不必大家的錢財(cái),教師要的是大家每一天的提升。

      學(xué)生們,使我們以身體力行來慶賀教師的節(jié)日。最后,請學(xué)生們洪亮地為身旁的老師說一聲:“教師,節(jié)日快樂!”

      感恩班主任作文800字 篇12

      還記得老師帶病堅(jiān)持上課而暈倒時(shí)的情景?還記得小學(xué)時(shí)你上課不認(rèn)真時(shí)老師用沙啞的嗓子給你補(bǔ)完那節(jié)課的畫面?老師用她那知識(shí)的甘露,培育過多少祖國的花朵!可是,當(dāng)老師送走這一批批學(xué)生時(shí),有多少學(xué)生記得這一位位曾經(jīng)給過他許多知識(shí)甘露的老師?人情太冷漠,我們需要一顆感恩的心! 感恩老師,你可曾忘記,師生那一份份真情?

      記得是那一次,我上課不認(rèn)真,被老師罰到辦公室補(bǔ)課。那時(shí)老師已經(jīng)上了兩節(jié)課了,而且一口水也沒喝。但她還是很認(rèn)真地給我補(bǔ)完了這節(jié)課。那天碰巧下雨,老師還送我回家。為此,她的衣服全濕了。老師為什么要這么做?她完全可以不送我回家,更可以不給我補(bǔ)上這節(jié)課,但她為什么要這么做?因?yàn)檫@是她的責(zé)任,也是道德要求。平凡中不一定沒有愛,只是我們沒有體會(huì)到而已。

      你可曾記得,是誰帶你在知識(shí)的海洋中遨游?是誰帶你去體會(huì)“老驥伏櫪,志在千里”的非凡氣概?是誰帶你去感受“春”的腳步?是誰帶你去體驗(yàn)“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的豪情壯志?小學(xué)六年,初中一年,是誰將知識(shí)傳遞給我們?是誰教你的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”?是我們的老師!哪一個(gè)人沒有老師?就算是名人的知識(shí)也是老師在傳遞的。她們默默地奉獻(xiàn)青春,有誰獎(jiǎng)勵(lì)過她們?教師節(jié)的一聲問候,也能滋潤老師的心田! 感恩老師,是老師教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我把一個(gè)同學(xué)的鼻子打出血,那位同學(xué)告訴了老師,老師問我怎么回事,我便說是他先打我的,我一生氣,就把他的鼻子打出血了。老師讓我跟他說對不起,我卻固執(zhí)的說:“為什么?我又沒做錯(cuò)!”老師并沒有責(zé)怪我,而是語重心長地說:“很多時(shí)候不是自己想怎樣就怎樣的,因?yàn)槿穗H交往是多面性的。想別人對你好,你就要先對別人好,所謂‘退一步,海闊天空’”我好像明白了一點(diǎn)兒,對那個(gè)同學(xué)道歉了,老師也原諒了我。至今老師那番話,還在我耳邊頻頻回響……

      老師,您是多么地偉大!您不辭勞苦,為我們批改作業(yè)。多少次路過你家門前,看見你那蒼白的臉…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”我們需要一顆感恩的心!

      感恩班主任作文800字 篇13

      春來花蕾竟生艷,全憑汗水去澆灌,綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑。

      ——題記

      伏老師是我的班主任,又是一位優(yōu)秀的語文老師。她有一頭烏黑的短發(fā),看起來很年輕,眼睛明亮又犀利,當(dāng)她的余光掃過學(xué)生時(shí),總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情,最讓人佩服的是那張嘴,在我們稚嫩的心田上播下知識(shí)的種子。

      我和伏老師初次相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名那天。我初來乍到,對一切事物都很新奇,總是東瞧瞧、西望望。在教室里,我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認(rèn)識(shí),而我膽小內(nèi)向,直接找了個(gè)座位坐了下來。這時(shí),老師進(jìn)來了,走到講臺(tái)邊,自我介紹說:“我以后就是你們的班主任了,大家可以叫我伏老師。”說完,我們鼓起了雷鳴般的掌聲,而我第一眼見到伏老師時(shí),就覺她一定是個(gè)干凈利落的人,步伐輕快有力,面帶笑容,語氣溫和,從中我知道了她是一位溫柔的好老師。就這樣,我們不期而遇了。

