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    崇拜的老師作文

    時(shí)間:2023-05-02 11:36:46 老師 我要投稿

    精選崇拜的老師作文7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的崇拜的老師作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選崇拜的老師作文7篇

    崇拜的老師作文 篇1

      我不敢和她打打鬧鬧,我怕她碎了;我不敢和她多說話,我怕她化了;我更不敢多看她幾眼,我怕她生氣了……她是我崇拜的偶像,一輩子!

      每次看她吃方便面,我就心疼;每次看她大熱天中午從家里跑過來滿頭大汗,我就心酸;每次看她為批作業(yè)而皺眉頭時(shí),我就難過;每次看她穿一條新裙子,我就開心,每次看她讀到走心的書籍時(shí);我就高興,每次看她吮吸花草專注時(shí)的樣子,我就興奮……不知為什么,我愿意在遠(yuǎn)處默默關(guān)注她的喜怒哀樂,一笑一顰;我更愿意時(shí)刻關(guān)注她空間里的動態(tài)……我愿意為她做得事有太多!

      她居然成了我每天睜眼想到的第一個(gè)人,她是我心中的女神,她每次飄著清香的秀發(fā),是那樣的柔順,那樣的美麗;青春靚麗的她每天身著一身小清新的衣裳,骨子里就有著淑女的氣息,她是那樣的安靜、內(nèi)斂、韻涵,令你都無法書寫她的.氣質(zhì)。她就是一杯醇厚濃香的茗茶,回味無窮,她更是一本書香四溢的散文,深深地散發(fā)出濃濃的氣息。

      我已經(jīng)深深地被她征服了,我會不知不覺間地記住她所說的每一個(gè)字,每一個(gè)字都在我心頭上烙下了深深地印跡,我早已都超出我的印象,她對我的影響有如之大。她喜愛看書,所以我每天都和她一樣,看看書,舒緩一天的疲累,她喜歡煩悶之時(shí),聽點(diǎn)微妙的音樂,她怎么可以這樣,徹底顛覆了我的生活!

      她是一個(gè)心靈曼妙的女子,不僅字體里有絹秀的氣息,文章,都是精華,使我覺得平時(shí)寫得作文都是冰山一角,永遠(yuǎn)都無法阻擋她對文學(xué)的熱愛。

      誰說淑女一直要溫柔,那豈不是太作了?她是真正地把我們當(dāng)作她自己的孩子了,同學(xué)沒有完成作業(yè)了,她的“獨(dú)門秘籍”,就會讓“爽”個(gè)夠!她有“油條”“大餅”加“豆?jié){”。那一次,影響中最深的一次,她真是生氣了,班級里詞語默寫錯(cuò)了一大半,她當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆,臉氣得通紅,直接拿雞毛撣子往手心里打,我們都被打了,吃“油條”的滋味真不好受,只有真正的好老師才會這么狠下心來打?qū)W生!

      9月10這天,我觀察到她收到許多學(xué)生送給她的禮物,那是同學(xué)們對她的心意,當(dāng)時(shí)我感慨萬分,因?yàn)槲蚁氲饺绻?0年后,我也成為了人民教師,是否我也會收到孩子們的心意呢?是否10年后我也可以像她一樣站在一方講臺上為孩子們講述人生的真諦,是否我也可以傳遞老師的火炬,熊熊燃燒呢?10年后,我要重回母校探望我與她共同在記憶里埋下的種子!

      她就是深教我初中的老師,李老師!李老師,你一直是我的偶像,長大之后,我愿意揮著夢想的翅膀回到你的身旁,因?yàn)橛心悖劬Σ艍蛴赂遥也虐残摹?/p>

    崇拜的老師作文 篇2

      古人說:“春天的絲蟲會織到死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。"這句名言已經(jīng)流傳了很久。教師是點(diǎn)燃自己并照亮他人的蠟燭。

      在我的記憶中,有很多老師曾經(jīng)教過我,但給我印象最深的是,這學(xué)期我只是來教我們的班主任王老師。王老師經(jīng)常說她是學(xué)校的媽媽,我們都是她的孩子,這是事實(shí)。王老師對我們很嚴(yán)格。我記得有一次晚上做作業(yè)時(shí),我有點(diǎn)困,沒睡一會兒,所以我的字跡很潦草。第二天,當(dāng)王先生檢查他的作業(yè)時(shí),當(dāng)他看到我寫的.字時(shí),他非常生氣。他讓我回家再寫一次。

