【推薦】感恩教師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩教師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩教師作文1
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻，他們無微不至地呵護著我們，他們就是老師。
從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。
小學了，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習，日夜操勞：晚上，老師細心批改著我們的作業(yè)，一本又一本；早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長！老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心
人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養(yǎng)，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽光，也經(jīng)歷了風雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！
老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀兊牧紟熞嬗选Ｋ麄兪莾A盆暴雨中及時送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報老師！
感恩教師作文2
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是教師。
教師既是兩個神圣的字眼，教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師！
教書是教師的責任和義務。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關(guān)切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎？
當教師批評我時，我也不會怨恨。因為教師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是教師的責任和義務。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，教師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！
教師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！
感恩教師作文3
彈指一揮間，五年過去了，我們已從懵懂的年紀走到了花季。這其中，您——宋老師，讓我難以忘懷。
您是微笑女神。那是一年級，當我們步入教室，對一切都很陌生時，是您的微笑讓我感到溫暖和熟悉。您走上講臺，沖我們笑笑，笑得那么燦爛。“同學們好……”您說話的聲音如黃鸝一般清脆悅耳，那聲音在教室的空氣中擴散開來，撩動著我的心弦。從這一刻起，我便喜歡上了您，您微笑的樣子深深的刻在我的心里。
您是辛勤的園丁。當春天來臨時，您撒下了六十六粒種子，只要好好培育，到了秋天，就一定會結(jié)出碩大的果實。你是絕對不會不會放棄每一粒種子的。當種子遇到“攔路虎”時，您不惜花費時間和精力來幫助他。您對我的激勵，我時時銘記在心，這些鼓勵，就是我從嫩芽成長到果實的最好肥料！我沒有什么可報答您的，我只希望用我優(yōu)異的成績來使您驕傲！
您是我的大朋友。您可能已經(jīng)忘了，但我將會永遠記得。當時，班上風靡跳皮筋，您心癢癢了，忍不住也來了一把。您像那輕盈的蝴蝶，我們不僅嘆服起來。跳完了，您的臉上露出了美麗的笑容。在我眼里，您是一個永遠不會老的朋友，為我們的校園生活抹上了一筆鮮亮的色彩。
宋老師，您像春天的微風把新意和蓬勃吹給我們；您像夏季的暖風把知識和理智送給我們；您像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；您像冬天的寒風嚴厲的吹走我們的污點與壞習慣。我一定不會辜負您，老師，我一定不會讓您失望，老師！最后，我想向您真誠地說上一聲：“我愛您！”
感恩教師作文4
有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
感恩教師作文5
在我們的學校中，一個個教師如父母，他們無微不至的關(guān)心著我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的學校中，一個個教師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的學校中，一個個教師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一向都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峰。所以，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！
歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數(shù)學教師孜孜不倦地教導我、無微不至地關(guān)心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一向想感激她。無論什么時候遇到她，我從來不會忘記她。可她此刻調(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的教師！
啊，教師如父母，所有的教師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對于我們來說，一節(jié)課的時間是多么的漫長，對于教師而言，一節(jié)課的時間總是很短暫，但教師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認識更多、明白更多、學的更多。啊，是成千上萬的教師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個教師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發(fā)。
啊，教師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。
啊，在此教師節(jié)來臨之際，我要對天下所有的教師說：“教師，你們辛苦了！
感恩教師作文6
小學一二年級的班主任，是管恩麗老師，我永遠不會忘記這位啟蒙老師。當時她剛畢業(yè)，全部的心思都在我們這五十多個頑童身上，她很愛我們，我們也很喜歡她。
有一件事我永遠也忘不了。記得那一次，她對我們說：她這輩子最大的夢想就是能在云彩上吃著一碗熱騰騰的方便面。雖然我們都是一群六七歲的沒見過世面的小娃娃，也知道方便面不太拿得出手，所以我們當時都笑了——吃方便面？還在云彩上？時至今日，我才明白她這個夢想：她家在大珠山腳下，離學校很遠，下了班不可能回家，只能自己住在一間幾平米的小宿舍里，看書，批作業(yè)，獨自一人“享受”著冬天的嚴寒，夏天的酷暑，還有無盡的孤獨，更不要說家的溫馨。所以她在想如果能在柔軟溫馨的云上吃上一碗熱熱的方便面，該多好！