      我上小學(xué)已經(jīng)四年多了,伏老師一直很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),她總是早早地來到教室,放學(xué)后,她又是最后一個(gè)離開。當(dāng)下課時(shí),我們在玩耍嬉戲,她就在批改我們的作業(yè),一刻也閑不下來,就連吃早餐的時(shí)間,也是擠出來的。上課時(shí),我坐在椅子上讀書,覺得世界上讀書的學(xué)生是最苦的,可是誰也沒想到老師的艱辛,每天上課都要站40分鐘,一生積累下來,就是個(gè)天文數(shù)字,真是難以想象。

      伏老師她還是個(gè)寬厚的老師。有一次,我正在填寫一張?jiān)嚲恚箤⒍涛闹幸粋(gè)重要詞語理解錯(cuò)了,導(dǎo)致幾個(gè)問題答案寫錯(cuò)了,本應(yīng)扣五分,當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí),我像揣在懷里的小兔子似的,忐忑不安。意外的是:老師并沒有責(zé)罵我,而是耐心教導(dǎo)我說:“做題要仔細(xì),不能馬虎,這次我原諒你了。”我很感激伏老師,她并不茍刻,也不縱容我們,這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷。

      正是是在老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,我們得以茁壯成長。羔羊尚知跪乳之恩,烏鳥且懂反哺之情,我們不可沒有一顆感恩的心啊!

      鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,是因?yàn)殚L空讓它飛翔,我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄椭掖蜷_知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

      所以,我也暗暗發(fā)誓:一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,長大以后,一定要報(bào)答老師。

      感恩班主任作文800字 篇14

      在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁,老師是母親。

      我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候。

      我們在體育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎么出去呢?”我說,這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去。

      雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說:“快到教室里來,別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對我,這時(shí),陳老師微微的`笑了笑對我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

      還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時(shí)陳老師看見了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎么還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來接我,”陳老師聽了,把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我。

      “鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

      感恩班主任作文800字 篇15

      上個(gè)月,林老師長了水痘。被校醫(yī)勒令隔離回家養(yǎng)病了。同學(xué)們知道后,個(gè)個(gè)大驚失色,心急如焚。不管課前課后,同學(xué)們好像是個(gè)玩具木偶,表情沮喪中摻著一點(diǎn)憂慮,且千篇一律。我回到家,打開手機(jī)點(diǎn)擊QQ,班群里,滿滿都是問候林老師的話語

      自從林老師請假后,教室里好像少了什么聲音。孜孜不倦的教導(dǎo)聲?廢寢忘食的評(píng)講聲?還是那放學(xué)時(shí)的留堂聲?好像都少了。沒有林老師的課堂,就不是熱情的課堂。為什么我們對林老師如此關(guān)心?因?yàn)椋覀兒土掷蠋煹年P(guān)系不僅是師生情,更是親情了!

      回想一年級(jí)的時(shí)候,我們是一個(gè)個(gè)天真無暇、調(diào)皮搗蛋的花屁孩,而林老師卻是一位耐心的園丁,用智慧的雨露和勤勞的汗水澆灌著我們。六年來,讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,成長為一個(gè)個(gè)有理想的少年,這其中耗費(fèi)了林老師多少的心血啊!

