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    最好的老師作文

    時間:2023-04-20 14:05:47 老師 我要投稿

    最好的老師作文3篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的最好的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    最好的老師作文3篇

    最好的老師作文 篇1

      親愛的黃老師,您是位學(xué)問淵博的好老師。每當(dāng)我們有困難,您總會拔刀相助,一步步的引導(dǎo)我們找出正確的解答。

      在語文課時,您為我們講解內(nèi)容,上到唐詩時,您偶爾也會問些關(guān)于作者的問題。如果我們答不出來,您就會帶著我們一起上網(wǎng)找答案,為我們打開中國文化幾千年來的知識寶庫。在數(shù)學(xué)課時,您總是利用投影在布幕上的電子書和我們一起練習(xí)解題。偶爾也會教我們一些目前尚未教到的知識,讓我們對于未來的課程有些認(rèn)識。

      記得五年級時,您想教我們做風(fēng)箏。您按著說明書上的指示,一步步的找出正確的做法,帶著我們做出屬于自己的風(fēng)箏。在一個風(fēng)大的日子,您帶領(lǐng)我們奔向操場,放出一個個我們親手做的'風(fēng)箏。其中最大的,就是大家同心協(xié)力做出來的白色風(fēng)箏。

      老師,您用心教導(dǎo)我們,使我們學(xué)得更好;您為我們做了許多事,即使以言語形容也難以表達(dá)。老師我要對您說:“謝謝您,您是我小學(xué)生涯中,最好的老師。”

    最好的老師作文 篇2

      興趣是人們活動強有力的動機之一,它能調(diào)動起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲。人對自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對事物的體驗,對問題的思索;人對生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實踐,因驗證而發(fā)現(xiàn)。古往今來,許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時代的興趣中,延著興趣開拓的道路走下去,找到了自己事業(yè)成功的.路徑。

      被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時,從一個蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不,它很常見。誰也沒有去注意它,因為我們覺得沒有什么大驚小怪的,它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。

      著名科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時間寫成了《物種起源》一書,提出進(jìn)化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。

      這正驗證了孔老夫子的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

      有一家雜志曾用“終日計算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他對人們說:“尤其不同意的是這個“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因為外界的壓力非做不可,這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣,我就會被它那不可抗拒的力量所吸引。”

    最好的老師作文 篇3

      偉大的愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師。”然而我認(rèn)為,興趣是有好壞之分的,但無論是從好的方面和壞的方面來講,興趣都會給人帶來無比的動力。

      說起壞的這一方面,就比如現(xiàn)在有些人特別喜歡打電子游戲,一玩起來就可以通宵達(dá)旦,廢寢忘食,用一些網(wǎng)友用來調(diào)侃的'一句話說就是:“兩耳不聞窗外事,一心只打游戲機。”無論別人怎么拉扯,沉浸在自己感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”,玩到天黑了,家里人都出來找,找到了也不愿走,飯都不吃。有些喜歡玩電子游戲的人甚至?xí)䦶膶W(xué)校爬圍墻外出,瞞著老師、瞞著家長偷偷地玩,即使被抓到了,仍然心有余悸,可見興趣給人帶來的動力之大……

      要是從好的方面來講,如果能把用來玩電子游戲的興趣放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)必將突飛猛進(jìn)。就比如我,我文科的各科都不好,唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因為我有時也會玩游戲放松自己,然而在游戲中經(jīng)常能夠遇到看不懂的英語,怎么說也要琢磨半天才能理解它的意思。當(dāng)我看到網(wǎng)上的一些游戲達(dá)人玩游戲從來都不用琢磨英文的意思,而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時,我便對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,我發(fā)誓我也要學(xué)好英語,做一番“游戲達(dá)人”。

      事實證明,興趣對學(xué)習(xí)有著很大的促進(jìn)作用,如果能在學(xué)習(xí)教育中加入興趣方面的培養(yǎng)的話,肯定是百利而無一害的。

      初二:伍江楓

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