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    班主任作文400字

    時(shí)間:2022-03-19 20:51:27 老師 我要投稿

    精選班主任作文400字7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的班主任作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選班主任作文400字7篇

    班主任作文400字 篇1

      我們的班主任王老師很神,我們私下里叫她“王神仙”。王老師個(gè)子不高,小圓臉大眼睛,經(jīng)常穿著一雙“恨天高”給我們上課,大家都很佩服她。

      王老師有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,同學(xué)們的錯(cuò)別字就是那一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,難逃她的“法眼”。有一次做語(yǔ)文試卷,內(nèi)容特別多,同學(xué)們的答卷都寫得密密麻麻的。我一不小心,把“奏”字下面的“天”的橫寫成了撇,變成了“夭”字。等到試卷發(fā)下來(lái),王老師竟然發(fā)現(xiàn)了我這處小小的錯(cuò)誤,毫不留情地給我打了一個(gè)大大的“叉”。王老師真厲害,她的眼睛真神呀!

      王老師的點(diǎn)子特別多,她好像知道我們心里想的一樣,每周五都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)新鮮有趣的活動(dòng),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松大腦,又為作文提供了素材。環(huán)保服裝秀讓大家知道了生活處處都應(yīng)該環(huán)保;編花籃比賽要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作才能勝利;反義詞大比拼鍛煉了我們的逆向思維能力和快速反應(yīng)能力……王老師的活動(dòng)讓我們懂得了許多道理,在快樂中學(xué)到了許多知識(shí),讓大家覺得學(xué)習(xí)是一件輕松有趣的事情,寫作文一點(diǎn)也不難。

      王老師可真神呀!

    班主任作文400字 篇2

      我的班主任是一位英語(yǔ)老師,英語(yǔ)水平專業(yè)八級(jí),進(jìn)入我們學(xué)校已經(jīng)有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀麗的長(zhǎng)發(fā)披過肩膀。她就像孫悟空,會(huì)七十二變。你別不信,聽我說(shuō)完你就知道了。

      她的第一變是溫柔大方。有一次,教室里一片混亂,不知誰(shuí)大聲一喊:“曠老師來(lái)了!”全班瞬間鴉雀無(wú)聲。那個(gè)大嗓門,肯定讓老師聽見了,我們正準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,誰(shuí)知老師走進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了?被你們看到了!下次走另一邊了。”我們都很奇怪,要是別的老師肯定大吼:“誰(shuí)說(shuō)我來(lái)了!我不來(lái)你們就不用坐好嗎?”所以,我們班主任就是這樣的溫柔。

      她的第二變是平易近人。老師經(jīng)常這樣說(shuō):“在課堂我是你們的老師,課外我就是你們的朋友。”而老師真的這樣做了。有一次,我們?cè)趯W(xué)校給老師幫忙,干完活后她就讓我們?nèi)ソ淌彝妗N覀兺嬷嬷蠋熞瞾?lái)了,她說(shuō):“我們一起玩吧!”于是老師和我們一起開心的玩起來(lái)。

      她的第三變是靈活多變。老師講課文時(shí),會(huì)給我們多介紹有關(guān)的知識(shí),加深記憶;讀單詞時(shí),會(huì)讓我們由這個(gè)單詞聯(lián)想到別的知識(shí)點(diǎn),通過聯(lián)想記憶單詞;表演時(shí),會(huì)讓我們多多創(chuàng)新,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

      這就是我們的班主任,溫柔大方、平易近人且靈活多變!