      那天,我痛哭流涕。王老師說,“作業(yè)不是為了完成任務(wù)。不應(yīng)該忽視這一點(diǎn)。一個(gè)人必須從小就練習(xí)寫作。只要你現(xiàn)在練習(xí)你的角色,你就會為將來的成就打下基礎(chǔ)。我媽媽知道后對我說:“王老師這樣做是為了你好。他希望你寫好你的字。你應(yīng)該理解老師的好意。"我想,是的,老師,這都是為了我好。王老師在課堂上不幽默。她經(jīng)常用一個(gè)詞給我們講一個(gè)故事。我記得有一次她給我們講了一組諧音“香”和“細(xì)節(jié)”。有區(qū)別的時(shí)候,就說:“寫‘祥’的時(shí)候,你呀,就記住‘祥’。,不會有錯(cuò)誤。

      "事實(shí)上,我再也沒有漏掉那個(gè)詞。王老師是我最敬佩的一位好老師。

    崇拜的老師作文 篇3

      她的課堂上,沒有人喧鬧,也沒有人敢不聽課。上課時(shí)她是那么嚴(yán)、那么認(rèn)真。她和別的老師不同,別的老師罵人總帶一堆臟話,而她罵人從不帶一個(gè)臟字。

      這個(gè)人就是我們班的楊老師。她身高大約150厘米,胖胖的.,總是喜歡把那短短的頭發(fā)扎成一個(gè)小丸子,無論遇見什么事她都永遠(yuǎn)一副輕松自在的樣子。

      楊老師在我們的眼里可厲害了。前幾個(gè)星期,我們班有一名女同學(xué)連續(xù)好幾個(gè)星期都不交作業(yè)了。這位同學(xué)平時(shí)給人的印象很好,在楊老師眼中也是相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生,竟不交作業(yè)。那天楊老師居然大發(fā)脾氣,在課堂上就開始教育她了。楊老師先將她的錯(cuò)誤一一指出來,再耐心地教她該怎樣去改正錯(cuò)誤。經(jīng)過楊老師的一翻指點(diǎn)后又開始上課了。

      還有一次,我們做一道計(jì)算題,我們左思右想,都沒有想出結(jié)果,算了好半天還是沒有算出來。但楊老師輕輕松松就把題目計(jì)算出來,而且速度堪比火箭之快啊!她沒有用紙,也沒有用黑板,只是大概瞅了一眼題目就開始在腦子里計(jì)算,這速算能力估計(jì)無人能超越吧,秒速的時(shí)間她就把題目的正確答案全部拋出來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆的看著她。

      這就是令我崇拜的人楊老師,一個(gè)與眾不同又超級厲害的的楊老師!

    崇拜的老師作文 篇4

      老師,一個(gè)多么親切神圣的稱謂。很多老師都值得尊敬,我的老師也不例外,我就很崇拜我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

      陳老師的頭發(fā)又黑又亮,一雙大眼睛像星星一樣閃爍著,嘴巴彎彎的像月牙一樣。不管什么時(shí)候,她都是一副笑瞇瞇的樣子,看上去平易近人。

      只要是她犯了錯(cuò),她馬上會承認(rèn)錯(cuò)誤,哪怕是對自己的學(xué)生。我崇拜的就是陳老師這一點(diǎn)。

      窗外,天陰沉著臉,太陽也不知道躲到哪里去了。數(shù)學(xué)課上,陳老師正在批評夏銘悅:“讓你不認(rèn)真聽老師講要求,現(xiàn)在好了吧,改錯(cuò)的格式都不對!”老師滿是怒火的聲音傳入我的耳中。接著是三聲“啪!啪!啪!”的打手聲,我再也無法控制我的好奇心,抬起頭望向講臺。陳老師一副恨鐵不成鋼的樣子,手里握著的戒尺微微顫抖著,而夏銘悅低著頭,捂著左手,眼中有些許淚花。

      “老,老師,我,我,我……”夏銘悅嗚咽著小聲嘀咕。陳老師皺著眉,彎下腰:“你說什么?”夏銘悅小聲對陳老師說了幾句,陳老師的表情由生氣變成了吃驚,又變成了后悔。“夏銘悅,老師錯(cuò)怪你了,對不起,你來懲罰老師。”說著,把戒尺遞給了夏銘悅。

      這時(shí),抬頭的已不是一個(gè)兩個(gè),全班同學(xué)都看著她們,教室里靜得連一根針掉下都聽得見。夏銘悅臉上還掛著淚,但雙眼中射出的是震驚的光。陳老師一看夏銘悅沒有動手的意思。便一把奪過戒尺,朝自己的`手心上“啪!啪!啪!”打了三下,聲音在教室里回蕩了許久。這三聲打手聲不是傳入了我們的耳中,而是傳入了我們的心中。陳老師不知為何,眼圈紅了。我鼻子猛地一酸。險(xiǎn)些掉下淚來。全部同學(xué)都被老師的行為感動了……

