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    我的班主任作文400字

    時(shí)間:2022-08-26 11:18:35 老師 我要投稿

    精選我的班主任作文400字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的班主任作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選我的班主任作文400字三篇

    我的班主任作文400字 篇1

      我的班主任是李老師,她大約二十歲。她有一張圓臉,一副眼鏡掛在高高的鼻梁上。她看上去文靜大方。她不高也不矮,但她走路很有力氣。她對我們既嚴(yán)格又友好。

      前兩天課間休息的時(shí)候,我班的黃漢波和同學(xué)一起玩的時(shí)候被其他同學(xué)誤傷了。李小姐知道后,立即跑過去,立即帶著黃漢博去了醫(yī)院。當(dāng)李小姐再次提到黃漢博的傷勢時(shí),眼里閃過了淚水。當(dāng)我看到李小姐給了我們母愛時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。

      這是我們的班主任,李老師。她愛我們,我們也愛她。

      我的班主任張老師又高又瘦,但是眼睛不太大,但是眼睛很亮。班上學(xué)生的一舉一動(dòng)都逃不過她的眼睛。張老師嘴唇薄,說話的時(shí)候容光煥發(fā)。

      張老師上課很嚴(yán)格。她總是要求我們讀書時(shí)要有感情,要有停頓。寫作是有“味道”的。每次寫都要墊墊。一開始覺得很麻煩,但是看到干凈整潔的作業(yè)本就覺得張老師太細(xì)心太有才了。

      張老師說話的時(shí)候,有時(shí)候很溫柔,像只小綿羊。如果有人違反紀(jì)律,惹她生氣,她就像老虎一樣兇猛。太恐怖了!

      這是我的班主任張老師,我們既愛他又怕他。

    我的班主任作文400字 篇2

      咔嚓,嗯,攝影師的話陷入了沉默,因?yàn)榻裉煳覀円厴I(yè)了,有很多不情愿,但是。我們沒有讓自己哭。班主任站在那里看著我們。其實(shí)我們都知道她很難過。她教了我們好幾年,難免會(huì)有很多人不得不放棄。我們平時(shí)不聽話。她哭了,想起我們之前有很多不聽話的事實(shí)。她在我們面前哭了,她對我們說對不起。我們流淚是因?yàn)椴焕斫馑?/p>

      我們曾經(jīng)有一個(gè)這么好的老師。她日夜擔(dān)心我們的作業(yè),經(jīng)常失眠,但我們根本幫不了她。我們只會(huì)讓她生氣,最后的六一。他看著我們在講臺上玩耍。我自己也很開心。我們知道她在想什么,但沒人說出來。的確。我們的教室可能擠滿了人。但現(xiàn)在不是我們了。再也不會(huì)有這么好的老師繼續(xù)教我們了,如果可以重來的話。我必須善待我的老師。也不會(huì)讓她失望、難過、失眠。而是為了讓她開心。

      我經(jīng)常做錯(cuò)事。但是,她總是耐心地引導(dǎo)我,對我沒有任何過分的行為。很多次看到她偷偷哭,心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因?yàn)樗龑ξ摇以?jīng)對自己說;如果我努力學(xué)習(xí)。我不會(huì)這樣的。成為一個(gè)失敗者。我也哭了,但是我沒有勇氣告訴老師。老師,我想好了。我想好好學(xué)習(xí),但是每次想好了都沒有勇氣說出來。在這里我想對老師說聲對不起。我相信我會(huì)努力學(xué)習(xí),而不是做一個(gè)游手好閑的人。

      她是我的小學(xué)老師;金萍小姐,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

    我的班主任作文400字 篇3

      老師就像像媽媽一樣,養(yǎng)育了大家;老師就像一根焟燭,點(diǎn)燃了自身點(diǎn)亮了大家……

      是我一位好教導(dǎo)主任,她也是大家如今的語文課老師——馮老師。馮老師很苗條,就像春季早上中一棵婷婷玉立的垂柳。她有一雙親近而慈祥的雙眼,就像春季清亮的'溪流。她還戴著一副黑色的近視眼鏡。她的秀發(fā)像黑色的飛瀑傾流而下,不但綿軟并且較長,有一種質(zhì)樸而當(dāng)然的風(fēng)采。

      馮老師的課上得很趣味,她會(huì)隔三差五的跟大家開展一些小互動(dòng),她講的大道理大家也懂。馮老師很不求回報(bào),她會(huì)把她了解都告知大家。

      馮老師還很承擔(dān)。如果有同學(xué)難受,馮老師會(huì)送他去醫(yī)院檢查,如果有同學(xué)嘔吐,馮老師不容易看不上他,反倒用拖布把拖把整潔,隨后用他的水杯倒開水給哪個(gè)同學(xué)喝。

      馮老師也很喜歡和我們一起玩。有一次心里健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”,一開始馮老師當(dāng)雞寶寶,當(dāng)鳥鷹的同學(xué)跑得迅速,馮老師由于穿的高跟鞋子,因此 一不小心扭到了,大家都很擔(dān)憂,而她就說沒事兒。下一輪,馮老師做起了指揮者,一會(huì)使我們跑慢一點(diǎn),當(dāng)心跌倒。一會(huì)使我們跑快,別被捉到……大家玩的很開心。

      在我的心里,馮老師是這般善解人意和慈祥,幫我留有了刻骨銘心的印像,要我無法忘記。

      您為了更好地大家投入了許多 。

      感謝你們!馮老師!

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