    班主任作文400字 篇3

      我們班同學(xué)有位大朋友,那就是我們的班主任——俞老師。她高高的個(gè)子,一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā),看起來(lái)既精神又漂亮。俞老師上課風(fēng)趣幽默,我們都聽得津津有味。

      有一次俞老師在上課,她講一句,小孫同學(xué)也跟著說(shuō)一句。俞老師好幾次停下來(lái)提醒小孫,可小孫還是不停地小聲說(shuō)話。這時(shí),窗外響起了“轟隆隆”的雷聲。俞老師對(duì)小孫說(shuō):“你看,你說(shuō)這么多,雷公都來(lái)提醒你了,你還不住嘴?”大家聽了,哄堂大笑。小孫也連忙捂住嘴,不好意思地笑了起來(lái)。之后,俞老師開始教我們寫生字。她拿出一張生字卡片,問大家:“這個(gè)字怎么記?”一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“可以用加一加的方法,馬加扁,就是騙。”俞老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,因?yàn)轵_子很可惡,所以被馬踩扁了。”大家聽了又笑起來(lái),同學(xué)們?cè)谛β曋欣卫斡涀×诉@個(gè)字。新課上完后,俞老師走下講臺(tái),來(lái)看我們寫作業(yè)。當(dāng)她走到小程同學(xué)旁邊時(shí),指著他的本子,說(shuō):“你看,你寫的這行字大小不一,歪歪扭扭,就像一家三代從爺爺?shù)綄O子在排隊(duì)。”我聽了,忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我左看看,右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)一邊偷偷地笑,一邊用橡皮擦著。他們一定是擦掉寫得不好的字,想把自己的字寫得更漂亮。

      我特別特別喜歡俞老師的語(yǔ)文課,更喜歡我們幽默風(fēng)趣的俞老師。

    班主任作文400字 篇4

      不知道是不是每個(gè)老師都愛嘮叨,在我的心里,我們的班主任熊老師給我留下了深刻的印象。她個(gè)子不算高,臉蛋圓圓的,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,眼鏡的后面藏著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總是喋喋不休。每節(jié)課前課后,熊老師總是要說(shuō)上兩句。

      上課時(shí),熊老師一走進(jìn)教室就開始嘮叨:“同學(xué)們,每天要自覺完成作業(yè),按時(shí)交作業(yè),不要每天都要我來(lái)清查才交。現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)不是為別人,而是為自己......”

      下課鈴聲響了,同學(xué)們都有掩飾不住內(nèi)心的興奮,想第一時(shí)間沖出教室。這時(shí),熊老師又開始嘮叨了:“同學(xué)們,學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)痛快,課間要好好休息一下,都出去呼吸一下新鮮空氣,但是玩耍時(shí)要注意安全第一。不要爬欄桿,上下樓梯不要你推我擠......”

      盼星星,盼月亮,終于到了放學(xué)了時(shí)間,同學(xué)們都收拾好書包迫不急待地想要回家。可是,大家最擔(dān)心的事情又發(fā)生了,熊老師一腳跨上講臺(tái):“好了,安靜!同學(xué)們,放學(xué)后要及時(shí)回家認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),不要在路上玩耍,更不能到別人家里去。過馬路時(shí)要走斑馬線,注意紅燈停,綠燈行......”

      其實(shí),熊老師的用心良苦我們何償不知呢?如果不是熊老師的幾句嘮叨,我們還真的是什么都忘記了呢!因?yàn)槊看卧陉P(guān)鍵時(shí)刻,熊老師的話就會(huì)在我們耳邊響起,熊老師的嘮叨使我們變得機(jī)智聰明;所以,請(qǐng)大家珍惜這些嘮叨吧!

    班主任作文400字 篇5

      新學(xué)期到來(lái)了,我們班換了一位班主任。原來(lái)和和氣氣的酈老師不見了,代替她的是怪里怪氣的趙老師。

      趙老師平時(shí)特別兇,聽到她說(shuō)“你真棒!”“好樣的!”“應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”這樣的表?yè)P(yáng)語(yǔ)句實(shí)在太少啦!不過,如果被她表?yè)P(yáng)了,那么那位同學(xué)肯定會(huì)自豪的不成樣子吧,因?yàn)槟苈牭竭@種話的機(jī)會(huì)真的是寥寥無(wú)己啊!她表面看上去和藹可親,發(fā)起作來(lái)卻兇狠乘以無(wú)限大。所以我們班全票通過了一個(gè)外號(hào),就叫怪物老師。