      我們的林老師和其他老師不一樣,她有一種無與倫比的愛心,為我們的成長無私奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)開始,她就表示要把我們帶到六年級(jí)。六年來,林老師和我們朝夕相處。早上她第一個(gè)來到教室;下午放學(xué)的時(shí)候,其他老師和同學(xué)都回家了,只有林老師還留下來給我們對答案,講作業(yè)。在我的記憶中,林老師胃疼還堅(jiān)持為我們上課;下巴脫臼了,還堅(jiān)持上完課后才去醫(yī)院。

      最讓我們感動(dòng)的是:我們讀四年級(jí)時(shí),林老師大病一場,去廣州治病。剛出院,就帶著疲憊的身體回來為我們上課,她心中想著的只有我們的學(xué)習(xí),從來都不想著自己。這就是林老師盡職盡業(yè)的蠟燭精神。

      我們同學(xué)也深深的熱愛她,課堂上,課間時(shí),放學(xué)后,林老師的一言一行,甚至一個(gè)細(xì)微的眼神,我們都能看出豐富的內(nèi)容。林老師的教學(xué)文件落在教室,有的同學(xué)幫她送過去;她很忙時(shí),有的同學(xué)來幫她批改作業(yè);她生病時(shí),有的同學(xué)給她送湯水;還有的同學(xué)偷偷幫她給辦公室養(yǎng)的水生植物換水呢!

      我們很幸運(yùn),林老師教了我們六年語文,當(dāng)了四年班主任。林老師把自己的美麗青春獻(xiàn)給了我們。我們從林老師身上學(xué)到了什么?那就是無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持不懈,熱愛生活和熱愛學(xué)生的精神。師恩難忘啊!林老師是我心中永遠(yuǎn)的班主任!

      感恩班主任作文800字 篇16

      感恩需要一顆感動(dòng)的心,無論遇到什么困難,或者是老師、家長批評(píng)你,那么你都不要生氣,也許在他們的話中可以激起你的勇氣,讓你有自信心,去挑戰(zhàn)失敗,走向成功。

      在上六年級(jí)時(shí)候,快期中考試了,老師說再上這一個(gè)星期的體育課,就讓我們回到正科的軌道上。下午,我們正準(zhǔn)備去上體育課,忽然有一位同學(xué)說我們的體育老師換了,新來的體育老師特別嚴(yán)厲,好像他曾經(jīng)還是體育教練。我想:我們可能慘了。我們剛要下樓,就聽見體育老師在樓下喊,我們便以最快的速度趕到樓下,到了下面,我們便開始集合站隊(duì),當(dāng)時(shí)我們站得不整齊,就聽到老師說:“笨蛋,那么大了連個(gè)隊(duì)都不會(huì)站。”開始跑步了,突然,有一位學(xué)生絆倒了,腿上正在流血,他想去請假,還沒開口說,就被老師拒絕了,他便開始恨老師,就在老師回家的時(shí)候,他在老師門前的地板上涂了肥皂,老師滑到了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們以為這樣就可以不上體育課,但是結(jié)果根本不像我們想的那樣,沒想到老師帶傷給我們上課,這次,他還想去害老師,于是被老師給發(fā)現(xiàn)了,他很害怕,便去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。他以為老師會(huì)不原諒他,沒想到老師不但原諒了他,還夸他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子。

      一天,他想去看望他的奶奶,在路上差點(diǎn)出了車禍,就在汽車及時(shí)剎車的時(shí)候,老師把他推了過去,他得救了,但老師的腳卻又復(fù)發(fā)了,老師住進(jìn)了醫(yī)院。他這次很感謝老師,之后他和老師處得很好,并為老師做了許多的事。體育考試到了,我們班的每一個(gè)學(xué)生都取得了好成績,尤其是他。我們真要感謝我們的老師,沒有他的嚴(yán)厲,我們不可能取得好成績。之后我們聽說老師對我們很嚴(yán)厲,原來是因?yàn)槔蠋煹牡艿芤彩莻(gè)教練,他去參加馬拉松比賽,結(jié)果得了第二,他弟弟氣不過,便自殺了,老師發(fā)誓,一定要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

      一個(gè)星期過去了,我們的體育課也不上了,現(xiàn)在我終于明白了,教育家陶行知的話說的很對,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師的這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,成功和自信。讓我們明白了老師并不是很冷酷,在嚴(yán)厲的老師背后,有一群成功的學(xué)生,老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該回報(bào)。

      感恩班主任作文800字 篇17

      她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人;她,是一個(gè)默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任——李老師。

