敬愛(ài)的老師作文

時(shí)間：2023-04-26 15:00:42 老師我要投稿

敬愛(ài)的老師作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敬愛(ài)的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敬愛(ài)的老師作文4篇

敬愛(ài)的老師作文篇1

　　潘老師是我們的語(yǔ)文老師，她大約二十多歲，她喜歡穿五顏六色的衣服，瘦瘦的身材，鴨蛋形的臉上沒(méi)有任何的裝飾品，和藹可親。淺黑的眉毛下閃爍著一對(duì)明亮的大眼睛，但眼神里含著一些威嚴(yán)，別看潘老師上課很?chē)?yán)格，她對(duì)同學(xué)可溫柔了。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我上學(xué)走的太急忘了帶水。在學(xué)校操場(chǎng)上站隊(duì)的時(shí)候，我不幸輕微中暑，先是一眼花，接著就是一片漆黑，就要站不住了，是潘老師扶住我，并扶著我一步步走到了辦公室，給我倒了杯溫水，喝下去頓時(shí)好多了。

　　老師摸摸我的額頭親切的問(wèn)道：“你好點(diǎn)了嗎？需要去醫(yī)院看看嗎？”

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。我搖搖頭說(shuō)：“好多了……”辦公室有一張小床，是供懷孕教師休息的，她先讓我躺下休息，說(shuō)等我好了，再進(jìn)上樓。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)好多了自己就上了樓。

　　進(jìn)了教室，我看見(jiàn)老師的右手臂有處受了傷，但她依然堅(jiān)持上課，看著老師和藹關(guān)切的神情，我的.情緒慢慢的平靜下來(lái)，也不害怕了，心理暖暖的。

　　像這樣善良和藹可親的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，講的就是潘老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我怎么會(huì)不喜歡她呢？潘老師就像冬天里的一把火，點(diǎn)燃了我。

敬愛(ài)的老師作文篇2

　　您，似深海里的星星，

　　帶來(lái)光明與希望。

　　您，似辛勤的園丁，

　　精心樸實(shí)地為我們這些花朵般的孩子，

　　默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

　　在我的心目中，敬愛(ài)的老師，

　　他不一定需要美麗的容顏。

　　他可以有一張風(fēng)華樸實(shí)的臉，

　　他需要一顆睿智的頭腦，

　　還要一顆能夠包容、慈祥的心。

　　在我的心目中，敬愛(ài)的老師，

　　他不一定時(shí)刻板著一張嚴(yán)肅的面孔

　　他可以偶爾的微笑，成為我們的朋友。

　　他也不一定要非常的聰明，

　　偶爾一點(diǎn)點(diǎn)的愚笨，留給我們這些孩子，

　　更多想象和發(fā)展的.空間。

　　這是我敬愛(ài)的老師，

　　他是友善、睿智且又偉大的。

　　老師，一個(gè)默默無(wú)聞卻又無(wú)比重要的角色。

　　他帶領(lǐng)著一批又一批的學(xué)生，

　　教他們知識(shí)與做人。

　　燈光下，批改著一本又一本的作業(yè)，

　　備著一課課的案件，

　　雖然會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不思進(jìn)取而頭疼，

　　但是依舊為著那些瑣事而掏心掏肺。

　　啊！我敬愛(ài)的老師！

　　一句祝福表達(dá)不了我對(duì)您的感激，

　　一束鮮花也表達(dá)不了我對(duì)您的敬佩。

　　您無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神，

　　激勵(lì)著一批又一批學(xué)子成功的身影。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成了一句話(huà)：

　　我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！

敬愛(ài)的老師作文篇3

　　歐老師長(zhǎng)得非常漂亮，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，看東西時(shí)常常瞇著眼。個(gè)子高高的，頭發(fā)燙著大卷兒的，看起來(lái)像個(gè)芭比娃娃，非常可愛(ài)。

　　歐老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，十分令我敬佩。教我四年來(lái)，我很少看到她請(qǐng)假不來(lái)上班。她也不像其他老師那樣經(jīng)常在課堂上接打電話(huà)。有時(shí)來(lái)了電話(huà)她也掛斷，等到下課后再接聽(tīng)。

　　記得有一次，歐老師病了，聽(tīng)說(shuō)是發(fā)高燒，臉黃黃的，上課時(shí)總是用手摸著眼睛，看起來(lái)一定是很難受。但歐老師依然給我們生動(dòng)地讀著課文，認(rèn)真地給我們講課。看著老師那難受而又疲憊的樣子，我真有些心疼，心想：老師，您都那么難受了，為什么還要堅(jiān)持給我們上課呢？于是我從心里默默下定決心說(shuō)，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　看！這就是我最敬愛(ài)的班主任，長(zhǎng)得漂亮而又對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好老師——?dú)W亞君。

敬愛(ài)的老師作文篇4

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的`學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。

　　老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。

　　我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱(chēng)呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。作文

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