      有一次,我們班的小胖狠狠的撞了一下琳琳,琳琳哇的哭了。有人去告訴了趙老師,她知道了,連忙從辦公室走出來(lái)。等到了教室,看到了在一旁壞笑的小胖,和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃燒了起來(lái)。她走進(jìn)教室,揪住小胖的耳朵,連拖帶拽的把他牽到了辦公室。狠狠的罵了一頓,最后拍照傳到微信群才放過他。

      當(dāng)她回到教室,準(zhǔn)備上課的時(shí)候。所有同學(xué)都看到了,那是一副多么可怕的面孔啊!她的頭發(fā)一根根的豎了起來(lái);她的臉紅的像堆火,她的嘴里喘著粗氣,哎!真可怕。

      酈老師,你快點(diǎn)回來(lái)吧,我們可不想讓怪物老師當(dāng)我們的班主任!

    班主任作文400字 篇6

      我們的班主任姓石,個(gè)子不算高,一雙眼睛水靈靈的,鼻子小巧玲瓏,一頭齊耳短發(fā),看起來(lái)十分和藹可親,但對(duì)我們的要求可嚴(yán)了,只要我們有點(diǎn)小小的.錯(cuò)誤,都逃脫不了她的眼睛,而且她還會(huì)馬上對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育,直到我們意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,改掉錯(cuò)誤為止:我們的班主任。所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她。

      有一次,正在上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課,但有兩位同學(xué)不但沒認(rèn)真聽講,而且還悄悄地講小話,可石老師只朝他們看了看,大約過了三分鐘,石老師把剛剛講過的幾個(gè)問題,向他們提問,頓時(shí)他們啞口無(wú)言,還答非所問,引得全班同學(xué)轟堂大笑,他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴(yán)歷要求我們,所以不論期中期末考試,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是第一。

      石老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求嚴(yán)厲,在其它方面也對(duì)我們很關(guān)心。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米的長(zhǎng)跑,在中途我被一塊小石頭絆倒了,老師急忙跑過來(lái)把我扶起來(lái),還溫和地對(duì)我說(shuō):“加油!不要灰心,你一定能行!”于是我鼓起勇氣,跑完了全程。我雖然沒得到第一名,但我很滿足,因?yàn)槔蠋熥屛颐靼琢恕皥?jiān)持到底”這句話的真正含義。

      這就是我們的石老師,在我眼里她永遠(yuǎn)那么高大,永遠(yuǎn)那么和藹可親!

    班主任作文400字 篇7

      我的班主任是一位年輕的女老師,約30來(lái)歲,高高的個(gè)子,苗條的身材,直挺的鼻子,烏黑的直發(fā),還有一雙炯烔有神的大眼睛,她笑起來(lái)很迷人,就像彎彎的月亮。

      她寫的一手漂亮的好字,而且很有學(xué)問,博學(xué)多才,我們不管有什么問題請(qǐng)教她,她都會(huì)認(rèn)真的回答我們,所以我很敬佩她,她高興的時(shí)候,像個(gè)天使,她生氣的時(shí)候,我們?nèi)帏f雀無(wú)聲,同學(xué)們都不敢看她的臉色。

      她就是我們學(xué)校大名鼎鼎的姜會(huì)雁老師,她不光漂亮,而且天生還有一副好嗓子,朗誦可是她的強(qiáng)項(xiàng),我可喜歡聽她讀課文了,每次她只要讀課文,我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽,她讀的有聲有色,聲情并茂,那聲音有如小橋流水輕澈一般;那聲間有如回旋的音樂一般,一會(huì)高潮,一會(huì)低沉。

      她的教學(xué)方式非常靈活,非常愛我們,把我們當(dāng)成她的兒子或女兒一樣,有一天下課,她逗著我們說(shuō):“我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒,”我知道,她其實(shí)是把我們班所有的女孩都當(dāng)成了她的干女兒,我呢就是干兒子的其中之一,后來(lái),她因?yàn)橐恍┰颍D(zhuǎn)走了,但還時(shí)不時(shí)的與我們聯(lián)系,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)!

      姜老師,雖然只教了我們?nèi)辏覀兌挤浅O肽钏嫦M;貋?lái)看看她和兒子和女兒們!

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