      師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

      曾記得在二年級(jí)的時(shí)候,也就是李老師接過我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來,把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對錯(cuò)并不重要,只要肯動(dòng)腦筋。

      在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象最深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業(yè),當(dāng)組長把我的名字寫在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來“問罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來,嚴(yán)肅地說:“佳寧,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說:“我……我忘記帶了。”“不做作業(yè)還狡辯,你下課后來我辦公室一趟。”您生氣地說。下課后,我來到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長,校長跟全校師生和家長說,到那時(shí)同學(xué)們都說我不是個(gè)稱職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場暴風(fēng)雨的來臨,誰知,您卻和藹可親地說:“佳寧,對不起,我剛才太兇了,有沒有嚇著你?做人要誠實(shí),你沒做作業(yè),就說沒做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話你聽過嗎?我們應(yīng)該做誠實(shí)的人。”聽了您這番話,我流下了激動(dòng)的淚水。

      老師,我敬愛的老師,謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會(huì)了我如何做人,是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋!我會(huì)牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘。

      我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

      最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

      感恩班主任作文800字 篇18

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我耳畔響起這首《感恩的心》,不禁會(huì)想起我要感恩的老師們。

      感謝您,彭老師!您成熟、美麗、溫柔。上您的語文課,我們都心潮澎湃,對我而言,簡直是一種享受,通俗易懂,但又意味深長。在講到朱自清的《春》時(shí),那一朵朵艷麗的花,一株株嫩綠的小草,一群群翩飛的蝴蝶,一陣陣清爽的微風(fēng),一場場淅瀝的小雨,一曲曲優(yōu)雅的笛聲……在您繪聲繪色的描述中,我仿佛身臨其境。“請閉上眼睛想。”我閉上眼睛,邊聽您的情感豐富的演說,邊仔細(xì)地想。我眼前仿佛凈是楊柳芬芳,蜂蝶戲舞,花草動(dòng)人的色、沁人的香陣陣襲來……是您引領(lǐng)我進(jìn)入語文的殿堂,使我如沐春風(fēng),謝謝您!

      感謝您,易老師!您嚴(yán)厲、真誠、一絲不茍。上您的數(shù)學(xué)課,我絲毫不敢馬虎。記得那一次數(shù)學(xué)課,上課鈴剛響,您抱著一大摞試卷板著臉大步走了進(jìn)來,剛才還熱鬧非凡的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只見您把頭一抬,轉(zhuǎn)過身子,在黑板上迅速地寫下了幾道前些天考的試卷上的題目,連珠炮似的分析講解著這些題。我正想著這次考試的結(jié)果,您忽然停止了說話,我正感到奇怪,抬頭一看,媽呀!您正瞪著我看呢!那生氣的目光像鞭子一樣抽打著我,瞪得我心里直發(fā)毛。于是,從那一分鐘起,不,應(yīng)該是從那一秒鐘起,我再也不敢走神了,謝謝您!

      感謝您,武老師!您年輕、活潑、有趣。上您的英語課,課堂氣氛從未處于緊張狀態(tài),始終是活躍的,我在輕松中掌握了知識(shí)。有一次,您在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因?yàn)椤癵o”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。椭v了一個(gè)笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我在笑聲中記住了要點(diǎn),謝謝您!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,你們?yōu)榱宋遥劢怯侄嗔藥椎腊櫦y,兩鬢又有了幾根銀絲。感謝你們的精心呵護(hù)。現(xiàn)在,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后像你們一樣做個(gè)好老師。

