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身邊的好老師作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的好老師作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的好老師作文1
如果有人問我，你最敬愛的老師是誰？我會毫不猶豫地說：“李老師”。她是從一年級就開始教我們的語文老師和班主任，同學(xué)們都非常喜歡她。
李老師個子不高，但看起來很有精神，她的頭發(fā)卷卷的，有時扎起來，有時又披在肩上。她有一雙炯炯有神的眼睛，看我們的時候飽含了甜甜的微笑和深深的關(guān)愛，簡直漂亮極了。
李老師對同學(xué)們既嚴(yán)厲又慈祥，如果我們上課不認(rèn)真聽講，或者沒有按時完成作業(yè)，他就會嚴(yán)肅的批評我們；如果我們改正了缺點，或者取得了一點點進步，他就會很高興的表揚我們。
李老師還像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們，哪位同學(xué)不舒服了，他都會打電話給家長，并及時帶到醫(yī)院去。每次國旗下講話后或者開班會時她都會給我們將許多有益的道理，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的`人。班里有許多留守兒童，沒有父母給他過生日感到很難過。李老師就把在同一月份過生日的學(xué)生聚到一起，在班級里，讓全班同學(xué)為他們表演節(jié)目，唱生日歌。老師還為他們送上小禮物，讓同學(xué)們感受到了家的溫暖。
李老師工作很認(rèn)真，每次我去辦公室抱作業(yè)本時，都能看到李老師埋頭工作的身影，她不是在批改作業(yè)，就是在準(zhǔn)備教案。而且李老師經(jīng)常把工作帶回家做，晚上經(jīng)常忙到十一點才能休息。就是在這么認(rèn)真勤奮的老師帶領(lǐng)下，我班學(xué)生也能刻苦的學(xué)習(xí)，所以我們班每年期末考試語文都得第一。
我想對李老師說：“您就像園丁，不辭辛苦的為花兒除草、施肥，希望我們健康快樂地成長；您像蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，我永遠愛您，老師！”
身邊的好老師作文2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多讓我難忘的老師，最使我刻骨銘心的是陳老師。她諄諄地教誨讓我在知識的世界里遨游，她溫暖的微笑讓我感到很親切，她嚴(yán)格的要求讓我守紀(jì)律，遵師長。
無論什么時候，陳老師的眼睛像雷達一樣，靈敏的在同學(xué)們的身上來回掃視，同學(xué)們都不敢開小差，做與課堂無關(guān)的事情。
記得有一次，那是一個放學(xué)的下午，陳老師讓我們讀課文，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書。而我呢，卻在和旁邊一個同學(xué)在津津有味地講話，坐在講臺上認(rèn)真改作業(yè)的'陳老師，抬起頭來掃視了一下教室，立刻發(fā)現(xiàn)正在開小差的我。頓時，她走到我面前，低聲說：“賀思嬈，你作為班干部，怎么能開小差，不守紀(jì)律。”我感到羞愧不已，立刻認(rèn)真的讀了起來。
我常常發(fā)現(xiàn)，陳老師在上課時，每當(dāng)我注意力分散的時候，只要她一提醒我，我就會精神飽滿的投入學(xué)習(xí)。
陳老師雖然嚴(yán)厲，但是從一個個細(xì)微的動作，一句句和藹的話語，也能體現(xiàn)出她的溫柔。
有一次，班長的腳受傷了，陳老師來到教室，就輕柔地對他說：“卓遠，好好休息，不要亂動。”又對我們說，請同學(xué)發(fā)揚互幫互助的精神，主動幫助他上廁所，免得再受傷，同時，其他同學(xué)也要引起重視，保護好自己，父母給了我們健全的身體，我們應(yīng)該好好保護，好好利用。當(dāng)時，我聽到這句話非常感動，班長何嘗不會呢，我想，她當(dāng)時肯定感到一股暖流從他心中流過，瞬間，我感到陳老師的溫柔。
這就是我值得敬佩的老師，我忘不了她那和藹的話語，忘不了她細(xì)微的動作，忘不了她溫暖的微笑。
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