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    我的理想教師作文

    時間:2022-09-12 20:27:03 老師 我要投稿

    關(guān)于我的理想教師作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的理想教師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的理想教師作文8篇

    我的理想教師作文 篇1

      理想是嚴(yán)冬里的第一束陽光,理想是酷暑里的第一陣清風(fēng),理想是秋日里的第一顆碩果,理想是春天里的第一次小雨。

      每個人都有理想,而且各不相同,當(dāng)然我也有理想,我的理想就是長大后當(dāng)一名人民教師,可以去貧困地區(qū)支教。

      我之所以有這個理想是因為我深有感觸。

      在我二年級時,我妹妹也要上學(xué)了,可是各所學(xué)校的招生人數(shù)都快滿了,眼看著報不了名了。有一天放學(xué),媽媽眼睛紅紅的,我看了好心疼。上個學(xué),怎么就這么難呢!

      還有一次,我聽見別人說,一位人民教師到山區(qū)去當(dāng)老師。剛開始他接受著人們的尊敬、贊美,感受著同學(xué)們的崇拜,下定決心留下來。可是還不到一個月,他就退縮了。因為每天不管風(fēng)吹雨打,都要步行去上課,晚上還得住在有許多破洞的房子里。最可怕的是,還得防止那些飛禽走獸、毒蟲毒蛇。這樣的的日子,他堅持不下去了。于是他提前預(yù)支了工資,在半夜里瞞著所有的人就走了。什么消息都沒有留下,走的是那么絕情。第二天,當(dāng)孩子們來叫老師上課時,只留下了一摞還未批改的作業(yè)本在清風(fēng)中凌亂。

      就這樣,成為一名教師的想法,在我心中根深蒂固。

      晚上,我做了一個夢,夢里我真的變成了一名人民教師。我真的去了山區(qū)。我真心傳授給學(xué)生許多知識。我想讓他們走出這種這座大山,想讓他們成為祖國的花朵,想讓他們成為祖國的棟梁。

      不知不覺中他們長大了。有幾個曾經(jīng)的學(xué)生問我:“老師,請問您來到這里后悔嗎?”我說:“我最后悔的是沒有將所有的學(xué)生帶出大山。”我的學(xué)生說:“老師,你真?zhèn)ゴ蟆!?/p>

      突然我醒了。翻身下床望著天空,心想:理想是一切動力的源泉,我一定會努力實現(xiàn)!

    我的理想教師作文 篇2

      每個人都有自己的理想,有自己的目標(biāo),生活、學(xué)習(xí)才會更有方向和動力,也更可以感受成功的快樂。我有我的理想,我的理想,便是當(dāng)一名人民教師。

      剛上一年級的時候,我已經(jīng)有了這個念頭,當(dāng)一名教師是多光榮的事情啊!我這個理想是父母希望很久的事情。他[她]們希望我能考一個好學(xué)校,能為祖國做貢獻(xiàn)。但是,.com我不太那么認(rèn)為,我希望能當(dāng)一名教師。我想,每個人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師,你們才不會有今天。沒有教師的指導(dǎo),你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始,我已經(jīng)有了自己的目標(biāo),我要為自己的目標(biāo)飛翔著,奮斗著!

      實現(xiàn)這個理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那段堅難的路!我知道實現(xiàn)這個理想很不容易,要靠自己的怒力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要從小怒力學(xué)習(xí)更多的文化知識,努力完成各科作業(yè),課時要認(rèn)真聽講,改掉不良的習(xí)慣,平時要多段練身體,增強(qiáng)體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。

      從小我特別的喜歡玩“當(dāng)教師”的游戲,這個游戲?qū)τ谒?她)們來說,并不是什么,對我來說是多么的重要,雖然不是真的當(dāng)教師,但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)教師的偉大與樂趣。如果,當(dāng)上了教師,就可以給學(xué)生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。教師是多么的偉大,教師就像一支蠟燭,可以照亮每一個學(xué)生;教師就像天空中爛的太陽,給我們換來了嶄新的一天,教師就是花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。

      我相信我一定可以當(dāng)一名人民教師的,我會為了我的理想而努力奮斗的!

    我的理想教師作文 篇3

      如果您問我理想中的老師是什么樣的,我會毫不猶豫地說:“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個學(xué)生!”