還有一件事也令我忘不了。那是一節(jié)體育課，她和我們在一起玩一種叫“貼膏藥”的游戲，當她耐心的教完我們后，還找來一群她教過的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩。看見我們一個個在操場上瘋跑，她露出了高興的笑容。
每次上課，我們的回答如果令她大吃一驚；或者作業(yè)異常認真；再就是考試成績不錯時，我們就會得到一顆她親手制作的大的彩色星星，可以得在墻上，讓我們漲漲臉。她給了我溫暖的鼓勵，也教給了我平易待人的品質(zhì)，還是我懂得了許多許多。
感恩教師作文7
老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學生的心靈里。默默無聞，心念感恩，一件件小事銘記在孩子的心中。本期教師節(jié)特刊，來自三十所學校的同學，用他們真摯的話語表達對老師的感恩，細品他們的告白，感受那份對老師的感激之情。那目光，我終生難忘。
高高的個子，小小的眼睛上架著一副眼鏡，白皙的皮膚，齊肩短發(fā)。無論遇見誰，她都會甜甜的一笑，那笑容，讓人有種說不出的舒服和親切感。她就是我的啟蒙老師—王君玲老師。
三年級的那個冬天，特別冷，我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個冰棱，好東西啊，看我的。我撿起來奔回教室，看到宗子劍，我故意和他握手，他被冰的直喊“什么，這么冰啊”，一個個同學被惡作劇了，最后冰棱化成了水，留在了教室。上課鈴響起，王老師走進教室，她發(fā)現(xiàn)了地上的水，生氣地問：”誰把水弄在地上？有人踩到滑倒怎么辦？”沒有人回答，我心里慌，怕老師責備我，也沒敢說話。王老師環(huán)顧一圈，“下課以后可以單獨來辦公室找我，我相信你們。”下課后我鼓足勇氣來到辦公室，王老師聽我說完整個事情，她看著我說：“這件事你好好想想，事情發(fā)生以后該不該主動承認錯誤，你現(xiàn)在能來，說明你能敢于面對自己的錯誤，也希望你能吸取這個教訓，設身處地為他人著想，做一個優(yōu)秀的班干部。”王老師的目光中有責備，更多的是對我的期望。那目光，我終生難忘。
時光荏苒，我們與王老師相處已四年有余，她那溫柔慈祥的目光，責備威嚴的目光，抑或堅定期許的目光，喜悅關(guān)懷的目光，都蘊含著王老師對我們的鼓勵和期望，讓我們感受到愛和溫暖。
感恩教師作文8
在普通人眼里，教師只是一個普通的職業(yè)。但是你見過這些場景嗎：學生放學離開學校，老師默默的呆在電腦前備課；團體活動或演出前，老師們一遍又一遍地互相指導、陪伴；當畢業(yè)季來臨，學生一個個離開學校的時候，老師默默的留下了眼淚。這個看似平凡的職業(yè)卻傾注了難以想象的努力和汗水，是如此的艱辛和艱難！幸運的是，每年都有一個特殊的日子來紀念這一切。那天是教師節(jié)！
教師節(jié)那天，在沸騰的校園里，許多學生手拿禮物，里面裝滿了他們對老師的問候。他們在老師不在的時候一個個躡手躡腳的走進辦公室，悄悄放下禮物和對老師的感激，然后一陣風似的跑了，只留下一桌子的禮物靜靜地躺在那里，滿滿的期待，等著老師發(fā)現(xiàn)這些驚喜。想象一下老師打開禮物時的感受，孩子們的臉上洋溢著喜悅。
有人可能會問，不送禮物的學生不就沒有感恩之心嗎？當然不是，他們是在用實際行動證明——的好表現(xiàn)才是最好的禮物。孩子們一看到老師走進教室，就統(tǒng)一地向老師致以誠摯的問候。上課時，同學們聽得比平時認真專注：小身體挺直，就像一棵小松樹；聚焦的眼睛比星光還亮，明亮的讀書聲和響亮的回答聲在樓道里久久回蕩.這一天，老師們的臉上總是掛著微笑；這一天，學生們的心里總是充滿熱情。
教師節(jié)是教師努力獲得回報的一天，也是學生學會感恩的一天。這一天是我們永遠珍惜和銘記的一天！它不僅教會我們記憶，也讓我們明白感恩每天都在流動。
感恩教師作文9
9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了，回想起在幼兒園時，因為舍不得而在幼兒園號啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學，老師站在教室門口，微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學吃飯，打飯時，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，楊老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了。”她著急地說“沒關(guān)系，我等以下可以到外面買啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓著不行啊，快吃吧，我等下到外面買，你不夠要告訴老師，千萬不要餓啊！”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私地把自己的愛給了他的學生。
現(xiàn)在我讀初三了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂！”老師激動地露出了笑臉。在上完體育課時，我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝_老師”每個老師我們都叫喊了
我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)啊！
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節(jié)日快樂！”
感恩教師作文10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候，由于前面跑得太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。這是您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了您。您二話不說，連忙扶起我就向醫(yī)務室走去。醫(yī)務室到了，可我看見你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼眶濕潤了。在消炎時，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅強一點，不會很疼盡管已經(jīng)消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等知道沒什么大礙了，您才放心下來。看著您那忙碌的身影，我感覺您是那么的親切。感謝您，老師——當我做錯事了，您不會不分青紅皂白的訓斥我，您總會先問清是親的經(jīng)過，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教導我，知道我會做為止。這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當我取得好的成績時，您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學習更有信心。老師，你真?zhèn)ゴ螅矣肋h也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您！”
感恩教師作文11
