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    高尚的老師作文

    時(shí)間:2022-02-25 09:54:02 老師 我要投稿

    高尚的老師作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高尚的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    高尚的老師作文

    高尚的老師作文1

      什么職業(yè)最高尚?什么人最偉大?什么人是生活中不可缺少的?那就是老師。“老師”這個(gè)稱呼可謂是無人不知,無人不曉啊!沒有老師,這這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?

      我認(rèn)識(shí)許多老師,有溫柔的;有嚴(yán)厲的;有帥氣的;也有活潑的……但這些老師就像那被薄霧籠罩的星星一樣,在我腦海中漸漸淡忘了。你瞧!那里有一顆最亮的星星,她會(huì)是誰呢?當(dāng)我把它摘下來時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來她是我六年級(jí)時(shí)的老師——安靜。

      這位老師只能用“特別”來形容,不信你就往下看。

      性格特別

      你別瞧老師叫:安靜。她說起話來可一點(diǎn)都不安靜呢!記得我第一次聽她講課的時(shí)候……

      “同學(xué)們,今天我們講第一課:文言文兩則。”老師把聲音提高了12分貝。哇!難怪老師叫“安靜”,原來她的父母希望她說話聲音小一點(diǎn)呀!

      講課特別

      要說起最有趣的呀,還得算老師講課特別。老師每次講課前都讓我們每人讀一段,在讀的時(shí)候老師也耐心的為我們糾正字音,而且還讓我們從“流利”慢慢升到“富有感情”。

      最特別的是老師上課時(shí)會(huì)變得很笨,這一點(diǎn)你還別不信。有有一次上課老師在我們通讀課文后說:“同學(xué)們,老師有幾個(gè)問題不明白,你們幫老師解決吧!”你看,我沒有說錯(cuò)吧!時(shí)間久了,我們看穿了老師的把戲,都故意不舉手,想看看老師會(huì)怎么辦。誰知老師做出一副無奈的樣子,唉聲嘆氣的說:“唉!看來我這幾個(gè)疑點(diǎn)是解不開了!”我們被老師這囧樣都得前仰后合,笑完后老師又眉開眼笑地說:“啊!我明白了!原來你們也不會(huì)呀!”“誰說的!”同學(xué)們反駁到,之后又齊刷刷地舉起了手,我們舉完后就后悔了,原來同學(xué)們都被老師的“激將法”給騙了。哈哈!我們的老師“笨”吧!

      我的老師就是如此特別讓人捉摸不透,但我就是喜歡這樣的老師,一個(gè)“人見人愛,花見花開”的老師。

    高尚的老師作文2

      感動(dòng)是一份高尚之美,在每個(gè)人的人生旅途中,都能夠擁有這樣的一份感動(dòng)。而對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,八個(gè)月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的心田,讓我至今難以忘懷。

      那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽就像個(gè)火熱的大火球,炙烤著大地。我邁著沉重的步伐,慢慢地走在回家的路上。突然,一陣“賣四果湯嘍,賣四果湯嘍”的`吆喝聲在我耳邊響起。我一聽,心里不禁想起四果湯清涼的口感。我三步并作兩步,走到了那個(gè)賣四果湯的攤位前。

      攤主是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴(yán)重,像個(gè)倒立的L,整個(gè)人也非常的消瘦,皮膚顯出了一種病態(tài)的灰黃色。看著他那誘人的四果湯,我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺:“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我,笑瞇瞇地說:“這大熱天的,2塊5一碗!”“給我一碗”,我摸了摸口袋,從口袋里掏出三個(gè)硬幣,“給你三塊錢!”沒過多久,老爺爺便給我一碗四果湯,我匆匆接過,向家跑去。要知道如果晚到家,媽媽又要擔(dān)心我啦!

      走到一半,我突然想起來:剛才給了老爺爺3塊錢,而一碗四果湯2塊5,他還得找我錢呢!這時(shí),我開始猶豫:如果去拿回那五角錢,那回家媽媽又要問這問那的,再說萬一他翻臉不認(rèn)賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了,算我倒霉,我還是先回家去吧!

      我正要走的時(shí)候,突然聽到背后急促的喘息聲和匆匆的腳步聲:“小朋友,我可總算找到你了!”我回頭一看,竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣,一邊說:“以后可別忘了找的錢。”然后對(duì)我微笑了一下就轉(zhuǎn)身離開了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的心中不禁涌出了一陣感激之情。

      現(xiàn)在那位老爺爺已經(jīng)不在那里賣四果湯了。可每當(dāng)我喝四果湯的時(shí)候,就會(huì)想起他和他對(duì)我的微笑,這份高尚,讓我難以忘懷。

    高尚的老師作文3

      俗話說得好,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”。所謂孝,就是孝敬長輩,孝敬父母,尊敬老師;孝就是對(duì)關(guān)心、愛護(hù)、幫助過你的人,常懷感恩之心。

      “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首歌,我就會(huì)想到用心養(yǎng)育我的父母,諄諄教導(dǎo)我的長輩,教我學(xué)知識(shí)學(xué)文化的老師……感恩是什么?是父親節(jié)那天,各式各樣的禮物嗎?是母親節(jié)那天嬌艷欲滴的鮮花嗎?不,這些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心里,自己每一天每一次的進(jìn)步,才是對(duì)父母對(duì)師長的真正感恩。

      生活中處處有感恩:媽媽累了,給她捶捶背;爸爸倦了,幫忙按按摩;老師累了,端過一杯水……這些都不難做到,不知各位同學(xué)做到了嗎?

      父母,是一生中最親我們的人,也是我們最愛的人。他們每天忙里忙外:媽媽洗衣做飯,爸爸出差賺錢,這都是多么的不容易呀!當(dāng)我們生病時(shí),在我們身邊的是父母,當(dāng)我們受委屈時(shí),好言勸慰我們的依然是父母。我時(shí)常在心里對(duì)爸爸媽媽說,爸爸媽媽你們辛苦了,真心感恩您們!

      老師是大海里的一盞明燈,在我們迷失方向時(shí),是老師幫我們辨認(rèn)方向。我們要感恩老師,沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)我們就餐就寢,是多么的辛苦呀!我們真摯的對(duì)老師說:老師,您辛苦了!

      真誠的感恩是孝順,讓我們從感悟愛的真諦開始吧;真誠的感恩是孝順,讓我們從生活中品味愛的豐富內(nèi)涵吧;真誠的感恩是孝順,我們應(yīng)從心靈深處去愛父母愛長輩。

      感恩是一種美德,需世代傳承。“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。

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