      感恩班主任作文800字 篇19

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯娜耸俏乙荒昙?jí)時(shí)的老師:姚慧芳

      記得我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切感到陌生,并且這間是住宿制學(xué)校,而我正好是住宿的,剛剛來學(xué)校的時(shí)候還覺得挺新鮮的,爸爸和媽媽還哄著我說晚上來看我,可到了晚上,爸爸和媽媽卻遲遲不見來。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,我也跟著旁邊的同學(xué)嚎啕大哭起來。就在我越哭越大聲的時(shí)候,您就來了。您坐在我的身邊,用無比溫柔的聲音問道:“詩琪,怎么哭啦?是不是想家啦,現(xiàn)在是小學(xué)生了,再哭鼻子可不好哦!”聽著老師如慈母般的話,我忽然又想起了媽媽,淚水又像斷了線的珠子似的,掉個(gè)不停,“詩琪,是不是很想念爸爸媽媽呀?”您又問道。我一邊點(diǎn)著頭回答,一邊不停的哭。您看見我回答了,便微笑著安慰我,說:“傻孩子,這有什么好哭的,等爸爸媽媽有空了,他們自然會(huì)來看你的,更何況星期五又可以回家了呀,你看,在這里多好呀,有那么多的同學(xué)和老師陪著你,你可以把他們都當(dāng)做是你的親人,傻孩子,快擦干眼淚,不要哭了,再哭可就不漂亮了哦!”說完,老師便從她的包里拿出一包紙巾,取出一張來,輕輕的幫我把眼淚給擦了,然后就拿起我的水杯,跑去開水缸邊,給我等了一杯水,回來時(shí)看見我不哭了,十分高興,把水杯遞給了我,說:“詩琪真棒,不哭了,來,趕緊把這杯開水給喝了,剛才你哭了那么久,一定很渴了,所以你應(yīng)該要多喝點(diǎn)水才行,現(xiàn)在9點(diǎn)多了,你喝完水后早點(diǎn)睡,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師就走了。

      雖然,您教我的時(shí)間并不長,只有一年多,但就在這一年多的時(shí)間,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

      感恩班主任作文800字 篇20

      聽著電視里傳出的《感恩的心》那段優(yōu)美的旋律,我不由得思緒萬千,在記憶的大海里搜尋著她的身影,尋找著對她的記憶。

      她是我的小學(xué)老師,教了我五年,也關(guān)愛了我五年。從我上學(xué)的第一天見到張老師,就喜歡上了她。張老師是我的班主任,又是我的語文老師,也許是愛屋及烏吧,因?yàn)橄矚g張老師,我也就特別的喜歡上了語文。

      張老師,我不知道您還記得我嗎?還記得您教過的那個(gè)由膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)與潑辣的女孩嗎?記得上一年級(jí)時(shí)開校運(yùn)會(huì),我們這個(gè)年級(jí)要舉行接力棒比賽,班上的同學(xué)都很開心,信心滿懷的要為班級(jí)增光,也讓您開心。比賽開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌,他們一棒接著一棒,風(fēng)馳電掣般的跑著。喝彩聲、加油聲一浪高于一浪,老師手中的秒表快速的跳動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼輪到我了,我接過棒奮力的向前跑去,可不知是路太滑,還是我跑得太急,在接近終點(diǎn)的時(shí)候竟然摔倒了。我哭了,很傷心,不僅是因?yàn)樗訋Ыo我的疼痛,還因?yàn)橛捎谖业氖д`使我們班沒能得到第一,覺得對不起張老師。這時(shí),一雙手溫柔的將我扶了起來,是張老師!她在我的耳邊輕輕地說:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍著疼痛站了起來,向著終點(diǎn)一瘸一拐的跑去。張老師,您知道嗎,經(jīng)過了這次事,您給予了我面對困難與挫折的勇氣,教會(huì)了我如何勇敢的向前走去。

      張老師,您還記得嗎?經(jīng)過您的精心培養(yǎng),我被選到縣里參加演講比賽。那時(shí)我才上二年級(jí),第一次參加這么重要的比賽難免會(huì)緊張。當(dāng)我站到臺(tái)上不知所措時(shí),是您再一次給了我肯定的目光,仿佛在給我說:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高興。最終我在臺(tái)上的出色表現(xiàn)贏得了熱烈的掌聲,我看到您露出了欣慰的笑容。張老師,您再次給予了我信心,讓我變得外向而大方,讓我能夠有足夠的信心走向未來那充滿荊棘的路。

      此時(shí),張老師,我想對您唱:“感恩的心,感謝有您,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜……張老師,我想對您說:“感謝您!”