      在我小學(xué)將近六年的歷程中,教我的老師也有十多個了,但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認(rèn)為,有幽默感的老師,肯定擁有一顆童心,能夠與學(xué)生打成一片。有時,一句幽默的`話語,能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗;能使師生的關(guān)系更加融洽。如果這個老師十分幽默,那她就不會盛氣凌人,不會把學(xué)生當(dāng)出氣筒,傷害學(xué)生的自尊了,保持幽默是有百益而無一害,不好嗎?記得在四年級時,咱們的語文老師是唐老師,她可幽默了!記得在一次去上體育課時,我眉飛色舞的和她打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng):“Hai!殷礪嘉!不過,我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著,還做了一個納悶的動作。我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同學(xué)們也笑的前仰后合。

      我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣,而且要通情達(dá)理,善待學(xué)生。

      有時在放學(xué)的路上,聽到別班的同學(xué)在贊嘆:“咱們的班主任語文王老師呀,堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中,幾個同學(xué)隨便講話,恰好被過路的校長看到了,因此,咱們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是,王老師并沒有去怪罪,去責(zé)備,去訓(xùn)斥那些同學(xué),而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的過程中講話,要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過老師的循循善誘,那些同學(xué)恍然大悟,這幾天表現(xiàn)可好了!”聽到這兒,我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。是啊,只有通情達(dá)理的老師才會用這種正面的方法教育學(xué)生,使學(xué)生心悅誠服地改正錯誤。

      寫到這兒,我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學(xué)生,家徒四壁,連作業(yè)本都沒錢買,就乞求老師用鉛筆看作業(yè),這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應(yīng)了,并照著做了。后來,在這個學(xué)生生日時送了100本作業(yè)本給她!學(xué)生長大后成了大公司的CEO,對老師當(dāng)年的關(guān)照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學(xué)生的懇求嗤之以鼻,而是爽快地答應(yīng)了。這是什么?這就是通情達(dá)理,善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心,她才能同意這個窮孩子的請求,給予她特殊的照顧!

      像這樣的老師,哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!

    我的理想教師作文 篇4

      我理想中的老師是一位知識淵博,才華橫溢的老師,她出口成章,文學(xué)底蘊(yùn)非常扎實,她戴眼鏡的樣子就像資深的博士一樣。

      這個老師非常喜歡在博客上發(fā)表文章,在博客上還是博腕呢!她帶著我們寫作文,我們的寫作水平提高了很多。

      她還善于寓教于樂。記得有一次我們在玩作文課上老師讓我們邊寫邊玩,我們不僅玩的非常高興,還寫了許多佳作。

      她多才多藝。有一次在上音樂課時音樂老師有事,這個老師就帶我們上了一次別開生面的音樂課,讓我們愛上了音樂課。

      相信通過我的描述大家一定猜到這個老師是誰。沒錯,這就是我們的班主任——高老師!

    我的理想教師作文 篇5

      一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師,它一直促使我在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

      常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

      當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它為祖國的未來培養(yǎng)人才,全國到處都需要教師。但是這個職業(yè)同樣也很辛苦的。每天要講課,有時候?qū)W生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強(qiáng),因為國家需要他。每天的晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

      正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心,我會努力學(xué)習(xí),堅持不懈,實現(xiàn)我的理想!

    我的理想教師作文 篇6

      每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。

      在我很小很小的時候,我就為自己建立了一個遠(yuǎn)大的理想,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我感到老師特別巨大。可以為祖國出一份力,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

      我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們傳授知識,我的學(xué)生個個都是小才子。上課時,他們都坐著端端正正,我點名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會匆匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水,而會放下手中的活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快的做游戲,讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之后也放松一下。每到周未,我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮,熱愛勞動的好習(xí)慣。

      人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中,人們正在把虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠(yuǎn)想相:巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利的實現(xiàn)。

      我相信,只要我心中有這個想法,并為著個愿望去努力,就必定會實現(xiàn)。

    我的理想教師作文 篇7

      我的理想是長大做一名合格的教師。

      要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

      我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時,我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

      我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因為,教師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

      我渴望著,渴望著……

    我的理想教師作文 篇8

      我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班級老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小班級老師,覺得當(dāng)班級老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

      我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了班級老師,平時我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

      我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽班級老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭取考上師范大學(xué),實現(xiàn)我的夢想。

      有時,我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

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