      不知何時(shí),陰云開始松動。一縷明媚的陽光照射進(jìn)來,灑在教室里,灑在親愛的陳老師身上。

    崇拜的老師作文 篇5

      我身邊的老師有許多,我熟悉的老師也有不少。但是,要說誰與我最近、最親密,那自然要數(shù)我的爸爸了。

      我的爸爸真的是一位老師哦!只是他教的是高中年級,我才是一名小學(xué)生呢。所以爸爸現(xiàn)在充其量也就是我的一名“家庭專利”教師罷了。

      說實(shí)在的,我真的挺討厭爸爸做老師的。就因?yàn)樗隼蠋煟颐磕甓籍?dāng)班主任,每天都起早貪黑。從小長到大,在我的記憶里除了放假,每天早上當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí),在床上就從來沒找到過他的蹤影;每天晚上當(dāng)我困得實(shí)在不行了,迷迷糊糊的念叨著“爸爸”而進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),他還是沒有回來;有的時(shí)候夜里醒來感覺到是爸爸回來了,就會狠命的緊緊抱住爸爸,搞得媽媽很是“吃醋”。總而言之,就因?yàn)榘职之?dāng)老師,把時(shí)間和精力都放在別人家的孩子身上了,所以弄得我整天跟“孤兒”似的。真討厭爸爸做教師!

      有時(shí)候,我真的懷疑爸爸是不是不喜歡我、不愛我了。因?yàn)槲腋杏X他心思全在他學(xué)生身上。記得有一次,晚自習(xí)放學(xué)后爸爸回到家,那時(shí)已經(jīng)夜深人靜了,大約有11點(diǎn)多了。爸爸剛洗簌完畢準(zhǔn)備睡覺時(shí),突然爸爸的手機(jī)響了,原來是爸爸的一名學(xué)生在下樓梯時(shí)不小心摔倒了,而且還很嚴(yán)重。爸爸接完電話后,立刻抓起外套衣服就沖出了家門。聽到門哐當(dāng)一聲響,我心變得很沉重:唉!好辛苦的爸爸。后來我才知道爸爸到學(xué)校后就帶他的學(xué)生去縣醫(yī)院看病了,那個(gè)學(xué)生還做了手術(shù):縫了有七八針呢!當(dāng)爸爸陪學(xué)生看完病后回到家時(shí),天都蒙蒙亮了!爸爸趕緊到床上瞇了一小會就又去上班了。那一夜我和媽媽都沒睡安穩(wěn)。我感覺啊,只要爸爸的學(xué)生一天在學(xué)校里,爸爸的心就無時(shí)無刻不在學(xué)生身上!可憐的我啊,有一種被拋棄的感覺!

      可是,有一件事讓我改變了對爸爸的看法。在我八歲時(shí),有一次我生病持續(xù)發(fā)高燒,高的時(shí)候燒到了40度,一連好幾天住院治療,吃藥打針都不見效、不退燒。那幾天,可苦了爸爸了:他白天在學(xué)校上班,因?yàn)槭歉咧校砩线有晚輔導(dǎo),上完輔導(dǎo)課完后都九點(diǎn)多了,還要趕到醫(yī)院來陪我。在我高燒住院的那段時(shí)間,爸爸每天晚上都用酒精一遍一遍的給我擦拭額頭和身體幫我降溫,幾乎整夜都沒有合眼過,可第二天早上,天沒亮還得拖著疲憊的身軀去學(xué)校上課!等我病好了,爸爸著實(shí)瘦了一大圈。望著爸爸憔悴的面容、黝黑的眼圈,我深深的'感到爸爸并不是不愛我,只是爸爸像愛我一樣的也愛著他的學(xué)生。

      現(xiàn)在我上五年級了,其實(shí),有這樣一位做老師的爸爸也挺好的。他能教我解答數(shù)學(xué)難題、幫我修改語文病句、給我講解英語語法,凡是我不會的問題,只要一問爸爸,沒有不能解決的。在我的心里,爸爸就是個(gè)“萬能老師”。爸爸平時(shí)對我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格每次幫檢查家庭作業(yè)時(shí)數(shù)學(xué)上的一個(gè)數(shù)字一個(gè)符號、語文上的一個(gè)漢字一個(gè)筆畫、英語上的一個(gè)單詞一個(gè)字母都逃不過他的“火眼金睛”。所以,爸爸檢查完的家庭作業(yè),老師批改時(shí)我總能全對。因此,我也就常常因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)認(rèn)真受到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)此時(shí),我心里就會想:這里也有爸爸的一份功勞啊!