有人說，老師是園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；有人說，老師是細雨，無聲地滋潤著每一片心田；有人說，老師是春蠶，默默著奉獻著自己的一切；有人說，老師是蠟燭，就算流盡最后一滴淚也要照亮學生的前程。
早晨，當我們睜開雙眼的時候，老師已經(jīng)走出家門，奔向?qū)W校；中午，當我們睡午覺時，老師還在辦公室里認真地備課；晚上，當我們鉆進被窩的時候，老師依舊坐在燈下為我們批改作業(yè)……
老師您還記得嗎？讀小學三年級的時候，我的成績不太好，您主動給我補課。在辦公室里，您用手指著課文念給我聽，我發(fā)現(xiàn)您的手因為長時間摸粉筆已經(jīng)有些干裂。我知道那是您為我們操勞所留下的印記。那一瞬間，我的心揪得緊緊地眼淚都快流下來了。
尊敬的'老師，我知道您每天這么辛苦就是希望我們有出息。天長日久無情的歲月把烏黑的頭發(fā)染成一縷縷銀絲，也在您的臉上爬出一道道皺紋，看著您漸漸蒼老的容顏，我的心中不禁充滿無限的感慨。
老師請您聽我說，如果我們是一棵棵小草，您就是照耀我們的陽光；如果說我們是一顆顆星星，您就是陪伴我們的月亮；如果說我們是一滴滴雨水，您就是接納我們的大海；如果說我們是一只只氣球，您就是歡迎我們的天空！
老師，請允許我們對您說一句：謝謝您！
感恩教師作文12
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”李商隱的這首《無題》就是老師的真實寫照。老師把一腔熱血都奉獻給了我們，像春蠶吐絲一樣毫無保留，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師，您辛苦了。在第37個教師節(jié)到來之際，我衷心地祝您節(jié)日快樂！
老師，您像一盞明燈，照亮我前進的道路;您像一本百科全書，解答我不會的問題；您像一個園丁，辛勤地栽種祖國的花朵；您像一梨春雨，給我?guī)頍o限生機與活力……“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
老師，您是海，我是舟，沒有您的載托，我怎能揚帆起航？您是山，我是泉，沒有您的哺育，我怎能緩緩流淌？您是草，我是露，沒有您的滋潤，我怎能茁壯成長？……“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。”
老師，如果我是含苞欲放的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我是自由自在的魚兒，您就是廣闊的大海；如果我是凌空翱翔的雄鷹，您就是蔚藍的天空……“新竹高于舊竹枝，全屏老干來扶持。”
祝所有老師一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜氣洋洋，年年財源廣進，歲歲平安祥和！福如東海長流水，壽比南山不老松！
老師，謝謝您！
感恩教師作文13
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎？親愛的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們“變”聰明了；你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。
親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你們是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風，吹綠了一座座山頭；你們是陽光，照亮了每個角落；你們是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。
老師為我們奉獻了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了！
謝謝你們給予學生們的關(guān)懷與厚愛！謝謝你們?yōu)閷W生們的辛勤付出！謝謝你們，謝謝！”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬，衷心地對我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩教師作文14
尊敬的老師：
您好！
“學春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明。”千百年來，多少人把老師比做春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為祖國的棟梁之材！
老師是辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)，累白了胡。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的勞力勞動，老師為此付出了大量的時間與精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的，我們要了解體諒老師工作的特點與辛苦，尊重老師的勞動。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到與感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來。您是點燃我們理想之火的人，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔。
您從來不在乎所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值與幸福成果。敬愛的老師，我把您比做綠葉，我把您比做火燭也頌不盡您的奉獻與成果啊！您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣的磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲“謝謝！親愛的老師！”
祝您
身體健康，萬事如意
感恩教師作文15
我們邵武實驗小學，是一所省級示范小學。歷史悠久，建筑別致，風景優(yōu)美。在邵武實小的每一個地方，每一個角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的，實小的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，我們長大了，我們進步了！
老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候安慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。老師們給我們許多信心，鼓勵，希望。就講那次校運會吧！
上學期的運動會，我們班的同學都盡了自己最大的努力，但沒有取得好成績，落到了年級最后一名。同學們個個垂頭喪氣，低著頭、哀傷著臉、有的還哭了，每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績！”通過這件事我知道了：要對自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長大了！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
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