      感恩班主任作文800字 篇21

      時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。在將要畢業(yè)之際,我最想感恩的就是老師了,因?yàn)槔蠋熛褚话谚匙,打開了我知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。 我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心最真摯的敬意和感激。 6年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

      還記得剛想小學(xué)的時(shí)候,我對校園里的一切都感到很陌生。上課的時(shí)候,我就算知道問題的答案,手卻像被一塊石頭壓住了似的,怎么都舉不起來。您那雙明敏銳似乎也察覺到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加了勇氣。我立刻舉起手來回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛辛诉@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。 當(dāng)我遇到難題時(shí)向你請教,您總是耐心的講給我聽,有時(shí)您都講了兩三遍了,可我還是沒聽懂,我自己都要跟自己急了,可您還是不厭其煩的一遍一遍的講給我聽,直到我懂了為止。

      當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時(shí)候,您撫摸著我的頭,在班上表揚(yáng)了我,還帶頭為我鼓起掌。要知道,因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。 敬愛的老師,回顧六年的學(xué)習(xí)歷程。我們的每一點(diǎn)成績,不都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,不都凝聚著您的幫助和教誨嗎?六年來,我們的身邊一直都有一種愛伴隨在我們的身邊——那就是師愛。

      你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,日夜操勞,您的額頭已經(jīng)爬滿了皺紋;天天拿粉筆寫字,您的手指已被磨破了皮,您的青絲已被染成了白發(fā)。 我真正的感受到了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義。“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”就是您的真實(shí)寫照。我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,捎上成績,靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

      感恩班主任作文800字 篇22

      東方出現(xiàn)了一抹朝陽,她似乎紅著臉在對我說,去感謝你的老師。去感謝我的老師?奧,老師,是一個(gè)多神圣的字眼!如果我是一棵小樹,那么老師就是我頭頂上為我遮陽的大樹;如果我是一朵小花,那老師就是給我養(yǎng)分的不起眼的根;如果我是一只雄鷹,那老師就是讓我能自由自在飛的藍(lán)天;如果......

      老師,是多偉大呀!做錯(cuò)了事,他用他那廣闊的胸懷包容你,循循善誘,讓你不會(huì)再犯第二次;老師是多無私呀!不會(huì)的題,他寧愿犧牲自己休息的時(shí)間來給你講。老師用他的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)向我詮釋著生命的另一種內(nèi)涵——人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。老師,還記得上次嗎?我考試沒考好,一下子下降了許多,我害怕,害怕你找我。沒過多久,你真的找我了。你把我叫進(jìn)了辦公室,問我:這幾天是不是有事,成績怎么下滑這么多?要穩(wěn)住心啊!我不敢直視你,低著腦袋任憑你問。

      聽著你殷切的話語,感受著你期待的目光,我鼓足勇氣,小聲說:“沒事。老師,我能趕上來。”你說:“有煩心事就告訴我。老師會(huì)幫助你。”小孩子家能有啥心事,我當(dāng)時(shí)真的挺怨老師的,怨他不信我。回去又想了想,就想明白了。老師找我是對的,我不該怨老師,老師也是為我好。老師,真的謝謝你,是你教會(huì)了我學(xué)習(xí)要專心。老師,還記得上上次嗎?你讓我們默寫第二單元的知識(shí)點(diǎn),我沒好好背,錯(cuò)了五六個(gè)。你把我叫去了你四樓的辦公室,說:“怎么了,剛來就這樣啊,這樣可不行,我看你基礎(chǔ)不差,一定好好學(xué)呀。我看你初二時(shí)成績就有的下滑,初三了,可別落下。”說完老師還對我笑了一下。

      聽了老師的話,我不禁有種想哭的感覺。老師,我一定不辜負(fù)老師你的希望。老師,真的謝謝你。你的笑容像陽光一樣,而我就是一株植物,只要有了你,我就會(huì)永遠(yuǎn)的健康成長一位位敬愛的老師,你們就是我的守護(hù)天使,在我不安的時(shí)候出現(xiàn),以你的溫暖,遼闊的翅膀僅僅保護(hù)著我,讓我的心安靜。老師,現(xiàn)在我愿做那一抹朝陽,像您一樣傳遞溫暖。謝謝您,謝謝您為我付出的一切,我一定不辜負(fù)你們對我的期望,努力做到最好。

      感恩班主任作文800字 篇23

      一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!——題記

      如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,您們的手勢生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天朝霞。

      一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報(bào)。正如一位教師說的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,您們也有無奈的時(shí)候,但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

      您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照

      當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報(bào)之以李。老師,教師節(jié)快樂!