      現(xiàn)在我自豪,因?yàn)槲业陌职质且晃焕蠋煟滑F(xiàn)在我驕傲,因?yàn)槲矣幸晃蛔隼蠋煹陌职郑“职郑覑勰悖?/p>

    崇拜的老師作文 篇6

      在我心目中,最喜歡、最崇拜的老師就是我小學(xué)的語文老師耿俊霞。她長著一頭又長又黑如瀑布似的長發(fā),一雙明亮?xí)f話的大眼睛,特別是有一顆善良懂我們的心。

      耿老師,您還記得我嗎?我就是以前在你面前那個(gè)特別調(diào)皮的孩子,我傷心的時(shí)候您安慰我,我遇到困難的`時(shí)候,您總幫助我。在三年級的時(shí)候,您教我們抓鋼筆,我怎么也抓不起來,急得我都哭了,您走到我身后,輕輕地抓著我的手:“陳玉澎你抓筆的姿勢不對,你大拇指和食指不要相互抱著,要稍微分開點(diǎn)。”然后握著我的手寫了好多個(gè)字,我開心地笑了,您也笑了。

      耿老師,我現(xiàn)在就在伍佑初中上課,就在您的隔壁。在您的教學(xué)生涯里有那么多的學(xué)生,可能記不起我,但您的一顰一笑,我都沒有忘記。您為我們?nèi)找共賱冢瑢P闹轮尽D鸀槲覀冊谵k公室批改作業(yè)時(shí),我路過總偷偷地看著您那一筆一劃地書寫,讓我深深地感動。

      耿老師,我祝您身體健康、萬事如意,越來越年輕——在我心里您永遠(yuǎn)年輕漂亮美麗,永遠(yuǎn)是我們最可愛,最可敬,最崇拜的老師。iloveyou。

    崇拜的老師作文 篇7

      她是一名普普通通的老師,也是一名出類拔萃的老師,她是連續(xù)教了我們整整兩年,并且當(dāng)了我們兩年班主任的老師。

      在我的印象中,她是最漂亮的,我一直對她記憶猶新。她長著一頭有一絲黃色的長發(fā),她不愛打扮,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮。她擁有一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個(gè)高高的鼻梁。他還有一張櫻桃般的嘴巴,她的嘴唇特別水嫩,是粉紅色的,非常好看。

      她今年已經(jīng)26歲了。今年上學(xué)期,她和她的老公組成了幸福的家庭。她的老公十分關(guān)心她,呵呵!現(xiàn)在,她已經(jīng)懷孕七個(gè)多月了,很快就會有自己可愛的小寶寶了。他在一場比賽中,寫了一篇論文,獲得了揚(yáng)州市一等獎(jiǎng)。除了這個(gè),她還獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她在我們學(xué)校的英語老師當(dāng)中,成績是最好的。老師還去澳大利亞留過學(xué)呢!這是真的!我們還吃到了她給我們從那兒帶回來的`復(fù)活蛋呢!可好吃了!我們上她的課時(shí),她總是制造出許多樂趣,讓我們感覺在玩一種很有趣的游戲,讓我們在游戲中學(xué)習(xí)。

      她是怎樣取得這樣的成功的呢?我拜托住在她家旁邊的人告訴我。其實(shí),為了短短的一節(jié)課,老師要付出多么大的努力好和精力呀!她的鄰居告訴我,她每天晚上都要改作業(yè)到很久,只看到燈一直都亮著,改完作業(yè),她還要備課到很晚,才能入睡。

      本以為我們星期六不和星期日,都沒有老師輕松,我似乎想錯(cuò)了。其實(shí),老師周末比我們辛苦多了,玩的時(shí)間真的得別的少,星期天又要為了周一到周五要給我們上課,又要一直備課,把一本厚厚的資料全部看完,并且,有的還要背下來,講給我們聽。

      我說的這位老師就是教我們四五年級英語的孫劍梅老師,她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,因?yàn)樗虝痰煤茫裕徽{(diào)到江都龍川小學(xué)去教書了,我們都非常想念孫老師。

      她是一塊金子!永遠(yuǎn)不變的金子!走到哪里都還是一塊金子!她是真正的金子!這塊金子照耀著我們,照亮了生活。

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