      一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!老師,您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰,老師,節(jié)日快樂!不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

      感恩班主任作文800字 篇24

      落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛翔;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。

      大伙都說,一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是你親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、成長都沐浴著你的陽光雨露。

      你的愛,是春季里溫馨的提醒。記得一個(gè)惹火辣的下午,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰,你不但沒指責(zé)我,反而用親切而又動(dòng)聽的聲音對我說:“湯毅宏,將來要在體育課上乖一點(diǎn),我相信你會(huì)改好的。”這一聲聲和藹的話語,令我十分激動(dòng)。

      你的愛,是夏季里嚴(yán)厲的教誨。那是一個(gè)陽光明媚的上午,伴隨上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,無聲無息中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經(jīng)過,我心想:完蛋了,要扣分了!

      不一會(huì),檢查員說扣了1分。你急忙問是哪個(gè)扣分了,檢查員指了指。

      你便叫大家留了下來,時(shí)過4點(diǎn),你終于說話了:“小孩們,你們?yōu)楹我獮榘嗉?jí)拉后腿呢?將來假如在如此,你們給我做3遍,聽見了沒!”大家急忙說:“知曉了。”雖然你非常嚴(yán)格,但我知曉這是為大家好。我真為有你這位嚴(yán)格的老師而驕傲!

      你的愛,是秋季里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì),你拿到了我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái),領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我從你手中接過我的獎(jiǎng)狀時(shí),你用和藹的語調(diào)對我說:“湯毅宏,你只須繼續(xù)努力,必然會(huì)有出色的成績的!”我用感激的語調(diào)對你說:“謝謝你,老師!”說完我走下了講臺(tái)。

      你的愛,是冬季里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。你則見我一臉茫然,便走過來,細(xì)心的你教我做這道題。多虧了你,我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

      老師,這所有或許你已經(jīng)忘了這部分,由于你為學(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感激吧!

      感恩班主任作文800字 篇25

      我很感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。

      記得有一段時(shí)間,身為一班之長的我,在課堂上一直開小差。老師一直就很信賴我,班里有哪些事情她都會(huì)讓我去辦,所以最初老師并沒批評(píng)我,只不過決定再觀察我?guī)滋臁?稍谀菐滋炖铮疑险n的小動(dòng)作是愈加多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí),我心里充滿了不服和委屈,“為何會(huì)是我!”但,老師說的話,我也不可以不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

      下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,如何可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭用途。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,你如此做應(yīng)該嗎?即使你不是班長,你可以如此做嗎?社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不認(rèn)真學(xué)習(xí)以后在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛惜你的人將會(huì)很失望。在這里你不只要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜目前的好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),如此才是你對老師,對父母,對社會(huì)的回報(bào)。”等等,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的所有,是對是錯(cuò)。”

      我一個(gè)人默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的所有,父母的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯(cuò)了,深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教會(huì)著大家。假如沒老師,大家就像小樹沒了太陽,就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面,就不可以存活。假如沒老師,大家就不會(huì)迅速的學(xué)會(huì)常識(shí)。將來我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),由于只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才可以成為社會(huì)有用的人才;只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才是對老師的尊重,才是給老師的禮物,才是對社會(huì),對父母的回報(bào)。

      學(xué)校里的所有老師,就像是大家另一個(gè)母親一樣,每天和大家在一塊,陪著大家一塊學(xué)習(xí),一塊成長。所以在這里,我想對老師說:“你們辛苦了!”我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大將來要做一個(gè)對國家有用的人才,來報(bào)答所有教過我的老師們。

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